Điền các thích hợp sau vào chỗ chấm cho thành câu văn hoàn chỉnh đúng với nội dung đoạn văn trên (nghỉ lễ, nghỉ hè ):.. Ba mẹ đã cho Thùy đi thăm quan các danh lam thắng cảnh vào kì ...[r]
(1)MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA
Mơn: Tiếng Việt CGD Lớp 1- Học kì I năm học 2017- 2018
Nội dung kiểm tra
Số câu và số điểm
Mức Mức Mức Mức Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
I.Kiểm tra đọc
A Đọc thành tiếng
Số câu
Số điểm
B Đọc hiểu
Số câu 1
Số điểm 1
II Kiểm tra viết
A Chính tả
Số câu
Số điểm
B Bài tập
Số câu 1
Số điểm 1
PHÒNG GD & ĐT ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I
(2)
MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 1
Thời gian làm đọc hiểu viết 40 phút (Không kể thời gian chép đề)
Họ tên:……… Lớp: 1…
Trường Tiểu học: ……… Thứ ngày tháng năm 2017
Họ tên giáo viên coi thi:
……… Họ tên giáo viên chấm thi:
………
I KIỂM TRA ĐỌC A.Đọc thành tiếng
Đọc đoạn văn sau: Bé Thùy
Kì nghỉ hè năm ngối, ba mẹ cho Thùy thăm quan danh lam thắng cảnh thành phố, làng quê tắm Bãi Cháy
B Kiểm tra đọc hiểu: Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi:
1 Đưa tiếng sau vào mơ hình, đọc phân tích đọc trơn tiếng đó:( điểm)
nghỉ ngoái
quê tắm Nối hình vẽ với từ ngữ thích hợp?
3.
thành phố
làng quê
(3)Điền thích hợp sau vào chỗ chấm cho thành câu văn hoàn chỉnh với nội dung đoạn văn (nghỉ lễ, nghỉ hè ):
Ba mẹ cho Thùy thăm quan danh lam thắng cảnh vào kì năm ngối
II KIỂM TRA VIẾT Viết tả
Nhà Lan có đủ thứ quả: na, khế, xoan tàu, xồi, long nhãn Lan thích xoài
2.Bài tập( điểm)
1: Điền vào chỗ chấm thích hợp:
a (c/ k/q ): … ây đa .uả cà b (ng/ ngh ): ngộ ĩnh; ngân .a
Ghép tiếng tạo thành từ có nghĩa:
3.Gạch chân chữ viết Mẫu
Ngăn nắp/ ngăn lắp
(4)gập ghềnh/ ghập gềnh
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM: Lưu ý: Cách tính điểm trung bình cuối kì = (điểm đọc + điểm viết): ( Làm tròn thang điểm 1, làm tròn 0, lên điểm).
I KIỂM TRA ĐỌC ( 10 ĐIỂM)
A Đọc thành tiếng ( điểm) Đọc đoạn văn sau: Bé Thùy
Kì nghỉ hè năm ngối, ba mẹ cho Thùy thăm quan danh lam thắng cảnh thành phố, làng quê tắm Bãi Cháy
- Đọc (đúng tiếng, tốc độ tối thiểu khoảng 20 tiếng/phút): 4đ - Mỗi lỗi đọc sai, đọc thừa, đọc thiếu trừ 0,25 điểm
1 Đưa tiếng sau vào mơ hình, đọc phân tích đọc trơn tiếng đó: ( M1 - điểm Mỗi ý 0,25 điểm)
- Lưu ý: tay vào mơ hình tiếng, đọc phân tích xác định vị trí âm và kiểu vần mơ hình dấu
2 Nối hình vẽ với từ ngữ thích hợp? ( M2 - điểm Đúng ý cho điểm Sai ý trừ 0, điểm)
thành phố
làng quê
(5)3: ( M3 - điểm): Điền thích hợp sau vào chỗ chấm cho thành câu văn hoàn chỉnh với nội dung đoạn văn (nghỉ lễ, nghỉ hè ):
Ba mẹ cho Thùy thăm quan danh lam thắng cảnh vào kì nghỉ hè năm ngoái
II KIỂM TRA VIẾT (10 điểm)
1 Viết tả( điểm): Nhà Lan có đủ thứ quả: na, khế, xoan tàu, xồi, long nhãn Lan thích xoài
- Viết kiểu chữ cỡ nhỡ:1 điểm
Viết không kiểu chữ không cỡ chữ nhỏ: điểm
- Viết từ ngữ , dấu câu: điểm có 0- lỗi, điểm có lỗi (1 điểm)
-Tốc độ viết khoảng 20 chữ / 15 phút: điểm viết đủ số chữ ghi tiếng - 1điểm: bỏ sót 1- tiếng điểm bỏ sót tiếng
- Viết sạch, đẹp, nét (1điểm)
- Viết bẩn, xấu, không nét , trình bày khơng theo mẫu, tẩy xóa : điểm 2.Bài tập( điểm)
1: Điền vào chỗ chấm thích hợp: ( M - điểm – Mỗi ý 0, điểm) a (c/ k/q ): đa cà
b (ng/ ngh ): ngộ nghĩnh; ngân nga
Ghép tiếng tạo thành từ có nghĩa:( M - điểm – Mỗi ý 0, điểm
3.Gạch chân chữ viết ( M - điểm – Mỗi ý 0, điểm)
Sát sàn sạt / xát xàn xạt gập ghềnh/ghập gềnh