H·y s¾p xÕp c¸c nh©n vËt sau vµo kiÓu nh©n vËt t ¬ng øng trong truyÖn cæ tÝch.. Em bÐ th«ng minh d.[r]
(1)NhiƯt liƯt chµo mõng
các thầy cô đến dự thăm lớp
(2)Tiết 31 Bài
Cây bút thần
(3)Kiểm tra cũ:
Em khoanh trịn vào ý đúng
C©u 1: Nguyên nhân giúp MÃ L ơng vẽ giỏi?
A Sự thông minh cần cù B Khiếu vẽ sẵn có
C Cây bút thần kỳ D Cha mẹ sớm E Có thần dạy vẽ
Cõu 2: Mã L ơng dùng bút thần vẽ gì?
A Các ph ơng tiện cần thiết cho sản xuất, sinh hoạt: cày, cuốc, đèn, …
B Nh÷ng quý giá nh vàng bạc, châu báu C Những vật chất sẵn có nh thóc gạo
(4)I. Tìm hiểu chung
1 Đọc
2 Gi¶i thÝch tõ khã Bè cơc
II Tìm hiểu chi tiết văn bản
1 Nhân vật MÃ L ơng
2 Những điều giúp MÃ L ơng vẽ giỏi Cây bút thần tay MÃ L ¬ng
a Mã L ơng vẽ cho ng ời nghèo b Mã L ơng chống lại tên địa chủ c Mã L ơng chống lại tên vua
4 Nh÷ng chi tiÕt lý thó trun
5 ý nghÜa cđa trun
(5)3 C©y bút thần tay MÃ L ơng
(6)C©u hái:
(7)Tên địa ch Mó L ng
- Yêu cầu, dụ dỗ - Không vẽ thứ
- Tức giận bắt nhốt -Vẽ bánh ăn, vẽ thang v
ợt t ờng trốn
- Sai quân đuổi bắt - Vẽ cung tên bắn chết
tờn a ch
(8)(9)c1: M· L ¬ng bÊt hợp tác với vua
Câu hỏi thảo luận:
Nhóm 1: Cây bút tay Mã L ơng thực ý vua nh nào?
Điều có nghĩa gì?
(10)* Cây bút tay MÃ L ơng
Vua M· L ¬ng
- Sai triều thần đến đón, d d, da nt
- Căm ghét vua, không muốn vẽ
+ Bắt vẽ rồng Vẽ cóc ghẻ
+ Bắt vẽ ph ợng Vẽ gà trụi l«ng
=> Thái độ Mã L ơng: lên án, tố cáo chất
(11)* C©y bót tay vua
-Vẽ núi vàng -> tảng đá. - Vẽ thoi vàng-> mãng xà.
=> Cây bút thần phát huy sức
(12)c2: Mã L ơng hợp tác với vua để trừng trị hắn.
Vua M· L ơng
- Vẽ biển - Đồng ý
- Vẽ cá đủ màu sắc - Đồng ý
- VÏ thun bm lín - §ång ý.
- Vẽ gió nhẹ - Đồng ý
-Yêu cÇu dõng - VÏ sãng to, giã lín->
nhÊn chìm tên vua
(13)Câu hỏi suy luận:
1 Qua nhân vật MÃ L ơng, nhân dân muốn thể quan điểm với bọn c êng qun?
2 Có ng ời cho rằng: Mã L ơng nhờ hoàn toàn vào khả kỳ diệu bút thần để thực
c«ng lý? §óng hay sai? ý kiÕn cđa em?
(14)*Kh¸i qu¸t:
- Từ chỗ buộc phải trừng trị kẻ ác để thoát thân (bắn chết tên địa chủ) Mã L ơng chủ động giệt kẻ ác lớn trừ họa cho dân (tiêu diệt vua).
(15)4 Nh÷ng chi tiết lý thú truyện
- Cây bút thần khả kỳ diệu.
- Cõy bút thần thực ớc mơ nhân dân: giúp đỡ ng ời nghèo diệt trừ kẻ
¸c.
(16)5 ý nghÜa cđa trun
- ThĨ hiƯn quan niƯm cđa nh©n d©n vỊ c«ng lý x· héi
- Khẳng định tài phục vụ nhân dân, phục vụ nghĩa
- Khẳng định nghệ thuật chân thuộc nhân dân, ng ời có tài chăm chỉ, khổ công luyện tập
(17)(18)Câu hỏi:
1 Tại truyện đ ợc xếp vào thể loại cổ tích?
2 Truyện cổ tích ViƯt Nam vµ trun cỉ tÝch Trung Qc
(19)Bảng so sánh Truyện cổ tích
Trung Qc
Trun cỉ tÝch ViƯt Nam
- Chi tiết hoang đ ờng
VD: bút thần
- Các kiểu nhân vật quen thuộc
VD: thông minh, bất hạnh, mồ côi
-Chi tiết hoang đ ờng
VD: Cái niêu cơm
-Các kiểu nhân vật quen thuộc
VD: thông minh, bất hạnh, mồ côi
(20)(21)IV Luyện tập
Bài tập 1: Nhìn tranh kể diễn cảm lại câu chuyện
Bài tập 2: PhiÕu bµi tËp.
1 Mã L ơng dùng bút thần để làm gì? A Vẽ theo ý thích
B VÏ phơc vơ bän nhµ giµu C Trả thù cá nhân
D Giỳp ng i nghèo, trừng trị kẻ ác
2 H·y s¾p xÕp nhân vật sau vào kiểu nhân vật t ơng øng trun cỉ tÝch Nh©n vËt KiĨu nh©n vËt
Bài tập 3: Câu kết thúc truyện Cây bút thần: Nh ng sau ú Mó L ng i
đâu có ý nghĩa gì?
a Thạch Sanh b Sọ Dừa
c Em bé thông minh d MÃ L ơng
1 Dũng sĩ Có tài lạ
(22)Xin trân trọng cảm ơn kính chúc thầy