PHỊNG GD&ĐT THỌ XN ĐỀ CHÍNH THỨC Số báo danh ……………… KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 7, LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2020 - 2021 Môn thi: GDCD LỚP Ngày thi: 04/4/2021 Thời gian: 150 phút (khơng kể thời gian giao đề) (Đề thi có 07 câu, gồm 01 trang) Câu (2,0 điểm): Em nêu nguyên nhân phổ biến dẫn đến tai nạn giao thơng? Vì cơng dân phải thực trật tự, an tồn giao thơng ? Tháng năm chọn tháng cao điểm trật tự, an tồn giao thơng? Câu (3,0 điểm): Mơi trường tài nguyên thiên nhiên gì? Vì phải bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên? Nêu số biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên? Hãy cho biết chủ đề Ngày Mơi trường giới năm 2020 gì? Câu (2,0 điểm): Tình bạn sáng, lành mạnh có biểu nào? Bản thân em cần làm để xây dựng tình bạn sáng lành mạnh? Câu (3,0 điểm): Thế lao động tự giác sáng tạo? Sự tự giác sáng tạo học tập, lao động có biểu gì? Em làm để rèn luyện phẩm chất trên? Có quan điểm cho rằng: Chỉ rèn luyện tính tự giác phẩm chất đạo đức cịn sáng tạo khơng rèn luyện tố chất trí tuệ, bẩm sinh di truyền mà có? Em có đồng ý với quan điểm khơng? Vì sao? Câu (3,0 điểm): Vì phải phòng, chống nhiễm HIV/AIDS? Nêu quy định pháp luật phịng, chống nhiễm HIV/AIDS Có ý kiến cho rằng: người tiêm chích ma túy quan hệ tình dục bừa bãi bị nhiễm HIV/ AIDS Em có đồng ý khơng? Vì sao? Ngày năm chọn Ngày Thế giới phòng chống AIDS? Câu (4,0 điểm): Thế quyền sở hữu tài sản công dân nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác? Trách nhiệm nhà nước việc công nhận, bảo hộ quyền sở hữu nghĩa vụ công việc tôn trọng tài sản người khác? Nêu tài sản cơng dân cần phải đăng kí quyền sở hữu? Vì cơng dân lại phải đăng kí quyền sở hữu tài sản đó? Câu (3,0 điểm): Tình N học sinh lớp Ở gần nhà N có quán nước bà B Một vài niên xóm thường tụ tập quán nước để chơi ăn tiền Lúc đầu N tham gia chơi cho vui lâu dần thành quen Một hôm N mượn xe H đem xe cắm lấy tiền chơi H đòi lại xe N khất lần chưa trả Hỏi: Em có nhận xét việc làm N? Nếu H,em làm trường hợp ? Hết -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu, giám thị khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: PHÒNG GD&ĐT THỌ XUÂN Câu Câu1 (2,0 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 7, LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN THI: GDCD LỚP (Hướng dẫn chấm gồm có 05 trang) Nội dung HS nêu ý sau: - Nguyên nhân phổ biến tai nạn giao thông: + Ý thức người tham gia giao thông chưa tốt + Đường xấu hẹp + Người tham gia giao thông đông + Phương tiện giao thơng khơng bảo đảm an tồn + Sự quản lí Nhà nước chưa nghiêm minh Trong đó, nguyên nhân phổ biến ý thức người tham gia giao thông (kém hiểu biết pháp luật an tồn giao thơng biết khơng tự giác chấp hành) -Phải thực trật tự, an tồn giao thơng vì: + Bảo đảm an tồn giao thơng cho người, tránh tai nạn đáng tiếc xảy ra, gây hậu đau lòng cho thân người + Bảo đảm cho giao thông thơng suốt, tránh ùn tắc gây khó khăn giao thông, ảnh hưởng đến hoạt động xã hội -Tháng tháng cao điểm an toàn giao thông Câu HS nêu ý bn sau: (3,0 - Môi trờng bao gồm yếu tố tự nhiên vt cht im) nhân tạo bao quanh ngêi, cã ¶nh hëng đến đời sống, s¶n xuất, tồn tại, phát triển ngời thiên nhiên VD: - Tài nguyên thiên nhiên cải vật chất có sẵn tự nhiên mà ngêi cã thĨ khai th¸c, chÕ biÕn, sư dơng, phục vụ cho sống ngời Tài nguyên thiên nhiên phận thiết yếu môi trờng, có quan hệ chặt chẽ với môi trờng VD: * Phải bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên vì: - Mơi trường tài ngun thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đời sống người: + Cung cÊp cho ngêi ph¬ng tiện để sinh sống, phát triển mặt Nếu môi trờng, ngời tồn đợc VD: + Tạo nên sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hoá, xà hội, nâng cao chất lỵng cc sèng cđa ngêi Điểm 1.0 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 VD - Môi trường bị ô nhiễm, tài nguyên ngày cạn kiệt Nguyên nhân tác động tiêu cực người đời sống hoạt động kinh tế, không thực biện pháp bảo vệ môi trường, tài nguyên mà nghĩ đến lợi ích trước mắt Cụ thể: + Những sông bị tắc nghẽn, đục ngầu rác thải; khói, bụi, rác bẩn từ nhà nhà máy, khu dân cư xả ra; khơng khí ngột ngạt, khí hậu biến đổi bất thường; + Rừng bị chặt phá bừa bãi, diện tích ngày bị thu hẹp; đất bị bạc màu; nhiều loài động - thực vật bị biến mất; nạn khan nước sạch… - Một số biện pháp cần thiết để BVMT TNTN: + Giữ gìn vệ sinh mơi trường, đổ rác nơi quy định + Hạn chế dùng chất khó phân hủy ni lon, nhựa + Thu gom, tái chế tái sử dụng đồ phế thải + Tiết kiệm điện, nước + Khuyến khích sử dụng lượng mặt trời … - Chủ đề Ngày Môi trường giới năm 2020 là: “ Hành động thiên nhiên” 0,25 0,25 0,5 0,5 Câu HS nêu ý sau: (2,0 - Biểu tình bạn sáng lành mạnh: điểm) + Phù hợp quan niệm sống, bình đẳng tơn trọng nhau, chân 0,5 thành, tin cậy, có trách nhiệm, thông cảm, đồng cảm sâu sắc với nhau, giúp đỡ lúc khó khăn… + Những thái độ hành vi không phù hợp: lợi dụng bạn bè, bao che 0,5 khuyết điểm cho nhau, dung túng cho làm điều xấu, a dua theo ăn chơi đua đòi, đàm đúm,… - Học sinh cần: + Biết xây dựng tình bạn sáng lành mạnh với bạn lớp, 0,25 trường cộng đồng VD: + Tơn trọng mong muốn xây dựng tình bạn sáng lành mạnh 0,25 VD: + Qúy trọng người có ý thức xây dựng tình bạn sáng lành mạnh; phê phán hành vi dèm pha, nói xấu, gán ghép, trêu chọc, bạn 0,5 bè lớp, trường cộng đồng Câu HS nêu ý sau: (3,0 -Lao động tự giác sáng tạo chủ động làm việc không đợi nhắc điểm) nhở, áp lực từ bên ngồi; ln suy nghĩ, cải tiến để tìm tịi mới, tìm cách giải tối ưu nhằm khơng ngừng nâng cao chất lương, hiệu lao động 0,5 VD: -Biểu hiện: Tự giác học bài, làm bài; đổi phương pháp học tập; ln suy nghĩ tìm cách giải tập, cách lập luận, giải vấn đề khác nhau; biết nhìn nhận, phân tích vấn đề từ nhiều góc độ khác nhau; biết đưa ý kiến, quan điểm riêng thân… - Học sinh cần: + Biết lập kế hoạch học tập, lao động; biết điều chỉnh, lựa chọn biện pháp, cách thức thực để đạt kết cao lao động, học tập VD: + Tích cực, tự giác sáng tạo học tập, lao động VD: + Qúy trọng người tự giác sáng tạo học tâp, lao động; phê phán biểu lười nhác học tập lao động VD: -Em không đồng ý với quan điểm vì: Muốn có sáng tạo, cần phải rèn luyện, tìm tịi, rút kinh nghiệm từ làm từ tạo mới, tất nhiên tố chất trí tuệ, bẩm sinh di truyền quan trọng Câu HS nêu ý sau: (3,0 - HIV tên loại vi rút gây suy giảm miễn dịch người AIDS điểm) giai đoạn cuối nhiễm HIV, thể triệu chứng bệnh khác nhau, đe dọa tính mạng người - Phải phịng chống nhiễm HIV/AIDS HIV/AIDS có tác hại to lớn loài người: Hủy hoại sức khỏe, cướp tính mạng người; phá hoại hạnh phúc gia đình; hủy hoại tương lai, nịi giống dân tộc; ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế - xã hội đất nước - Quy định pháp luật phịng chống nhiễm HIV/AIDS: + Mọi người có trách nhiệm thực biện pháp phòng, chống việc lây truyền HIV/AIDS để bảo vệ cho mình, cho gia đình xã hội; tham gia hoạt động phịng, chống nhiễm HIV/AIDS gia đình cộng đồng + Nghiêm cấm hành vi mua dâm, bán dâm, tiêm trích ma túy hành vi làm lây truyền HIV/AIDS khác + Người nhiễm HIV/AIDS có quyền giữ bí mật tình trạng bị nhiễm HIV/AIDS mình, không bị phân biệt đối xử phải thực biện pháp phòng, chống lây truyền bệnh để bảo vệ sức khỏe cộng đồng -Em không đồng ý với ý kiến vì: Khơng người có quan hệ tình dục bừa bãi tiêm chích ma túy bị nhiễm HIV/AIDS mà người thiếu hiểu biết HIV/AIDS, thiếu ý thức chủ động phòng tránh sơ suất bị nhiễm như: dùng chung bơm kiêm tiêm, tiếp xúc với máu người bị nhiễm HIV, chiến sĩ công an lây nhiễm từ tội phạm 0,75 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 0,75 0,5 0,25 0,5 0,5 làm nhiệm vụ, bác sĩ lây nhiễm từ bệnh nhân,trẻ em bị nhiễm mẹ truyền sang từ bào thai,… Câu HS nêu ý sau: (4,0 -Quyền sở hữu tài sản quyền công dân (chủ sở hữu) tài điểm) sản thuộc sở hữu Quyền sở hữu tài sản bao gồm: + Quyền chiếm hữu quyền trực tiếp nắm giữ, quản lí tài sản + Quyền sử dụng quyền khai thác giá trị sử dụng tài sản hưởng lợi từ giá trị sử dụng tài sản + Quyền định đoạt quyền định tài sản như: mua bán, tặng cho, để lại thừa kế, phá hủy,vứt bỏ,… -Nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác nghĩa vụ tôn trọng tài sản thuộc quyền sở hữu người khác VD: -Trách nhiệm Nhà nước việc công nhận bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp công dân: + Ghi nhận Hiến pháp văn quy phạm pháp luật quyền sở hữu công dân + Quy định biện pháp hình thức xử lí hành vi xâm phạm quyền sở hữu tùy theo mức độ, tính chất vụ việc; quy định trách nhiệm cách thức bồi thường dân hành vi gây thiệt hại, mát vay mượn, thuê tài sản thuộc quyền sở hữu người khác + Tuyền truyền, giáo dục công dân cách thức bảo vệ quyền sở hữu ý thức tôn trọng quyền sở hữu người khác -Nghĩa vu công dân: + Nhặt rơi phải trả lại cho chủ sở hữu báo cho quan có trách nhiêm xử lí theo quy định pháp luật + Khi vay nợ phải trả đầy đủ, hẹn + Khi mượn phải giữ gìn cẩn thận sử dụng xong phải trả lại cho chủ sở hữu, làm hoảng phải sửa chữa bồi thường tương ứng với giá trị tài sản + Nếu gây thiệt hại tài sản phải bồi thường theo quy định pháp luật - Kể tên tài sản cơng dân phải đăng kí quyền sở hữu: Nhà ở, tơ, xe máy… - Phải đăng kí tài sản có giá trị Cơng dân đăng kí quyền sở hữu Nhà nước bảo vệ tài sản cho công dân bị xâm phạm, sở pháp lí để cơng dân tự bảo vệ tài sản Câu HS nêu ý sau: (3,0 1/ Hành vi N sai, vi phạm đạo đức trái pháp luật điểm) Cụ thể: + N thiếu trung thực, khơng giữ lời hứa (chữ tín) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 + N vi phạm quy định pháp luật phòng chống tệ nạn xã hội (chơi ăn tiền) + N vi phạm nghĩa vụ tơn trọng tài sản người khác mượn xe H cắm lấy tiền 2/ Nếu H em sẽ: + Giải thích cho N hiểu tác hại, quy định pháp luật trách nhiệm công dân việc phòng chống tệ nạn xã hội khuyên N tránh xa tệ nạn + Giải thích cho N hiểu nghĩa vụ công dân phải tôn trọng tài sản người khác + Yêu cầu N chuộc lại xe trả cho + Nếu N không nghe, em báo cho bố mẹ N, thầy giáo người có trách nhiệm biết để lấy lại xe giúp N tránh xa tệ nạn xã hội -Hết - 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,5 ... Câu Câu1 (2,0 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 7, LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN THI: GDCD LỚP (Hướng dẫn chấm gồm có 05 trang) Nội dung HS nêu ý sau: - Nguyên nhân phổ biến tai