TOÁN 12 THIẾT kế mũ HÌNH nón THÙNG rác MINI HÌNH TRỤ

CHỦ ĐỀ: THIẾT KẾ MŨ HÌNH NĨN - THÙNG RÁC MINI HÌNH TRỤ TÊN CHỦ ĐỀ: Thiết kế mũ hình nón, thùng rác di dộng hình trụ (Số tiết: 03 – Lớp 12) MÔ TẢ CHỦ ĐỀ Học sinh tìm hiểu vận dụng kiến thức mặt tròn xoay (Bài – Khái niệm mặt tròn xoay - Hình học 12), ( Bài chương 2, Đại cương đường thẳng mặt phẳng – Hình học 11) (Bản vẽ kỹ thuật - Công Nghệ 11), Để thiết kế chế tạo mũ hình nón thùng rác mini với tiêu chí cụ thể Học sinh thử nghiệm chế tạo sản phẩm tiến hành đánh giá chất lượng sản phẩm MỤC TIÊU a Kiến thức: - Tìm hiểu nắm vững tạo thành mặt tròn xoay, định nghĩa mặt nón trịn xoay,mặt trụ trịn xoay, hình nón trịn xoay,hình trụ trịn xoay, khối nón trịn xoay, khối trụ trịn xoay, diện tích xung quanh hình nón trịn xoay, hình trụ trịn xoay, thể tích khối trụ trịn xoay  Biết phân biệt mặt nón trịn xoay, mặt trụ trịn xoay  Vận dụng cơng thức diện tích xung quanh thể tích để tính diện tích thể tích khối nón, khối trụ b Kĩ năng: - Tính tốn, vẽ thiết kế mũ hình nón hộp đựng rác di động đảm bảo tiêu chí đề - Lập kế hoạch cá nhân/nhóm để chế tạo thử nghiệm dựa thiết kế; - Trình bày, bảo vệ thiết kế sản phẩm mình, phản biện ý kiến thảo luận; - Tự nhận xét, đánh giá q trình làm việc cá nhân nhóm c Phẩm chất: - Nghiêm túc, chủ động, tích cực tham gia hoạt động học; - Yêu thích khám phá, tìm tịi vận dụng kiến thức học vào giải nhiệm vụ giao; - Có tinh thần trách nhiệm, hòa đồng, giúp đỡ nhóm, lớp; - Có ý thức tuân thủ tiêu chuẩn kĩ thuật giữ gìn vệ sinh chung thực nghiệm d Năng lực: - Tìm hiểu khoa học, cụ thể mặt trịn xoay, tìm ví dụ thực tế mặt tròn xoay - Giải nhiệm vụ thiết kế chế tạo sản phẩm cách sáng tạo; - Hợp tác với thành viên nhóm để thống thiết kế phân công thực hiện; - Tự nghiên cứu kiến thức, lên kế hoạch thiết kế, chế tạo, thử nghiệm đánh giá THIẾT BỊ - Các thiết bị dạy học: giấy A0, mẫu kế hoạch,máy chiếu … - Nguyên vật liệu dụng cụ để chế tạo thử nghiệm “ Mũ hình nón, thùng rác mini hình trụ ”:  Kéo, dao rọc giấy, bìa cattong, bìa màu  Băng dính, keo, TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động XÁC ĐỊNH YÊU CẦU THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO MŨ HÌNH NĨN VÀ THÙNG RÁC MINI HÌNH TRỤ (Tiết – 10 phút) a Mục đích - Học sinh hiểu hình thành mặt trịn xoay, khái niệm mặt nón trịn xoay, mặt trụ trịn xoay - Hiểu yêu cầu thiết kế chế tạo mũ hình nón thùng rác mini hình trụ b Nội dung - Tìm hiểu mơ hình hình nón, hình trụ - Nêu ý tưởng vận dụng mơ hình hình nón, hình trụ chế tạo mũ hình nón thùng rác mini hình trụ - GV thống với HS tiêu chí đánh giá thiết kế, đánh giá thiết kế tạo mũ hình nón thùng rác mini hình trụ c Dự kiến sản phẩm học sinh - Bảng phân cơng nhiệm vụ nhóm - Hồ sơ hoạt động học sinh - Bảng tiêu chí đánh giá thiết kế sản phẩm tiêu chí đánh giá sản phẩm mũ hình nón thùng rác di động hình trụ - Kế hoạch thực dự án với mốc thời gian nhiệm vụ rõ ràng d Cách thức tổ chức hoạt động Bước 1: Đặt vấn đề Bối cảnh thực tế: Hàng tháng lớp thường tổ chức sinh nhật cho bạn lớp, nên cần chuẩn bị bánh kẹo mũ giấy cho bạn tổ chức Để tiết kiệm chi phí mua mũ giấy, bạn lên ý tưởng tự làm mũ giấy hình nón sau học xong khái niệm mặt tròn xoay Và từ kiến thức mặt trụ bạn lớp tự làm cho thùng rác mini hình trụ cho góc học tập riêng Từ vật dụng đơn giản mà bạn học sinh vừa học kiến thức áp dụng vào thực tế, vừa tạo sản phẩm hữu ích Bước 2: Giao nhiệm vụ cho học sinh xác lập tiêu chí đánh giá GV nêu nhiệm vụ: , nhóm lập dự án “chế tạo mũ hình nón thùng rác mini hình trụ” Sản phẩm cần đạt tiêu chí sau: Tiêu chí Điểm tối đa Thiết kế sản phẩm: mũ hình nón thùng rác mini hình trụ Có thể đóng mở hợp lí Hình thức đẹp, sinh động, tái sử dụng Chi phí tiết kiệm Bước 3: GV thống kế hoạch triển khai Hoạt động Thời lượng Hoạt động 1: giới thiệu tạo thành mặt Tiết 10p tròn xoay, khái niệm mặt tròn xoay, mặt trụ tròn xoay Giao nhiệm vụ Hoạt động 2.Nghiên cứu kiến thức T1 15p chuẩn bị thiết kế sản phẩm để báo cáo Hoạt động 3: Báo cáo phương án thiết kế Hoạt động 4: Chế tạo, thử nghiệm sản phẩm Tiết 20p ngày-1 tuần ( HS tự làm nhà theo nhóm) Hoạt động 5: Triển lãm, giới thiệu sản phẩm Tiết Hoạt động NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC TRỌNG TÂM VÀ XÂY DỰNG BẢN THIẾT KẾ (HS làm việc lớp 15p) a Mục đích: - Học sinh tự nghiên cứu kiến thức liên quan thông qua việc nghiên cứu tài liệu thiết kế mũ hình nón thùng rác mini hình trụ - Học sinh tự nghiên cứu kiến thức liên môn học tốn học cơng nghệ, q trình nghiên cứu, hiểu ý nghĩa bảo vệ môi trường b Nội dung: HS tự học làm việc theo nhóm để thống kiến thức liên quan, làm thí nghiệm, vẽ thiết kế sản phẩm c Dự kiến sản phẩm: Học sinh cần đạt sản phẩm sau: - Bài ghi cá nhân kiến thức liên quan: + khái niệm mặt nón trịn xoay, mặt trụ trịn xoay, hình nón trịn xoay, hình trụ trịn xoay, khối nón trịn xoay, khối trụ trịn xoay + diện tích xung quanh hình nón trịn xoay S xq   rl 1 V  Bh   r 2h 3 + thể tích khối nón trịn xoay: + diện tích xung quanh hình trụ trịn xoay S xq  2 rl + thể tích khối trụ tròn xoay: V  Bh   r h - Bản thiết kế sản phẩm mũ hình nón, thùng rác mini hình trụ - Bài thuyết trình vẽ thiết kế d Cách thức tổ chức hoạt động: - Các thành viên nhóm đọc tài liệu - Học sinh làm việc nhóm: + Chia sẻ với thành viên khác nhóm kiến thức tìm hiểu Ghi tóm tắt lại kiến thức vào cá nhân + Tiến hành lập phương án chế tạo thí nghiệm + Vẽ vẽ mũ hình nón thùng rác mini hình trụ, thiết kế sản phẩm, kiểu dáng Trình bày thiết kế giấy A0 trình chiếu Powerpoint + Chuẩn bị trình bày thiết kế, giải thích ngun lý hoạt động mũ hình nón thùng rác mini hình trụ GV đơn đốc nhóm thực nhiệm vụ hỗ trợ cần Phiếu đánh giá báo cáo thiết kế sản phẩm Tiêu chí Bản vẽ nguyên lí rõ ràng, Điểm tối đa nguyên lí Bản vẽ thiết kế rõ ràng, đẹp, sáng tạo, khả thi Nêu rõ nguyên vật liệu cần sử dụng Giải thích nguyên lí hoạt động Trình bày rõ ràng, logic, sinh 2 động, phù hợp với nhiệm vụ phân công Tổng điểm 10 Điểm đạt Hoạt động TRÌNH BÀY BẢN THIẾT KẾ (Tiết – 20 phút) a Mục đích Học sinh trình bày phương án thiết kế mũ hình nón thùng rác mini hình trụ sử dụng kiến thức để giải thích ngun lý hoạt động mũ hình nón thùng rác mini hình trụ phương án thiết kế mà nhóm chọn b Nội dung: - GV tổ chức cho HS nhóm trình bày phương án thiết kế mũ hình nón thùng rác mini hình trụ - GV tổ chức hoạt động thảo luận cho thiết kế: nhóm khác GV nêu câu hỏi làm rõ, phản biện góp ý cho thiết kế; nhóm trình bày trả lời câu hỏi, lập luận bảo vệ quan điểm ghi nhận ý kiến góp ý phù hợp để hoàn thiện thiết kế; GV chuẩn hóa kiến thức liên quan cho HS; yêu cầu HS ghi lại kiến thức vào chỉnh sửa phương án thiết kế (nếu có) c Dự kiến sản phẩm hoạt động học sinh Kết thúc hoạt động, HS cần đạt sản phẩm thiết kế hồn chỉnh cho việc chế tạo mũ hình nón thùng rác mini hình trụ d Cách thức tổ chức hoạt động Bước 1: Lần lượt nghe nhóm trình bày phương án thiết kế phút Các nhóm cịn lại ý lắng nghe Bước 2: GV tổ chức cho nhóm cịn lại nêu câu hỏi, nhận xét phương án thiết kế cho nhóm bạn; nhóm trình bày trả lời, bảo vệ, thu nhận góp ý, đưa sửa chữa phù hợp Bước 3: GV nhận xét, tổng kết chuẩn hóa kiến thức liên quan, chốt lại vấn đề cần ý, chỉnh sửa nhóm Bước 4: GV giao nhiệm vụ cho nhóm nhà triển khai chế tạo sản phẩm theo thiết kế Hoạt động CHẾ TẠO VÀ THỬ NGHIỆM (HS làm việc nhà phịng thí nghiệm – tuần) a Mục đích Các nhóm HS thực hành, chế tạo mũ hình nón thùng rác mini hình trụ thiết kế chỉnh sửa b Nội dung Học sinh làm việc theo nhóm thời gian tuần để chế tạo mũ hình nón thùng rác mini hình trụ , trao đổi với giáo viên gặp khó khăn c Dự kiến sản phẩm hoạt động học sinh Kết thúc hoạt động, HS cần đạt sản phẩm mũ hình nón thùng rác mini hình trụ, đáp ứng tiêu chí phiếu đánh giá hoạt động d Cách thức tổ chức hoạt động: Bước 1: HS tìm kiếm, chuẩn bị vật liệu dự kiến; Bước 2: HS lắp đặt thành phần mũ hình nón thùng rác mini hình trụ theo thiết kế; Bước 3: HS thử nghiệm hoạt động mũ hình nón thùng rác mini hình trụ , so sánh với tiêu chí đánh giá sản phẩm (phiếu đánh giá số 1) HS điều chỉnh lại thiết kế, ghi lại nội dung điều chỉnh giải thích lý (nếu cần phải điều chỉnh); Bước 4: HS hoàn thiện bảng ghi danh mục vật liệu tính giá thành chế tạo sản phẩm; Bước 5: HS hoàn thiện sản phẩm, chuẩn bị giới thiệu sản phẩm GV đôn đốc, hỗ trợ nhóm q trình hồn thiện sản phẩm Hoạt động TRÌNH BÀY SẢN PHẨM MŨ HÌNH NĨN VÀ THÙNG RÁC MINI HÌNH TRỤ VÀ THẢO LUẬN (Tiết – 45 phút) a Mục đích HS biết giới thiệu sản phẩm mũ hình nón thùng rác mini hình trụ đáp ứng tiêu chí đánh giá sản phẩm đặt ra; biết thuyết trình, giới thiệu sản phẩm, đưa ý kiến nhận xét, phản biện, giải thích kiến thức liên quan; Có ý thức cải tiến, phát triển sản phẩm b Nội dung: - Các nhóm trưng bày sản phẩm trước lớp; - Các nhóm báo cáo sản phẩm trả lời câu hỏi GV nhóm bạn - Đề xuất phương án cải tiến sản phẩm c Dự kiến sản phẩm hoạt động học sinh Kết thúc hoạt động, HS cần đạt sản phẩm mũ hình nón thùng rác mini hình trụ thuyết trình giới thiệu sản phẩm d Cách thức tổ chức hoạt động - Tổ chức cho HS chuẩn bị trưng bày sản phẩm lúc Khi nhóm sẵn sàng, GV yêu cầu nhóm đồng thời đưa sản phẩm để quan sát - Yêu cầu HS nhóm trình bày, phân tích hoạt động, giá thành kiểu dáng mũ hình nón thùng rác mini hình trụ - GV hội đồng GV tham gia bình chọn kiểu dáng thiết kế Song song với trình theo dõi thiết kế khoa học, bền vững - Giáo viên nhận xét cơng bố kết chấm sản phẩm theo tiêu chí phiếu đánh giá số - GV đặt câu hỏi cho báo cáo để làm rõ chế hoạt động mũ hình nón thùng rác mini hình trụ, giải thích tượng xảy thiết kế, khắc sâu kiến thức chủ đề kiến thức liên quan - Khuyến khích nhóm nêu câu hỏi cho nhóm khác - GV tổng kết chung hoạt động nhóm; Hướng dẫn nhóm cập nhật điểm học tập nhóm GV nêu câu hỏi lấy thơng tin phản hồi + Các em học kiến thức kỹ trình triển khai dự án này? + Điều làm em ấn tượng nhất, nhớ triển khai dự án này? Phụ lục: TRƯỜNG THPT…………………… Chủ đề: THIẾT KẾ MŨ HÌNH NĨN- THÙNG RÁC MINI HÌNH TRỤ HỒ SƠ HỌC TẬP CỦA NHĨM NHÓM :…… Họ tên giáo viên hướng dẫn:…………………… Tổ:………………… NGUYÊN VẬT LIỆU VÀ HƯỚNG DẪN Nguyên vật liệu: + + + + + …………… Hướng dẫn làm làm sản phẩm: + + + + KẾT LUẬN MỘT SỐ GHI CHÚ SAU KHI BÁO CÁO: 10 BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ CHO THÀNH VIÊN CỦA NHĨM TT Họ tên Vai trị Trưởng nhóm Nhiệm vụ Quản lý, tổ chức chung, phụ trách Thư ký trình bày ppt Ghi chép, Lưu trữ hồ sơ học tập Thành viên nhóm Phát ngôn viên Thành viên Photo hồ sơ, tài liệu Thành viên học tập Chụp ảnh, ghi hình Thành viên minh chứng Mua vật liệu KẾ HOẠCH THỰC HIỆN Vấn đề/ Nhiệm vụ/ Dự án cần thực hiện: Kế hoạch triển khai T T Hoạt động Sản phẩm Tiêu chí đánh giá 11 Thời gian Người phụ trách CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ Phiếu đánh giá số 1: Đánh giá báo cáo thiết kế sản phẩm Tiêu chí Bản vẽ nguyên lí rõ ràng, nguyên lí Bản vẽ thiết kế rõ ràng, đẹp, sáng tạo, khả Điểm tối đa 2 thi Nêu rõ nguyên vật liệu cần sử dụng Giải thích nguyên lí hoạt động Trình bày rõ ràng, logic, sinh động, phù hợp với nhiệm vụ phân công Tổng điểm 10 Điểm đạt Phiếu đánh giá số 2: Đánh giá báo cáo sản phẩm Tiêu chí Báo cáo rõ ràng, sản phẩm hoạt động Điểm tối đa Điểm đạt nguyên lý Mũ hình nón: + chiều cao: 30cm + Bán kính: 15cm + Thể tích: 7068,58 cm (2250  ) Thùng rác mini hình trụ: + chiều cao( đường sinh): 40cm + Bán kính: 20cm + Thể tích đựng rác: 50265,48 cm (16000  ) Sản phẩm thiết kế rõ ràng, đẹp, sáng tạo, khả thi Giải thích nguyên lí hoạt động Trình bày rõ ràng, logic, sinh động Tổng điểm 3 10 Phiếu đánh giá số : Đánh giá sản phẩm mũ hình nón thùng rác mini hình trụ Tiêu chí Điểm tối đa 12 Điểm đạt Tạo hộp quà mũ hình nón thùng rác mini hình trụ Thùng rác có chế đóng mở thơng minh, mũ tiện lợi Hình thức đẹp, khoa học Chi phí tiết kiệm Tổng điểm 10 13 HƯỚNG DẪN TÌM HIỂU KIẾN THỨC NỀN (Thực nhà) Nhiệm vụ: Nghiên cứu kiến thức liên quan về: - Mơ hình hình nón, hình trụ, cơng thức tính diện tích xung quanh thể tích - Cấu tạo nguyên lí làm việc mũ hình nón thùng rác mini hình trụ - Các dạng khai triển lên mặt phẳng ( Trải hình) - Các phần mềm vẽ hình, thiết kế máy tính để tính tốn vẽ vẽ kỹ thuật Hướng dẫn thực Nghiên cứu hình nón, hình trụ Phiếu học tập Câu hỏi 1: Thế hình nón trịn xoay; khối nón trịn xoay, hình trụ trịn xoay khối trụ trịn xoay? Câu hỏi 2: Cơng thức tính diện tích xung quanh hình nón trịn xoay thể tích khối nón trịn xoay? Câu hỏi 3: Cơng thức tính diện tích xung quanh hình trụ trịn xoay thể tích khối trụ trịn xoay? Hình nón trịn xoay Hình trụ trịn xoay Định nghĩa ( mặt đáy, bán kính, đường sinh, mặt xung quanh, chiều cao, hình minh họa) Diện tích xung quanh Thể tích Nghiên cứu vẽ kỹ thuật: Công nghệ 11 THIẾT KẾ SẢN PHẨM (Thực nhóm làm việc đề xuất giải pháp thiết kế mũ hình nón - thùng rác mini hình trụ báo cáo) 14 Hướng dẫn: - Chia sẻ kiến thức tìm hiểu với thành viên nhóm Thảo luận, đề xuất giải pháp thiết kế mũ hình nón - thùng rác mini hình trụ - Vẽ thiết kế sản phẩm, giải thích ngun lý hoạt động mũ hình nón thùng rác mini hình trụ - Bản vẽ cắt giấy: Bản vẽ sản phẩm: Mô tả nguyên lý hoạt động mũ hình nón - thùng rác mini hình trụ 15 Nhận xét, góp ý giáo viên nhóm NHẬT KÍ THIẾT KẾ MŨ HÌNH NĨN- THÙNG RÁC MINI HÌNH TRỤ (Thực trường hợp làm sản phẩm nhà) Ghi lại hoạt động thiết kế mũ hình nón - thùng rác mini hình trụ, vấn đề gặp phải, nguyên nhân cách giải GÓP Ý VÀ CHỈNH SỬA SẢN PHẨM (Thực buổi trình bày sản phẩm) 16 - Ghi lại góp ý, nhận xét nhóm giáo viên sản phẩm nhóm báo cáo - Đưa điều chỉnh cần thiết để hoàn thiện sản phẩm SẢN PHẨM VÀ HÌNH ẢNH MINH HỌA HOẠT ĐỘNG CỦA NHĨM Dán hình ảnh sản phẩm,hình ảnh minh họa hoạt động nhóm, bao gồm đường link YouTube video mô tả trình làm việc nhóm 17 ... cầu thiết kế chế tạo mũ hình nón thùng rác mini hình trụ b Nội dung - Tìm hiểu mơ hình hình nón, hình trụ - Nêu ý tưởng vận dụng mơ hình hình nón, hình trụ chế tạo mũ hình nón thùng rác mini hình. .. Thảo luận, đề xuất giải pháp thiết kế mũ hình nón - thùng rác mini hình trụ - Vẽ thiết kế sản phẩm, giải thích nguyên lý hoạt động mũ hình nón thùng rác mini hình trụ - Bản vẽ cắt giấy: Bản vẽ... THIẾT KẾ (Tiết – 20 phút) a Mục đích Học sinh trình bày phương án thiết kế mũ hình nón thùng rác mini hình trụ sử dụng kiến thức để giải thích nguyên lý hoạt động mũ hình nón thùng rác mini hình