1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài 1: Thông tin và tin học

26 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 3,29 MB

Nội dung

- Nhiệm vụ chính của Tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động... Thông tin có thể giúp cho con người.[r]

(1)

CHƯƠNG 1 CHƯƠNG 1

LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ

LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ

MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ

MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ

(2)

BÀI 1

BÀI 1::

THÔNG TIN VÀ TIN HỌC THÔNG TIN VÀ TIN HỌC

1 Thơng tin gì?

(3)

Tin tức tình hình thời

sự trong

nước giới.

1 Thơng tin gì?

(4)

Hướng dẫn cách đến nơi

Hướng dẫn cách đến nơi

(5)

Cho biết nào qua đường.

Cho biết nào qua đường.

1 Thơng tin gì?

(6)

Báo hiệu chơi hay

vào học

Báo hiệu chơi hay

vào học

(7)

- Thơng tin tất đem lại hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện, …) người

1 Thơng tin gì?

Thơng tin gì?

(8)

- Các em thường tiếp nhận thông tin cách:

+ Đọc sách báo

+ Xem Tivi, nghe đài + Xem quảng cáo

+ Sử dụng Internet + Đi học lớp

+ Giao lưu với bạn bè

1 Thơng tin gì?

(9)

1 Thơng tin gì?

Thơng tin thường được lưu trữ đâu?

- Thông tin thường lưu trữ qua:

+ Sách, báo, tạp chí.

+ Các thiết bị chứa thơng tin: Băng, đĩa (nhạc), internet, máy tính.

(10)

2 Hoạt động thông tin người.

Theo em, bước là quan trọng nhất, sao?

Hoạt động thơng tin (HĐTT) gì?

- HĐTT việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ truyền thông tin.

(11)

Thông tin vào Thông tin ra

XỬ LÍ

XỬ LÍ

2 Hoạt động thơng tin người.

- Mơ hình q trình xử lí thơng tin

11 11

Mơ hình trình bày

(12)

- Bộ não - Vị giác

* Tiếp nhận thông tin:

Lưu trữ, xử lí:

- Thị giác - Khứu giác

- Xúc giác - Thính giác

Khả của

các giác quan và não

là vô hạn?

3 Hoạt động thông tin tin học.

Chúng ta thường tiếp nhận thông tin bằng giác quan nào?

(13)

Máy tính điện tử

Kính hiển vi Kính thiên văn

Nhiệt kế

3 Hoạt động thông tin tin học.

13 13

9954883987564,32847 X

(14)

- Nhiệm vụ Tin học nghiên cứu việc thực hoạt động thông tin cách tự động. - Ngày với phát triển không

ngừng tin học, máy tính sử dụng cho lĩnh vực sống.

3 Hoạt động thông tin tin học.

(15)

- Thơng tin là tất đem lại

hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện, …) người

- Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp

nhận, xử lí, lưu trữ truyền thơng tin Xử lí thơng tin đóng vai trị quan trọng đem lại hiểu biết cho người

- Nhiệm vụ chính của tin học nghiên cứu

việc thực hoạt động thông tin cách tự động nhờ giúp đỡ máy tính điện tử

GHI NHỚ

(16)

- Nêu ví dụ thơng tin mà người thu nhận bằng: mắt (thị giác), tai (thính giác), mũi (khứu giác), lưỡi (vị giác), cách tiếp xúc (xúc giác)?

(17)

- Mắt (thị giác):

- Tai (thính giác): tiếng trống trường, tiếng

xe chạy, giọng nói giáo viên giảng bài, …

- Mũi (khứu giác): mùi vị thức ăn, mùi thơm trái chín,…

- Lưỡi (vị giác): vị mặn muối, vị

của trái chín, vị cay ớt, gừng, …

- Tiếp xúc (xúc giác): da mịn em bé,

sự sần sùi vỏ cây, …

(18)

1 Thơng tin giúp cho người?

1 Thơng tin giúp cho người?

(A) Nắm quy luật tự nhiên trở nên mạnh mẽ hơn;

(B) Hiểu biết sống xã hội xung quanh;

(C) Biết tin tức kiện xảy thế giới;

(19)

2 Những thơng tin kết

2 Những thơng tin kết

phân loại học tập lớp (thông tin

phân loại học tập lớp (thông tin

ra)?

ra)?

(A)Quốc Đạt học giỏi lớp;

(B)Quỳnh Trang hay hát lớp

(C)Đức Minh học kì tiến học kì 1;

(D)Trà My có nhiều áo đẹp;

(E) Các bạn nữ học bạn nam;

(F) Tổ có nhiều bạn học giỏi

Hãy chọn phương án trả lời

(20)

3 Dữ liệu nhập vào nhớ máy

3 Dữ liệu nhập vào nhớ máy

tính là?

tính là?

(A) Dữ liệu lưu trữ;

(B) Thông tin vào;

(C)Thông tin ra;

(D)Thông tin máy tính

(21)

4 Tai người bình thường khơng thể tiếp

4 Tai người bình thường tiếp

nhận thông tin đây?

nhận thông tin đây?

(A) Tiếng chim hót buổi sớm mai

(B) Tiếng đàn vọng từ nhà bên;

(C)Tiếng suối chảy róc rách đỉnh núi cách xa hàng trăm số;

(D)Tiếng chuông reo gọi cửa

Hãy chọn phương án trả lời

(22)

5 Mắt thường tiếp nhận

5 Mắt thường tiếp nhận

thông tin đây?

thông tin đây?

(A) Đàn kiến “tấn công” viên kẹo đường;

(B) Những vi trùng gây bệnh lị lẫn thức ăn bị ôi thiu;

(C)Rác bẩn vứt hành lang lớp học;

(D)Bạn Ngân quên không đeo khăn quàng đỏ

(23)

6 Những công cụ làm 6 Những công cụ làm không phải để hỗ trợ người hoạt không phải để hỗ trợ người hoạt

động thông tin? động thông tin?

(A) Ống nhịm;

(B) Chiếc nơ buộc tóc;

(C) Máy đo huyết áp;

(D) Tai nghe bác sĩ;

(E) Kính lúp;

(F) Máy trợ thính;

(G) Máy tính cầm tay Casio;

(H) Máy ghi âm

(24)

7 Hoạt động thông tin người

7 Hoạt động thông tin người

không diễn nào?

không diễn nào?

(A) Tập trung làm việc;

(B) Hát thầm hát;

(C)Đã chết;

(D)Tập bơi;

(E) Đi chơi bạn bè;

(25)

8 Em cần nấu nồi cơm điện Hãy xác

8 Em cần nấu nồi cơm điện Hãy xác

định thơng tin cần xử lí?

định thơng tin cần xử lí?

(A) Kiểm tra gạo thùng cịn khơng;

(B) Nước cho vào nồi đủ chưa;

(C)Bếp nấu chuẩn bị sẵn sàng chưa;

(D)Tất thông tin

Hãy chọn phương án trả lời

(26)

9 Trước qua đường, theo em,

9 Trước qua đường, theo em,

người cần phải xử lí thơng tin gì?

người cần phải xử lí thơng tin gì?

(A) Quan sát xem có phương tiện giao thông

đang đến gần không;

(B) Nghĩ tốn hơm qua lớp chưa

làm được;

(C)Quan sát xem đèn tín hiệu giao thơng

đang bật màu gì;

(D)Kiểm tra lại đồ dùng học tập có đủ

Ngày đăng: 06/04/2021, 20:48

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w