Các bước thực hiện: +Nháy chuột trên thư mục chứa tệp cần mở.. +Nháy đúp chuột trên biểu tượng của tệp cần mở.[r]
(1)Tiết 5 Ngày soạn: 12/09/2017
Ngày dạy: 18/09/2017(4B,4C) 21/09/2017(4A) BÀI 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? I MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Học sinh biết số thiết bị lưu trữ liệu phổ biến
Kỹ năng:
- Nhận diện thử nghiệm thao tác với đĩa cứng
- Biết liệu máy tính lưu đâu lưu nhờ phận
3.Thái độ:
- Hào hứng việc học môn học
II CHUẨN BỊ:
- Gv: sách gk, giáo án, tranh ảnh thiết bị nhớ, thiết bị nhớ - Hs: sách gk, bút
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ GV HĐ HS
1 Bài cũ: (7p)
Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt: -Kiểm tra cũ
- Gọi học sinh nhắc lại cách khởi động phần mềm ứng dụng trò chơi - Gọi học sinh nhắc lại phận máy tính để dàn trước mặt
2 Bài mới: (33p)
- Khi làm việc với máy tính em lưu kết để dùng lại Chẳng hạn
- ổn định
- Trả lời: nhắp hai lần chuột trái lên biểu tượng hình
- Trả lời: phận: Màn hình, bàn phím, chuột, thân máy
(2)những tranh em vẽ, văn em soạn để sau mở xem, chỉnh sửa em muốn lưu giữ tập thực hành lại để buổi sau thực hành tiếp
- Vậy để lưu kết người ta làm nào? Người ta dùng thiết bị lưu trữ
2.1.Các hoạt động: (30p)
Hoạt động 1: Giới thiệu đĩa cứng: (10p) Mục tiêu: HS biết đĩa cứng
- Dùng để lưu trữ liệu thông tin quan trọng Là thiết bị lưu trữ quan trọng Nó lắp đặt cố định phần thân
- Cho học sinh quan sát hình dạng đĩa cứng
Hoạt động Giới thiệu đĩa mềm, đĩa CD, và thiết bị nhớ Flash: (20p)
Mục tiêu: HS biết đĩa
mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ Flash: - Để thuận tiện cho việc trao đổi di chuyển thông tin dễ dàng người ta sử dụng thiết bị lưu trữ: đĩa mềm, đĩa CD thiết bị nhớ flash
- Các thiết bị tháo lắp khỏi máy tính cách dễ dàng
- Cho học sinh xem số hình ảnh thiết bị
2.2 Kết luận: (3p)
- Nghe - ghi
(3)- Nhắc lại thiết bị lưu trữ máy tính,
nhấn mạnh thiết bị lưu trữ quan trọng đĩa cứng
- Ôn lại kiến thức học
HS lắng nghe
Tiết 6 Ngày soạn: 12/09/2017
Ngày dạy: 18/09/2017(4B,4C) 21/09/2017(4A)
BÀI 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU?
I MỤC TIÊU: Kiến thức:
Học sinh biết số thiết bị lưu trữ liệu phổ biến
Kỹ năng:
- Nhận diện thử nghiệm thao tác với đĩa cứng
- Biết liệu máy tính lưu đâu lưu nhờ phận
3.Thái độ:
- Hào hứng việc học môn học
II CHUẨN BỊ:
- Gv: sách gk, giáo án, tranh ảnh thiết bị nhớ, thiết bị nhớ - Hs: sách gk, bút
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ GV HĐ HS
1 Bài cũ: (7p)
Báo cáo sĩ số: Tên học sinh vắng mặt:
Kiểm tra cũ: - em kể tên
- ổn định
(4)các thiết bị dùng để lưu trữ thông tin?
- theo em thiết bị đâu thiết bị gắn bên thân máy đâu thiết bị rời
2 Bài mới: (33p)
- Khi làm việc với máy tính em lưu kết để dùng lại Chẳng hạn tranh em vẽ, văn em soạn để sau mở xem, chỉnh sửa em muốn lưu giữ tập thực hành lại để buổi sau thực hành tiếp
- Vậy để lưu kết người ta làm nào? Hôm cô
thiết bị nhớ flash - thiết bị rời đĩa cd thiết bị nhớ flash, thiết bị gắn bên thân máy đĩa cứng
- Lắng nghe
- Nghe – ghi vào
(5)em tìm hiểu
2.1 Các hoạt động: (30p)
Hoạt động 3: Giới thiệu thư mục: (10p)
Mục tiêu: HD biết
được Là thư mục
- Do tạo ra, dùng để lưu trữ liệu thông tin cá nhân như: tập, học tập, giải trí, - Cho học sinh quan sát số thư mục mẫu - Hướng dẫn học sinh cách tạo thư mục
- Gọi học sinh lên thực mẫu
Hoạt động 4: Giới thiệu tập tin: (10p)
cho lớp quan sát
- Lắng nghe
(6)Mục tiêu: HD biết
được Là tập tin
- Do tạo ra, dùng để lưu trữ tập thực hành mà ta thực
- Cho học sinh quan sát số tập tin mẫu
* Chú ý đối với tập tin: Tên tập tin
phải có đủ phần: phần tên phần mở rộng - Cho học sinh quan sát số tên tập tin mẫu bao gồm phần tên phần mở rộng
- Phần tên phần mở rộng phải cách dấu chấm (.).
- Hướng dẫn học sinh mở trình soạn
(7)thảo Word, Paint,
Excel sau bảo
học sinh nhắp chuột vào biểu tượng (Save) - Tiếp tục hướng dẫn học sinh thao tác lại để lưu vào thư mục vừa tạo
- Gọi học sinh lên thực mẫu
* Thực hành: (10p)
- TH1: Hãy tạo thư mục với tên họ tên lớp Ví dụ: “ HO THI THU LOP 31”
- TH2: Quan sát để nhận biết khe cắm thiết bị nhớ flash
2.2 Kết luận: (3p)
(8)điểm nhận biết thư mục tập tin - Về nhà học lại
Tiết 5 Ngày soạn: 12/09/2017
Ngày dạy: 20/09/2017(5A,5B) 22/09/2017(5C,5D)
BÀI 3: TỔ CHỨC THƠNG TIN TRONG MÁY TÍNH
I MỤC TIÊU: Kiến thức:
- Hệ thống lại kiến thức chương
- Vận dụng kiến thức học vào để vẽ hình
Kỹ năng:
- Thực thành thạo thao tác vẽ với công cụ học - Vẽ thành thạo hình vẽ theo mẫu SGK
Thái độ:
- Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập
II CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, máy tính, phịng máy, tranh ảnh - Học sinh: Đọc trước nội dung học, bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
HĐ GV HĐ HS
1 Bài cũ: (5p) - Ổn định tổ chức:
- Bài cũ: Kết hợp học. 2 Bài mới: (35p)
- Đặt vấn đề
Khi làm việc với máy tính em mở tệp
(9)mục riêng cho em Bài học hôm nay, tìm hiểu vấn đề
2.1 hoạt động (30p)
Hoạt động 1: Mở tệp có máy tính (10p) Mục tiêu: HS biết cách mở tệp có máy tính. -Để mở tệp lưu máy tính, em cần nhớ
tên thư mục chứa tệp Các bước thực hiện: +Nháy chuột thư mục chứa tệp cần mở +Nháy đúp chuột biểu tượng tệp cần mở
- Yêu cầu HS nhắc lại bước
- GV làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành
GV nhắc lại bước thực
Hoạt động 2: Lưu kết làm việc máy tính (20p)
Mục tiêu: HS biết cách lưu kết sau thực hiện
1 cơng việc máy tính
- Để lưu văn soạn thảo hình vẽ máy tính, em làm nào?
(10)- Các bước thực hiện:
+Nháy vào hình tam giác đen nhỏ Save in chọn biểu tượng đĩa chứa thư mục em cần lưu kết +Nháy đúp biểu tượng thư mục
+Gõ tên tệp nháy nút Save
Chú ý: Sau nháy đúp để mở thư mục, em mở tiếp thư mục bên
- GV làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành
- Yêu cầu HS nêu lại bước lưu tệp GV nhắc lại cách lưu tệp
+ Nháy vào hình tam giác đen nhỏ Save in chọn biểu tượng đĩa chứa thư mục em cần lưu kết + Nháy đúp biểu tượng thư mục
+ Gõ tên tệp nháy nút Save
2.2 Kết luận (5p)
- Nhắc lại bước
- Chú ý lắng nghe ghi chép
- Quan sát thực hành
+Nháy vào hình tam giác đen nhỏ ô Save in chọn biểu tượng đĩa chứa thư mục em cần lưu kết
(11)- Nhắc lại cách vẽ cọ vẽ, vẽ bút chì - Ơn tập lại thao tác vẽ với công cụ học - Về nhà học bài, làm tập
Tiết 6 Ngày soạn: 12/09/2017
Ngày dạy: 20/09/2017(5A,5B) 22/09/2017(5C,5D)
BÀI 3: TỔ CHỨC THƠNG TIN TRONG MÁY TÍNH (tiếp)
I MỤC TIÊU: Kiến thức:
- Hệ thống lại kiến thức chương
- Vận dụng kiến thức học vào để vẽ hình
Kỹ năng:
- Thực thành thạo thao tác vẽ với công cụ học - Vẽ thành thạo hình vẽ theo mẫu SGK
Thái độ:
- Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo q trình học tập
II CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, máy tính, phịng máy, tranh ảnh - Học sinh: Đọc trước nội dung học, bút ghi
III Các hoạt động dạy học:
HĐ GV HĐ HS
1 Bài cũ: (5p) - Ổn định tổ chức:
- Bài cũ: Kết hợp học. 2 Bài mới: (35p)
- Đặt vấn đề
Khi làm việc với máy tính em mở tệp có máy, lưu kết làm việc
(12)trên máy tính, tạo thư mục riêng cho em Bài học hôm nay, tìm hiểu vấn đề
2.1.các hoạt động (30p)
Hoạt động 3: Tạo thư mục riêng em Mục tiêu: HS biết cách tạo thư mục riêng cho
mình
- Các bước thực hiện:
+Nháy nút phải chuột ngăn bên phải cửa sổ
+Trỏ chuột vào New +Nháy Folder
+Gõ tên thư mục nhấn phím Enter
Chú ý: Em đổi tên thư mục cách: Chọn thư mục em cần đổi tên sau nháy nút phải chuột chọn Rename
- Gọi HS nhắc lại bước tạo thư mục
- Chú ý nghe giảng, ghi chép
- Các bước thực hiện:
(13)- Làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành
- Yêu cầu HS tạo thư mục riêng với tên ổ đĩa D:/
GV nhắc lại bước tạo thư mục đặt tên thư mục
2.2 Kết luận: (5p)
- Nhắc lại cách vẽ cọ vẽ, vẽ bút chì
- Ơn tập lại thao tác vẽ với công cụ học
- Về nhà học bài, làm tập
+Trỏ chuột vào New +Nháy Folder
+Gõ tên thư mục nhấn phím Enter
- Quan sát lên làm thực hành
- Thực hành theo yêu cầu GV
_