Bằng cách so sánh hình tượng con cừu và con chó sói trong thơ ngụ ngôn La Phông -ten với những dòng viết về hai con vật ấy của nhà khoa học Buy- Phông, H - Ten nêu bật đặc trưng của[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐT HUYỆN EAKAR
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐT HUYỆN EAKAR
TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Giáo viên thực hiện:
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Tiến Thịnh
Nguyễn Tiến Thịnh
(2)TIẾT 106-107
TIẾT 106-107
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG
THƠ NGỤ NGÔN CỦA
THƠ NGỤ NGÔN CỦA
LA PHÔNG -TEN
LA PHÔNG -TEN
(TRÍCH LA PHƠNG-TEN VÀ THƠ NGỤ NGƠN CỦA ƠNG)
(TRÍCH LA PHƠNG-TEN VÀ THƠ NGỤ NGƠN CỦA ƠNG)
HI-PÔ-LIT-TENHI-PÔ-LIT-TEN
(3)1 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC 2 KIỂM TRA BÀI CŨ 3 BÀI MỚI
4 CỦNG CỐ KIẾN THỨC 5 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
(4)KIỂM TRA BÀI CŨ
(5)GIỚI THIỆU BÀI MỚI
(6)(7)QUỐC KỲ
BẢN ĐỒ HÀNH CHÍNH
(8)TIẾT 106-107
TIẾT 106-107
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG
THƠ NGỤ NGÔN CỦA
THƠ NGỤ NGÔN CỦA
LA PHÔNG -TEN
LA PHƠNG -TEN
(TRÍCH LA PHƠNG-TEN VÀ THƠ NGỤ NGƠN CỦA ƠNG)
(TRÍCH LA PHƠNG-TEN VÀ THƠ NGỤ NGƠN CỦA ÔNG)
HI-PÔ-LIT-TENHI-PÔ-LIT-TEN
(9)VĂN BẢN
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngơn ơng)
Hi-pơ-lit-Ten
I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
VĂN BẢN
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngơn ơng)
(10)VĂN BẢN
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngơn ơng)
Hi-pơ-lit-Ten
I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
a.Tác giả - Tác phẩm
- H Ten triết gia người Pháp kỉ XIX, tác giả cơng trình nghiên cứu văn học tiếng: La Phơng-ten thơ ngụ ngôn ông
(11)VĂN BẢN
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngôn ông)
Hi-pô-lit-Ten
I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
a.Tác giả - Tác phẩm
- H Ten triết gia người Pháp kỉ XIX, tác giả cơng trình nghiên cứu văn học tiếng: La Phông-ten thơ ngụ ngôn ơng
- Văn “Chó sói cừu non thơ ngụ ngôn La Phông –ten” trích từ cơng trình
(12)VĂN BẢN
CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngôn ông)
Hi-pô-lit-Ten
I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
a.Tác giả - Tác phẩm b.Giải thích từ
(13)VĂN BẢN
CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngơn ơng)
Hi-pơ-lit-Ten
I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
a.Tác giả - Tác phẩm b.Giải thích từ
(14)VĂN BẢN
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngơn ông)
Hi-pô-lit-Ten
I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
a.Tác giả - Tác phẩm b.Giải thích từ
3 Bố cục phần
BỐ CỤC VĂN BẢN
Phần 1: Từ đầu đến ‘tốt bụng thế” :
Hình tượng cừu dưới ngịi bút La Phông -ten Buy - Phơng
Phần 2: Phần cịn lại :
(15)VĂN BẢN
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG-TEN
(Trích La Phông- ten thơ ngụ ngôn ông)
Hi-pơ-lit-Ten
I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
3 Bố cục phần
4 Thể loại Nghị Luận văn chương
THẢO LUẬN NHANH
So sánh giống khác nhau Nghị luận xã hội với Nghị luận văn chương
Nghị luận Nghị luận xã hội xã hội Nghị luận Nghị luận văn chương văn chương
Nghị luận xã hội:
Nghị luận xã hội:
Bàn
Bàn
nhiều vấn đề
nhiều vấn đề
đó xã hội.
đó xã hội.
Ví dụ:
Ví dụ: Đi ngao Đi ngao du – G.Ru-xô
du – G.Ru-xô
Nghị luận văn
Nghị luận văn
chương : Bàn luận
chương : Bàn luận
về nhiều
về nhiều
vấn đề
vấn đề
tác phẩm văn
tác phẩm văn
chương.
chương.
Ví dụ:
Ví dụ: Chó sói Chó sói Cừu thơ ngụ
Cừu thơ ngụ
ngôn La
ngôn La
Phông-ten Hi-pô-lit - Ten
(16)VĂN BẢN
CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngôn ông)
Hi-pô-lit-Ten
I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
3 Bố cục phần
4 Thể loại Nghị Luận văn chương
5 Trình tự lập luận
THẢO LUẬN THEO BÀN
Mạch nghị luận văn bản triển khai theo trình tự nào?
Mạch nghị luận văn triển khai theo trình tự:
+ Dưới ngịi bút La Phơng-ten – ngịi bút Buy - Phơng – dưới ngịi bút La Phơng-ten. + Đan xen thơ La Phông -ten : sinh động
(17)VĂN BẢN
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG-TEN
(Trích La Phông- ten thơ ngụ ngôn ông)
Hi-pô-lit-Ten I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
3 Bố cục phần
4 Thể loại Nghị Luận văn chương
5 Trình tự lập luận
II Tìm hiểu chi tiết văn bản
1 Hình tượng cừu ngịi bút La Phơng-ten Buy - Phông
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Thảo luận nhóm: Hồn thành phiếu học tập sau :
So sánh cách miêu tả hình tượng Cừu La Phơng-ten Buy-Phơng.
(Đặc tính cừu)
Buy - Phông
(18)VĂN BẢN
CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngơn ơng)
Hi-pơ-lit-Ten I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
3 Bố cục phần
4 Thể loại Nghị Luận văn chương
5 Trình tự lập luận
II Tìm hiểu chi tiết văn bản
1 Hình tượng cừu ngịi bút La Phông-ten Buy - Phông
-Buy - Phơng viết lồi cừu nói chung : Chính xác, nêu lên đặc tính chúng Khơng nhắc đến tình mẫu tử => Đặc tính tự nhiên
-La Phông-ten viết cừu cụ thể,
hoàn cảnh đặc biệt, nêu lên tính cách phức tạp chúng => Đặc tính xã hội
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Buy - Phông
Buy - Phông La Phông-tenLa Phông-ten
- Ngu ngốc sệt
- Ngu ngốc sệt
-Thường hay tụ tập
-Thường hay tụ tập
thành bầy, sợ tiếng
thành bầy, sợ tiếng
động.
động.
- Hết sức đần độn,
- Hết sức đần độn,
cứ đứng ì ra
cứ đứng ì ra
- Khi di chuyển
- Khi di chuyển
phải có đầu đàn.
phải có đầu đàn.
- Ngay đầu
- Ngay đầu
đàn cần phải
đàn cần phải
có chó người xua
có chó người xua
đi.
đi.
=> Đần độn, sợ hãi,
=> Đần độn, sợ hãi,
thụ động, không
thụ động, không
biết chốn tránh
biết chốn tránh
hiểm nguy.
hiểm nguy.
- Buồn dầu dụi
- Buồn dầu dụi
dàng làm sao.
dàng làm sao.
- Thân thương tốt
- Thân thương tốt
bụng.
bụng.
- Kiên nhẫn cho
- Kiên nhẫn cho
con bú.
con bú.
- La Phông -ten
- La Phông -ten
đồng cảm với bao
đồng cảm với bao
nỗi buồn rầu tốt
nỗi buồn rầu tốt
bụng thế.
bụng thế.
=> Dịu dàng, tội
=> Dịu dàng, tội
nghiệp, đáng
nghiệp, đáng
thương, tốt bụng,
thương, tốt bụng,
giàu tình cảm
(19)VĂN BẢN
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngơn ơng)
Hi-pơ-lit-Ten I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
3 Bố cục phần
4 Thể loại Nghị Luận văn chương
5 Trình tự lập luận
II Tìm hiểu chi tiết văn bản
1 Hình tượng cừu ngịi bút La Phơng-ten Buy - Phơng
2 Hình tượng Chó sói ngịi bút La Phơng-ten Buy - Phơng
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Thảo luận nhóm: Hoàn thành
phiếu học tập sau : So sánh cách miêu tả hình tượng Chó sói La Phơng-ten Buy-Phơng.
(Đặc tính Chó sói)
Buy - Phơng
(20)VĂN BẢN
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngôn ông)
Hi-pô-lit-Ten I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
3 Bố cục phần
4 Thể loại Nghị Luận văn chương
5 Trình tự lập luận
II Tìm hiểu chi tiết văn bản
1 Hình tượng cừu ngịi bút La Phông-ten Buy - Phông
2 Hình tượng Chó sói ngịi bút La Phông-ten Buy - Phông
-Buy - Phông viết lồi chó sói nói chung Khơng nhắc bất hạnh
-La Phông-ten viết chó sói cụ thể,
hồn cảnh cụ thể Nhân cách hóa.
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Buy - Phông
Buy - Phông La Phơng-tenLa Phơng-ten
- Sói thù ghét kết
- Sói thù ghét kết
bạn,ngay với
bạn,ngay với
đồng loại.
đồng loại.
-Sói kết bầy để
-Sói kết bầy để
săn mồi tự vệ.
săn mồi tự vệ.
- Bộ mặt lấm lét,
- Bộ mặt lấm lét,
dáng vẻ hoang dã,
dáng vẻ hoang dã,
tiếng hú rùng rợn,
tiếng hú rùng rợn,
mùi hôi gớm ghiếc,
mùi hôi gớm ghiếc,
bản tính hư hỏng,
bản tính hư hỏng,
thật đáng ghét, sống
thật đáng ghét, sống
thì có hại, chết
thì có hại, chết
vơ dụng.
vô dụng.
=> Buy- Phông
=> Buy- Phông
dựng bi kịch
dựng bi kịch
về độc ác.
về độc ác.
- Cũng bạo chúa
- Cũng bạo chúa
khát máu.
khát máu.
- Giọng khàn khàn
- Giọng khàn khàn
và tiếng gầm dội
và tiếng gầm dội
của thú điên.
của thú điên.
- Con sói độc ác mà
- Con sói độc ác mà
cũng khổ sở.
cũng khổ sở.
- Tuy trộm cướp
- Tuy trộm cướp
nhưng bị mắc mưu
nhưng bị mắc mưu
nhiều hơn.
nhiều hơn.
- Tật xấu chó
- Tật xấu chó
sói vụng về.
sói vụng về.
- Vì nên ln đói
- Vì nên ln đói
meo.
meo.
- Vì đói nên hóa
- Vì đói nên hóa
rồ
rồ
=> La Phông-ten
=> La Phông-ten
dựng hài
dựng hài
kịch ngu
kịch ngu
ngốc.
(21)VĂN BẢN
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngơn ơng)
Hi-pơ-lit-Ten I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
3 Bố cục phần
4 Thể loại Nghị Luận văn chương
5 Trình tự lập luận
II Tìm hiểu chi tiết văn bản
1 Hình tượng cừu ngịi bút La Phơng-ten Buy - Phơng
2 Hình tượng Chó sói ngịi bút La Phơng-ten Buy - Phơng
-Nhà khoa học: Tả xác, khách quan,dựa trên quan sát, nghiên cứu,, phân tích => Đặc tính cơ loài vật.
- Nhà nghệ sĩ tả với quan sát tinh tế, nhạy cảm, trí tưởng tượng phong phú, vật nhân cách hóa mang tính cách người => Tính chất sáng tạo nghệ thuật.
3 Sự sáng tạo nhà nghệ sĩ.
THẢO LUẬN NHĨM
Theo em, Buy-Phơng tả hai con vật phương pháp nhằm mục đích gì? Còn La
(22)VĂN BẢN
CHĨ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngơn ơng)
Hi-pơ-lit-Ten I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
3 Bố cục phần
4 Thể loại Nghị Luận văn chương
5 Trình tự lập luận
II Tìm hiểu chi tiết văn bản
1 Hình tượng cừu ngịi bút La Phơng-ten Buy - Phơng
2 Hình tượng Chó sói ngịi bút La Phơng-ten Buy - Phông
3 Sự sáng tạo nhà nghệ sĩ. III Tổng kết.
* Ghi nhớ
GHI NHỚ
(23)VĂN BẢN
CHÓ SĨI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGƠN CỦA LA PHƠNG-TEN
(Trích La Phơng- ten thơ ngụ ngơn ơng)
Hi-pơ-lit-Ten I Đọc- tìm hiểu chung
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu thích
3 Bố cục phần
4 Thể loại Nghị Luận văn chương
5 Trình tự lập luận
II Tìm hiểu chi tiết văn bản
1 Hình tượng cừu ngịi bút La Phơng-ten Buy - Phơng
2 Hình tượng Chó sói ngịi bút La Phơng-ten Buy - Phông
3 Sự sáng tạo nhà nghệ sĩ.
III Tổng kết.
* Ghi nhớ
-Buy - Phơng viết lồi cừu nói chung : Chính xác, nêu lên đặc tính chúng Khơng nhắc đến tình mẫu tử => Đặc tính tự nhiên -La Phơng-ten viết cừu cụ thể, hoàn cảnh đặc biệt, nêu lên tính cách phức tạp chúng Nhân cách hóa => Đặc tính xã hội
-Buy - Phơng viết lồi cừu nói chung : Chính xác, nêu lên đặc tính chúng Khơng nhắc đến tình mẫu tử => Đặc tính tự nhiên -La Phông-ten viết cừu cụ thể, hồn cảnh đặc biệt, nêu lên tính cách phức tạp chúng Nhân cách hóa => Đặc tính xã hội
-Nhà khoa học: Tả xác, khách quan,dựa trên quan sát, nghiên cứu,, phân tích => Đặc tính cơ lồi vật.
(24)CỦNG CỐ KIẾN THỨC
(25)(26)(27)