- Ai bẻ gãy được bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền. Bốn người con lần lượt bẻ bó đũa. Ai cũng cố hết sức mà không sao bẻ gãy được. Người cha bèn cởi bó đũa ra, rồi thong thả bẻ gãy[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG
TRƯỜNG TH HỢP HÒA B
Họ tên: ………
……… Lớp:
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKI-NĂM HỌC 2018-2019 MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 2
(Thời gian làm bài: 40 phút)
Điểm Nhận xét giáo viên
I TRẮC NHIỆM A Đọc thần sau:
Câu chuyện bó đũa.
Ngày xưa, gia đình kia, có hai anh em Lúc nhỏ, anh em hịa thuận Khi lớn lên, anh có vợ, em có chồng, người nhà hay va chạm
Thấy không yêu thương nhau, người cha buồn phiền Một hơm, ơng đặt bó đũa túi tiền bàn, gọi con, trai, gái, dâu, rể lại bảo:
- Ai bẻ gãy bó đũa cha thưởng cho túi tiền Bốn người bẻ bó đũa Ai cố mà không bẻ gãy Người cha cởi bó đũa ra, thong thả bẻ gãy cách dễ dàng Thấy vậy, bốn người nói:
- Thưa cha, lấy mà bẻ có khó ? Người cha liền bảo:
- Đúng Như thấy chia lẻ yếu, hợp lại mạnh Vậy phải biết thương u, đùm bọc lẫn Có đồn kết có sức mạnh
B Khoanh trịn vào chữ trước câu trả lời đúng: 1 Câu chuyện có nhân vật nào?
(2)C Người dẫn chuyện bốn người D Bốn người
2 Khi lớn lên, người ông cụ câu chuyện sống với như nào?
A Sống hòa thuận, yêu thương, đùm bọc lẫn
B Hay va chạm, đoàn kết, không quan tâm đến C Mỗi người nhà, hay va chạm
D Vui vẻ, đầm ấm
3 Tại bốn người khơng bẻ gãy bó đũa? A Tại họ chưa dùng để bẻ
B Tại khơng muốn bẻ C Tại họ cầm bó đũa mà bẻ D Tại họ nhường bẻ
4 Vì người cha lại đố bẻ bó đũa ?
A Vì ơng khơng muốn túi tiền cho
B Vì ơng muốn tự thấy rõ đoàn kết sức mạnh C Vì ơng muốn thử trí thơng minh
D.Vì ơng muốn thử sức khỏe 5 Người cha muốn dạy điều gì? A Anh em phải biết yêu thương B Phải chăm làm việc
C Có đồn kết có sức mạnh. D Biết sáng tạo cơng việc II TỰ LUẬN
1. Chính tả: Điền vào chỗ trống a) l hay n:
ên bảng, …ên người, ấm …o, …o lắng b) ât hay âc:
gi… ngủ, th… thà, chủ nh…., nh… lên Từ câu
a) Gạch từ hoạt động câu sau Cây xịa cành ơm cậu bé
(3)……… ……… ……… ……… 3 Tập làm văn
(4)ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT - LỚP CUỐI HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2018- 2019
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: 3,0 điểm
Câu
Đáp án A B C B C
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0
II PHẦN TỰ LUẬN: 7,0 điểm Câu (2 điểm)
a) điểm) Điền từ cho 0,5 điểm l hay n:
Lên bảng, nên người, ấm no, lo lắng b) (1 điểm) Điền từ cho 0,5 điểm
ât hay âc:
giấc ngủ, thật thà, chủ nhật, nhấc lên Câu a,b) (2 điểm) Mỗi từ cho 0,5 điểm Cây xịa cành ơm cậu bé
Buổi sáng, em phải dậy sớm để đến trường Câu 3: (3 điểm)
- Viết thể thức đoạn văn: Đầu dòng lùi chữ, viết hoa chữ đầu tiên, đủ số câu đề ra( 0,5 điểm)
- Có câu giới thiệu người định kể, hoạt động người ( điểm) - Tình cảm người với em ngược lại ( điểm)