Đọc bài thơ trên, Em thấy được những nét gì đẹp về tình cảm của con người đối với mẹ.. Gọi ý :.[r]
(1)Cảm thụ thơ văn (Đề gợi ý) 1. Trong Dừa ơi, nhà thơ Lê Anh xuân có viết :
“Dừa đứng hiên ngang cao vút, Lá xanh mực dịu dàng. Rễ dừa bám sâu vào lòng đất,
Như dan làng bám chặt quê hương.”
Em cho biết : hình ảnh dừa đoạn thơ nói lên điều đẹp đẽ người dân miền Năm kháng chiến chống Mĩ
Gợi ý :
Nêu điều đẹp đẽ người dân miền Nam kháng chiến chống Mĩ (qua hình ảnh dừa đoạn thơ ):
- Câu Dừa đứng hiên ngang cao vút có ý ca ngợi phẩm chất kiên cường, anh dũng, hiên ngang, tự hào chiến đấu
- Câu Lá xanh mực dịu dàng ý nói phẩm chất vơ sáng, thuỷ chung, dịu dàng, đẹp đẽ sỗng
- Các câu : Rễ dừa bám sâu vào lòng đất – Như dân làng bám chặt quê hương ý nói phẩm chất kiên cường bám trụ, gắn bó chặt chẽ với mảnh đất quê hương miền Nam
2 Tả cảnh đẹp Sa Pa, nhà văn Nguyễn Phan Hách viết Đường Sa Pa
“ Thoắt cái, lác đác vàng rơi khoảnh khắc mùa thu Thoắt cái, trắng long lanh cơn mưa tuyết cành đào, lê, mận Thoắt cái, gió xn hây hẩy nồng nàn với bơng hoa lay ơn màu đen nhung quý.”
Em có nhận xét cách dùng từ, đặt câu đoạn văn ? Nêu tác dụng cách dùng từ, đặt câu
Gợi ý :
- Nêu nhận xét : dùng lần từ Thoắt cái (điệp ngữ) đầu câu ; câu đảo bổ ngữ lác đác lên trước ; câu đảo vị ngữ trắng long lanh lên trước
- Nói tác dụng cách dùng từ, đặt câu : điệp ngữ thoắt cái gợi cảm xúc đột ngột, ngỡ ngàng, nhấn mạnh thay đổi nhanh chóng thời gian, đến mức gây bất ngờ ; dùng đảo ngữ để nhấn mạnh, làm bật vẻ đẹp nên thơ biến đổi cảnh sắc thiên nhiên Sa Pa
3 Trongh Bóc lịch, nhà thơ Bế Quốc Kiến có viết :
“Ngày hôm qua lại Trong hồng con Con học hành chăm Là ngày qua còn…”
Nhà thơ muốn nói với em điều qua đoạn thơ Gợi ý :
Nêu rõ ý : kết học tập chăm ngày hôm qua (điểm giỏi hay lời khen thầy cô) thể rõ trang hồng đẹp đẽ tuổi thơ ; lưu giữ lại mãi với thời gian Vì nói ngày hơm qua khơng
4. Bóng mây
Hơm trời nắng nung Mẹ em cấy phơi lưng ngày
Ước em hố đám mây
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.
(Thanh Hào)
Đọc thơ trên, Em thấy nét đẹp tình cảm người mẹ ? Gọi ý :
(2)- Thương mẹ phải làm việc vất vả : phơi lưng cấy ngày trời nắng nóng nung
- Ước mong góp phần làm cho mẹ đỡ vất vả cơng việc : hố thành đám mây để che chở cho mẹ suốt ngày bóng râm, giúp mẹ làm việc đồng mát mẻ, khỏi bị nắng nóng Đó tình thương vừa sâu sắc vừa cụ thể thiết thực người mẹ
5 Trong Vàm Cỏ Đơng, nhà thơ Hồn Vũ có viết :
“Đây q hương dịng sữa mẹ Nước xanh ruộng lúa, vườn cây Và ăm ắp lịng người mẹ
Chở tình thương trang trải đêm ngày.”
Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận vẻ đẹp đáng q dịng sơng quê hương ? Gợi ý :
Nêu ý nghĩa sau :
- Dịng sơng q hương đưa nước làm cho ruộng lúa, vườn xanh tươi, đầy sức sống Vì đợc ví dịng sữa mẹ ni dưỡng khôn lớn
- Nước sông đầy ăm ắp lịng người mẹ tràn đầy tình yêu thương, sẵn sàng chia sẻ (trang trải ngày đêm) cho đứa cho người
6 Trong Cô giáo lớp em, nhà thơ Nguyễn Xn Sanh có viết :
“Cơ dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài”.
Em cho biết : khổ thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật bật ? Biện pháp nghệ thuật giúp em thấy điều đẹp đẽ bạn học sinh ?
Gợi ý : - Nêu biện pháp nghệ thuật bật : nhân hóa
- Nói rõ tác dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa sử dụng khổ thơ : cho thấy được tinh thần học tập chăm bạn học sinh (làm cho nắng đứa trẻ nhỏ tung tăng chạy nhảy muốn dừng lại ghé vào cửa lớp để xem em học bài)
7 Trong Việt Nam thân u, nhà thơ nguyễn Đình Thi có viết: “ Việt Nam đất nước ta !
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn,
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều.”
Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận điều đất nước Việt Nam ? Gợi ý : Nêu rõ ý cảm nhận qua đoạn thơ :
- Đất nước Việt Nam thật giàu đẹp đáng yêu, thể qua hình ảnh : biển lúa rộng mênh mơng (hứa hẹn ấm no), cánh cò bay lả rập rờn (gợi nét giản dị, đáng yêu)
- Đất nước Việt Nam thật đáng tự hào với cảnh hùng vĩ mà nên thơ, thể qua hình ảnh đỉnh Trường Sơn cao vời vợi sớm chiều mây phủ
8 Kết thúc Tre Việt Nam, nhà thơ Nguyễn Duy viết :
“Mai sau, Mai sau, Mai sau,
Đất xanh tre xanh màu tre xanh.”
Em cho biết câu thơ nhằm khẳng định điều ? Cách diễn đạt nhà thơ có độc đáo, góp phần khẳng định điều ?
Gợi ý :
Những câu thơ phần kết thúc Tre Việt Nam nhằm khẳng định màu xanh vĩnh cửu tre Việt Nam, sức sống bất diệt người Việt Nam, truyền thống dân tộc Việt Nam
(3)+ Thay đổi cách ngắt nhịp ngắt dòng (Mai sau, / mai sau,/ mai sau,/) với biện pháp sử dụng điệp ngữ (Mai sau) góp phần gợi cảm xúc thời gian không gian mở vô tận, tạo cho ý thơ âm vang bay bổng đem đến cho người đọc liên tưởng phong phú
+ Dùng từ xanh ba lần dòng thơ với kết hợp khác nhau( xanh tre, xanh màu, tre xanh) tạo nét nghĩa đa dạng, phong phú khẳng định trường tồn màu sắc, sức sống dân tộc
9 Trong Về thăm nhà Bác, nhà thơ Nguyễn đức Mậu viết:
“Ngôi nhà thuở Bác thiếu thời Nghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng mưa
Chiếc giường tre đơn sơ Võng gai ru mát trưa nắng hè.”
Em cho biết : đoạn thơ giúp ta cảm nhận điều đẹp đẽ, thân thương? Gợi ý:
Hình ảnh ngơi nhà bác Hồ lúc thiếu thời thật đơn sơ, giản dị bao niêu nhà làng quê Việt Nam: Mái Nhà tranh nghiêng nghiêng trải bao mưa nắng, giường tre đơn sơ, võng tre ru mát trưa nắng hè
Sống ngơi nhà đó, Bác Hồ lớn lên tình cảm yêu thương gia đình: “Võng gai ru mát trưa nắng hè”
10 Trong thơ Con cò, nhà thơ Chế Lan Viên có viết :
“ Con lớn mẹ, Đi hết đời, lòng mẹ theo con.”
Hai dòng thơ giúp em cảm nhận ý nghĩa đẹp đẽ? Gợi ý:
Tình cảm yêu thương mẹ dành cho thật to lớn không vơi cạn Dù khơn lớn, dù có hết đời( sống trọn đời), tình thương mẹ sống mãi, theo để quan tâm, lo lắng, giúp đỡ con, tiếp cho thêm sức mạnh vươn lên sống, Có thể nói tình thương mẹ tình thương bất tử!
11. “Quê hương cánh diều biếc
Tuổi thơ thả đồng Quê hương đò nhỏ Êm đềm khua nước ven sông.”
(Quê hương - Đỗ Trung Quân)
Đọc đoạn thơ trên, em thấy ý nghĩ tình cảm nhà thơ quê hương nào?
Gợi ý:
Tác giả bộc lộ suy nghĩ q hương thơng qua hình ảnh cụ thể:
- Cánh dièu biếc thả đồng in đậm dấu ấn tuổi thơ đẹp đễ thú vị quê hương ;
Con đò nhỏ khua nước dịng sơng q hương với âm nhẹ nhàng, êm đềm mà lằng đọng ; Có thể nói vật đơn sơ, giản dị quê hương có gắn bó với người trở thành kỉ niệm quên Nghĩ quê hương vậy, chứng tỏ tình cảm nhà thơ quê hương thật đẹp đẽ sâu sắc
12 Hãy ghi lại vài dòng cảm nhận em vẻ đẹp rừng mơ Hương Sơn gợi tả qua đoạn thơ sau :
“Rừng mơ ơm lấy núi Mây trắng đọng thành hoa Gió chiều đông gờn gợn Hương bay gần bay xa ”
Gợi ý :
(4)- Rừng mơ bao quanh núi nhân hố (ơm lấy núi) cho thấy gắn bó gần gũi, thân thiết thắm đượm tình cảm cảnh vật thiên nhiên
- Hoa mơ trắng mây trời đọng (kết) lại
- Gió chiều đơng nhẹ nhàng (gờn gợn) đưa hương mơ lan toả khắp nơi
Có thể nói đoạn thơ vẽ tranh mang vẻ đẹp trời đất hoà quyện rừng mơ hương Sơn
13 Trong Tiếng hát mùa gặt, nhà thơ Nguyễn Duy có viết :
“Gió nâng tiếng hát chói chang
Long lanh lưỡi hái liến ngang chân trời”.
Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật bật hai câu thơ ? Nhờ biện pháp nghệ thuật bật đó, em cảm nhận nội dung, ý nghĩa đẹp đẽ ?
Gọi ý :
- Nêu biện pháp nghệ thuật bật hai câu thơ : nhân hoá (nâng, liếm)
- Cảm nhận nội dung, ý nghĩa đẹp đẽ : cảnh mùa gặt nông thôn Việt Nam thật vui tươi, náo nức (Gió nâng tiếng hát chói chang) ; cánh đồng lúa tốt mênh mông hứa hẹn sống ấm no (Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời) Những cảnh gợi cho ta thấy khơng khí đầm ấm, bình nơi thơn q mùa gặt đến)
14 Trong Phong cảnh Hòn Đất, nhà văn Anh Đức miêu tả Hòn Đất sau :
“Xa khỏi Hịn đỗi bãi Tre Thấp thống tre đằng ngà cao vút, tre lâu đứng đấy, bình yên thản, mặc cho năm tháng qua, mặc bao nhiêu gió mưa thổi tới Sau rặng tre ấy, biển cịn lâu đời hơn, giỡn sóng, mang một mùa xanh lục.”
Theo em vẻ đẹp cảnh vật (tre đằng ngà, biển cả), đoạn văn cịn cho ta thấy vẻ đẹp sống quê hương ? Biện pháp nghệ thuật giúp em nhận biết đựoc điều ?
Gợi ý :
Nêu ý sau :
- Ngoài vẻ đẹp cảnh vật (tre đằng ngà, biển cả), đoạn văn cho ta thấy vẻ đẹp người quê hương
- Biện pháp nghệ thuật nhân hoá giúp ta nhận biết điều : tre vận đứng đấy, bình yên thản, biển giỡn sóng (tre biển mang đạc điểm người) Nói đến tre hay nói đến biển nói đến người với vẻ đẹp bật : bền bỉ, anh dũng, kiên cường trước thử thách thời gian (Chú ý cách diễn tả : mặc cho năm tháng qua, mặc cho gió mưa thổi tới, biển lâu đời hơn, )
15 Trong Hạt Gạo làng ta, nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết :
“Hạt gạo làng ta Những trưa tháng sáu Có bão tháng bảy Nước mấu Có mưa tháng ba Chết cá cờ Giọt mồ hôi sa Cua ngoi lên bờ
Mẹ em xuồng cấy ”
Đoạn thơ giúp em hiểu ý nghĩa hạt gạo ? Hãy nêu rõ tác dụng điệp ngữ hình ảnh đối lập sử dụng đoạn thơ
Gợi ý : Nêu ý sau :
- Ý nghĩa hạt gạo : Hạt gạo phải trải qua khó khăn thử thách thiên nhiên với bão tháng bảy (thường bão to), trận mưa tháng ba (thường mưa lớn) Nhưng điều quan trọng hạt gạo cịn có giọt mồ hôi người lao động cần cù ngày nắng nóng (Nước nấu - Chết cá cờ - Cua ngoi lên bờ - Mẹ em xuống cấy )
(5)