Đang tải... (xem toàn văn)
Kyõ naêng: - Bố trí được thí nghiệm để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương caàu loõm - Quan sát được tia sáng qua gương cầu lõm *.. Thái độ: - Học sinh học tập nghiêm túc - Có ý th[r]
(1)Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 TUẦN NG: / / 2010 Tiết – Bài NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG - NGUỒN SÁNG VÀ VẬTSÁNG ®îc I Môc tiªu * Kiến thức Bằng thí nghiệm HS khẳng định ta nhận biết a/s cã ¸nh s¸ng truyÒn vµo m¾t vµ nh×n thÊy c¸c vËt cã ¸nh s¸ng tõ c¸c vËt ®od truyÒn vµo m¾t chóng ta - Ph©n biÖt ®îc nguån s¸ng vµ vËt s¸ng * Kĩ Làm và quan sát thí nghiệm để rút điều kiện nhận biết ánh s¸ng vµ vËt s¸ng * Thái độ Nghiêm túc quan sát tượng nhìn thấy vật mà không cầm II ChuÈn bÞ Mçi nhãm HS mét hép kÝn gi¸n s½n mét m¶nh giÊy tr¾ng cã g¾n sẵn bóng đèn pin Pin, d©y nèi , c«ng t¾c III C¸c tiÕn tr×nh d¹y häc ổn định KiÓm tra bµi cò ĐVĐ: Một người bình thường có nào mở mắt mà không nhìnthấy vật trước mắt không? Khi nào ta nhìn thấy vật Bµi míi H§ cña GV H§1 T×m hiÓu nµo ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng ? Y/c HS đọc trường hợp nêu SGK và cho biết trường hợp nào ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng Vật lí H§ cña HS I NhËn biÕt ¸nh s¸ng Quan s¸tvµ thÝ nghiÖm HS: tr¶ lêi c©u hái Ban đêm đứng phòng đóng kín cửa mở mắt bật đèn Ban ngày đứng ngoài trời mở mắt HS nghiên cứu hai trường hợp thảo luận tr¶ lêi C1 Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (2) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 C1 Hai trường hợp giống là có ánh s¸ng truyÒn vµo m¾t * KL Mắt ta nhận biết ¸nh s¸ng cã ¸nh s¸ng truyền vào mắt ta ? M¾t ta chØ nh×n ®îc a/s nµo? GV y/c 1,2 HS đọc lại kết luận THMT:?ë nh÷ng thµnh phè lín, nhiÒu nhµ cao tÇng che ch¾n nªn HS thương phải học tập và làm việc ¸nh s¸ng nh©n t¹o ®iÒu nµy cã h¹i g× cho m¾t hay kh«ng?§Ó gi¶m t¸c h¹i nµy cÇn lµm g×? ( HS cÇn cã kÕ ho¹ch häc tËp vµ vui ch¬i d· nngo¹i) H§2 Nghiªn cøu ®iÒu kiÖn nµo ta nh×n thÊy mét vËt ? Ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng cã ¸nh sáng truyền vào mắt Vậy để nhìn thấy vật có cần ánh sáng truyền từ vật đến m¾t kh«ng? GV y/c HS đọc C2 và làm thí nghiệm C2 theo nhóm, sau đó trả lời C2 GV hướng dẫn HS đặt mắt gần ống Y/c HS trả lời trường hợp nào nhìn thấy tê giÊy tr¾ng vµ gi¶i thÝch râ ? VËy ta nh×n thÊy mét vËt nµo? Y/c HS đọc lại kết luận H§3 Ph©n biÖt nguån s¸ng vµ vËt s¸ng Y/c HS đọc C3 và cho biết vật nào tự ph¸t ¸nh s¸ng, vËt nµo h¾t l¹i ¸nh s¸ng vËt kh¸c chiÕu tíi GV th«ng b¸o VËt tù ph¸t ¸nh s¸ng gäi lµ nguån s¸ng, VËt nhËn ¸nh s¸ng tõ vật khác chiếu tới và hắt lại ánh sáng đó gäi lµ vËt s¸ng ? Em h·y t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo dÊu chÊm kÕt luËn Y/c HS đọc hoàn thiện kết luận H§4 VËn dông Y/c HS vận dụng kiến thức đã học hoạt động cá nhân để hoàn thành C4, C5 Vật lí II Nh×n thÊy mét vËt C2 a- §Ìn s¸ng cã nh×n thÊy m¶nh giÊy tr¾ng v× ¸nh s¸ng chiÕu vµo tê giÊy trắng, ánh sáng từ mảnh giấy trắng đến m¾t KL Ta nh×n thÊy mét vËt cã ¸nh s¸ng tõ vËt truyÒn vµo m¾t III nguån s¸ng vµ vËt s¸ng C3 Dây tóc bóng đèn tự phát ánh sáng, m¶nh giÊy tr¾ng h¾t l¹i ¸nh s¸ng vËt kh¸c chiÕu vµo nã * KL (ph¸t ra) (h¾t l¹i) IV VËn dông C4 Bạn Thành đúng vì ánh sáng từ đèn pin kh«ng chiÕu vµo m¾t nªn m¾t kh«ng nh×n thÊy ®îc C5 Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (3) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 Khãi gåm nh÷ng h¹t li ti c¸c h¹t nµy ®îc chiÕu s¸ng trë thµnh vËt s¸ng -> a/s từ các vật đó truyền tới mắt C¸c h¹t s¸ng gÇn nh liÒn n»m trªn ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng t¹o thµnh vÖt s¸ng m¾t nh×n thÊy Cñng cè ? ThÕ nµo lµ nguån s¸ng, vËt s¸ng ? Ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng nµo ? Khi nµo th× nh×n thÊy mét vËt HS đọc ghi nhớ Hướng dẫn học nhà Học thuộc ghi nhớ, đọc có thể em chưa biết BTVN 1.2 -> 1.5 (SBT – T3) Đọc trước bài 2, nhóm chuẩn bị đèn pin, bìa có khoét lỗ nhỏ che kính đèn pin TuÇn NG: … / /2010 TiÕt – Bµi Sù truyÒn ¸nh s¸ng I Môc tiªu * KiÕn thøc - Biết làm thí nghiệm để xác định đường truyền ánh sáng - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng, biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đường thẳng thực tế - Nhận biết đặc điểm loại chùm ánh sáng * KÜ n¨ng Bước đầu biết tìm định luật truyền thẳng ánh sáng thực nghiệm, biết dùng thực nghiệm để kiểm chứng lại tượng ánh sáng * thái độ: Giỏo dục tớnh trung thực cho học sinh, biết vận dụng kiến thức vào sèng II ChuÈn bÞ Mỗi nhóm đèn pin, 1ống nhựa cong, ống nhựa thẳng, 3màn chắn có đục lỗ nh nhau, ghim cã mò nhän Vật lí Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (4) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 III TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định KiÓm tra bµi cò HS1 Lµm bµi 1.1 SBT – T3 HS Lµm bµi 1.2 SBT – T3 Y/c HS nhËn xÐt GV chÝnh x¸c hãa kÕt qu¶ 1) C 2) B Bµi míi GV §V§ nh SGK H§1 Nghiªn cøu t×m quy luËt cña ®êng truyÒn ¸nh s¸ng H§ cña GV Y/c HS dù ®o¸n xem ¸nh s¸ng ®i theo ®êng cong hay ®êng gÊp khóc? Y/c HS lµm thÝ nghiÖm kiÓm chøng ? Kh«ng cã èng th¼ng th× ¸nh s¸ng cã truyÒn theo ®êng th¼ng kh«ng ? Cã phương án nào kiểm tra kh«ng HS kh«ng nªu ®îc th× GV tr×nh bµy theo SGK ? Em h·y kiÓm tra xem ba lç A, B, C cã th¼ng hµng kh«ng GV gîi ý HS thö kh«ng cÇn kiÓm tra lç A,B,C mµ chØ cÇn kiÓm tra ba b¶n 1,2,3 n»m trªn cïng mét ®êng th¼ng.( V× ba b¶n gièng hÖt nhau) ? Nếu để lệch ba b¶n th× cã quan s¸t ®îc đèn không Vật lí H§ cña HS HS dự đóan đưa các phương án trả lời HS bố trí TN HS nhãm quan s¸t dây tóc bóng đèn qua ống th¼ng vµ «ng cong Tr¶ lêi C1 Ghi b¶ng I- §êng truyÒn cña ¸nh s¸ng ThÝ nghiÖm C1 Theo èng th¼ng Hs nêu phương án thực - HS bè trÝ thÝ nghÖm + Bật đèn +§Ó mµn ch¾n 1, 2, cho nh×n qua ba lç A, B, C nhìn thấy đèn sáng HS nêu phương án kiểm tra + Ba lç A,B,C n»m trªn mét C2 ®êng th¼ng Khi kh«ng dïng èng th× a/s vÉn truyÒn theo ®êng th¼ng + Không thấy đèn Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (5) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 VËy ¸nh s¸ng chØ truyÒn theo ®êng nµo HS suy nghÜ ®iÒn tõ thÝch hîp vµo dÊu chÊm kÕt luËn + 1HS đọc kết luận GV th«ng b¸o KL trªn vÉn đúng môi trường suốt và đồng tính khác thuỷ tinh nước HS đọc định luật truyền th¼ng ¸nh s¸ng KL th¼ng * §Þnh luËt truyÒn th¼ng ¸nh s¸ng (SGK – T7) H§2 Tia s¸ng vµ chïm s¸ng Quy íc biÓu diÔn ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng lµ ®êng th¼ng cã mòi tªn hướng gọi là tia sáng + ¸nh s¸ng truyÒn tõ ®iÓm sáng S đến điểm sáng M ? Quy íc vÏ chïm s¸ng nh thÕ nµo HS nghe vµ vÏ h×nh vµo vë II- Tia s¸ng vµ chïm s¸ng BiÓu diÔn ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng HS nghiªn cøu SGK tr¶ lêi.VÏ chïm s¸ng chØ cÇn vÏ hai tia s¸ng ngoµi cïng + HS đọc C3 quan sát H2.5 tr¶ lêi C3 C3 a) kh«ng giao b) giao c) loe réng GV chốt lại kết đúng H§3 VËn dông Y/c HS lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi C4 HS tr¶ lêi miÖng C4 HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm tr¶ lêi C5 Vật lí Lop7.net III VËn dông C4 Qua TN 2.1, 2.2 ta thÊy ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng C5 §Çu tiªn c¾m hai c¸i kim thẳng đứng trên mặt tê giÊy dïng m¾t ng¾m cho kim thø nhÊt che khuất kim thứ hai, sau đó chuyển kim thứ ba đến vị Nguyễn Thi Luyến (6) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 trÝ bÞ kim thø nhÊt che khuÊt ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng nªn nÕu kim thø nhÊt n»m trªn ®êng th¼ng nèi kim thø hai víi kim thø ba vµ m¾t th× a/s tõ kim thø hai vµ ba kh«ng đến mắt được, hai kim này bÞ kim thø nhÊt che khuÊt IV cñng cè §äc ghi nhí ? Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng ? BiÓu diÔn ®êng truyÒn cña ¸nh s¸ng IV Hướng dẫn học nhà Học ghi nhớ, đọc có thể em chưa biết BTVN 2.1->2.4 SBT-T4 Đọc trươc bài 3, nhóm chuẩn bị đèn pin, cây nến TuÇn NG: 24 / / 2009 Tiết Bài ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng I Môc tiªu * KiÕn thøc - NhËn biÕt ®îc bãng tèi, bãng nöa tèi vµ gi¶i thÝch - Giải thích vì có tượng nhật thực, nguyệt thực * Kĩ – Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng giải thích số tượng thực tế và hiểu số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh s¸ng * Thái độ Giáo dục học sinh khỏi mê tín và yêu thích môn học Gioá dục giíi quan cho HS II ChuÈn bÞ Mỗi nhóm đèn pin, cây nến, vật cản bìa dày, màn chắn III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định KiÓm tra bµi cò ? Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng chữa bài tập 1.2 Bµi míi Vật lí Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (7) Trường THCS Lý Tù Träng H§ cña GV Năm học 2010 - 2011 H§ cña HS HĐ1 Đặt vấn đề Ghi b¶ng Tại thời xưa người đã biết nhìn vị trí bóng nắng để biết ngày Vậy bóng nắng đó đâu? Nội dung bài học hôm giúp các em giải H§2 Quan s¸t h×nh thµnh kh¸i niÖm bãng tèi, bãng nöa tèi Y/c HS lµm thÝ nghiÖm ghi Tổ trưởng các nhóm lên kÕt qu¶ vµ tr¶ lêi C1 nhËn dông cô thÝ nghiÖm tiÕn hµnh thÝ nghiÖm ghi kÕt qu¶ vµ tr¶ lêi C1 ? H·y chØ trªn mµn ch¾n vïng s¸ng, vïng tèi vµ gi¶i thÝch Th«ng qua thÝ nghiÖm y/c HS t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trống để hoàn thành nhận xét Y/c SH lµm thÝ nghiÖm hai cách thay đèn pin thÝ nghiÖm b»ng mét cËy nến để tạo nguồn sáng rộng ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ vïng hai + GV giíi thiÖu vïng lµ vïng bãng nöa tèi HS t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng vµ tr¶ lêi miÖng HS đọc NX HS lµm thÝ nghiÖm hai, tr¶ lêi C2 C1 PhÇn mµu ®en hoµn toµn kh«ng nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ nguån tíi v× ¸nh s¸ng truyÒn theo ®êng th¼ng, bÞ vËt ch¾n chÆn l¹i * NhËn xÐt (nguån) ThÝ nghiÖm C2 Vïng lµ vïng bãng tèi Vïng lµ vïng ®îc chiếu sáng đầy đủ - NhËn ®îc mét phÇn ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng nªn kh«ng s¸ng b»ng vïng Hs t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vào chỗ trống để hoàn thµnh nhËn xÐt HS đọc hoàn thiện nhËn xÐt Vật lí I Bãng tèi, bãng nöa tèi ThÝ nghiÖm (SGK – T9) Lop7.net * NhËn xÐt ( mét phÇn cña nguån s¸ng) Nguyễn Thi Luyến (8) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 H§3 H×nh thµnh kh¸i niÖm nhËt thùc vµ nguyÖt thùc Ta đã biết Mặt trăng quay xung quanh trái đất, Trái đất quay xung quanh mÆt trêi MT, T§, MT n»m trªn mét đường thẳng xẩy HS đọc thông tin tượng nguyệt thực, nhật thực SGK trả lời C3 HS tr¶ lêi miÖng GV chÝnh x¸c kÕt qu¶ ? Khi nào xảy tượng - Nhật thực toàn phần: Đứng vùng bóng nhật thực toàn phần tối không nhìn thấy mặt trời HS đọc thông tin SGK để biết nào là nhËt thùc vµ tr¶ lêi C4 III NhËt thùcNguyÖt thùc a) NhËt thùc SGK – T10 C3 N¬i cã nhËt thùc toµn phÇn n»m vïng cña mÆt tr¨ng MÆt tr¨ng che khuÊt kh«ng cho ¸nh s¸ng mÆt trêi chiếu tới, vì đứng đó ta không nhìn thấy mÆt trêi vµ trêi tèi l¹i b) NguyÖt thùc (SGK – T10) C4 VÞ trÝ cã nguyÖt thùc VÞ trÝ vµ : Tr¨ng s¸ng H§4 VËn dông Yêu cầu HS làm thí nghiệm HS lµm thÝ nghiÖm tr¶ lêi III VËn dông C5 câu hỏi C5 trả lời C5 C5 Khi miÕng b×a l¹i gÇn mµn ch¾n h¬n th× th× bãng tèi vµ bãng nöa tèi thu hẹp lại hơn.Khi miÕng b×a gÇn s¸t mµn ch¾n th× hÇu nh kh«ng cßn bãng nöa tèi n÷a, chØ cßn bãng tèi râ nÐt C6 Y/c HS đọc C6 Và trả lời 1,2 HS tr¶ lêi miÖng C6 Khi dïng quyÓn vë che miÖng kín bóng đèn dây tóc ®ang s¸ng , bµn n»m vïng bãng tèi sau quyÓn vë, kh«ng nhËn Vật lí Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (9) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 ánh sáng từ đèn truyÒn tíi nªn ta kh«ng thể đọc sách Dïng quyÓn vë kh«ng che kín đèn ống , bµn n»m vïng nöa bãng tèi sau quyÓn vë, nhËn ®îc mét phÇn ánh sáng đèn truyền tới nên đọc s¸ch Cñng cè ? Nguyên nhân chung gây tượng nhật thực và nguyệt thực là gì HS đọc ghi nhớ Hướng dẫn học nhà - Về nhà các em học thuộc phần ghi nhớ - Giải thích lại câu hỏi C1->C6 - Làm bài tập 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 (SBT) - Chuẩn bị bài học (31/8-> 5/9 chuÈn bÞ cho khai gi¶ng vµ khai gi¶ng) TuÇn Gi¸o ¸n mÉu NG: / / 2009 TiÕt – Bµi §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng I Môc tiªu * Kiến thức - Tiến hành thí nghiệm để nghiên cứu đường tia sáng phản xạ trên gương phẳng - Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ - Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng - Biết ứng dụng định luật ánh sáng để đổi hướng đường truyền ánh sáng theo mong muèn * KÜ n¨ng BiÕt lamthÝ nghiÖm, biÕt ®o gãc, quan s¸t ®êng truyÒn ¸nh s¸ng , quy luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng * Thái độ Giáo dục tính cẩn thận cho học sinh, tinh thần hợp tác làm việc theo nhãm II ChuÈn bÞ Mçi nhãm gương phẳng có giá đỡ Vật lí Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (10) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 đèn pin có đục lỗ để tạo tia sáng tờ giấy dán trên gỗ, thước đo độ III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định (1ph) KiÓm tra bµi cò (4ph) Giải thích tượng nhật thực, nguyệt thực? Bµi míi H§1 Tæ chøc t×nh huèng häc tËp.(2ph) Nhìn mặt hồ ánh sáng mặt trời ánh đèn thấy có các tượng ánh sáng lấp lánh, lung linh Tại lại có tượng huyền diệu thế? HĐ2 Nghiên cứu sơ tác dụng gương phẳng (5ph) H§ cña GV H§ cña HS ? Khi các em cầm gương lªn soi c¸c em nh×n thÊy g× HS tr¶ lêi c©u hái gương H×nh cña v©t mµ ta quan sát đợc gương gọi là ảnh vật đó tạo gương phẳng HS đọc C1 suy nghĩ trả lời ánh sáng đến gương C1 tiÕp nh thÕ nµo? Ghi b¶ng I – Gương phẳng H×nh cña v©t mµ ta quan sát đợc gương gọi là ảnh vật đó tạo gương phẳng C1 mặt nước, kính cửa sổ, mặt tường ốp gạch men HĐ3 Tìm hiểu định luật phản xạ ánh sáng.(20ph) H§ cña GV Y/c HS quan s¸t H4.2 nªu dông cô thÝ nghiÖm H§ cña HS HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm để trả lời C2 ? Em h·y cho biÕt tia ph¶n HS tr¶lêi miÖng x¹ IR n»m mÆt HS đọc kết luận tìm từ ph¼ng nµo Vật lí 10 Lop7.net Ghi b¶ng II - §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng ThÝ nghiÖm Tia sáng tới gặp gương thì tia s¸ng bÞ h¾t trë l¹i Hiện tượng đó gọi là tượng phản xạ ánh sáng Tia ph¶n x¹ n»m mÆt ph¼ng nµo? C2 Trong mÆt ph¼ng tê giÊy chøa tia tíi Nguyễn Thi Luyến (11) Trường THCS Lý Tù Träng Y/c HS đọc hoàn thiện kÕt luËn Năm học 2010 - 2011 thÝch hîp ®iÒn vµo kÕt luËn * KÕt luËn ( tia tíi), ( ph¸p tuyÕn t¹u ®iÓm tíi) Phương tia phản x¹ quan hÖ thÕ nµo vớiphương tia tới - Phương tia phản xạ xác định góc NIR = i’ gọi là góc phản xạ - Phương tia tới xác định góc SIN = i gọi là góc tới ? Gãc ph¶n x¹ vµ gãc tíi cã quan hÖ nh thÕ nµo víi HS dùng thước đo gãc ®o s® gãc i vµ i, tr¶ lêi c©u hái * KÕt luËn ( b»ng) Tõ kÕt qu¶ yªu cÇu HS rót kÕt luËn b»ng c¸ch t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo dÊu chÊm kÕt luËn Khi cho góc tới b»ng 600, 450, 300 th× gãc Gãc ph¶n x¹ b»ng 600, 450, ph¶n x¹ b»ng bao nhiªu? 300 Hai kÕt luËn trªn chÝnh lµ nội dụng định luật truyền HS phát biểu định luật th¼ng ¸nh s¸ng Quy ước cách vẽ gương và c¸c tia s¸ng trªn giÊy + MÆt ph¶n x¹, mÆt kh«ng HS lªn b¶ng vÏ tia IR ë phản xạ gương C3 + §iÓm tíi I + Tia tíi SI + §êng ph¸p tuyÕn IN §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng (SGK- T13) C3 N S I §iÓm tíi Gương phẳng H§4 VËn dông.(7ph) H§ cña GV ? Làm nào xác định ®îc tia ph¶n x¹ Vật lí H§ cña HS HS đọc C4 làm việc cá nh©n tr¶ lêi C4 + KÎ ph¸p tuyÕn IN, ®o gãc tíi, kÎ tia IR hîp víi 11 Lop7.net Ghi b¶ng III VËn dông C4 a) S N I Nguyễn Thi Luyến R (12) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 IN gãc b»ng gãc tíi HS lªn b¶ng thùc hiÖn R b) PhÇn b HS kh«ng làm GV có thể hướng dÉn M N R S I Cñng cè (4ph) 1,2 HS phát biểu định luật Hs đọc ghi nhớ, có thể em chưa biết Hướng dẫn học nhà.(2ph) Häc thuéc ghi nhí, BTVN 4.1 - > 4.4 SBT TuÇn NG: 14 / / 2009 Tiết – Bài ảnh vật tạo gương phẳng I Môc tiªu * Kiến thức Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng Vẽ ảnh vật đặt trước gương * Kĩ Làm thí nghiệm tạo ảnh vật qua gương và xác định vị trí ảnh để nghiên cứu tính chất gương phẳng * Thái độ Rèn luyện thái độ nghiêm túc nghiên cứu tượng nhìn thấy mà không cầm ( Hiện tượng trừu tượng) II ChuÈn bÞ Mỗi nhóm : gương phẳng có giá đỡ kính có giá đỡ cây nến diêm để đốt nến tê giÊy, hai vËt bÊt k× gièng III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định (1ph) KiÓm tra bµi cò.(4ph) ? Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng ? Vẽ tia tới và tia phản xạ, xác định góc tới và góc phản xạ S R Vật lí 12 Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (13) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 300 250 I Bµi míi H§ cña GV I H§ cña HS H§1 Tæ chøc t×nh huèng häc tËp Ghi b¶ng Tæ chøc t×nh huèng häc tËp nh SGK HĐ2 Nghiên cứu tính chất ảnh tạo gương phẳng I- TÝnh chÊt cña ¶nh t¹o Y/c HS bè trÝ TN nh gương phẳng HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm ThÝ nghiÖm H5.2 SG, quan s¸t ¶nh theo nhãm vµ tr¶ lêi cña viªn phÊn vµ chiÕc ¶nh cña mét vËt t¹o bëi c©u hái pin gương gương phẳng có hứng ? Quan s¸t thÊy ¶nh nh - ¶nh gièng vËt trªn mµn ch¾n kh«ng? thÕ nµo víi vËt ? Kích thước ảnh nh thÕ nµo víi vËt Hs dù ®o¸n So s¸nh kho¶ng c¸ch tõ C1 Kh«ng høng ®îc ¶nh ảnh đến gương và từ vật HS nêu phương án đến gương.? Làm ( LÊy mµn ch¾n høng nào để kiểm tra dự đoán ảnh) HS thÊy kh«ng høng ? ¸nh s¸ng cã truyÒn qua ®îc ¶nh trªn mµn gương phẳng - kh«ng kh«ng GV gợi ý thay gương b»ng tÊm kÝnh ph¼ng vµ lµm thÝ nghiÖm GV hướng dẫn học sinh * KÕt luËn đưa màn chắn đến vị Kh«ng trí để khẳng định không høng ®îc ¶nh HS t×m tõ thÝch hîp ®iÒn §é lín cña ¶nh cã b»ng độ lớn vật không? Y/c 1HS đọc hoàn thiện vào kết luận kÕt luËn C2 Yêu cầu HS thay pin cây nến cháy, dùng cây nến giống Cây cháy -> kích thước cây nến và ảnh cây nến Vật lí - Kích thước cây nến kích thước cây nến -> ¶nh cña c©y nÕn b»ng c©y nÕn mét 13 Lop7.net KÕt luËn Nguyễn Thi Luyến (14) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 nào? B»ng So s¸nh kho¶ng c¸ch tõ điểm vật đến gương và khoảng cách từ ảnh điểm đó đến gương Dùng thí nghiệm hình 5.3 để kiểm tra dự ®o¸n C3 * KÕt luËn b»ng Y/c HS t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo kÕt luËn Hs th¶o luËn Gv để HS thảo luận §o kho¶ng c¸ch tõ ¶nh và từ vật đến gương GV lu ý HS ®o hay m¾c lçi lµ kh«ng kÎ đường vuông góc đến gương HĐ3 Giải thích tạo thành ảnh gương phẳng Y/c HS tr¶ lêi C4 HS t¶ lêi miÖng C4 II- Gi¶i thÝch sù t¹o thành ảnh gương ph¼ng C4 a)S N I - Điểm giao tia phản xạ có gặp trên - Kh«ng màn chắn không - Thế nào là ảnh vật.? HS hoµn thiÖn kÕt luËn Vật lí 14 Lop7.net M K S’ Mắt đặt khoảng IN và KM thấy S’ Không hứng trên màn chắn là vì các tia phản xạ lọt vào mắt có đường kéo dài qua S’ Ảnh vật là tập hợp ảnh tất các điểm trên vật * KÕt luËn ®êng kÐo dµi Nguyễn Thi Luyến (15) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 H§4 VËn dông HS lªn b¶ng vÏ ¶nh cña AB qua gương phẳng III VËn dông C5 A B B’ A’ C6: Hình cái tháp lộn ngược dựa vào phép vẽ ảnh chân tháp sát đất, đỉnh tháp xa đất nên ảnh đỉnh tháp xa đất và phía bên gương phẳng tức là mặt nước ? Em hã giải đáp th¾c m¾c cña b¹n Lan Cñng cè - Yêu cầu 1, học sinh đọc phần ghi nhớ - Ảnh tạo gương phẳng có tính chất nào? - Ảnh vật tạo GP có đặc điểm nào? DÆn dß - Về nhà các em học thuộc phần ghi nhớ - Xem trước bài thực hành hôm sau chúng ta cùng tìm hiểu - Làm bài tập SBTVL7 - Chuẩn bị bài học TuÇn Vật lí 15 Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (16) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 NG: / / 2009 TiÕt – Bµi THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I Môc tiªu * Kiến thức: Luyện tập vẽ ảnh vật có hình dạng khác đặt trước gương phẳng Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng Tập quan sát vùng nhìn thấy gương vị trí * Kĩ năng: Biết nghiên cứu tài liệu, bố trí thí nghiệm để rút kết luận * Thái độ.Giáo dục tính trung thực cẩn thận cho HS II ChuÈn bÞ Mỗi nhóm gương phẳng bót ch× thước chia độ Méu b¸o c¸o III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định KiÓm tra bµi cò ? Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng ? Giải thích tạo htành ảnh gương phẳng Bµi míi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG 1:(3ph) Tổ chức thực hành – Chia nhóm GV: Yêu cầu HS đọc câu C1 (SGK) 1.Xác định ảnh vật tạo gương phẳng -Vẽ vị trí gương và bút chì Quan sát cách bố trí thí nghiệm a Ảnh song song cùng chiều với vật nhóm A A/ B B/ Bút chì đặt nào thì cho ảnh //? Bút chì đặt nào trước gương thì Ảnh song song ngược chiều với vật cho ảnh cùng phương và ngược chiều? b.Vẽ lại vào ảnh bút chì HOẠT ĐỘNG 2:(15ph) Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng (vùng quan sát) Vật lí 16 Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (17) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK câu C2 Xác định vùng quan sát +Vị trí người ngồi và vị trí gương cố định +Mắt nhìn sang phải và sang trái học sinh đánh dấu GV: Yêu cầu học sinh tiến hành làm thí nghiệm theo câu hỏi C3: GV: Yêu cầu học sinh giải thích hình vẽ + Ánh sáng truyền thẳng từ vật đến gương + Ánh sáng phản xạ tới mắt + Xác định vùng nhìn thấy gương HS: Làm thí nghiệm theo hiểu biết, đánh dấu vùng quan sát So sánh với vùng quan sát lúc trước Vùng nhìn thấy gương hẹp Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng: G B A A/ B/ Vẽ M’ đường M’O cắt gương I Vậy tia tới MI cho tia phản xạ IO truyền đến mắt, ta nhìn thấy ảnh M’ Vẽ ảnh N’ N, đường N’O không cắt mặt gương (điểm K ngoài gương) Vậy không có tia phản xạ lọt vào mắt ta nên ta không nhìn thấy ảnh N’ N GV: Yêu cầu học sinh đọc C4 và vẽ ảnh điểm M, N vào hình Quan sát cách vẽ học sinh HS: Thực theo yêu cầu GV, nhận xét, bổ sung và hoàn chỉnh nội dung Cñng cè - Thu báo cáo và nhận xét buổi thực hành? - Nhận xét đánh giá kết tiết thực hành, dặn cho tiết thực hành sau - Ảnh vật qua gương phẳng có đặc điểm nào? DÆn dß - Về nhà các em xem lại nội dung bài thực hành - Vẽ ảnh vật qua gương phẳng nào? - Chuẩn bị bài học (SGK) Vật lí 17 Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (18) Trường THCS Lý Tù Träng Năm học 2010 - 2011 TuÇn NG: 28 / / 2009 TiÕt - Bµi Gương cầu lồi I- Môc tiªu * Kiến thức - Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi - Nhận biết vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng củ gương phẳng có cùng kích thước Giải thích các ứng dụng gương cầu lồi * Kĩ Làm thí nghiệm để xác định tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi * Thái độ Biết vận dụng các phương án thí nghiệm đã làm -> tìm phương án kiểm tra tính chất ảnh vật qua gương cầu lồi - Có ý thức bảo vệ môi trường tránh tai nạn xẩy không đáng có cho người vµ vËt II - ChuÈn bÞ Mỗi nhóm: gương cầu lồi, gương phẳng cócùng kích thước c©y nÕn, bao diªm III - TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định KiÓm tra bµi cò ? Nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng Bµi míi H§ cña GV H§ cña HS Ghi b¶ng HĐ1 ảnh vật tạo gương cầu lồi Y/c HS đọc thông tin và HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm I - ¶nh cña ét vËt t¹o bëi lµm thÝ nghiÖm nh H7.1 tr¶ lêi C1 gương cầu lồi - SGK a) Quan s¸t C1 ¶nh ¶o v× kh«ng høng ®îc trªn mµn ¶nh nhá h¬n vËt HS bè trÝ thÝ b) ThÝ nghiÖm kiÓm tra nghiệm H7.2 để so ¶nh cña c©y nÕn qua GV lưu ý HS đặt cây nến sánh độ lớn ảnh tạo gương phẳng lớn ảnh gương phẳng và gương trức gương phẳng và cây nến qua gương cÇu låi gương cầu lời là cÇu låi * KÕt luËn (¶o) ? Qua thÝ nghiÖm em t×m HS tr¶ lêi miÖng hoµn (nhá) tõ thÝch hîp ®iÒn vµo dÊu thiÖn kÕt luËn chÊm kÕt luËn HĐ2 Vùng nhìn thấy gương cầu lồi GV lu ý HS c¸ch lµm thÝ II- Vïng nh×n thÊy cña nghiÖm gương cầu lồi Đặt gương phẳng cao HS làm thí nghiệm để * ThÝ nghiÖm ®Çu quan s¸t c¸c b¹n quan s¸t vïng nh×n thÊy gương xem bao gương cầu lồi Vật lí 18 Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (19) Trường THCS Lý Tù Träng nhiªu b¹n Sau đó thay gương cÇu låi xem sè HS quan s¸t ®îc nhiÒu h¬n hay Ýt h¬n ? T¹i ë nh÷ng chç đường hẹp, uốn lượn người ta đặt gương cầu lồi nhằm mục đích gì? Năm học 2010 - 2011 - HS rót nhËn xÐt Giúp người lái xe dễ quan s¸t ®êng c¸c ®i qua ®êng, viÖc lµm nµy gi¶m thiÓu sè c¸c vô t¹i n¹n giao th«ng C2 BÒ réng vïng nh×n thÊy gương cầu lồi lớn gương phẳng có cùng kích thước * KÕt luËn ( réng) - HS đọc kết luận H§3 Cñng cè - VËn dông HS h® c¸ nh©n hoµn thµnh III - VËn dông C3, C4 C3 .giúp người lái xe quan s¸t ®îc vïng réng h¬n ë phÝa sau C4.Giúp người lái xe nhìn thÊy xe vËt c¶n bªn ®êng bÞ che khuÊt tr¸nh tai n¹n Cuûng coá: - Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi - So sánh vùng nhìn thấy gương cầu lồi với vùng nhìn thấy gươn phaúng ? Hướng dẫn hoc nhà - Về nhà làm bài tập: 7.1 đến 7.4 trang sách bài tập - Xem trước: “Gương cầu lõm” TuÇn Vật lí 19 Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (20) Trường THCS Lý Tù Träng NG: Năm học 2010 - 2011 / 10 / 2009 Gi¸o ¸n mÉu BAØI 8: GÖÔNG CAÀU LOÕM I Môc tiªu * Kiến thức: - Nhận biết ảnh tạo gương cầu lõm - Nêu tính chất ảnh ảo tạo gương cầu lõm - Nêu tác dụng gương cầu lõm đời sống và kĩ thuật * Kyõ naêng: - Bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo vật tạo gương caàu loõm - Quan sát tia sáng qua gương cầu lõm * Thái độ: - Học sinh học tập nghiêm túc - Có ý thức bảo vệ môi trường II ChuÈn bÞ Moãi nhoùm hoïc sinh: gương cầu lõm có giá thẳng đứng gương phẳng có cùng kích thước với gương cầu lõm - caây neán, dieâm - göông loõm - màn chắn có giá di chuyển - đèn pi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định (1ph) KiÓm tra bµi cò.(2ph) HS lªn b¶ng lµm bµi 7.1(SBT - T8) A Bµi míi H§1 Tæ chøc t×nh huèng häc tËp.(1ph) Göông caàu loõm coù maët phaûn xaï laø maët cuûa moät phaàn hình caàu Vaäy tính chất ảnh tạo gương cầu lõm sao? H§ cña Gv H§ cña HS Ghi b¶ng H§2 Nghiên cứu ảnh vật tạo gương cầu lõm(17ph) Giáo viên giới I- Ảnh ảo tạo gương thieäu göông caàu loõm laø Học sinh đọc thí nghiệm cầu lõm: * ThÝ nghiÖm göông coù maët phaûn xaï laø maët cuûa moät phaàn Hoïc sinh laøm thí nghieäm maët caàu Hãy đọc thí nghiệm và Vật đặt vị trí trước Vật lí 20 Lop7.net Nguyễn Thi Luyến (21)