Bài giảng Đề kiểm tra học kì I 2010 - 2011

PGD & ĐT DUYÊN HẢI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2010 - 2011) TRƯỜNG THCS LONG HỮU MÔN: SINH HỌC – KHỐI 9 THỜI GIAN: 60 PHÚT (kkcđ) Câu 1: (2.5 điểm) Thế nào là thường biến? Hãy phân biệt thường biến với đột biến? Câu 2: (1.5 điểm) Hãy giải thích sơ đồ sau: ADN→ mARN→ Prôtêin→ Tính trạng Câu 3: (2 điểm)Hội chứng Đao là gì? Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi 17, 18 và ngoài 35? Câu 4: (2 điểm) Công nghệ tế bào là gì ? Gồm những công đoạn thiết yếu nào ? Hãy nêu những ưu điểm và triển vọng của nhân giống vô tính trong ống nghiệm. Câu 5:(2 điểm) Ở một loài, gen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với mắt trắng do gen a quy định. Cho cá thể mắt đỏ thuần chủng giao phối với cá thể mắt trắng thì kết quả về kiểu gen và kiểu hình ở F 1 và F 2 như thế nào?. Nếu cho F 1 lai phân tích thì kết quả kiểu hình như thế nào? Cho biết gen quy định màu mắt nằn trên NST thường. ---HẾT--- ĐÁP ÁN SINH HỌC 9 HỌC KÌ I (2010 – 2011) Câu Nội dung Điểm 1 2 3 4 Thường biến: Là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường. b. Phân biệt thường biến với đột biến. Thường biến Đột biến Khái niệm - Là những biến đổi kiểu hình của cùng một kiểu gen. - Là những biến đổi về vật chất di truyền (ADN hoặc NST) N. nhân - Do điều kiện sống của môi trường thay đổi - Do những tác nhân trong hay ngoài tế bào Tính chất - Là biến dị không di truyền được - Xuất hiện đồng loạt theo hướng xác định, có lợi - Là biến dị di truyền được - Xuất hiện riêng lẽ, không xác định - Có lợi, có hại hoặc trung tính Vai trò - Giúp sinh vật thích nghi với sự thay đổi của môi trường - Tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến hoá. - Mối quan hệ. + ADN là khuôn mẫu →mARN. + mARN là khuôn mẫu →Prôtêin. + Prôtêin tương tác với môi trường →Tính trạng. - Bản chất: + Trình tự Nuclêôtit/ADN →trình tự Nuclêôtit/mARN→trình tự axit amin/phân tử Prôtêin. Prôtêin tham gia cấu trúc và hoạt động sinh lý→ tính trạng. Bệnh Đao là hội chứng do đột biến di bội. Người bệnh có 3 NST ở cặp NST 21. - Vì lúc 17, 18 tuổi chưa đủ điều kiện vật chất và tâm sinh lí để sinh và nuôi con khỏe dạy con ngoan. - Vì ở tuổi trên 35 tế bào bắt đầu lão hóa,rối loạn quá trình sinh lí, sinh hóa nội bào…dễ sinh ra những đứa trẻ bị tật, bệnh di truyền. - Công nghệ tế bào là ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô để tạo ra những mô, cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh giống với dạng gốc trong trường hợp lai tế bào xôma hoặc tế bào mang đột biến – biến dị xôma. - Công nghệ tế bào gồm 2 công đoạn thiết yếu : + Tách tế bào hoặc mô từ cơ thể rồi mang nuôi cấy để tạo mô sẹo. 2,5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1,5 0.25 0.25 0.25 0.75 2,0 1 0.5 0.5 2,0 0,5 5 + Dùng hoocmôn sinh trưởng kích thích mô sẹo, phân hóa thành cơ quan hoăc cơ thể hoàn chỉnh. - Nhân giống vô tính trong ống nghiệm là phương pháp có hiệu quả để tăng nhanh số lượng cá thể, đáp ứng với yêu cầu của sản xuất. Theo đầu bài ta có: Mắt đỏ trội hoàn toàn so với mắt trắng * Sơ đồ lai: P: (Mắt đỏ) AA x aa (Mắt trắng) Gt: A a F1: Aa (Mắt đỏ) Cho F1 x F1: Aa (Mắt đỏ) x Aa (Mắt đỏ) GF1: A, a A, a F2: AA, Aa, aA, aa => Kiểu gen: 1AA, 2Aa, 1aa Kiểu hình: 3 mắt đỏ, 1 mắt trắng . * Nếu cho F 1 lai phân tích: (Mắt đỏ) Aa x aa (Mắt trắng) Gt: A,a a F: Aa, aa => Kiểu gen: 1Aa, 1aa Kiểu hình: 1 Mắt đỏ, 1 mắt trắng 0,5 0.5 0.5 2,0 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 . ĐT DUYÊN H I ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (Năm học 2010 - 2011) TRƯỜNG THCS LONG HỮU MÔN: SINH HỌC – KH I 9 TH I GIAN: 60 PHÚT (kkcđ) Câu 1: (2.5 i m) Thế nào. Cho biết gen quy định màu mắt nằn trên NST thường. -- -HẾT -- - ĐÁP ÁN SINH HỌC 9 HỌC KÌ I (2010 – 2011) Câu N i dung i m 1 2 3 4 Thường biến: Là những biến