Bài giảng HH6 $2 GOC

Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Hình Học 6 I. Mục Tiêu: 1. Kiê ́ n thư ́ c: - HS biết thế nào là góc, thế nào là góc bẹt. 2. Ky ̃ năng: - Biết vẽ, đọc tên và kí hiệu góc. - Nhận biết được điểm nằm bên trong, bên ngoài góc. 3. Tha ́ i đơ ̣ : - Phát huy óc tư duy, trừu tượng của học sinh, ý thức liên hệ thực tế. II. Chuẩn Bò: - GV: SGK, thước thẳng. - HS: SGK, thước thẳng III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Tiến Trình: 1. Ổn đònh lớp: 6A3: …………………………….; 6A4: ………………………………; 6A5:……………………………… 2. Kiểm tra bài cũ : (8’) HS1: Thế nào là nửa mặt phẳng bờ a? Thế nào là hai nửa mặt phẳng đối nhau? Vẽ đường thẳng aa’, lấy điểm O∈ aa’, chỉ rõ 2 nửa mặt phẳng có bờ chung là aa’? HS2: Vẽ 2 tia Ox, Oy. Trên các hình vừa vẽ có những tia nào? Các tia đó có đặc điểm gì? GV đặt vấn đề: Hai tia chung gốc tạo thành một hình, hình đó gọi là góc. Vậy góc là gì? GV vào bài mới. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: Góc: (7’) Từ việc kiểm tra bài cũ, GV giới thiệu thế nào là góc. GV giới thiệu thế nào là đỉnh, cạnh của góc. GV giới thiệu ba dạng góc cho HS thấy thông qua hình vẽ. 1. Góc: Góc là hình gồm hai tia chung gốc. Gốc chung của hai tia là đỉnh của góc. Hai tia là hai cạnh của góc. Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2010 - 2011 §2. GÓC Ngày soạn: 8/1/2011 Ngày dạy: 15/1/2011 Tuần: 22 Tiết: 16 O x y O x y O x y M N Trường THCS Liêng Trang Giáo Án: Hình Học 6 GV giới thiệu các cách kí hiệu góc như SGK. O: là đỉnh Ox, Oy: là hai cạnh Kí hiệu: · xOy hoặc · yOx hoặc · MON . Hoạt động 2: Góc bẹt:(3’) GV chỉ vào hình vẽ và nói: Hai tia Ox và Oy là hai tia như thế nào với nhau? Thế nào là góc bẹt? GV cho HS làm ? Đối nhau. HS trả lời. HS làm phần ? 2. Góc bẹt: Góc bẹt là góc có 2 cạnh là 2 tia đối nhau. ?: Hoạt động 3: Vẽ góc:(7’) GV thực hiện thao tác vẽ góc cho HS theo dõi. GV giới thiệu cách kí hiệu góc: µ ¶ 1 2 ;O O . GV cho HS lên bảng vẽ các góc xOy; xOz. HS theo dõi và vẽ theo GV. HS lên bảng vẽ góc. 3. Vẽ góc: Hoạt động 4: Điểm nằm trong góc:(10’) Hai tia Ox và Oy có đối nhau không? Tia OM có vò trí như thế nào so với 2 tia Ox, Oy? Điểm M có tính chất như vậy thì điểm M gọi là nằm trong góc xOy. GV cho HS lên bảng vẽ một số điểm nằm bên trong và bên ngoài góc xOy. Không đối nhau. Tia OM nằm giữa. HS chú ý theo dõi. HS lên bảng vẽ. 4. Điểm nằm trong góc: Hai tia Ox và Oy không đối nhau. Điểm M là điểm nằm bên trong góc xOy nếu tia OM nằm giữa hai tia Ox và Oy. 4. Củng Cố ( 8’) - GV cho HS làm bài tập 6, 8. 5. Dặn Dò: ( 2’) - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK. Làm các bài tập 7, 9, 10. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo Viên: Hà Văn Việt Năm Học: 2010 - 2011 1 O 2 y z x O M y x . góc là gì? GV vào bài mới. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: Góc: (7’) Từ việc kiểm tra bài cũ, GV giới thiệu. Oy. 4. Củng Cố ( 8’) - GV cho HS làm bài tập 6, 8. 5. Dặn Dò: ( 2’) - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK. Làm các bài tập 7, 9, 10. 6. Rút kinh nghiệm tiết