Đang tải... (xem toàn văn)
Cốc hoa tóc tiên trông mới tinh khiết làm sao, trong sạch làm sao, tưởng như tôi vừa cắm cả buổi sáng vào trong cốc, mà cũng tưởng như đó là nếp sống của thầy, tinh khiết, giản dị, trong[r]
(1)Trường TH Phạm Cơng Bình
Họ tên HS:……… Lớp: 4………
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2017 - 2018
MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP THỜI GIAN: 40 PHÚT
A. PHẦN ĐỌC
I. Đọc thành tiếng (3điểm):
- GV kiểm tra q trình ơn tập cuối học kì II
II Đọc thầm làm tập (7điểm): Cho văn sau:
HOA TÓC TIÊN
Thầy giáo dạy cấp tơi có khoảnh vườn tí tẹo, độ vài mét vuông Mọc um tùm với thứ quen thuộc: xương xông, lốt, bạc hà, kinh giới Có ớt lẫn hoa hồng lúc bừng lên hoa rực rỡ Đặc biệt viền bốn xung quanh mảnh vườn có hàng tóc tiên, xanh mềm quanh năm Chắc cô tiên khơng già, tóc khơng bạc nên thứ cỏ có tên gọi Mùa hè, thường đến nhà thầy, mùa hoa tóc tiên Sáng sáng, hoa tóc tiên nở rộ đua khoe màu, biến đường viền xanh thành đường viền hồng cánh sen Cầm bơng tóc tiên thường năm cánh, mỏng lụa, mát sương đêm, thấy mùi hương ngòn thơm thơm phong bánh đậu Hải Dương muốn ăn
Thầy thường sai ngắt dăm cắm vào cốc thủy tinh suốt, có mưa suốt, để lên bàn thầy Cốc hoa tóc tiên trông tinh khiết làm sao, làm sao, tưởng vừa cắm buổi sáng vào cốc, mà tưởng nếp sống thầy, tinh khiết, giản dị, sáng, sáng từ đến
Bây nhiều nơi trồng tóc tiên, hoa tóc tiên có nhiều nhà nhiều vườn, có hoa màu trắng, cắm hoa tóc tiên bình
Riêng tơi, tơi nhớ cốc hoa tóc tiên bàn thầy giáo cách chục năm thôn hẻo lánh, hoa có màu cánh sen nhẹ, xanh biếc, cịn hương thơm thoảng nhẹ ngon lành thứ bánh Thầy giáo Nhưng trời, thầy có cốc hoa tóc tiên tinh khiết mình…
Theo Băng Sơn Khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây:
Điểm Nhận xét thầy cô
(2)Câu Tác giả cho tên gọi tóc tiên có nguồn gốc đâu?
A Do xanh tốt quanh năm
B Do cô tiên không già
C Do tiên khơng già, tóc không bạc D Do thầy giáo chăm sóc tốt
Câu Tác giả so sánh mùi thơm hoa tóc tiên với gì?
A Mùi thơm mát sương đêm
B Mùi thơm phong bánh đậu Hải Dương C Mùi thơm loại bánh
D Hương thơm thoảng nhẹ ngon lành
Câu Mảnh vườn thầy giáo trồng loại gì? A xương xơng, lốt, bạc hà, tóc tiên
B xương xông, lốt, bạc hà, kinh giới, ớt, tóc tiên
C lốt, bạc hà, kinh giới, ớt, tóc tiên
D xương xơng, lốt, kinh giới, ớt, bạc hà
Câu Ngắm cốc hoa tóc tiên tinh khiết, tác giả liên tưởng đến điều gì?
A Tưởng vừa cắm buổi sáng vào cốc B Một thứ lụa mỏng manh tóc tiên C.Tưởng nếp sống thầy
D Liên tưởng đến buổi sáng nếp sống thầy giáo
Câu Để miêu tả cốc hoa tóc tiên bàn thầy giáo tác giả quan sát
giác quan nào?
A Thị giác, khứu giác B Thị giác, xúc giác C Khứu giác, vị giác D Thị giác, vị giác
Câu Dòng đồ dùng cần thiết cho thám hiểm: A Quần áo bơi, la bàn, lều trại, điện thoại, dụng cụ thể thao
B Va li, cần câu, bật lửa, vũ khí, đồ ăn
C Dụng cụ thể thao, la bàn, lều trại, thiết bị an toàn
D Quần áo, đồ ăn, nước uống, vũ khí, đèn pin, la bàn, lều trại
Câu Trạng ngữ có câu: “Sáng sáng, hoa tóc tiên nở rộ đua khoe màu,
biến đường viền xanh thành đường viền hồng cánh sen” là:
A Trạng ngữ thời gian
B Trạng ngữ nơi chốn
C Trạng ngữ nguyên nhân
D Trạng ngữ mục đích
Câu Câu: “ Cuộc đời tơi bình thường.” Là kiểu câu: A Ai làm gì?
B Ai gì?
C Ai nào?
D Câu cảm
Câu Chuyển câu kể sau thành câu cảm: Cốc hoa tóc tiên thầy giản dị, tinh khiết.
(3)B PHẦN VIẾT
I CHÍNH TẢ: (Nghe - viết) (4 điểm) Thời gian: 15 phút Lá bàng
Có mùa đẹp bàng Mùa xuân, bàng nảy trông lửa xanh Sang hè, lên thật dày, ánh sáng xuyên qua cịn màu ngọc bích Khi bàng ngả sang màu lục, mùa thu Sang đến ngày cuối đơng, mùa rụng, lại đẹp riêng Những bàng mùa đơng đỏ đồng ấy, tơi nhìn ngày khơng chán
Đoàn Giỏi
II TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) Thời gian: 25 phút Đề bài: Hãy tả vật nuôi mà em yêu thích.
Trường TH Phạm Cơng Bình ĐÁP ÁN CHẤM MƠN TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ II
NĂM HỌC : 2017 - 2018 A Kiểm tra kĩ đọc kiến thức tiếng Việt:
I Đọc thành tiếng (3điểm):
- Học sinh đạt yêu cầu sau :
(4)+ Biết điều chỉnh giọng đọc cao độ, nhấn giọng từ ngữ quan trọng để thể cảm xúc đọc 0.5 điểm
+ Trả lời câu hỏi nội dung điểm
II Đọc thầm làm tập (7điểm):
Câu
Ý C B B D A D A C
Điểm 0,5 0,5 0,5 1 0.5
Câu 9: Học sinh chuyển câu yêu cầu điểm. VD: Cốc hoa tóc tiên thầy giản dị, tinh khiết quá!
Cốc hoa tóc tiên thầy giản dị, tinh khiết thật!
B Kiểm tra kĩ viết tả viết văn ( viết đoạn, bài): I Chính tả: (4 điểm)
- Bài viết tả, chữ viết rõ ràng, trình bày : điểm
- Sai, lẫn phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định: hai lỗi trừ 0.25 điểm II Tập làm văn: điểm
* Yêu cầu cần đạt:
1 Thể loại bố cục: Viết thể loại văn Miêu tả vật, có đủ phần: Mở bài, thân bài, kết với nội dung phần phù hợp Độ dài viết khoảng 10 câu trở lên
2 Trình tự: Tả bao quát, tả cụ thể hình dáng, thói quen, hoạt động vật Cách diễn đạt: Dùng từ ngữ phù hợp, đặt câu ngắn gọn, lời văn rõ ràng, mạch lạc, viết ngữ pháp,
4 Hình ảnh, cảm xúc, sáng tạo: Biết dùng hình ảnh so sánh, nhân hóa Ý tưởng phong phú, với nhiều câu văn hay, sinh động, có sức gợi tả,
5 Trình bày: Khơng mắc q lỡi tả, chữ viết dễ đọc, làm
*Thang điểm:
- Điểm - : Bài làm đạt trọn vẹn yêu cầu
- Điểm – 4,75: Đạt yêu cầu giọng văn thiếu hấp dẫn đạt yêu cầu 1,2,3,5 cách viết đơn điệu, khơng làm bật hình ảnh tiêu biểu tả, sai từ đến lỗi tả, dùng từ, đặt câu
- Điểm 0,75 - 3,75: Giám khảo vào yêu cầu thang điểm cho để vận dụng chấm cụ thể làm học sinh