-Hiểu nội dung bài thơ:Nói lên tinh thần lạc quan,yêu đời,yêu cuộc sống,bấp chấp mọi hoàn cảnh khó khăn của Bácở trong tù hau ở chiến khu,thời kì kháng chiến chống Pháp khó khăn,gian khổ[r]
(1)Tuần 32: Tập đọc (tiết 64) NGẮM TRĂNG-KHÔNG ĐỀ I.Muûc tiãu: 1.Đọc thành tiếng: +Đọc đúng các tiếng,từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: -PB:rượu,trăng soi,cửa sổ,đường non,rừng sâu -PN:ngắm trăng,rượu,hững hờ,chim ngân,bàn,xách bương +Đọc trôi chảy,lưu loát hai bài thơ,ngắt nghỉ đúng nhịp thơ +Đọc diễn cảm hai bài thơ với giọng ngân nga thể tâm trạng ung dung thư thái,hào hứng,lạc quan Bác hoàn cảnh 2.Đọc-hiểu: -Hiểu các từ ngữ khó bài:hững hờ,không đề,bương -Hiểu nội dung bài thơ:Nói lên tinh thần lạc quan,yêu đời,yêu sống,bấp chấp hoàn cảnh khó khăn Bác)ở tù hau chiến khu,thời kì kháng chiến chống Pháp khó khăn,gian khổ).Từ đó khâm phục,kính trọng và học tập Bác tinh thần lạc quan,yêu đời,không nản chí trước khó khăn 3.Hoüc thuäüc baìi thå: II.Đồ dùng dạy-học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc/SGK -Bảng phụ ghi sẵn bài thơ III.Hoảt âäüng dảy-hoüc: Hoảt âäüng cuía GV Hoảt âäüng cuía troì 1.Kiểm tra bài cũ: -5 HS thực yêu cầu -Gọi HS đọc theo hình thức phân vai truyện Vương quốc vắng nụ cười,1 HS đọc toàn truyện và trả lời câu hỏi nội dung truyện -Nhận xét -Gọi HS nhận xét bạn dọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét,cho điểm HS 2.Dạy-học bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: 2.2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: Lop3.net (2) Bài Ngắm Trăng a)Luyện đọc: -Yêu cầu HS đọc bài thơ lần -Gọi HS đọcphần xuất xứ và chú giải -GV đọc mẫu -Mỗi ngày nửa chậu nước nhà pha -Rửa mặt,pha trà tự ý ta -Muốn để pha trà đừng rửa mặt -Muốn đem rửa mặt pha trà -Yêu cầu HS đọc thơ -Để hiểu rõ phẩm chất tuyệt vời Bác:luôn lạc quan,yêu đời cho dù sống gặp khó khăn,chúng ta vào tìm hiểu baìi thå b)Tìm hiểu bài: -Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ,trao đổi và trả lời câu hỏi +Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh nào? +Hình ảnh nào nói lên tình cảm gắn bó Bác với trăng? +Qua bài thơ,em học điều gì? +Bàithơ nói lên điều gì? +Ghi yï chênh cuía baìi c)Đọc diễn cảm và học thuộc lòng: -Goüi HS âoüc baìi thå -Treo bảng phụ có sẵn bài thơ Lop3.net -2 HS đọc tiếp nối thành tiếng.Cả lớp theo doîi -Theo doîi -5 HS đọc tiếp nối thành tiếng -Lắng nghe -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm,trao đổi ,tiếp nối trả lời câu hỏi +Bác Hồ ngắm trăng hoàn cảnh bị tù đầy.Ngồi nhà tù Bác ngắm trăng qua khe cửa +Hình ảnh người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ.Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ +Qua bài thơ,em học Bác tinh thần lạc quan yêu đời lúc khó khăn,gian khổ +Qua bài thơ,em học Bác tình yêu thiện nhiên,yêu sống cho dù sống gặp nhiều khó khăn +Bài thơ ca ngợi tinh thần lạc quan,yêu đời,yêu sống,bấp chấp moüi hoaìn caính khoï khàn cuía Baïc (3) -GV đọc mẫu,đánh dấu chỗ ngắt nghỉ,nhấn giọng -Trong tù không rượu / không hoa -Cảnh đẹp đêm / khó hững hờ -Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ -Trăng nhòm khe cửa / ngắm nhà thơ -Tổ chức cho HS nhẩm đọc thuộc bài thơ -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc thuộc lòng dòng thơ -2 HS ngồi cùng bàn nhẩm đọc thuộc loìng -3 lượt HS dodcj thuộc lòng doìng thå -3 đến HS thi đọc toàn bài thơ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ -Nhận xét,cho điểm HS Bài: Không đề a)Luyện đọc: -Yêu cầu HS đọc bài thơ,1 HS đọc phần chú giải -GV đọc mẫu.Chú ý giọng đọc ngân nga,thư thái,vui vẻ b)Tìm hiểu bài: +Em hiểu từ ”chim ngàn” nào? +Bác Hồ sáng tác bài thơ này hoàn cảnh nào? +Em hãy tìm hình ảnh nói lên điều đó? +Em hình dung cảnh chiến khu nào qua lời kể cuía Baïc? +Bài thơ nói lên điều gì Bác? Lop3.net -Theo dõi GV đọc mẫu -2 HS tiếp nối đọc thành tiếng -Theo dõi GV đọc mẫu +Chim ngàn là chim rừng +Bác Hồ sáng rác bài thơ này chiễn khu Việt Bắc thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp.Những từ ngữ cho biết:đường non,rừng sâu quân đến,tung bay chim ngân +Những hình ảnh nói lên lòng yêu đời,phong thái ung dung Bác:đường non khách tới hoa đầy,tung bay chim ngân,xách bương,dắt trẻ vườn tưới rau +Qua lời thơ Bác,em thấy cảnh chiến khu đẹp,thơ mộng,mọi người sống giản dị,đầm ấm,vui vẻ +Bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời,phong thái ung dung Bác,cho dù sống gặp nhiều (4) khoï khàn -Ghi yï chênh lãn baíng -Kết luận:Qua lời thơ Bác,chúng ta không thấy -Lắng nghe sống khó khăn vất vả chiến khu mà thấy cảnh rừng núi chiến khu đẹp,thơ mộng,giữa bộn bề việc nước,việc quân Bác sống bình dị,yêu trẻ,yêu đời c)Đọc diễn cảm và học thuộc lòng: -Goüi HS âoüc baìi thå -1 HS đọc thành tiếng -Treo bảng phụ có viết sẵn bài thơ -GV đọc mẫu,đánh dấu chỗ ngắt,nghỉ,nhấn giọng -Theo dõi GV học bài,đánh dấu cách âoüc vaìo SGK Đường non / khách tới / hoa đầy Rừng sâu quân đến / tung bay chim ngàn Việc quân / việc nước đã bàn Xách bương,dắt tre vườn tưới rau -Tổ chức cho HS học thuộc lòng bài thơ -2 HS ngồi cùng bàn nhẩm đọc thuộc lòng tiếp nối -Gọi HS đọc thuộc lòng tiếp nối dòng thơ -3 lượt HS đọc thuộc lòng thơ -Goüi HS âoüc thuäüc loìng toaìn baìi thå -3 đến HS đoc thuộc lòng toàn bài -Nhận xét,cho điểm HS 3.Củng cố,dặn dò: +Hai bài thơ giúp em hiểu điều gì tích cách Bác Hồ? +Bác luôn lạc quan,yêu đời hoàn cảnh dù bị tù đầy hay sống khó khăn,gian khổ +Trong hoàn cảnh,Bác luôn sống ung dung,giaín dë,laûc quan +Em học điều gì Bác? +Em học Bác tinh thần lạc quan,yêu đời,không nản chí trước khó khăn,gian khổ -Dặn HS nhà học bài,tìm đọc tập thơ Nhất kýtrong tù Bác và soạn bài Vương quốc vắng nụ cười (t.t) Lop3.net (5)