Những bức tường có thể sập xuống bất kì lúc nào, ông luôn miệng gọi tên con.Mọi người lo sợ ông phát cuồng vì mất con, làm cản trở công việc của người cứu hộ nên đã khuyên ông ra ngoài, [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG TRƯỜNG TH HỢP HÒA B Họ tên: ………
Lớp: ………
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI-NĂM HỌC 2018-2019 MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4
(Thời gian làm bài: 40 phút)
Điểm Nhận xét giáo viên
I TRẮC NGHIỆM
A Đọc thầm tập đọc sau:
Niềm tin
Một trận động đất xảy trường học Mĩ Khung cảnh hoang tàn trường sau động đất làm cha mẹ học sinh bật khóc tuyệt vọng
Trong đội cứu hộ cố gắng cứu em bé lớp học bị đổ nát , người đàn ông xông vào nơi nguy hiểm thiêu thân Những tường sập xuống lúc nào, ơng ln miệng gọi tên con.Mọi người lo sợ ông phát cuồng con, làm cản trở cơng việc người cứu hộ nên khun ơng ngồi, ơng nói: “ Tơi hứa với Pơn lúc bên con, cho dù chuyện xảy ra”
Khi đội cứu hộ bắt đầu dừng tay cho họ cứu hết người bị nạn khỏi đống gạch ơng kiên nhẫn tìm kiếm Bỗng ơng nghe tiếng gọi thật yếu ớt ngắt quãng vọng lên từ đâu đó: “ Bố ơi! Chúng nè.” Ông điên cuồng đào bới, người xung quang vội chạy đến hỗ trợ.Như phép lạ, đống gạch đổ nát khoảng trống Trong đó, gần hai chục đứa trẻ nhìn ơng với ánh mắt đợi chờ Ông kéo đứa trẻ lên, Pôn, trai ông người lên sau
(2)B Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng:
1.Vì sau trận động đất , bố Pôn xông vào nơi nguy hiểm thiêu thân để cứu con?
A Vì ơng nên phát cuồng, muốn trực tiếp cứu đứa B Vì ơng hứa lúc bên con, dù chuyện xảy C Vì ơng khơng tin tưởng vào đội cứu hộ cứu
2 Sau đội cứu hộ ngừng tìm kiếm, bố Pơn làm ?
A Ông điên cuồng đào bới B Ơng kiên nhẫn tìm
C Ông lắng nghe tiếng gọi
3.Vì cứu Pơn nhường bạn lên trước, cịn cuối cùng?
A Vì Pơn biết bạn hoảng sợ, tranh trước B Vì Pơn người dũng cảm, khơng biết sợ C Vì Pơn tin bố khơng bỏ
4 Câu chuyện muốn giử đến em thơng điệp gì?
A Hãy tin rằng: dù điều xảy ra, cha mẹ bên ta B Hãy tin vào khả ,khơng thể dựa vào người khác C Hãy kiên nhẫn hành động định đạt kết tốt đẹp
5 Trong câu: “Trong đội cứu hộ cố gắng cứu em bé lớp học bị đổ
nát, người đàn ông xông vào nơi nguy hiểm thiêu thân.” Có động
từ? Đó từ nào?
(3)II TỰ LUẬN 1 Chính tả:
a Điền l hay n để hoàn chỉnh câu tục ngữ sau:
- Đêm tháng……ăm chưa……ằm sáng - Ăn kĩ……o … âu, cày sâu……úa tốt
b Viết lại tên riêng sau cho đúng: Tô ki ô; a ma dôn; an đéc xen; trường sơn;
khổng tử
2 Từ câu
a Điền thêm phận vị ngữ vào chỗ trống để có kiểu câu: Ai làm gì?
- Các bạn học sinh lớp 4C……… - Bà nội em………
b Đặt câu hỏi với mục đích sau:
Mục đích Câu hỏi
a)Để khen ngợi
……… ……… ……… a)Để yêu cầu,
đề nghị
……… ……… … ………
3 (Tập làm văn)
Đề bài: Hãy tả đồ vật mang lại cho em nhiều cảm xúc thú vị
(4)………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG
(5)(Thời gian làm bài: 40 phút)
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 I TRẮC NHIỆM
A Đọc thần tập đọc sau:
B Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng:(3 điểm)
Câu
Đáp án B B C A 5 từ: cố gắng, cứu, bị, đổ nát, xông vào
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0
II TỰ LUẬN 1 Chính tả
a điểm:
- Đêm tháng năm chưa nằm sáng - Ăn kĩ no lâu, cày sâu lúa tốt
b điểm : Viết từ cho 0,2đ
Tô - ki- ô; A- ma - dôn; An- đéc- xen; Trường Sơn; Khổng Tử
2 Từ câu
a điểm: Mỗi câu 0,5 điểm VD:
- ……… làm kiểm tra - ……… xâu kim
b điiểm: Mỗi câu 0,5 điểm VD
Mục đích Câu hỏi
a Để khen ngợi Sao chữ bạn đẹp thế? b Để yêu cầu, đề
nghị
Bạn cho nhờ xe với không?
3 Tập làm văn: điểm
- Viết kiểu làm văn tả đồ vật theo cấu tạo đủ phần có độ dài khoảng 15 câu Phần mở (0,5đ) : Giới thiệu đồ vật định tả
Phần thân (2đ): Nêu nội dung tả rõ số nét bật đồ vật , bộc lộ cảm xúc thân Diễn đạt rõ ý, khơng mặc lỗi dùng từ, đặt câu , tả