«Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử trong một số tình huống cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn bè.. +GDKNS: KN giao tiếp thể hiện sự cảm thông với bạn bè.[r]
(1)TUẦN 13 Ngày soạn: 26/11/2020 Bài QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (Tiết 2)
I/ MỤC TIÊU 1.Kiến thức:
- HS biết quan tâm giúp đỡ bạn, vui vẻ thân với bạn, sắn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn Biết cần thiết phải quan tâm giúp đỡ bạn
- Quyền không bị phân biệt, giúp đỡ bạn sống hàng ngày
2 Kỹ năng: Có hành vi, giúp đỡ bạn gặp khó khăn tròn sống ngày
3 Thái độ: Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh Đồng tình vỡi biểu quan tâm, giúp đỡ bạn II CÁC KỸ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - KN giao tiếp: thể cảm thông với bạn bè
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - tranh khổ lớn cho HĐ1
III/ PHƯƠNG PHÁP:
- Phương pháp đàm thoại, luyện tập, thực hành III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động (ổn định tổ chức): 2’
Lớp Ngày giảng HS vắng
2A 2B
02/12/2020 01/12/2020
……… ……… HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kiểm tra cũ: 3’ Thế quan tâm giúp đỡ
bạn? Vì em phải quan tâm giúp đỡ bạn? -NX B.Dạy mới: 30’
-HSTL 1-Khám phá:Tiết trước ta học tiết Quan tâm giúp đỡ bạn.
Hôm vào tiết Luyện tập thực hành 2-Phần hoạt động: Kết nối:
-GV giới thiệu: Quan tâm giúp đỡ bạn niềm vui HS, tình cụ thể ta phải giúp đỡ
a/ Hoạt động 1: Đoán xem điều xảy ra?
«Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử số tình cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn bè +GDKNS: KN giao tiếp thể cảm thơng với bạn bè
«Cách tiến hành:
(2)trong kiểm tra tốn: Bạn Hà khơng làm Đang đề nghị với bạn Nam ngồi bên cạnh " Nam ơi! cho tớ chép với"
-Yêu cầu HS đoán xem cách ứng xử bạn Nam?
-Đoán cách ứng xử bạn Nam
-Chốt lại: Nam không cho Hà xem bài, Nam khuyên Hà tự làm bài, Nam cho Hà xem
-Hoạt động nhóm -> đại diện nhóm nêu cách phán đốn
- u cầu thảo luận nhóm cách ứng xử
=> Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn phải lúc, chỗ không vi phạm nội qui nhà trường
- Thảo luận -> câu trả lời -Đóng vai: bạn vai Hà, bạn vai Nam-Nhận xét b/.Hoạt động : Tự liên hệ:
« Mục tiêu: Định hướng cho HS biết quan tâm giúp đỡ bạn sống hàng ngày
«Cách tiến hành:
-Nêu yêu cầu: Thể quan tâm giúp đỡ bạn bè trường hợp quan tâm giúp đỡ bạn
- HSTL => Kết luận: cần quan tâm giúp đỡ bạn bè đặc biệt
những bạn có hồn cảnh khó khăn
-HS lắng nghe. c/.Hoạt động 3: Trò chơi: Hát hái hoa dân chủ
«Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức, kĩ học
«Cách tiến hành:
-GV ghi sẵn câu hỏi vào phiếu cắt hình bơng hoa, cho HS tham gia hái hoa dân chủ
- HS hái hoa – TLCH - HS nghe - nhận xét
+ Em làm có truyện hay mà bạn hỏi mượn?
+ Em làm bạn đau tay xách nặng
+ Em làm học vẽ bạn ngồi bên cạnh em quên mang màu mà em lại có
+ Em có nhận xét quan tâm giúp đỡ bạn?
KL: Cần phải cư xử tốt với bạn bè, không nên phân biệt đối xử với bạn nghèo, khuyết tật, bạn khác giới
- Đó quy ước quyền khơng bị phân biệt đối xử
- Đọc kết luận / bảng lớp CN - ĐT
=> Kết luận chung: Quan tâm giúp đỡ bạn việc cần thiết HS Em cần quí trọng bạn, biết quan tâm giúp đỡ bạn Khi bạn bè quan tâm, niềm vui tăng lên, nỗi buồn vơi bớt => ghi bảng D Vận dụng
- Nhắc lại nội dung
(3)