giáo án lớp 5 tuần 16

Tìm hiểu lịch sử chùa Non Đông - Liên hệ thực tế, trả lời câu hỏi trong phiếu học tập:. + Chùa Non Đông được xây dựng vào thời nào[r]

(1)

TUẦN 16 Ngày soạn: 23/12/2016

Ngày giảng: 26/12/2016

Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2016

TIẾNG VIỆT

Bài 16A: TẤM LÒNG NGƯỜI THẦY THUỐC(Tiết 1, 2)

I MỤC TIÊU:

- Đọc - hiểu Thầy thuốc nhe mẹ hiền

- Nghe - viết tả hai khổ thơ đầu Về nhà xây, viết từ mở đầu d/ r/ gi/ v từ có vần im hay iêm

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Khởi động

Tiết 1 A Hoạt động bản:

1.HS xem clip nói cơng việc người thầy thuốc

GV: Thầy thuốc người chuyên làm công việc chữa bệnh cho bệnh, công việc người thầy thuốc khơng khó khăn, vất vả mà đơi cịn nguy hiểm đến tính mạng phải tiếp xúc với bệnh nguy hiểm bệnh nhân mang lại

Hải thượng Lãn Ông vị thầy thuốc tiếng lịch sử Việt Nam lịng nhân hậu, hết lịng người bệnh

2 Nghe cô đọc bài: Thầy thuốc mẹ hiền Đọc từ ngữ lời giải nghĩa

4 Cùng luyện đọc: đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, nhấn giọng từ ngữ nói tình cảnh người bệnh, tận tụy lịng nhân hậu lãn ông

5 Thảo luận trả lời câu hỏi:

1) Những chi tiết nói lên lịng nhân hậu Lãn Ơng việc chữa bệnh cho người thuyền chài: Lãn Ông nghe tin người thuyền chài bị bệnh đậu nặng, tự tìm đến thăm Ơng tận tụy chăm sóc người bệnh suốt tháng trời, khơng ngại khổ, ngại bẩn Ơng khơng khơng lấy tiền lại cịn cho thêm gạo, củi

2) – Những việc làm cho thấy lòng nhân Hải Thượng Lãn Ông việc chữa bệnh cho

- Lớp hát

- HĐ nhóm

- HĐ lớp - HĐ cặp đôi - HĐ nhóm

(2)

người phụ nữ: Lãn Ơng tự buộc tội chết người phụ nữ mà khơng phải ơng gây ra, điều chứng tỏ ơng người thầy thuốc có lương tâm trách nhiệm

3) d 4) b

* Nội dung: Ca ngợi tài , lòng nhân hậu nhân cách cao thượng Hải Thượng Lãn Ông

Tiết 2 B Hoạt động thực hành

1.Nghe cô đọc viết vào hai khổ thơ đầu bài: Về nhà xây

2

Tiếng Từ ngữ Tiếng Từ ngữ Rẻ Giá rẻ, đắt

rẻ, rẻ quạt, rẻ sườn

rây Rây bột, mưa rây

Dẻ Hạt dẻ, thân hình mảnh dẻ

dây Nhảy dây, dây, dây thừng, dây phơi

Giẻ Giẻ lau, giẻ rách, giẻ chùi chân

giây Giây phút, giây bẩn, giây mực

3 Thầy quên mặt hay sao? - vẽ - - – vẽ - vẽ - – dị

- HĐ cá nhân - HĐ nhóm

- HĐ cặp đơi

TỐN

BÀI 49: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiết 2)

I MỤC TIÊU: Em biết:

- Tìm tỉ số phần trăm hai số.

- Giải tốn tìm tỉ số phần trăm hai số

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh * Khởi động

A Hoạt động thực hành:

1 Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu) a) 0,68 = 68

b) 0,4 = 40 c) 0,173 = 17,3 d) 1,49 = 14,9

(3)

2 Tính tỉ số phần trăm hai số (theo mẫu) a) 16 : 30 = 0,5333… = 53,33%

b) 27 : 60 = 0,45 = 45% c) 24 : = = 800% Tính (theo mẫu) a)15% + 2,4% = 17,4% b)45,6% - 15% = 30,6% c)12,3% x = 24,6% d)60% : 20 = 3% Giải toán sau

Bài giải

Số bạn nhóm múa chiếm số phần trăm số bạn đội văn nghệ : 17 : 50 = 34%

Đáp số : 34%

5.Giải toán sau

Bài giải

a) Điến hết năm, xưởng thực số phần trăm phần kế hoạch năm:

3510 : 3000 = 1,17 1,17 = 117%

b) Điến hết năm, xưởng thực vượt mức kế hoạch số phần trăm :

117% - 100 % = 17% Đáp số : a) 117%

b)17% C Hoạt động ứng dụng

- Về người thân lấy ví dụ phép chia 1số thập phân cho số tự nhiên tính

- HĐ cá nhân

Ngày soạn: 24/12/2016

Ngày giảng: 27/12/2016

Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2016

KHOA HỌC

BÀI 17: CAO SU, CHẤT DẺO (Tiết 2)

I MỤC TIÊU: Sau học, em:

- Nêu số tính chất cao su, chất dẻo công dụng chúng - Biết cách bảo quản đồ dùng cao su chất dẻo

- Có ý thức hạn chế sử dụng túi ni lông để bảo vệ mơi trường

* GD KNS:

- KN tìm kiếm xử lí thơng tin cơng dụng vật liệu - KN lựa chọn vật liệu thích hợp với tình huống/ yêu cầu đưa - KN bình luận việc sử dụng vật liệu

(4)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

A Hoạt động bản Đọc trả lời:

- Cao su có tính đàn hồi tốt, bị biến đổi gặp nóng, lạnh; cách nhiệt, cách điện; không tan nước, tan số chất lỏng khác

- Chất dẻo có tính chất cách điện, cách nhiệt, nhẹ, bền, khó vỡ, có tính dẻo nhiệt độ cao

- Cách bảo quản: không để đồ dùng cao su chất dẻo gần chỗ nhiệt độ cao, không nên tẩy giặt xà phòng hay xăng dầu, sau dùng cần rửa sạch, lau khô để nơi hợp vệ sinh

B Hoạt động thực hành:

1 Để phân biệt bóng làm từ chất dẻo bóng làm từ cao su: ta đập mạnh bóng xuống đất bóng cao su có độ đàn hồi tốt nẩy cao Chúng ta phải hạn chế sử dụng túi ni lông để bảo vệ môi trường

C Hoạt động ứng dụng - GV giao HDƯD (85)

- Cả lớp hát - HĐ cá nhân

- HĐ nhóm

ĐỊA LÍ

BÀI 8: GIAO THÔNG VẬN TẢI, THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH (Tiết 1)

I MỤC TIÊU: Sau học, em: - Nêu được:

+ Các loại hình, phương tiện số đặc điểm phân bố mạng lưới giao thơng nước ta

+ Vai trị ngành thương mại đời sống sản xuất +Các điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch

- Xác định được:

+ Một số tuyến đường giao thông, sân bay quốc tế, số cảng biển lới đồ Giao thông Việt Nam

+ Các trung tâm thương mại du lịch lớn đồ Hành Việt Nam

(5)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Lược đồ số tuyến giao thông vận tải Việt Nam; - Phiếu học tập

A Hoạt động bản. Liên hệ thực tế

GV: Hàng ngày thường nhiều phương tiện giao thông khác nhau, tham gia giao thông phải nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ để tránh xảy tai nạn đáng tiếc

2 Tìm hiểu giao thơng vận tải

- GV cho HS quan sát tranh ảnh loại hình giao thơng: đường sắt, đường tơ, đường thủy, đường hàng không

- GV yêu cầu Hs thảo luận cặp đôi kể tên phương tiện giao thơng loại hình giao thơng

- HS quan sát hình nhận xét loại hình giao thơng đường tơ có vai trị quan trọng vận chuyển hàng hóa

3 HS quan sát lược đồ số tuyến giao thông vận tải Việt Nam

- HS lược đồ: Quốc lộ 1, đường Hồ Chí Minh, đường sắt thống (HN-TPHCM), sân bay quốc tế (Nội Bài, Tân Sơn Nhất, Đà Nẵng), cảng biển (Hải Phòng, Đà Nẵng, Sài Gòn)

*Trả lời câu hỏi:

- Quốc lộ 1, đường Hồ Chí Minh nằm phía đơng nước ta

- Quốc lộ 1, đường Hồ Chí Minh chạy theo chiều dài đất nước

- Tuyến giao thông theo chiều Bắc - Nam tuyến giao thông quan trọng nước ta nơi gặp gỡ nhiều loại hình giao thơng

4 Tìm hiểu hoạt động thương mại - HS quan sát sơ đồ hoạt động thương mại - Thương mại gồm hoạt động mua bán nước nước (nội thương ngoại thương)

- HS lớp - HĐ cá nhân

- HĐ nhóm

- HĐ cặp đơi

(6)

- Một số mặt hàng nước ta bán nước ngồi: (gạo, cam, long, tơm, cua ,mực, đồ mĩ nghệ…) khoáng sản, hàng CN nhẹ, nông sản thủy sản…

- Một số mặt hàng nước ta mua từ nước ngồi: máy móc, thiết bị , nguyên liệu, nhiên liệu vật liệu…

- Các hoạt động thương mại mang lại lợi ích lớn kinh tế

TOÁN

BÀI 50: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo-Tiết 1)

- Tìm giá trị số phần trăm số.

- Giải tốn tìm giá trị số phần trăm số

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu học tập

Hoạt động giáo viên Hoạt động HS * Khởi động

A Hoạt động bản 1.Trò chơi: Đố bạn tìm 1%

- Một bạn nêu số - bạn trả lời 1% số

2 Đọc nghe cô hướng dẫn:

*Muốn tìm 40,5% 600 ta làm sau:

- Lấy 600 chia cho 100 nhân với 40,5

- Hoặc: lấy 600 nhân với 40,5 chia cho 100

3 Tìm:

a) 0,6% 50

- Ta làm sau: 500 :100 x 0,6 = Hoặc 500 x 0,6 : 100 =

b) 25% 300kg

- Ta làm sau: 300 :100 x 25 =75 Hoặc 300 x 25 : 100 = 75

4 Đọc kĩ giải thích cho bạn:

- Để tìm 30% lãi ta cần tìm 1% cách lấy 800000 : 100 nhân với 30 B Hoạt động thực hành

1 Tìm:

a) 20% 800

800 : 100 x 20 = 16058 (l)

b) 14,5% 400l 400 : 100 x 14,5 =

- HS lớp - HĐ nhóm - HĐ lớp

- HĐ cặp đôi

(7)

c) 25% 360m2

360 : 100 x 25 = 92,7 (kg)

d) 0,6% 450kg 450 : 100 x 0,6 =

TIẾNG VIỆT

Bài 16A: TẤM LÒNG NGƯỜI THẦY THUỐC (Tiết 3)

I MỤC TIÊU:

- Ôn tập từ đồng nghĩa, trái nghĩa nịi tính cách: nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu HT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

B Hoạt động thực hành

4 Điền thích hợp vào phiếu học tập

Từ ngữ Đồng nghĩa Trái nghĩa Nhân

hậu

Nhân ái, nhân từ, nhân đức, phúc hậu, …

Bất nhân, độc ác, bạc ác, tàn nhẫn, tàn bạo, bạo tàn, tàn

Trung thực

Thành thực, thành thật, thật thà, thực thà, chân thật, thẳn thắn, …

Dối trá, gian dối, gian manh, gian giảo, giả dối, lừa dối, lừa đảo, lừ lọc, …

Dũng cảm

Anh dũng, mạnh bao, bạo dạn, gan dạ, dám nghĩ dám làm, …

Hèn nhát, nhút nhát, hèn

yếu, bạc

nhược, nhu nhược, … Cần cù Chăm chỉ,

chuyên cần, chịu khó, siêng năng, tần tảo, chịu thương chịu khó, …

Lười biếng, lười nhác, đại lãn, …

5 Nhận xét việc sử dụng từ ngữ để thể tính cách nhân vật

- Cô Tấm người trung thực, thẳng thắn, chăm chỉ, giản dị, giàu

- Ban VN-TDTT tổ chức cho lớp chơi trị chơi

- HĐ nhóm

(8)

tình cảm

Tính cách Chi tiết, từ ngữ minh họa Trung

thực, thẳn thắn

-Đôi mắt Chấm định nhìn giám nhìn thẳng

-Nghĩ Chấm giám nói

-Bình điểm tổ , làm hơn, làm kém, Chấm nói ngay, nói thẳng băng Chấm có hơm dám nhận người bốn, năm đểm Chấm thẳng khơng giận, người ta biết bụng Chấm khơng có độc địa

Chăm -Chấm cần cơm lao động để sống -Chấm hay làm, … không làm chân tay bứt rứt

-Tết Nguyên đán, Chấm đồng từ sớm mồng hai, bát nhà khơng Giản dị Chấm khơng đua địi ăn mặc Mùa hè

một áo cánh nâu Mùa đông hai áo cách nâu Chấm mộc mạc đá

Giàu tình cảm, dễ xúc động

Chấm hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương Cảnh ngộ phim có làm Chấm khóc gần suối buổi Đêm ngủ, giấc mơ, Chấm lại khóc nước mắt

C Hoạt động ứng dụng:

- Giáo viên hướng dẫn cho học sinh thực nhà tập (106)

TIẾNG VIỆT

BÀI 16B: THẦY CÚNG ĐI BỆNH VIỆN(Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

- Đọc - hiểu bàiThầy cúng bệnh viện

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một số tranh nhà xây III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

A Hoạt động bản:

1.Quan sát tranh, trả lời câu hỏi

- Trong tranh thầy cúng bị ốm phải bệnh viện để bác sĩ chữa bệnh cho để hiểu thầy cúng cúng bái để chữa bệnh cho người khác thầy ốm thầy có cúng để chữa bệnh cho không, nghe cô đọc bài:

(9)

2.Nghe cô đọc bài: Thầy cúng bệnh viện Thay đọc từ ngữ lời giải nghĩa Cùng luyện đọc

- Cho HS nhóm thi đọc để bình chọn bạn đọc hay

5 Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1)Cụ Ún làm nghề thầy cúng;

2)Khi mắc bệnh cụ chữa cách cúng bái bệnh tình khơng thuyên giảm

3) Cụ Ún bị bệnh sỏi thận nhưnh khơng chịu mổ, trốn bệnh viện nhà Vì cụ mổ, lại không tin vào bác sĩ người kinh bắt ma người Thái 4)Nhờ bệnh viện mổ lấy sỏi thận nên cụ khỏi bệnh

5)Câu nói cuối giúp em hiểu cụ Ún thay đổi cách nghĩ: Cúng bái chữa bệnh cho người, có thuốc men điều trị bác sĩ chữa bệnh cho người

*Ý nghĩa: Câu chuyện giúp người hiểu cúng bái khơng thể chữa khỏi bệnh, có khoa học bệnh viện mói làm điều Câu chuyện cịn khun khơng nên tin vào mê tín, dị đoan

- HĐ lớp - HĐ nhóm đơi - HĐ nhóm

- HĐ nhóm

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SÔNG

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG: TÌM HIỂU CHÙA NGỌA VÂN

I MỤC TIÊU: Học xong này, HS:

- Biết vị trí địa lí, cảnh quan, lịch sử chùa Ngọa Vân - Lòng tự hào di tích lịch sử địa phương

- Có ý thức bảo vệ di tích lịch sử

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Khởi động

A Hoạt động thực hành

1 Tìm hiểu vị trí chùa Ngọa Vân

- Liên hệ thực tế, suy nghĩ trả lời câu hỏi:

Vị trí chùa Ngọa Vân địa bàn thị xã?

- TB VN-TDTT điều hành * HĐ nhóm

- Cùng trao đổi vị trí chùa Ngọa Vân

- Nhận xét, bổ sung - Thống ý kiến

* Ngọa Vân ngơi chùa nhỏ nằm gần chóp núi Vảy Rồng, xã An Sinh, Đông Triều, Quảng Ninh, độ cao gần 1.000 mét, khởi đầu dãy Bảo Đài chạy dài suốt theo cánh cung Yên Tử

(10)

- Liên hệ thực tế, trả lời câu hỏi phiếu học tập:

+ Chùa Ngọa Vân xây dựng vào thời nào?

+ Chùa thờ vị vua nào?

+ Nêu hiểu biết vị vua đó?

- Trao đổi

- Nhận xét, bổ sung - Thống ý kiến

* Chùa Ngọa Vân xây dựng vào thời Trần, trước tôn tạo lại với qui mô lớn bề vào năm 1707 Đây nơi vua Trần Nhân Tông tu hành viên tịch Trần Nhân Tơng, vị Hồng đế thứ ba triều Trần, sinh năm Mậu Ngọ 1258, lên ngơi Hồng đế lúc 21 tuổi Ngài lần trực tiếp cầm quân đánh tan quân xâm lược Nguyên - Mông Năm 41 tuổi, vua Trần Nhân Tông từ bỏ vị, xuất gia, tu hành chùa Hoa Yên Yên Tử, sáng lập dòng Thiền Trúc lâm -một dòng thiền đặc hữu Việt Nam, tôn xưng Trúc Lâm Đệ Nhất Tổ 3 Tìm hiểu cảnh quan, cơng trình

kiến trúc chùa Ngọa Vân

- Liên hệ thực tế, đọc thông tin phiếu học tập

- Trả lời câu hỏi: Nêu hiểu biết cảnh quan chùa Ngọa Vân?

* HĐ nhóm

- Cùng trao đổi - Nhận xét, bổ sung - Thống ý kiến

* Bắt đầu quãng đường lên tới Ngọa Vân phải leo qua nhiều bậc đá, nứa cong cong tạo nên “mái vòm” ngang qua đường, cầu đá nhỏ nhắn hay suối róc rách mang màu đỏ đá Có khu phân bố từ chân núi lên đến đỉnh, bao gồm: Khu sinh hoạt nhà chùa chân núi (nhà tăng); khu chùa khu tịnh thất đỉnh (khu am - chùa Ngọa Vân nay) Trong đó, khu chùa có tổng mặt khoảng 1.000m2 hình thành việc đào núi, kè kiên cố

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi:

+ Qua học, bạn biết điều chùa Ngọa Vân?

+ Nêu việc để bảo vệ di tích lịch sử chùa Ngọa Vân?

* HĐ lớp

- Chia sẻ, thống kết

* Ngọa Vân cụm di tích nằm tổng thể khu di tích lịch sử nhà Trần Đông Triều với giá trị đặc biệt Nơi Yên Tử, xưa Trần Nhân Tông chọn để tu hành viên tịch Chúng ta cần biết bảo tồn, khôi phục xây dựng di tích lịch sử chùa Ngọa Vân để di tích cịn với thời gian

B.Hoạt động ứng dụng

1 Chia sẻ với người thân hiểu biết chùa Ngọa Vân

2 Sưu tầm tranh, ảnh chùa Ngọa Vân

Ngày soạn: 25/12/2016

(11)

Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2016

TIẾNG VIỆT

I MỤC TIÊU:

-Kể lại câu chuyện chứng kiến tham gia

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu HT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1.Hãy kể chuyện buổi sum họp đầm ấm gia đình: (theo gợi ý SGK trang 110)

- Gọi HS đọc gợi ý

- Yêu cầu nhóm trưởng hỏi bạn nhóm theo gợi ý

2.Lập dàn ý cho câu chuyện viết vào vở:

3 Dựa vào dàn ý, kể cho bạn nghe câu chuyện

4 Thi kể chuyện trước lớp - Đại diện nhóm xung phong kể - Cả lớp bình chọn người kể hay

- Lớp hát -HĐ lớp

- HĐ cá nhân - HĐ cặp đơi - HĐ lớp

TỐN

BÀI 50: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo-Tiết 2)

- Tìm giá trị số phần trăm số.

- Giải tốn tìm giá trị số phần trăm số

II CHUẨN BỊ: Phiếu tập.

A Hoạt động thực hành

Bài giải

Lượng nước thể người khoảng số ki- lơ- gam là:

70:100x65 = 45,5 ( kg) Đáp số: 45,5 kg

Bài giải

Sau tháng bác Vân số tiền lãi là: 000 000 x 0,6 : 100 = 60000 (đồng)

- HS lớp hát - HĐ cá nhân

(12)

Đáp số : 60000 đồng

Bài giải

Đến cuối năm 2014, số dân tăng lên số người la:

7000 : 100 x 1,5 = 105 ( người) Đến cuối năm 2014, số dân có số người là:

7000+105 = 7105 ( người) Đáp số : 7105 người

Bài giải

Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật là: 20x15 = 300 (m2)

Diện tích đất trồng rau muống là: 300 : 100 x 25 = 75 (m2) Diện tích đất trồng rau cải là:

300 : 100 x 10 = 30 (m2)

Đáp số: Diện tích trồng rau muống: 75m2 Diện tích trồng rau cải: 30m2

C Hoạt động ứng dụng - GV giao BT trang 46

- HĐ cá nhân

Ngày soạn: 26/12/2016

Ngày giảng: 29/12/2016

Thứ năm ngày 29 tháng 12 năm 2016

TOÁN

BÀI 51: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (TIẾP THEO-Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

-Tìm số biết giá trị số phần trăm số

- Giải tốn tìm số biết giá trị số phần trăm số

II CHUẨN BỊ: Phiếu tập.

A Hoạt động bản

1.Chơi trị chơi: “Đố bạn tìm 1% ” Đọc nghe thầy cô hướng dẫn:

Muốn tìm số biết 40,5% số 243 ta làm sau:

- Lấy 243 chia cho 40,5 nhân với 100 - Hoặc: Lấy 243 nhân với 100 chia cho 40,5

3.a) Tìm số , biết 20% số 180 Số là: 180 : 20 x 100 = 900

- HS lớp hát - HĐ nhóm - HĐ lớp

(13)

b) Biết 15% quãng đường dài 45m Vậy quãng đường dài là: 45 : 15 x 100 = 300 (m)

4 Đọc giải thích cho bạn:

- 60% kế hoạch 690 Ta tìm 1% kế hoạch (690 : 60), sau tìm kế hoạch năm 100% (690 : 60 x 100)

- HĐ nhóm

TIẾNG VIỆT

I MỤC TIÊU:

-Viết văn tả người

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh, ảnh minh họa câu chuyện; Phiếu HT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

B Hoạt động thực hành: Kiểm tra văn tả người

Đề bài: Em tả bạn học em - Cho HS nhắc lại cấu tạo văn tả người

- 3HS nhắc lại phần văn Làm văn vào giấy kiểm tra C Hoạt động ứng dụng

- Giáo viên hướng dẫn cho học sinh thực nhà

- Cả lớp hát - HĐ lớp

- HĐ cá nhân

KHOA HỌC

BÀI 18: TƠ SỢI

I MỤC TIÊU: Sau học, em:

- Nêu số tính chất tơ sợi cơng dụng chúng - Phân biệt tơ sợi tự nhiên tơ sợi nhân tạo

- Biết cách sử dụng bảo quản đồ dùng tơ sợi * GD KNS:

- KN quản lí thời gian q trình tiến hành thí nghiệm - KN bình luận cách làm kết quan sát

- KN giải vấn đề

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Nến, diêm, kéo, kẹp; số mẫu tơ sợi tự nhiên tơ sợi nhân tạo

(14)

1 Liên hệ thực tế

- Một số sản phẩm làm từ tơ sợi: vải, quần áo, đồ trang sức,…

2

- Vải lanh loại vải làm từ sợi lanh Việc sản xuất vải lanh nhiều công sức loại vải có giá trị, ưa chuộng để may quần áo mát mẻ thoải mái thời tiết nóng

Nhiều sản phẩm làm từ vải lanh như: tạp dề, túi, khăn tắm, khăn ăn, khăn trải giường, khăn trải bàn, thảm trang trí, vải bọc ghế quần áo…

-Sợi tơ tằm có nguồn gốc từ tơ con tằm Chúng sử dụng để dệt lụa

Sợi ni lông (sợi nhân tạo) tạo từ công nghệ sản xuất sợi tổng hợp, không thấm nước, bền, dai không màu, dùng y tế làm ống để thay mạch máu bị tổn thương, làm bàn chải, cước, đai lưng an tồn, số chi tiết máy móc…

1 Phân biệt tơ sợi tự nhiên tơ sợi nhân tạo:

- Đốt nến: tơ sợi tự nhiên cháy nhanh khói; tơ sợi nhân tạo lâu cháy nhiều khói

- Dùng kéo cắt: tơ sợi tự nhiên khó cắt dai; tơ sợi nhân tạo dễ cắt giòn

- Sợi bơng: thấm nước, dệt thành vải mỏng nhẹ dày

- Tơ tằm: óng ả, nhẹ, thấm nước - Ni lơng: bền, dai, không thấm nước C Hoạt động ứng dụng

- GV giao trang 90

- HĐ cặp đơi

- HĐ nhóm

- HĐ cặp đơi

- HĐ nhóm

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỐI SƠNG

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG: TÌM HIỂU CHÙA NON ĐÔNG

I MỤC TIÊU: Học xong này, HS:

- Biết vị trí địa lí, cảnh quan, lịch sử lễ hội chùa Non Đơng - Lịng tự hào di tích lịch sử địa phương

(15)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Khởi động

1 Tìm hiểu vị trí chùa Non Đông - Liên hệ thực tế, suy nghĩ trả lời câu hỏi: Vị trí chùa Non Đơng địa bàn thị xã?

- TB VN-TDTT điều hành * HĐ nhóm

- Cùng trao đổi vị trí chùa Non Đơng

- Nhận xét, bổ sung thống

*Chùa NonĐông nằm địa bàn khu Vĩnh Lập, phường Mạo Khê, thị xã Đơng TriềuChùa cịn có tên Tường Quang Tự

2 Tìm hiểu lịch sử chùa Non Đông - Liên hệ thực tế, trả lời câu hỏi phiếu học tập:

+ Chùa Non Đông xây dựng vào thời nào?

+ Nêu hiểu biết lịch sử chùa Non Đông?

* HĐ nhóm

- Trao đổi phiếu học tập - Nhận xét, bổ sung

* Chùa Non Đông (Tường Quang tự) xây dựng năm Trùng Hưng 1285 đời Trần, ghi dấu thời hưng thịnh Phật giáo Việt Nam Nơi kết hợp hai giá trị cao hội tụ, “Đạo pháp - Dân tộc” “Đạo pháp” dấu ấn lịch sử Phật giáo, nơi Thánh Tổ Non Đơng trụ trì Chính nơi đây, hàng loạt họp mật diễn nhằm đạo phong trào cách mạng công nhân nhân dân chiến tranh chống thực dân Pháp Đế quốc Mỹ Ngơi chùa hiền hồ cịn nơi khai sinh Chi Đảng khu mỏ Quảng Ninh Với chiến tích lừng lẫy đóng góp vơ quan trọng cho cơng gìn giữ bờ cõi đất nước, đến tháng11/2002, chùa Non Đông vinh dự cơng nhận di tích lịch sử cách mạng Lễ hội chùa Non Đông tổ chức vào tháng 02 âm lịch hàng năm

3 Tìm hiểu cảnh quan, cơng trình kiến trúc chùa Non Đơng

- Liên hệ thực tế, đọc thông tin phiếu học tập

- Trả lời câu hỏi: Nêu hiểu biết cảnh quan chùa Non Đơng?

* HĐ nhóm

- Cùng trao đổi - Nhận xét, bổ sung

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi:

+ Qua học, bạn biết điều chùa Non Đông?

+ Nêu việc để bảo vệ di tích lịch

* HĐ lớp

(16)

sử chùa Non Đông?

* Chùa Non Đông minh chứng sống cho thời kỳ khó khăn, lẫn hào hùng người dân Quảng Ninh nói riêng nước ta nói chung Khó khăn khơng chùn bước, trì tâm lạc quan, đầy niềm tin hy vọng bước tới Hiện chùa Non Đông khang trang vững hơn, lưu giữ nét kiến trúc, trang trí, điêu khắc cổ vật lịch sử Chúng ta cần phải bảo vệ, gìn giữ phá huy giá trị khu di tích vô giá tỉnh nhà

C Hoạt động ứng dụng

1 Chia sẻ với người thân hiểu biết chùa Non Đông

2 Sưu tầm tranh, ảnh chùa Non Đông Ngày soạn: 27/12/2016

Ngày giảng: 30/12/2016

Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2016

LỊCH SỬ

Bài 6: CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947) VÀ BIÊN GIỚI (1950) (Tiết 3)

I MỤC TIÊU: Sau học, em cần:

- Trình bày số kiện chiến thắng Việt Bắc thu - đông năm 1947 ý nghĩa chiến thắng

- Nêu trận đánh tiêu biểu chiến thắng Biên giới thu - đông năm 1950 ý nghĩa chiến thắng Biên giới

- Kể lại hành động anh hùng La Văn Cầu chiến dịch Biên giới - Biết ơn anh hùng liệt sĩ hi sinh độc lập dân tộc

B Hoạt động thực hành c - b - d - a

2 Hoàn thiện phiếu học tập

Chiến dịch Việt Bắc Biên giới T/G diễn 10/1947 16/9/1950 Chủ trương

của ta

Phá tan công mùa đông giặc Pháp

Củng cố mở rộng địa Việt Bắc, khai thông đường liên lạc quốc tế

Các thắng lợi tiêu biểu

- Địch rơi vào trận phục kích

- 18/9/1950 ta chiếm

Được Đông Khê

(17)

của ta Bắc Cạn, Chợ Mới, Chợ Đồn - Quân ta giành thắng lợi đèo lau Ta đốt cháy tàu chiến ca nô sông Lô (Đoan Hùng)

- Quân địch đường

số phải rút chạy

Kết quả, ý nghĩa

- Địch buộc phải rút lui, ta đánh bại công quy mô lớn Pháp lên Việt Bắc buộc Pháp phải đánh lâu dài với ta

- Đánh dấu thất bại chiến lược chiến tranh chớp

nhoáng Pháp

Quân ta phá âm mưu bao vây địch Căn Việt Bắc củng

cố mở rộng, khai thông dải biên giới Việt Trung

Mang lại quyền chủ

động chiến trường

Điểm khác biệt chủ yếu chiến thắng Việt Bắc thu-đông năm 1947 với chiến thắng Biên giới thu - đông năm 1950 năm 1947 địch công ta bị ta đánh bại năm 1950 ta chủ động cơng địch giành thắng lợi

3 Chơi trị chơi “Tiếp sức”

- Tổ chức đội chơi, đội nhanh chiến thắng

C Hoạt động ứng dụng

HS thực yêu cầu SGK trang 70

- HĐ lớp

(18)

BÀI 51: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (TIẾP THEO-Tiết 2)

-Tìm số biết giá trị số phần trăm số

- Giải tốn tìm số biết giá trị số phần trăm số

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

B Hoạt động thực hành: 1.Viết tiếp vào chỗ chấm:

- 25% số 400 Số 1600 -30% giá tiền sách 12000 đ Giá tiền sách là: 40000 - 14% diện tích phịng 5,6m2 Diện tích phịng là: 40m2 - 75% chiều dài đoạn dây 3m Đoạn dây dài 4m

2 Bài giải

Trường Trần Quốc Toản có số học sinh là:

357 : 51 x 100 = 700 (HS) Đáp số: 700 học sinh

3 Bài giải

Doanh thu cửa hàng tháng là;

12000000 :10 x 100 = 120.000.000 (đồng)

Đáp số: 120.000.000 (đồng)

4 Tính nhẩm:

- 5% 200: 200 : 20 = 10

- 10% 1230kg: 1230 : 10 = 123kg - 20% 1600m2 : 1600 : = 320m2 - 25% 216l : 216 : = 54l

50% 48km ; 48 : = 24km Tính nhẩm

a) Lượng nước bể 2000l (500 x 4)

b) Số 2450 (245 x 10) c) Quãng đường dài C Hoạt động ứng dụng: GV giao nhà trang 83

- Hs lớp chơi - HĐ cá nhân

- HĐ cá nhân

(19)

BÀI 16C: TỪ NGỮ MIÊU TẢ(Tiết 1, 2)

I MỤC TIÊU:

- Hệ thống hóa vốn từ theo nhóm đồng nghĩa - Bước đầu sử dụng từ ngữ có hình ảnh

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu HT

Tiết 1 A Hoạt động thực hành:

1 Gọi tên màu sắc vật tranh:

- Lá cờ màu đỏ

- Con ngựa màu trắng - Dịng sơng màu xanh - Bông hoa màu hồng - Viên phấn màu trắng - Hàng màu xanh

a) Nhóm (Chỉ màu đỏ)

b) Nhóm (Chỉ màu trắng)

c) Nhóm (Chỉ màu xanh) Son, hồng,

điều, đỏ, đào

Trắng, bạch

Xanh, biếc, lục Viết vào tiếng xếp

- Bảng màu đen gọi bảng đen - Mắt màu đen gọi mắt huyền - Ngựa mầu đen gọi ngựa ô - Mèo màu đen gọi mèo mun - Chó màu đen gọi chó mực

Tiết 2

5.Đọc văn: Chữ nghĩa văn miêu tả

- Trong văn miêu tả, người ta hay dùng biện pháp so sánh

- So sánh thường kèm theo biện pháp nhân hóa

- Trong quan sát để miêu tả, điều quan trọng phải tìm mới, riêng Viết câu miêu tả:

- Dịng sơng: Dịng sơng quanh co, uốn khúc dải lụa

- Cả lớp hát

- HĐ nhóm

- HĐ cá nhân - HĐ cặp đơi

- HĐ nhóm

- HĐ cá nhân

(20)

- Đôi mắt em bé: Đơi mắt em bé trịn xoe, đen láy hạt nhãn - Dáng người; Cô bước thật nhẹ nhàng uyển chuyển

7 Viết vào bảng nhóm câu văn bình chọn,

- GV sử dụng biển kiến thức C Hoạt động ứng dụng. - GV giao nhà trang 116

SINH HOẠT LỚP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG

CHỦ ĐỀ 2: KĨ NĂNG ỨNG PHÓ VỚI CĂNG THẲNG (Tiết 2)

I MỤC TIÊU:

* Kĩ sống:

- Làm hiểu nội dung tập 3,

- Rèn cho học sinh có kĩ ứng phó với căng thẳng

- Giáo dục cho học sinh có ý thức ứng phó căng thẳng tích cực * Sinh hoạt lớp:

- Nắm ưu, nhược điểm tuần học qua - Rút kinh nghiệm cho tuần học tới

- Có ý thức học tập tích cực, chăm Tích cực tham gia ATGT

II CHUẨN BỊ

- Phiếu HT

- Các trị chơi dân gian HS u thích

III CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN :

Hoạt động GV Hoạt động HS

A Kĩ sống:

1 Hoạt động 1: Xử lí tình huống

Bài tập 3: Ứng phó tình bị căng thẳng

- Gọi học sinh đọc tình tập phương án lựa chọn để trả lời

* Trong tình bị căng thẳng, chúng ta cần biết ứng phó tích cực. 2 Hoạt động 2: Lựa chọn tình huống Bài tập 5: Phịng tránh từ xa tình huống gây căng thẳng

* Chúng ta cần biết phòng tránh để

* Nhóm

- Đọc tình tập phương án lựa chọn để trả lời - Cá nhân làm vào phiếu HT - Thảo luận theo cặp đơi, nhóm. - Đại diện nhóm trình bày kết

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

* Cả lớp

- Đọc tình tập phương án lựa chọn để trả lời - Thảo luận

(21)

không rơi vào trạng thái căng thẳng. B Sinh hoạt lớp:

1 Kiểm điểm hoạt động tuần - Y/c trưởng ban lên báo cáo tình hình hoạt động ban tuần 2 Đánh giá chung

- Tuyên dương nhóm thực nghiêm túc

- Nhận xét chung mặt hoạt động tuần

- Tuyên dương, phê bình HS 3 Hoạt động tập thể:

- Ban VN-TDTT tổ chức cho lớp chơi trò chơi dân gian yêu thích

- Nhận xét, đánh giá 4 Phương hướng

- Thực tốt quy định đề

- Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm

- Tiếp tục thực ATGT

- Nhận xét bổ sung

- Báo cáo Nhận xét

- Chơi - Nhận xét