- Đối với bản thân: Tôn trọng và tự giác tuân theo kỉ luật, con người sẽ cảm thấy thanh thản, vui vẻ, sáng tạo trong học tập và lao động.[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn GDCD 6
Năm học 2016-2017 Mức độ
Nội dung Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
thấp Vận dụng cao Tổngcộng Tiết kiệm Nhận biết khái
niệm tiết kiệm, trái với tiết kiệm
Nêu ví dụ tiết kiệm
Số câu Điểm
Câu 1a,b 2
Câu 1c 1
3 điểm
Tôn trọng kỉ
luật Nhận biết kháiniệm tôn trọng kỉ luật
Suy nghĩ rút ý nghĩa việc tôn trọng kỉ luật thân, gia đình xã hội
Số câu Điểm
Câu 3a 3
Câu 3b 2
5 điểm Tích cực
hoạt động tập thể hoạt động xã hội
Biết nhận xét tính tích cực, tự giác hoạt động tập thể, hoạt động xã hội
Biết vận động bạn bè, anh chị em tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội
Số câu Điểm
Câu 4a 1
Câu 4b 1
2 điểm
(2)Trường THCS Bình Châu
Họ Tên:……… Lớp:………
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2016 - 2017 Mơn: GDCD - Lớp 6
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
Điểm
Câu 1: ( điểm)
Em cho biết tiết kiệm ? Trái với tiết kiệm gì? Hãy nêu 02 ví dụ trái với tiết kiệm? Câu ( điểm )
Thế tôn trọng kỉ luật ? Việc tôn trọng kỉ luật có ý nghĩa thân, gia đình xã hội
C©u 3: ( ®iĨm) Tình huống:
Hoa học sinh giỏi lớp 6B Hoa không tham gia hoạt động lớp, trường sợ thời gian, ảnh hưởng đến kết học tập thân
Hỏi:
a/ Em nhận xét hành vi Hoa? b/ Nếu bạn Hoa,em làm gì?
BÀI LÀM:
(3)
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GDCD6 HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017
Câu 1
+ Tiết kiệm biết sử dụng cách hợp lí, mức cải vật chất ,thời gian, sức lực
của người khác ( đ )
+ Trái với tiết kiệm hoang phí sư dụng cải, thời gian, sức lực người khác mức ( đ )
+ Nêu 02 ví dụ sau: ăn chơi tiêu sài, tổ chức sinh nhật linh đình, dùng thời gian vào việc rong chơi vơ ích ( đ )
Câu 2:
* Tôn trọng kỉ luật: biết tự giác chấp hành quy định chung tập thể, tổ chức XH nơi, lúc Tơn trọng kỉ luật cịn thể chấp hành phân công tập thể lớp học, quan, doanh nghiệp ( đ )
Ý nghĩa tôn trọng kỉ luật:
- Đối với thân: Tôn trọng tự giác tuân theo kỉ luật, người cảm thấy thản, vui vẻ, sáng tạo học tập lao động ( đ )
- Đối với gia đình xã hội: Nhờ tơn trọng kĩ luật gia đình, nhà trường xã hội có nề nếp, kỉ cương, trì phát triển ( đ )
C©u 3:
a NhËn xÐt: (1® )
- Hành vi Hoa khơng đúng, ích kỉ
- Bổn phận học sinh phải tích cực tham gia hoạt động tập thể hoạt động xã hội, lợi ích chung, có lợi ích thân
- Nếu nh Hoa hoạt động lớp bị ngừng trệ b/ Nếu bạn Hoa em sẽ: ( đ )
- Khuyên Hoa nên tham gia hoạt động lớp, trờng
- Giải thích để Hoa hiểu lợi ớch việc tham gia hoạt động thể: mở mang hiểu biết, xây dựng đợc quan hệ, rèn luyện khả giao tiếp ứng xử, hợp tác tổ chức
- Cùng bạn lớp vận động tạo hội để Hoa tham gia hoạt động lớp