Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
332 KB
Nội dung
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAM RÔNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAM RÔNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG Giáo viên:Hà Văn Việt 17 - 2 - 2010 11 KiÓm tra bµi cò: ViÕt biÓu thøc ®¹i sè ®Ó biÓu thÞ: a) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh liªn tiÕp lµ 5cm vµ a(cm). b) Chu vi h×nh ch÷ nhËt cã hai c¹nh liªn tiÕp lµ b(cm) vµ c(cm). TiÕt 51: Gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc ®¹i sè 1. Gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc ®¹i sè Ví dụ 1: Cho biểuthức 2m + n (1). Hãy thay m = 9 và n = 0,5 vào biểuthức đó rồi thực hiện phép tính. Giải: Thay m = 9 và n = 0,5 vào biểu thức(1), ta có: 2.9 + 0,5 = 18,5 Ta nói: 18,5 là giátrịcủabiểuthức (1) tại m =9 và n = 0,5 hay tại m = 9 và n = 0,5 thì giátrịcủabiểuthức (1) là 18,5 hay giátrịcủabiểuthức (1) tại m = 9 và n = 0,5 là 18,5 Ví dụ 2: Tính giátrịcủabiểuthức 3x -5x+ 1 (2) tại x = -1 và tại 2 1 = x Giải: Thay x = -1 vào biểuthức (2) ta có: 3.(-1) - 5(-1) +1 = 9 Vậy giátrịcủabiểuthức (2) tại x = -1 là 9 -Thay vµo biÓu thøc (2) ta cã: • VËy gi¸ tri cña biÓu thøc (2) t¹i lµ 4 3 1 2 5 4 3 1 2 1 .5 4 1 .31 2 1 .5 2 1 .3 2 −=+−= + − =+ − 2 1 = x 2 1 = x 4 3 − §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ®¹i sè t¹i nh÷ng gi¸ trÞ cho tríc cña c¸c biÕn ta lµm nh thÕ nµo? • §Ó tÝnh gi¸ trÞ cña mét biÓu thøc ®¹i sè t¹i nh÷ng gi¸ trÞ cho tríc cña c¸c biÕn ta thay c¸c gi¸ trÞ cho tríc ®ã vµo biÓu thøc råi thùc hiÖn phÐp tÝnh. 2.áp dụng: ?1 Tính giátrịcủabiểuthức 3x -9x (3) tại x= 1 và tại 3 1 = x Giải: -Thay x = 1 vào biểuthức (3),ta có: 3.(1) - 9.1 = -6 Vậy giá trịcủabiểuthức (3) tại x = 1 là -6 -Thay vµo biÓu thøc (3), ta cã: VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc (3) t¹i lµ 3 1 = x 3 8 3 9 3 1 3 1 .9 3 1 .3 2 −=−= − 3 1 =x 3 8 − [...]... Ê 2z + 1 T y ; H 1 ( xy + z ) ; Ă 2 x + y ; V z - 1 I Biểuthứcbiểu thị chu vi của hình chữ nhật có các cạnh là y, z M Biểuthứcbiểu thị cạnh huyền của tam giác vuông có hai cạnh góc vuông là x, y -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 L Ê V Ă N T H I Ê M N ( 3 = 9 ) ; T ( 4 = 16 ) Ê (2.5 + 1 = 51) ; H (3 + 4 = 25 ) V (5 - 1 = 24 ); L (3 - 4 = -7 ) I 2.( 4 + 5 ) = 18 Ă M 1 17 ( 3.4... 25 = 5 2 2 Bài tập2: Hãy đánh dấu X vào câu đúng (Đ) hoặc câu sai (S) Câu 1 2 3 4 Đ S 3 Giá trịcủabiểuthức 4x - 5 tại x = X 4 là -2 Giá trịcủabiểuthức 3m 2n tại m =1, X n = 2 là 11Giátrịcủabiểuthức 4y - 1 tại y = 2 X là -2 Giá trịcủabiểuthức x + y tai x = -2, X y = -2 là 8 hướng dẫn về nhà Ôn bài, đọc Có thể em chưa biết Bài tập về nhà: 7,8,9 (SGK_29) 7,8 ,11 ,12 (SBT _10 ) ...?2 Đọc số em chọn để được câu đúng -48 Giá trịcủabiểuthức xy tại x = 4 và y = 3 là 14 4 -24 48 Đố em ? Giải thưởng toán học Việt Nam (dành cho giáo viên và học sinh phổ thông) mang tên nhà toán học nổi tiếng nào? (Quê ông ở Hà Tĩnh.Ông là người thầy của nhiều thế hệ các nhà toán học nước ta trong thế kỉ XX) Bài tập 1: Hãy tính giátrịcủa các biểuthức sau tại x = 3 y = 4 và z = 5 rồi viết các chữ . zxy + 2 1 -7 51 24 8,5 9 16 25 18 51 5 N ( 3 = 9 )² ; T ( 4 = 16 )² £ (2.5 + 1 = 51) ;² H (3 + 4 = 25² ² ) ¡ ; ( ) 5,8 2 17 54.3 2 1 ==+ V (5 - 1 = 24 );². t¹i lµ 4 3 1 2 5 4 3 1 2 1 .5 4 1 . 31 2 1 .5 2 1 .3 2 −=+−= + − =+ − 2 1 = x 2 1 = x 4 3 − §Ó tÝnh gi¸