- Hiểu ND : Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu của mọi người.. trả lời được các CH trong SGK - Cố g[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2D TUAÀN Thứ ngaøy Moân C.CỜ TOÁN HAI 05/10 M.THUAÄT 2009 TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC THEÅ DUÏC TOÁN BA 06/10 C.TAÛ 2009 Đ ĐỨC TÖ 07/10 2009 Tieát 36 22 23 15 37 15 Baøi daïy Sinh hoạt đầu tuần 36 +15 TTMT : Xem tranh Tiếng đàn bầu Người mẹ hiền (Tiết 1) Người mẹ hiền (Tiết 2) Học động Điều hòa CT “Bịt mắt bắt dê” Luyeän taäp Tập chép: Người mẹ hiền Chaêm laøm vieäc nhaø (Tieát 2) ÑDDH Que tính, baûng phuï Tranh, baûng phuï Tranh, baûng phuï Còi, cờ, … Que tính, baûng phuï Baûng phuï, … Phieáu hoïc taäp TẬP ĐỌC TOÁN TN - XH LTVC T.VIEÁT 24 Baøn tay dòu daøng 38 Baûng coäng Aên uoáng saïch seõ Từ ngữ trạng thái Dấu phẩy Chữ hoa G Tranh, baûng phuï Baûng phuï Hìng SGK Baûng phuï, … Chữ mẫu, … THEÅ DUÏC 16 Coøi, tranh m.hoïa ÑT Que tính, baûng phuï Oân baøi theå duïc phaùt trieån chung NAÊM 08/10 2009 TOÁN 39 Luyeän taäp AÂ.NHAÏC Ôn bài hát đã học C.TAÛ 16 Nghe-vieát : Baøn tay dòu daøng TOÁN 40 Pheùp coäng coù toång baèng 100 TLVAÊN Mời ,nhờ , yêu cầu , đề nghị KNTCH SAÙU T COÂNG Gấp thuyền phẳng đáy không mui ( tiết ) 09/10 K.CHUYỆN Người mẹ hiền 2009 SHCN Sinh hoạt cuối tuần Lop2.net Baûng phuï, … Que tính, baûng phuï Baûng phuï, … Giaáy maøu, quy trình Tranh, baûng phuï (2) Thứ hai, ngày 05 / 10 / 2009 TIEÁT CHAØO CỜ (Tiết 8) ………………………………………………………………………………………………… TIEÁT Toán (Tiết 36) 36 + 15 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - BT caàn laøm : B1 (doøng 1) ; B2 (a,b) ; B3 - Giaùo duïc HS tính caån thaän II CHUAÅN BÒ:Saùch giaùo khoa, baûng phuï, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: 26 + - Gọi HS sửa bài tập 3/ 35 - HS leân baûng laøm baøi Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 36 + 15 Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 + 15 - Tiến hành tương tự với phép cộng 26 + - HS thao tác que tính để tìm kết * Lưu ý: GV nêu bài toán dẫn đến phép cộng 36 + 15 - HS neâu laïi - Vaäy 36 + 15 = 51 - HS thực - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính - – HS nhaéc laïi - Yêu cầu HS đặt tính và thực hiên phép tính vieát: 36 + - HS nhaéc laïi 15 51 Khi tổng các số chục quá 10 thì ta nhớ sang toång caùc chuïc Hoạt động 2: Luyện tập - HS laøm baûng * Baøi (doøng 1): - Lớp nhận xét - Cho hs laøm baûng - GV nhận xét, sửa bài KQ: 59 ; 69 ; 83 ; 82 - Ñaët tính roài tính * Baøi (a,b): - Yêu cầu HS làm bài và HS lên làm bảng - Đại diện tổ lên tính kết quả, thi đua - HS đọc phuï - HS leân baûng giaûi Nhận xét, chốt kết đúng : a) 44 ; b) 43 Giaûi: Baøi 3: Khối lượng gạo và ngô có là: - Gọi HS đặt đề 46 + 27 = 73 (kg) - GV và HS cùng phân tích đề toán Đáp số: 73 kg - Yêu cầu HS làm bài, HS lên là bảng phụ Lop2.net (3) Nhaän xeùt - Đại diện dãy lên thi đua Baøi 4: ND ÑC HS nhắc lại nội dung vừa học 4.Cuûng coá Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp TIEÁT Mó thuaät (Tieát 8) TTMT: XEM TRANH TIẾNG ĐAØN BẦU GV chuyeân traùch daïy …………………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT 4;5 Tập đọc (Tiết 22+23) NGƯỜI MẸ HIỀN I MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu ND : Cô giáo mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người (Trả lời các câu hỏi SGK) - Biết vâng lời cô, người lớn -Kèm hs yếu cách đọc ,cách phát âm ,đọc đúng II CHUẨN BỊ:SGK, tranh minh họa bài đọc, bảng phụ ghi sẵn câu dài luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Cô giáo lớp em - HS leân baûng traû baøi -2 HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Người mẹ hiền - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu - HS theo doõi - GV phân biệt lời kể với lời các nhân vật - Gọi HS lên đọc lại toàn bài - HS đọc thành lời, lớp mở SGK đọc thaàm Nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó, dễ laãn Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu - HS đọc nối tiếp em câu đến heát baøi Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó đọc - HS nêu: nên nỗi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng, lấm lem coù baøi - HS đọc Các từ ngữ khó đọc chỗ nào? Yêu cầu số HS đọc lại - Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa - HS đọc đoạn từ - Yêu cầu HS đọc đoạn Lop2.net (4) - Hoûi: Em hieåu gaùnh xieác laø gì? Toø moø laø nhö theá naøo? - Gọi HS đọc đoạn Em hieåu laùch laø sao? - Gọi HS đọc đoạn Laám lem laø nhö theá naøo? - Gọi HS đọc đoạn Thaäp thoø laø gì? - Hướng dẫn HS cách đọc câu dài: Giọng đọc người dẫn chuyện, bác bảo veä phaûi nhö theá naøo? “Đến lượt Nam cố lách / thì bác bảo vệ vừa tới, / nắm chặt hai chân em: // “Cậu vaøo ñaây? Troán hoïc haû?” //” Giọng cô giáo đọc sao? “ Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh thập thò cửa lớp vào, / nghiêm giọng hỏi: // ”Từ các em có trốn học chơi không?” // - Sau moãi caâu, GV hoûi: Trong caâu ta ngaét gioïng, nghæ hôi choã naøo? - Mời bạn đọc lại câu dài - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp nối tieáp - GV nhaän xeùt - Cho HS đọc đoạn nhóm: Yêu cầu HS phân vai luyện đọc nhóm HS - Tổ chức thi đọc các nhóm tiếp sức Nhaän xeùt Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đoạn 1, Giờ chơi, Minh rủ Nam đâu? - Nhóm xiếc nhỏ thường biểu diễn nhieàu nôi - HS neâu - HS đọc đoạn - HS neâu - HS đọc đoạn - HS neâu - HS đọc đoạn - HS neâu - Đọc thong thả, chậm rãi Giọng bác bảo veä: nghieâm khaéc - AÂn caàn, trìu meán nhöng cuõng nghieâm khaéc daïy baûo - HS trả lời - HS đọc - HS đọc đoạn 1, 2, 3, (2 lượt) - HS nhaän xeùt - Hoạt động nhóm - HS nhóm thi đọc tiếp sức theo đoạn - Hoạt động lớp - HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm - Minh ruû Nam troán, phoá xem xieác (1, bạn nhắc lại lời thầm thì Minh với Nam) - Chui qua chỗ tường thủng - HS đọc Caùc baïn aáy ñònh phoá baèng caùch naøo? - Cô nói với bác bảo vệ:”Bác nhẹ tay kẻo - Yêu cầu bạn đọc đoạn cháu đau Cháu này là HS lớp tôi Cô đỡ Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm em ngôi dậy, cô phủi đất cát lấm lem trên gì? người Nam và đưa em lớp Việc làm cô giáo thể thái độ - Cô giáo dịu dàng, yêu thương học trò theá naøo? Lop2.net (5) - Yêu cầu HS đọc đoạn Coâ giaùo laøm gì Nam khoùc? Lần trước bị bác bảo vệ giữ lại Nam khóc vì sợ Lần này, vì Nam bật khóc? - Gọi HS đọc lại toàn bài Người mẹ hiền bài là ai? Cô giáo vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh Cô người mẹ hiền Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV tổ chức trò chơi “Gió thổi” - Neâu luaät chôi - Tiến hành đọc theo vai (5 vai: người dẫn chuyeän, baùc baûo veä, coâ giaùo, Nam, Minh) GV nhaän xeùt Cuûng coá - Yêu cầu HS xung phong đọc toàn bài - Vì cô giáo bài gọi là “Người meï hieàn?” - Cả lớp hát bài “Cô và mẹ” nhạc sĩ Phạm Tuyeân Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc trước các yêu cầu tiết keå chuyeän - Chuaån bò: Baøn tay dòu daøng - HS đọc đoạn - Cô xoa đầu Nam an ủi - Vì Nam ñau vaø xaáu hoå - HS đọc toàn bài - Laø coâ giaùo - Thực theo yêu cầu GV - Cô vừa yêu thương HS vừa ngiêm khắc dạy bảo HS giống người mẹ mình - Lớp hát Thứ ba, ngaøy 06 thaùng 10 naêm 2009 TIEÁT Thể dục (TIEÁT 15) ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOAØ TRÒ CHƠI : BỊT MẮT BẮT DÊ I MỤC TIÊU: - Ôn động tác bài thể dục phát triển chung đã học - Biết cách thực các động tác bài TD PTC - Bước đầu biết cách thực động tác điều hoà bài TD PTC - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi - Haêng haùi hoïc taäp TTCC 1;2;3 NX : Cả lớp II CHUAÅN BÒ:Coøi III CÁC HOẠT ĐỘNG: Ñònh Noäi dung Tổ chức luyện tập lượng 5’ - Theo đội hình hàng ngang Phần mở đầu: xxxxxxxxxx - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, xxxxxxxxxx yêu cầu học GV - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự Lop2.net (6) nhieân theo haøng doïc - Đi thường và hít thở sâu Phaàn cô baûn: - Học động tác hoà GV nêu ý nghĩa động tác, giải thích, làm mẫu - Oân động tác bài thể dục phát trieån chung - Hoïc troø chôi “ Bòt maét baét deâ” - HS chaïy 50 - 60m 24’ - Theo đội hình vòng tròn - HS taäp theo nhòp chaäm - Laàn 1: GV ñieàu khieån - Lần 2: Cán điều khiển - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chơi, sau đó HS đóng vai dê bị lạc đàn và HS đóng vai người tìm Phaàn keát thuùc: 6’ - Đi và hát - Cán lớp điều khiển - Cúi người thả lỏng - Cúi người thả lỏng Đứng hai chân roäng hôn vai, thaân ngaû nhieàu phía trước, vung hai tay lắc thân sang phải, - GV cuøng HS heä thoáng baøi sang traùi moät caùch nhòp nhaøng - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà ôn kỹ động tác thể dục Ôn - Giao baøi taäp veà nhaø TIEÁT Toán (Tiết 37) LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 6,7,8, cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ - Bieát nhaän daïng hình tam giaùc - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4 ; B5 (a) - HS yêu thích hoạt động học toán (quan tâm đến hs yếu kém) II CHUAÅN BÒ:Vieát saün noäi dung baøi taäp 3, 5.SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: 36 + 15 - Cho HS làm lại số phép tính BT1 Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: Tính nhaåm - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc đề bài - Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đố bạn” - HS chôi theo h.daãn cuûa GV - GV nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương * Bài 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT - Hỏi: Để biết tổng ta làm nào? - Cộng các số hạng đã biết - Cho HS laøm baøi vaøo phieáu caù nhaân - Laøm baøi vaøo phieáu - GV thu phiếu chấm và chữa bài K.quả là : 31 ; 43 ; 54 ; 35 ; 51 Lop2.net (7) * Baøi 3:ND ÑC * Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc tóm tắt - Dựa vào tóm tắt đọc đề bài - Bài toán này thuộc dạng gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - HS đọc - Bài toán nhiều - HS lên làm bảng phụ, lớp làm vào Giaûi: Số cây đội trồng là: 46 + = 51 (caây) Đáp số: 51 cây GV chấm và chữa bài * Baøi a: - GV treo bảng phụ có hình vẽ SGK lên - Coù hình tam giaùc - Coù maáy hình tam giaùc? - Gọi HS lên các hình tam giác có hình đó Nhận xét, chốt ý đúng HS đọc lại bảng ;7 … cộng với Cuûng coá soá Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà chuaån bò baøi: Baûng coäng TIEÁT Chính taû (Tieát 15) TẬP CHÉP : NGƯỜI MẸ HIỀN I MỤC TIÊU: - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng lời nói nhân vật bài - Làm BT2 ; BT (3) a / b ; BT CT phương ngữ GV soạn - Yêu thích viết chữ đẹp II CHUẨN BỊ: Bảng lớp chép đoạn viết, bảng phụ ghi BT2, BT3, STV, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Cô giáo lớp em - Yêu cầu HS viết bảng con: kiến, thiêng liêng, che - HS lên viết bảng lớp, lớp viết noùn, buïi tre vaøo baûng Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Người mẹ hiền - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - GV đọc mẫu: - HS đọc lại Vì Nam khoùc? - Vì ñau vaø xaáu hoå Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi baïn theá naøo? - Từ các em co trốn học chơi không? Trong baøi coù daáu caâu naøo? - Daáu phaåy, daáu chaám, daáy chaám, dấu gạch đầu dòng, dấu chấm hỏi, dấu gạch ngang đầu câu, dấu Lop2.net (8) Câu nói cô giáo viết nào? Hoạt động 2: Hướng dẫn cách viết, trình bày - Yêu cầu HS nêu từ, phận khó chấm hỏi câu cuối câu - Sau dấu gạch đầu dòng - xấu hổ, bật khóc, xoa đầu, nghiêm gioïng, troán hoïc, giaûng baøi - Nam và Minh phải viết hoa vì đó laø teân rieâng - Viết bảng các từ trên - HS laéng nghe - GV yêu cầu HS viết từ khó - GV neâu caùch trình baøy baøi naøy Hoạt động 3: Viết bài - HS neâu - Yeâu caàu HS neâu tö theá ngoài vieát - Nhìn bảng chép - GV treo baûng phuï - HS soát lại - GV đọc toàn bài - Đổi vở, sửa lỗi - Chấm đến Nhaän xeùt Hoạt động 4: Luyện tập - HS đọc YC bài tập * Baøi taäp : - Từng HS lên bảng làm - GV treo baûng phuï coù saün ND BT2 leân - Nhaän xeùt – Tuyeân döông * Bài tập b : Cho HS đọc yêu cầu BT HS chôi theo h.daãn cuûa GV - Tổ chức cho HS chơi Tiếp sức HS viết lại số từ vừa viết sai Cuûng coá-Daën doø: baøi CT - Nhận xét tiết học, sửa hết lỗi - Chuaån bò: Baøn tay dòu daøng TIEÁT Đạo đức (Tiết 8) CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (TIEÁT 2) I MỤC TIÊU: - Tham gia số việc nhà phù hợp với khả - HS tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả - Không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà * GD BVMT (Như tiết 1) TTCC 1;2;3 NX 3: Những HS chưa đạt II CHUẨN BỊ: Đồ dùng trò chơi đóng vai, bài tập, bảng phụ.Vở bài tập đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Chaêm laøm vieäc nhaø (tieát 1) - Goïi HS leân KT - HS trả lời câu hỏi GV nêu Nhaän xeùt Bài mới: Chăm làm việc nhà (tiết 1) Hoạt động 1: Tự liên hệ - GV neâu caâu hoûi theo saùch giaùo khoa trang 36: - Thảo luận nhóm đôi Sau đó đại diện trình bày trước lớp Ở nhà, em đã tham gia làm công việc gì? - Quét nhà, trông nhà, rửa ấm chén Lop2.net (9) Kết công việc đó sao? … Sau queùt nhaø xong em thaáy nhà cửa … Những công việc đó bố mẹ em phân công hay - Những công việc đó bố mẹ em tự giác làm? em phaân coâng Trước công việc em đã làm, bố mẹ em tỏ - Bố mẹ em hài lòng và khen thái độ nào? em Em mong muốn tham gia vào làm - Em còn mong tham gia vào coâng vieäc nhaø naøo? Vì sao? công việc khác như: gấp - GV khen HS chăm làm việc nhà quaàn aùo, troâng em … Hãy tìm việc nhà phù hợp với khả và bày tỏ nguyện vọng muốn tham gia mình cha mẹ Hoạt động 2: Trò chơi sắm vai - Chia lớp thành nhóm: thảo luận sau đó đóng vai, xử lí tình huoáng ghi phieáu - Thảo luận phân vai Đại diện các Tình 1: Lan phải giúp mẹ trông em nhóm đóng vai thì các bạn đến rủ chơi Lan làm gì? - Lan không nên chơi mà phải nhaø troâng em giuùp meï, heïn caùc Tình huoáng 2: Meï ñi laøm muoän chöa veà Beù Lan baïn dòp khaùc ñi chôi cuøng saép ñi hoïc maø chöa naáu côm caû Nam phaûi laøm - Nam coù theå giuùp meï vo gaïo, nhaït gì bây giờ? rau, … Khi meï veà, meï coù theå nhanh choùng naáu cho xong … Kòp cho beù Tình 3: Ăn cơm xong, mẹ bảo Hoa rửa Lan học chén bát Nhưng trên ti vi chiếu phim hay - Bạn Hoa nên rửa bát xong đã, Baïn haõy giuùp Hoa ñi vào xem phim tiếp - GV toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm Khi giao làm công việc nhà nào, em cần phải hoàn thành công việc đó làm công vieäc khaùc Hoạt động 3: Trò chơi “Nếu … thì” - GV chia lớp thành nhóm “Chăm”, “Ngoan” - Nhóm “Chăm” đọc tình huống, - Phát biểu cho nhóm với nội dung trang 37 sách giáo thì nhóm “Ngoan” phải có câu trả khoa lời Tổng kết, đánh giá và khen ngợi HS đã biết xử lý phù hợp các tình Cuûng coá – Daën doø: - Lieân heä GD HS :Chaêm laøm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây troàng, vaät nuoâi, … gia ñình laø goùp phaàn laøm sạch, đẹp môi trường, BVMT - Chuaån bò baøi: Chaêm chæ hoïc taäp (tieát 1) - Nhaän xeùt tieát hoïc 10 Lop2.net (10) Thứ tư ngày 07 tháng 10 năm 2009 TIEÁT Tập đọc (Tiết 23) BAØN TAY DÒU DAØNG I MỤC TIÊU: - Ngắt đúng chỗ ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - Hiểu ND : Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người (trả lời các CH SGK) - Cố gắng học tốt để lảm vui lòng cha mẹ, thầy cô -Kèm cặp hs yếu cách đọc đúng, tốc độ đọc II CHUAÅN BÒ:Saùch giaùo khoa, tranh, baûng phuï, phaán maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Người mẹ hiền - Gọi HS lên bảng lớp đọc bài và trả lời câu hỏi - HS đọc bài và TLCH Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Bàn tay dịu dàng Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài: giọng diễn cảm - Theo dõi côø đọc - Nêu cách đọc giọng các nhân vật An: lúc đầu buồn bã, lúc sau tâm Lời thầy giáo: trìu mến, khích lệ Người dẫn chuyện: chậm rãi, trầm lắng - Gọi HS đọc lại - Mở SGK, học sinh đọc thành Hoạt động 2: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ tiếng, lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn: Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp em câu đến heát baøi Yêu cầu HS tìm từ khó bài - HS neâu: aâu yeám, thì thaøo, trìu meán Yêu cầu HS đọc lại các từ khó - HS đọc Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp (GV nói - HS đọc theo yêu cầu GV tạm thời chia đoạn) - HS đọc đoạn 1: “Từ đầu đến vuốt ve” - HS đọc AÂu yeám laø gì? - HS neâu chuù thích - HS đọc đoạn 2: Nhớ bà … chưa làm bài tập - HS đọc Thì thaøo laø nhö theá naøo? - HS neâu baøi chuù thích - HS đọc đoạn 3: Phần còn lại - HS đọc Trìu meán laø gì? - HS neâu chuù thích - HS đọc các từ khó - HS đọc - Hướng dẫn HS đọc các câu dài, cách ngắt nghỉ Yêu cầu HS nêu cách đọc người dẫn chuyện - HS nêu - GV treo băng giấy: “Thế là / chẳng còn - HS tìm cách ngắt câu sau nghe nghe bà kể chuyện cổ tích, / chẳng An còn GV đọc 11 Lop2.net (11) baø aâu yeám, vuoát ve … / - Gọi HS đọc Thöa thaày, / hoâm / em chöa laøm baøi taäp / Tốt lắm! / Thầy khẽ nói với An.// - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm HS - HS phân vai luyện đọc nhóm - Tổ chức cho HS thi đọc với Nhaän xeùt Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi HS đọc đoạn 1, - Tìm từ ngữ cho thấy An buồn bà mất? - Vì An buoàn nhö vaäy? An raát buoàn baø maát - Yêu cầu HS đọc đoạn - Khi biết An chưa làm bài tập thái độ thầy giáo nhö theá naøo? - Vì thaày giaùo khoâng traùch An bieát baïn aáy chöa laøm baøi taäp? - Vì An lại nói với thầy sáng mai em làm bài taäp? - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Tìm từ ngữ thể tình cảm thầy An? Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Troø chôi: “Chuyeàn hoa” - Neâu luaät chôi - Nhận xét xem thể giọng đọc hay nhất, tuyên döông - Mời HS đặt tên bài phù hợp ý nghĩa Cuûng coá – Daën doø: - Đọc lại bài nhiều lần cho gia đình nghe - Chuẩn bị bài “Đổi giày” TIEÁT Toán (Tiết 38) BAÛNG COÄNG I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng đã học - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 12 Lop2.net - HS đọc (2 Lượt) - HS đọc nối tiếp - Hoạt động nhóm - HS thi đọc - HS đọc - Lòng An nặng trĩu nỗi buồn Nhớ baø, An ngoài laëng leõ - Vì An raát yeâu baø Baø maát An không còn đượcnghe bà kể chuyện cổ tích, không còn bà âu yếm, vuoát ve - HS đọc - Thaày khoâng traùch, chæ nheï nhaøng xoa đầu An bàn tay dịu dàng, trìu meán thöông yeâu - Vì thầy cảm thông với nỗi buồn An Thầy hiểu An nhớ bà không phải An lười - Vì cảm thông thầy đã làm An cảm động - HS đọc - Thầy nhẹ nhàng, xoa đầu, dịu daøng, trìu meán, thöông yeâu - HS thực - Nhaän xeùt - HS ñaët - Nhaän xeùt tieát hoïc (12) - Giải bài toán nhiều (BT cần làm : B1 ; B2 (3 phép tính đầu) ; B3.) - Yêu thích môn toán II CHUAÅN BÒ: SGK Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: 36 + 15 - Gọi HS lên thực phép tính: - HS leân baûng tính - HS 1: 16 + 25 = …; 46 + 27 = … - HS 2: 66 + 19 = … ; 24 + 17 = … Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Bảng cộng Hoạt động 1:Ghi nhớ bảng cộng phạm vi 20 * Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi nhanh kết các phép - Nhẩm và ghi kết - HS noái tieáp baùo caùo keát quaû tính - Yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû - HS đọc - Yêu cầu lớp đọc đồng bảng cộng - HS trả lời - GV hoûi keát quaû cuûa vaøi pheùp tính baát kyø - Yêu cầu các em tự làm bài * Bài (3 phép tính đầu): Yêu cầu HS tính và nêu - HS làm, em làm bảng lớp - HS laøm baøi, neâu caùch tính caùch tính baøi - HS naøo laøm xong thì leân baûng laøm Keát quaû : 24 ; 43 ; 44 - Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: Giải toán * Baøi 3: - HS đọc - Yêu cầu HS đọc đề bài - Thuộc dạng bài toán nhiều - Hỏi: Bài toán thuộc dạng toán gì? hôn - Yêu cầu HS làm vào - HS tự làm vào Mai caân naëng laø : - HS leân baûng laøm 28 + = 31 (kg) - Chấm và chữa bài Đáp số : 31 kg * Baøi 4: ND ÑC 4.Củng cố :- Thi đọc thuộc lòng bảng cộng dãy - Nêu cách thực phép tính: - HS thi ñua 38 + 48 + 26 Nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuaån bò : Luyeän taäp TIEÁT Tự nhiên xã hội (Tiết 8) AÊN, UOÁNG SAÏCH SEÕ I MỤC TIÊU: - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống : ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay trước ăn và sau đại, tiểu tiện - Nêu tác dụng các việc cần làm 13 Lop2.net (13) - Có ý thức thực ăn, uống sống ngày * GDBVMT (Liên hệ) : GDHS biết phải ăn uống và cách thực ăn saïch TTCC NX 2: Cả lớp II CHUAÅN BÒ:- Tranh minh hoïa, SGK trang 18, 19 III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Ăn uống đầy đủ - Ăn uống đầy đủ giúp thể chúng ta trở nên - HS nêu theá naøo? - Mỗi ngày ăn bữa? Phải ăn đầy đủ thức ăn - HS nêu gì? Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Ăn uống - GV yêu cầu HS kể tên thức ăn, nước uống ngaøy - HS kể tên đồ ăn, thức uống - GV ghi nhanh các ý kiến (không trùng lặp) lên - Lớp nhận xét thức ăn, nước uống kể baûng trên đã là thức ăn, nước uống chưa - GV nhận xét và giới thiệu bài - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Làm việc với SGK và thảo luận : Phải làm gì để ăn sạch? * MT: Biết việc cần làm để bảo đảm aên saïch * Bước 1: Động não - HS thaûo luaän theo nhoùm Moãi nhoùm chuẩn bị tờ giấy, ghi ý kiến - Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: theo voøng troøn Muoán aên saïch chuùng ta phaûi laøm theá naøo? - Caùc nhoùm trình baøy yù kieán - Nghe yù kieán trình baøy cuûa caùc nhoùm - GV ghi nhanh caùc yù kieán leân baûng * Bước 2: Làm việc với SGK theo nhóm - GV treo tranh trang 18 và yêu cầu HS nhận xét: - HS quan sát và lý giải hành động các bạn các tranh - Các bạn tranh làm gì? Làm nhằm - Đang rửa tay muïc ñích gì? - Rửa tay xà phòng, nước - Sau ñi veä sinh, sau nghòch baån, - Hình 1: Baïn gaùi ñang laøm gì? - Đang rửa rau Rửa tay nào gọi là hợp vệ - Rửa vòi nước chảy, rửa nhiều lần sinh? nước Những lúc nào chúng ta cần phải rửa tay? - Hình 2: 14 Lop2.net (14) Bạn nữ làm gì? Theo em, rửa nào là đúng? - Hình 3: Baïn gaùi ñang laøm gì? Khi ăn, loại nào cần phải gọt vỏ? - Hình 4: Baïn gaùi ñang laøm gì? Taïi baïn aáy laïi laøm nhö vaäy? - Ñang goït voû quaû - Quả cam, bưởi, táo … - Đang đậy thức ăn - Để cho ruồi, gián, chuột không bò, đậu vào làm bẩn thức ăn Có phải cần đậy kín thức ăn đã nấu chín - Không phải, kể thức ăn đã thoâi phaûi khoâng? chưa nấu chín, cần phải đậy kín - Hình 5: Baïn gaùi ñang laøm gì? - Ñang uùp baùt ñóa leân giaù Bát đĩa thừa sau ăn, cần phải làm gì? - Cần phải rửa sạch, phơi nới khô ráo, thoáng mát * Bước 3: Là việc lớp - Đưa câu hỏi thảo luận: “Để ăn các bạn HS - Các nhóm HS thảo luận tranh đã làm gì?” - Hãy bổ sung thêm các hoạt động, việc làm để - Một vài nhóm HS nêu ý kiến thực ăn - GV giuùp HS ñöa keát luaän - – HS đọc lại phần kết luận lớp chuù yù laéng nghe Hoạt động 2: Làm gì để uống ? MT: Biết việc cần làm để đảm bảo uoáng saïch * Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø trình baøy yù - Yêu cầu thảo luận cặp đôi và nêu đồ kiến lớp nhận xét: Loại đồ uống nào uống mà mình thường uống ngày nên uống, loại nào không nên uống, vì * Bước 2: Làm việc với SGK sao? - Yêu cầu HS thảo luận để thực yêu cầu - HS quan sát (Hình 6, 7, 8) và nêu ý SGK trang 19, nhận xét bạn nào uống hợp kiến vệ sinh, bạn nào chưa uống hợp vệ sinh? Vì sao? - GV choát laïi yù chính Hoạt động 3: Ích lợi việc ăn uống MT: HS giải thích phải ăn, uống seõ? * Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luaän caâu hoûi cuoái baøi SGK: “Taïi chuùng ta phaûi aên, uống sẽ?” (GV gợi ý cho HS nêu ví dụ) * Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến Các nhóm - Cử đại diện trình bày ý kiến Nhóm khaùc boå sung khaùc boå sung 15 Lop2.net (15) Ăn uống giúp chúng ta đề phòng nhiều bệnh đường ruột đau bụng, tiêu chảy, giun sán … để học tập tốt - HS nhaéc laïi Toång keát – Daën doø: * GDBVMT (Lieân heä) : GDHS bieát taïi phaûi aên uoáng saïch seõ vaø cách thực ăn - Về nhà thực việc ăn, uống - Chuẩn bị bài: “Đề phòng bệnh giun” TIEÁT Luyện từ và câu (Tiết 8) TỪ CHỈ TRẠNG THÁI DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: - Nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu (BT1 ; BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) - Yeâu thích moân Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ:Bảng lớp viết sẵn các câu để kiểm ta bài cũ Bảng phụ viết bài tập 1, Tờ giaáy khoå to ghi saün BTS, buùt daï.Baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Mở rộng vốn từ: từ ngữ các môn học, từ hoạt động - Từ ngữ các môn học – từ hoạt động Thầy Thái … … môn Toán (dạy) - Em lên bảng điền các từ hoạt Tổ trực nhật … … lớp (quét dọn, làm vệ động vào chỗ trống sinh) - Moãi caâu em Coâ Hieàn … … baøi raát hay (giaûng) Bạn Hạnh … … truyện (đọc, xem) Nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS nhaéc laïi Bài mới: Từ hoạt động, trạng thái, dấu phẩy Hoạt động 1: Từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật - Neâu yeâu caàu * Baøi 1: - Đọc thầm, viết các từ vào bảng - Mở bảng phụ - Nêu kết quả: ăn, uống, toả - Lưu ý: Các em phải tìm đúng các từ hoạt - – HS đọc lại động (của loài vật), trạng thái (của vật) câu - Ghi sẵn các từ lên bảng: ăn, uống, tỏa Hoạt động 2: Chọn từ điền vào chỗ trống * Baøi 2: GV neâu yeâu caàu - Cả lớp đọc thầm lại bài đồng dao, suy - Sửa bài nghĩ, điền từ vào bài tập Cho em Con meøo, meøo leân laøm baøi treân baûng phuï Ñuoåi theo chuoät 16 Lop2.net (16) Giô vuoát nhe nanh Con chuoät chaïy quanh Luoàn hang luoàn hoác - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Yêu cầu HS đọc đồng bài đồng dao trên - Cả lớp đồng bài đồng dao Hoạt động 3: Sử dụng dấu phẩy * Baøi 3: - Gaén baêng giaáy caâu a: Hoûi: - Từ: Học tập – Lao động Trong câu có từ hoạt động - Làm gì? người? - Điền học tập tốt và lao động tốt Các từ trả lời câu hỏi gì? - Cả lớp suy nghĩ làm tiếp câu b, c vào Để tách rõ từ cùng trả lời câu hỏi “làm gì?” VBT – Cho em lên bảng làm bài câu, ta đặt dấu phẩy chỗ nào? baêng giaáy - GV đặt dấu phẩy vào câu a băng giấy to - Nhận xét bạn đã làm bài trên bảng - Chữa bài: Lớp em học tâp tốt, lao động tốt Coâ giaùo chuùng em raát yeâu thöông, quyù meán HS Chuùng em luoân kính troïng, bieát ôn caùc thaày giaùo, coâ giaùo Cuûng coá – Daën doø: - GV choát laïi baøi - Về nhà các em tìm thêm các từ hoạt động, trạng thái loài vật, vật - Chuẩn bị: Ôn thi học kỳ - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT Taäp vieát (Tieát 8) CHỮ HOA: G I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Góp (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay (3 lần) - Rèn tính cẩn thận Yêu thích chữ đẹp Giáo dục HS yêu lao động và tình đoàn kết II CHUẨN BỊ:- Mẫu chữ G (cỡ vừa), phấn màu Bảng phụ giấy khổ to.Mẫu chữ góp (cỡ vừa) và câu “góp sức chung tay” (cỡ nhỏ) - Vở tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa : E - Ê - Cho HS viết chữ E - Ê, Em - Vieát baûng - Câu Em yêu trường em nói điều gì? - HS neâu Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chữ hoa: G - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Cách viết chữ G - GV treo mẫu chữ G - HS quan saùt 17 Lop2.net (17) - Chữ G cao li? Gồm có nét? - GV viết mẫu chữ G (Cỡ vừa và cỡ nhỏ) - GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo dõi Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ thứ 6, viết nét cong và nét cong trái nối liền nhau, tạo vòng xoắn to đầu chữ giống chữ C hoa, dừng bút đướng kẻ Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, chuyển hướng xuống viết nét khuyết ngược, dừng bút đường kẻ - GV yêu cầu HS viết chữ G - GV theo doõi, uoán naén Hoạt động 2: Cách viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng: Góp sức chung tay - Theo em: Góp sức chung tay có nghĩa gì ? Góp sức chung tay là cùng đoàn kết làm việc - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Caâu hoûi: Những chữ nào cao li? Những chữ nào cao 2,5 li ? Chữ p cao li? Chữ t cao li? Chữ s cao li? Những chữ nào cao li? Cách đặt dấu đâu? Lưu ý: Nét cuối chữ G nối sang nét cong trái chữ O - GV viết mẫu chữ Góp - Luyện viết bảng Nhaän xeùt Hoạt động 3: Thực hành - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt - Lưu ý HS quan sát các dòng kẻ trên đặt bút vieát - Hướng dẫn viết vào (1doøng) (1 doøng) 18 Lop2.net - Cao li vaø neùt - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - HS laéng nghe - HS viết bảng chữ G (cỡ vừa và cỡ nhỏ) - HS neâu - Chữ G - h, g, y - Cao li - Cao 1,5 li - Cao hôn li - Chữ o, ư, c, u, n, a - Daáu saéc treân o, vaø ö - HS viết bảng chữ Góp (cỡ vừa) - HS tự nêu - HS theo doõi - HS viết bài trên theo yêu cầu cuûa GV (18) (1 doøng) (1 doøng) (3 laàn ) - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu, chậm Cuûng coá – Daën doø: - GV thu số vở, chấm - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị: xem bài chữ Ôn tập Thứ năm, ngày 08 tháng 10 năm 2009 TIEÁT Theå duïc (Tieát 16) OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I MỤC TIÊU: - Ôn động tác bài thể dục phát triển chung đã học - Biết cách thực động tác bài TD PTC - Bieát caùch chôi vaø tham gai troø chôi “Bòt maét baét deâ” TTCC 1,2,3 NX lớp II CHUAÅN BÒ: Coøi II CÁC HOẠT ĐỘNG: Ñònh Noäi dung Tổ chức luyện tập lượng Phần mở đầu: 6’ - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, - Theo đội hình hàng ngang yêu cầu học xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx GV - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự - HS chaïy 50 - 60m nhieân theo haøng doïc - Đứng chỗ, vỗ tay và hát - Theo đội hình vòng tròn - Đi thường và hít thở sâu Phaàn cô baûn: 25’ - Ôn động tác bài thể dục phát - Tập theo đội hình vòng tròn trieån chung - Lần 1: GV vừa làm vừa hô nhịp để HS bắt chước -Điểm số 1,2 theo đội hình hàng dọc - Lần 2: Cán làm mẫu, GV hô nhịp 19 Lop2.net (19) - Lần 3: tổ chức thi đua xếp loại các toå GV nhaän xeùt, tuyeân döông - GV chọn – HS đóng vai dê bị lạc đàn và HS đóng vai người tìm - GV ñieàu khieån - HS chơi theo hướng dẫn GV - HS thực - Veà nhaø oân kyõ baøi theå duïc - OÂn troø chôi “ Bòt maét baét deâ” Phaàn keát thuùc: 5’ - Troø chôi nhoû - Cúi người thả lỏng - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc, giao baøi taäp veà nhaø TIEÁT Toán (Tiết 39) LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm ; cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có phép cộng - BT caàn laøm : B1 ; B3 ; B4 - HS yêu thích học toán II CHUẨN BỊ- Viết bảng phụ trò chơi tiếp sức III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi HS lên bảng kiểm tra học thuộc lòng bảng - HS đọc coäng Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: Tính nhaåm -Hs thực đố và đưa - Yêu cầu HS tự đố keát quaû - Nhaän xeùt tuyeân döông * Baøi 2: ND ÑC -Hs đặt tính và thực phép tính * Baøi 3: Keát quaû : 72 ; 83 ; 77 ; 66 ; 45 Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS đọc đề, phân tích đề * Baøi 4: Toùm taét: - Gọi HS đọc đề bài Meï haùi :38 bưởi - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài Chò haùi : 16 bưởi Meï vaø chò haùi : … quaû? Giaûi: Số bưởi mẹ và chị hái: 38 + 16 = 44 (quaû) Đáp số: 44 * Baøi 5: ND ÑC HS đọc lại bảng cộng Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuaån bò : Pheùp coäng coù toång baèng 100 20 Lop2.net (20) TIEÁT AÂM NHAÏC (Tieát 8) ÔN BA BAØI HÁT ĐÃ HỌC GV chuyeân traùch daïy …………………………………………………………………………………………………… TIEÁT Chính taû (Tieát16) BAØN TAY DÒU DAØNG I MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi, biết ghi đúng các dấu caâu baøi - Làm BT2 ; BT(3) a/b ; BT CT phương ngữ GV soạn - Reøn tính caån thaän II CHUẨN BỊ: Bảng con, STV, viết, bài tập, đồ dùng học tập đầy đủ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Người mẹ hiền - HS viết bảng con: dao, tiếng rao hàng, - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng deø daët, giaët giuõ Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Bàn tay dịu dàng - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - GV đọc mẫu - HS laéng nghe - An buồn bã nói với thầy giáo điều gì? - HS đọc lại - Thầy có thái độ gì? - Thöa thaày hoâm em chöa laøm baøi taäp Hoạt động 2: Luyện viết từ khó - Thầy không trách, nhẹ nhàng xoa đầu - Bài có chữ viết hoa nào? An với bàn tay dịu dàng, trìu mến, thương - Caâu noùi cuûa An vieát theá naøo? yeâu - Nêu từ phận khó viết - Chữ đầu câu, đầu bài, tên riêng - GV đọc từ khó, yêu cầu HS viết vào bảng - Sau dấu hai chấm, viết dấu gạch ngang - Kiểm tra, buồn bã, xoa đầu, trìu mến, dịu daøng - HS vieát Hoạt động 3: Viết bài - HS neâu Neâu tö theá ngoài vieát - Haõy neâu caùch trình baøy baøi chính taû - HS chép - GV đọc - HS soát lại - GV đọc lại toàn bài - Mở STV, HS dò lại và đổi sửa lỗi - Nhìn sách sửa bài - Chấm 10 đầu tiên - HS laéng nghe Nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu Hoạt động 4: Luyện tập - HS / dãy thi đua viết bảng lớp * Baøi - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu * Baøi 3b - Đọc dòng, tìm từ đúng để điền Nhaän xeùt, tuyeân döông 21 Lop2.net (21)