Tìm phần mềm mã nguồn mở quản lý lớp học điện tử e learning dokeos

4.6.3 Sử dụng tài nguyên hệ thống Hãy nhấn vào để bắt đầu sử dụng tài nguyên hệ thống Hình 4.29: Chức lớp học Một số chức 4.6.3.1 Document Lấy tài nguyên từ lớp học máy tính bạn Chỉ việc kích chuột vào xuất tài liệu mà giáo viên đưa lên, bạn tải để sử dụng Hình 4.30: Tải Module_1_CNTT 40 4.6.3.2 Test Bạn làm trắc nghiệm mục Hình 4.31: Các tập Bạn kích chuột vào tên tập muốn làm Ví dụ bạn làm Trắc nghiệm, kích chuột vào đưa câu hỏi để bạn làm Hình 4.32: Màn hình làm Bạn để trạng thái làm câu hình 4.32 chọn “Show all question” để thị tất câu hỏi Hình 4.33: Hiển thị tất câu hỏi 41 4.6.4 Thay đổi thông tin cá nhân Bạn thay đổi thơng tin hiển thị Nhấp vào mục Thơng tin cá nhân để sửa đổi Hình 4.34: Thay đổi thơng tin cá nhân 4.7 Một số chức ngƣời quản trị 4.7.1 Thay đổi mật Hình 4.35: Sửa thơng tin người dùng 42 4.7.2 Thiết lập thơng số hệ thống Hình 4.36: Các thông số hệ thống Hệ thống: Thiết lập thông tin hệ thống tên hệ thống, người quản trị, trang chủ, v.v… Course: Thiết lập trang chủ môn học, đề liên quan đến môn học Các công cụ: công cụ hiển thị lớp học mở… User: thông tin hiển thị cho người dùng chỉnh sửa, thông tin người dùng liên quan Templete: áp dụng tem có sẵn… 43 KẾT LUẬN Trên toàn báo cáo đồ án tốt nghiệp Như vậy, sau thời gian tìm hiểu, nghiên cứu em hồn thành đồ án “Tìm hiểu mã nguồn mở quản lý học tập điện tử E-LEARNING DOKEOS Ứng dụng” Đồ án đưa cách tổng quan hệ thống mã nguồn mở Dokeos, cách sử dụng ứng dụng mở lớp học điện tử Tin học đại cương ICDL Giúp em nâng cao trình độ, kinh nghiệm việc sử dụng mã nguồn mở Qua em thấy việc ứng dụng mã nguồn mở Dokeos vào lớp học điện tử tạo nhiều thuận lợi cho việc sử dụng tài liệu học tập tất người Khả đáp ứng nhiều truy cập, tính sẵn có sẵn sàng đáp ứng lớp học tạo điều kiện tốt cho việc tìm kiếm tài liệu xem xét tài liệu cách nhanh chóng, thuận tiện Tuy nhiên có khó khăn gặp phải hệ thống Dokeos phát triển theo hướng hỗ trợ người dùng cơng cộng nên việc tính phí theo tài khoản khó khăn Việc cài đặt Update phiên tương đối phức tạp đòi hỏi cán triển khai phải có kinh nghiệm lập trình sở liệu Hướng phát triển đề tài: Cần có liên kết nhiều trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp dạy nghề, quan, tổ chức khu vực sử dụng, khai thác tài liệu, hướng tới cở sở liệu chung Lập trình phát triển cho module phục vụ cho công tác nghiệp vụ, sẵn sàng tư vấn chuyển giao công nghệ, bổ sung cập nhật tài liệu số phục vụ nhu cầu bạn đọc Nâng cao trang thiết bị như: Máy chủ thiết bị lưu trữ… Do kiến thức hạn chế nên báo cáo tốt nghiệp em chắn không tránh khỏi thiếu sót Em mong có ý kiến đánh giá, đóng góp thầy bạn để đồ án thêm hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Hải phòng, ngày tháng năm 2011 Sinh viên: Lê Diệp Linh 44 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu Tiếng Việt [1] ĐHSP Hà Nội, Giáo trình E-Learning [2] Nguyễn Danh Chiến, Hướng dẫn sử dụng HotPotatoes [3] Vũ Thị Thu (2010), Đồ án Tốt Nghiệp, Trường ĐHDL Hải Phịng [4] Trần Văn Trí, Giáo trình HotPotatoes [5] Vietnam Development Gateway, Kiến thức E-learning Tài liệu Tiếng Anh [6] A.Jebbour, Phương pháp E-Learning [7] Emmanuel Pecquet (April 2007), Dokeos teacher english [8] John Martin(2005), Dokeos Elearning Project Management Guide 45 ... Gateway, Kiến thức E- learning Tài liệu Tiếng Anh [6] A.Jebbour, Phương pháp E- Learning [7] Emmanuel Pecquet (April 2007), Dokeos teacher english [8] John Martin(2005), Dokeos Elearning Project... Templete: áp dụng tem có sẵn… 43 KẾT LUẬN Trên toàn báo cáo đồ án tốt nghiệp Như vậy, sau thời gian tìm hiểu, nghiên cứu em hồn thành đồ án ? ?Tìm hiểu mã nguồn mở quản lý học tập điện tử E- LEARNING. .. DOKEOS Ứng dụng” Đồ án đưa cách tổng quan hệ thống mã nguồn mở Dokeos, cách sử dụng ứng dụng mở lớp học điện tử Tin học đại cương ICDL Giúp em nâng cao trình độ, kinh nghiệm việc sử dụng mã nguồn