- HS biết cách vẽ và vẽ được tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng... Giáo dục:.[r]
(1)NS: 7/13/10/2018
NG: 3/16/10/2018(3D, 3B) 5/18/10/2018(3C)
TUẦN 7
Thứ ngày 16 tháng 10 năm 2018 MĨ THUẬT
Tiết CT 07 :Vẽ theo mẫu VẼ CÁI CHAI
I/ MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Nhận biết đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ vài loại chai
2 Kĩ năng:
- Biết cách vẽ chai vẽ chai theo mẫu
- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu
3 Giáo dục:
- Biết giữ gìn đồ vật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- GV: Một vài chai có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác để so sánh - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A/ Kiểm tra cũ: 5’
- Kiểm tra chuẩn bị HS
B/ Bài mới
1-Giới thiệu bài: 2’ 2- HD tìm hiểu
Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét(5p)
- Giới thiệu mẫu chai chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Hình dáng chai có đặc điểm gì? + Chai có phận nào?
+ Tỉ lệ phận nào? + Màu sắc chai nào?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp vào vật mẫu
Hoạt động 2: Cách vẽ(6p)
- Giới thiệu số vẽ ( HS so sánh bố cục ) - Giới thiệu tranh qui trình
- Trưng bày dụng cụ học tập
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung
-HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời
(2)
Bước 1: Vẽ phác khung hình kẻ trục
Bước 2: So sánh tỉ lệ phận phác hình chai
Bước 3: Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình
Bước 4: Vẽ mẫu theo ý thích
- Giới thiệu số vẽ HS năm trước
Hoạt động 3: Thực hành(20p)
- Tổ chức cho HS thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá(2p)
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu yêu cầu cần góp ý
- Cho HS chọn vẽ tốt
- Kết luận, đánh giá, xếp loại sản phẩm
3 Củng cố dặn dò(1p)
- Cho HS nêu lại bước vẽ theo mẫu - Liên hệ, giáo dục
- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS Chuẩn bị sau - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
- Quan sát, nhận xét - Thực hành vẽ - Quan sát, theo dõi - Nhận xét, góp ý - Cá nhân chọn - – em nêu
-Lắng nghe rút kinh nghiệm
NS: 7/13/10/2018 NG: 4/17/10/2018(4A) 5/18/10/2018(4C, 4B)
Thứ ngày 17 tháng 10 năm 2018
MĨ THUẬT
Tiết CT 07: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- HS biết quan sát hình ảnh nhận vẻ đẹp phong cảnh quê hương
2 Kĩ năng:
(3)- HS Khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối , biết chọn màu , vẽ màu phù hợp
- HS tập vẽ tranh đề tài phong cảnh, thêm yêu quê hương 3 Giáo dục:
- Biết giữ gìn bảo vệ mơi trường, thêm u quê hương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
GV:
- Một số tranh, ảnh phong cảnh - Hình gợi ý cách vẽ ( GV vẽ bảng ) - Bài vẽ HS lớp trước
HS:
- Tranh, ảnh phong cảnh - Giấy vẽ, thực hành - Bút chì, màu, tẩy…
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A/ Kiểm tra cũ: 5’
- Kiểm tra chuẩn bị HS
B/ Bài mới
1-Giới thiệu bài: 2’ 2- HD tìm hiểu
Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung, đề tài(6p)
- GV giới thiệu cho HS nhận biết tranh phong cảnh:
+ tranh phong cảnh tranh vẽ cảnh đẹp quê hương, đất nước
+ tranh phong cảnh vẽ cảnh vật + cảnh vật tranh thường nhà cửa, phố phường, hàng cây, cánh đồng, đồi núi, biển cả…
+ tranh chụp, chép lại y nguyên phong cảnh thực mà sáng tạo dựa thực tế thông qua cảm xúc người vẽ
- GV đặt câu hỏi gợi ý:
+ em kể phong cảnh mà em tham quan, nghỉ hè…
+ em tả lại cảnh đẹp mà em thích? - GV bổ sung nhấn mạnh…
Hoạt động 2: Cách Vẽ tranh(6p)
- GV giới thiệu cho HS hai cách vẽ tranh phong cảnh:
- HS quan sát trả lời câu hỏi
+ HS trả lời theo cảm nhận
(4)+ quan sát thiên nhiên vẽ trực tiếp
+ vẽ cách nhớ lại hình ảnh quan sát
- GV gợi ý bước lên bảng :
+ nhớ lại hình ảnh quan sát
Bước 1: Chọn nội phong cảnh, kẻ khung hình chung
Bước 2: Phác hình ảnh chính, hình ảnh phụ cho cân đối, hợp lý, rõ nội dung
Bước 3: Vẽ phác hình
Bước 4: Chỉnh sửa tô màu
(5)- GV cho HS xem tranh phong cảnh HS lớp trước
Hoạt động 3: Thực hành(18p)
-Yêu cầu HS chọn cảnh trước vẽ, xếp hình vẽ cho cân tờ giấy
Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét |(2p)
- Chọn số đạt chưa đạt cho HS nhận xét rút kinh nghiệm
+ bố cục
+ cách vẽ hình + Màu sắc
+ xếp loại nhận xét
3 Củng cố, dặn dò (1p) - Nêu lại bước vẽ tranh
- Chuẩn bị sau, quan sát vật quen thuộc
-Học sinh làm theo hướng dẫn Giáo viên
- Vẽ màu theo ý thích
- Hs tập nhận xét về: + bố cục
+ cách vẽ hình + Màu sắc
- hs nghe - Hs nêu lại
NS: 7/13/10/2018
NG: 3/16/10/2018(5C, 5D)
Thứ ngày 16 tháng 10 năm 2018
MĨ THUẬT
Tiết CT 07: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI AN TỒN GIAO THƠNG I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Hs hiểu đề tài an toàn giao thông
2 Kĩ năng:
- Học sinh biết cách vẽ tranh đề tài an toàn giao thông
- Học sinh tập vẽ tranh đề tài an tồn giao thơng
3 Giáo dục:
- Häc sinh cã ý thøc chÊp hµnh LuËt giao th«ng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
(6)- Hình gợi ý cách vẽ
- Bài vẽ học sinh lớp trớc đề tài An tồn giao thơng +Hs: SGK- Giấy vẽ thực hành- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A/ Kiểm tra cũ: 4p
- Kiểm tra chuẩn bị HS
B/ Bài mới
1-Giới thiệu bài: 2p 2- HD tìm hiểu
HĐ 1: Tìm chọn nội dung ti: (6p)
- Giáo viên cho học sinh quan sát tranh, ảnh an toàn giao thông,
?Tranh vẽ đề tài gì?trong tranh vẽ hình nh gỡ
?nêu hình ảnh phụ tranh ?Nêu màu sắc bố cục tranh
- Gv cho hs thảo luận nội dung
VD:Cách chọn nội dung đề tài An toàn giao thông
+ Vẽ cảnh: Ngời bộ, xe đạp, xe máy, tơ, tàu thuỷ, cột tín hiệu, biển báo gíup bạn qua đờng,đi phần đờng,……
+ Hình ảnh phụ: Nhà cửa, cối, đờng sá Ví dụ: Vẽ đờng phố, vẽ cảnh học sinh vỉa hè, học sinh sang đờng, cảnh ngời qua lại ngã ba, ngã t, thuyền bè i li trờn sụng, bin
HĐ2: Cách vẽ tranh(5p)
+B1:sắp xếp mảng phụ,sau phác hỡnh
+B2: Vẽ hình ảnh trớc, hình ¶nh phơ sau
+ B3:Điều chỉnh hình vẽ vẽ thêm chi tiết cho tranh sinh động
+B4:VÏ mµu theo ý thÝch
+ Màu sắc tranh cần có độ: Đậm, đậm vừa, nhạt để hình mảng thêm chặt chẽ đẹp mt
HĐ3: Hớng dẫn thực hành(15p)
- Tranh minh ho¹
- Tranh vẽ đề tài an tồn giao thơng
- HS trả lời - HS trả lời - HS lắng nghe
(7)
Bài tập: Vẽ tranh An tồn giao thơng địa phơng em
+ Yêu cầu: Học sinh chia nhóm
- Giáo viên gợi ý học sinh tìm cách thể đề tài, cách chọn xếp hình ảnh theo ý thích để vẽ đa dạng, phong phú
HĐ4: Nhận xét đánh giá(2p)
- Gv cïng hs nhận xét xếp hình ảnh, cách vẽ hình, cách vẽ màu
- Yờu cu cỏc nhóm trao đổi, nhận xét xếp loại vẽ
- Giáo viên nhận xét chung tiết học
3.Dặn dò(1p)
- Cho HS nờu li cỏch vẽ - Liên hệ, giáo dục
- Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập kết thực hành HS
- Chuẩn bị sau Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng hc
- Hs thực hành xếp vẽ hình ảnh: Ngời, phơng tiện giao thông, cảnh vật
- Hs nhận xét cách xếp hình ảnh, cách vẽ hình, cách vẽ màu
- HS lắng nghe - HS trả lời