- Biết cách sử dụng phần mềm Toolkit Math để hỗ trợ giải các bài tập toán, tính toán và vẽ đồ thị toán học.. * kü n¨ng: - Thực hiện khởi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit Math bằng nhi[r]
(1)Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái Ngày so¹n: Häc to¸n víi toolkit math (TiÕt 49) A Môc tiªu * Kiến thức: - Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit Math - Biết cách sử dụng phần mềm Toolkit Math để hỗ trợ giải các bài tập toán, tính toán và vẽ đồ thị toán học * kü n¨ng: - Thực khởi động và thoát khỏi phần mềm Toolkit Math nhiều cách khác nhau, qua đó nắm cách tổng quát cách khởi động và thoát khái mét phÇn mÒm bÊt k× - Biết sử dụng chương trình thành thạo Linh hoạt việc ứng dụng phần mềm để tìm các kiến thức cho môn toán học * Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học, có ý thức giữ gìn sở vật chất B Phương pháp - ThuyÕt tr×nh, ph¸t vÊn - Thùc hµnh, rÌn luyÖn kü n¨ng thao t¸c trªn m¸y tÝnh C ChuÈn bÞ ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh ChuÈn bÞ cña häc sinh: Häc bµi, SGK, lµm bµi thùc hµnh D TiÕn tr×nh lªn líp I ổn định: KiÓm tra sÜ sè (1 phót) II KiÓm tra bµi cò: III Bµi míi: Đặt vấn đề: Hãy liệt kê số phần mềm mà em đã học để hỗ trợ cho các m«n häc kh¸c? H«m chóng ta còng sÏ ®îc lµm quen víi phÇn mÒm kh¸c hç trî gi¶i bµi tËp vµ vẽ đồ thị TriÓn khai bµi: a Hoạt động 1: Lµm quen víi phÇn mÒm Toolkit Math (9 phót) Hoạt động thầy và trò GV: Yêu cầu HS đọc phần giới thiệu SGK HS: Thùc hiÖn Néi dung kiÕn thøc Giíi thiÖu phÇn mÒm - SGK Khởi động phần mềm GV: Để khởi động chương trình em * B : Nháy đúp chuột vào biểu tượng thùc hiÖn nh thÕ nµo? màn hình để khởi động phần mềm GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net trªn (2) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái HS: Tr¶ lêi GV: Nhận xét, hướng dẫn hs cách khởi động chương trình Toolkit Math HS: Chó ý theo dâi, ghi bµi GV: Giíi thiÖu giao diÖn cña phÇn mÒm Toolkit Math HS: Chó ý, theo dâi, ghi vµo vë GV: Giíi thiÖu cho hs biÕt b¶ng chän, cöa sæ dßng lÖnh, cöa sæ lµm viÖc chÝnh, cöa sổ vẽ đồ thị hàm số HS: Theo dâi GV: Thao t¸c trªn m¸y tÝnh HS: Theo dâi gv thao t¸c b Hoạt động 2: C¸c * B2: Nh¸y chuét vµo « gi÷a mµn h×nh Mµn h×nh lµm viÖc cña phÇn mÒm a) Thanh b¶ng chän - Lµ n¬i thùc hiÖn c¸c lÖnh chÝnh cña phÇn mÒm b) Cöa sæ dßng lÖnh Nằm phía màn hình, dùng để gõ các cña phÇn mÒm c) Cöa sæ lµm viÖc chÝnh - Là nơi thể tất các lệnh đã thực hiÖn cña phÇn mÒm d) Cửa sổ vẽ đồ thị hàm số - Nếu lệnh là vẽ đồ thị hàm số liên quan đến đồ thị hàm số thì đồ thị hiển thị cöa sæ nµy lệnh tính toán đơn giản (30 phút) Các lệnh tính toán đơn giản GV: Hãy cho biết chương trình bảng tính Excell c¸c phÐp to¸n ®îc sö dông nh thÕ nµo? HS: PhÐp to¸n: Céng (+), trõ (-), nh©n (*), chia (/), luü thõa (^) GV: Tương tự Excell, các phép toán còng ®îc sö dông nh vËy HS: Chó ý, theo dâi, ghi bµi GV: Yêu cầu hs đọc ví dụ sgk HS: §äc néi dung sgk GV: Giíi thiÖu c¸c c¸ch thùc hiÖn tÝnh to¸n HS: Theo dâi GV: Thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh HS: Theo dâi gv thao t¸c GV: Yªu cÇu HS thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh HS: Thùc hiÖn HS: C¶ líp theo dâi GV: Nhận xét, hướng dẫn thêm a) Tính toán các biểu thức đơn giản: + Sè: Nguyªn, thËp ph©n hoÆc ph©n sè * VÝ dô: 32 20 : th× ta viÕt thµnh: 5 (2/5*3^2 + 20)/3 + NÕu dïng lÖnh cöa sæ th× ta nhËp lÖnh b¾t ®Çu b»ng Simplify * VD: Simplify(2/5*3^2+20)/3 + NÕu dïng b¶ng chän: - B1: Chän Algebra/ chän Simplify - B2: Trong hép tho¹i: Ta nhËp biÓu thøc vµo « Expression to Simplify, xong nhÊn nót OK GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (3) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: Giới thiệu cho hs cách vẽ đồ thị hàm số đơn giản HS: Chó ý, theo dâi GV: Thao t¸c trªn m¸y tÝnh mét lÇn HS: Chó ý, theo dâi GV thao t¸c GV: Yªu cÇu sè HS thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh HS: Thùc hiÖn, c¸c HS kh¸c theo dâi GV: Nhận xét, hướng dẫn thêm b) Vẽ đồ thị đơn giản: Tõ cöa sæ lÖnh ta nhËp lÖnh b¾t ®Çu b»ng Plot sau đó gõ hàm số vào Plot y = 2*x + IV Còng cè: (5 phót) - GV yªu cÇu HS tr×nh bµy l¹i c¸c néi dung chÝnh cÇn n¾m - GV lu ý mét sè tèn t¹i qu¸ tr×nh thùc hµnh V DÆn dß: - Học bài, xem trước các phần còn lại * Rót kinh nghiÖm: GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (4) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái Ngày so¹n: Häc to¸n víi toolkit math (TiÕt 50) A Môc tiªu * KiÕn thøc: - N¾m c¸c lÖnh tÝnh to¸n n©ng cao - Biểu thức đại số: Simplify - TÝnh to¸n víi ®a thøc: Expand - Giải phương trình đại số: Solve * kü n¨ng: - Sö dông c¸c lÖnh trªn hç trî cho häc to¸n - VËn dông linh ho¹t c¸c lÖnh phÇn mÒm * Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học, có ý thức giữ gìn sở vật chất B Phương pháp - ThuyÕt tr×nh, ph¸t vÊn - Thùc hµnh, rÌn luyÖn kü n¨ng thao t¸c trªn m¸y tÝnh C ChuÈn bÞ ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh ChuÈn bÞ cña häc sinh: Häc bµi, SGK, lµm bµi thùc hµnh D TiÕn tr×nh lªn líp I ổn định: KiÓm tra sÜ sè (1 phót) II KiÓm tra bµi cò: III Bµi míi: Đặt vấn đề: Chúng ta đã làm quen với với phần mềm Toolkit Math và thực các lệnh đơn giản trên phần mềm này Vậy các lệnh nâng cao thì phải thực nµo? TriÓn khai bµi: a Hoạt động 1: Tính toán với biểu thức đại số (39 phút) Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc C¸c lÖnh tÝnh to¸n n©ng cao GV: Giới thiệu cho hs biết lệnh tính giá trị a) Biểu thức đại số: - LÖnh Simplify kh«ng nh÷ng cã thÓ tÝnh to¸n víi biểu thức đại số các phép toán đơn giản, mà còn có thể thực HS: Chó ý, theo dâi, ghi bµi hiÖn nhiÒu tÝnh to¸n phøc t¹p víi c¸c lo¹i biÓu GV: Cho HS đọc nội dung sgk thức đại số khác HS: §äc néi dung sgk * VÝ dô: §Ó tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (5) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: Yªu cÇu HS nghiªn cøu vÝ dô sgk HS: Nghiªn cøu GV: Thùc hiÖn trªn m¸y lÇn HS: Chó ý, theo dâi GV thao t¸c 17 ta gâ lÖnh nh sau: 20 Simplify(3/2+4/5)/(2/3-1/5)+17/20 b) TÝnh to¸n víi ®a thøc: GV: Giíi thiÖu cho HS biÕt lÖnh tÝnh to¸n víi ®a thøc HS: Chó ý, theo dâi, ghi bµi GV: Cho HS đọc nội dung sgk HS: §äc néi dung sgk GV: Yªu cÇu HS nghiªn cøu vÝ dô sgk HS: Nghiªn cøu GV: Thùc hiÖn trªn m¸y vµi lÇn HS: Chó ý, theo dâi GV thao t¸c Mét chøc n¨ng rÊt hay n÷a cña phÇn mÒm lµ thùc các phép toán trên đơn thức và đa thøc * Có ph¸p: Expand_<BiÓu thøc cÇn tÝnh to¸n> * Lưu ý: Phải gõ đúng cú pháp c) Giải phương trình đại số: §Ó t×m nghiÖm cña mét ®a thøc (hay cßn gäi lµ giải phương trình đại số) chúng ta tiến hành sau: * Có ph¸p: Solve_<phương trình>_<tên biến> IV Còng cè: (5 phót) - GV yªu cÇu HS tr×nh bµy l¹i c¸c néi dung chÝnh cÇn n¾m - Yªu cÇu HS n¾m lÖnh: Simplify, Expand, Solve - Làm bài tập liên quan đến lệnh trên V DÆn dß: - Học bài, làm bài tập và xem trước các phần còn lại * Rót kinh nghiÖm: GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (6) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái Ngày so¹n: Häc to¸n víi toolkit math (TiÕt 51) A Môc tiªu * KiÕn thøc: - N¾m c¸c lÖnh tÝnh to¸n n©ng cao - Vẽ đồ thị hàm số và biết số chức khác * kü n¨ng: - Sö dông c¸c lÖnh trªn hç trî cho häc to¸n - VËn dông linh ho¹t c¸c lÖnh phÇn mÒm * Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học, có ý thức giữ gìn sở vật chất B Phương pháp - ThuyÕt tr×nh, ph¸t vÊn - Thùc hµnh, rÌn luyÖn kü n¨ng thao t¸c trªn m¸y tÝnh C ChuÈn bÞ ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh ChuÈn bÞ cña häc sinh: Häc bµi, SGK, lµm bµi thùc hµnh D TiÕn tr×nh lªn líp I ổn định: KiÓm tra sÜ sè (1 phót) II KiÓm tra bµi cò: III Bµi míi: Đặt vấn đề: Chúng ta đã làm quen với với phần mềm Toolkit Math để tìm hiểu thêm các chức khác và vẽ đồ thị hàm số thì phải thực nào? TriÓn khai bµi: a Hoạt động 1: Mét sè chøc n¨ng kh¸c (39 phót) Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc C¸c lÖnh tÝnh to¸n n©ng cao GV: Giới thiệu cho hs biết lệnh định nghĩa đa d) Định nghĩa đa thức và đồ thị hàm số: - Để định nghĩa đa thức chúng ta thực hiện: thức và lệnh để vẽ đồ thị hàm số Make <Tªn hµm> < §a thøc> HS: Chó ý, theo dâi, ghi bµi * Ví dụ: Để định nghĩa đa thức P(x) = 3*x - GV: Thùc hiÖn vÝ dô trªn m¸y lÇn Make P(x) = 3*x - HS: Chó ý, theo dâi GV thao t¸c GV: Yêu cầu vài HS lên máy tính thực - Khi đa thức định nghĩa, em có thể vẽ đồ thị hàm số lệnh graph mÉu * Ví dụ: Em có thể vẽ đồ thị hàm số trên HS: Thực theo hướng dẫn GV sau: graph P GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (7) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái C¸c chøc n¨ng kh¸c a) Lµm viÖc trªn cöa sæ dßng lÖnh (SGK) b) Lệnh xoá thông tin trên cửa sổ vẽ đồ thị GV: Hướng dẫn thêm cho HS số chức - Sử dụng lệnh: Clear c) Các lệnh đặt nét vẽ và màu sắc trên cửa sổ kh¸c cña phÇn mÒm vẽ đồ thị HS: Chó ý, ghi bµi - Đặt nét vẽ cho đồ thị: Lệnh Penwidth GV: Thùc hiÖn mÉu trªn m¸y chiÕu - Đặt màu thể đồ thị: Pencolor<tên màu> HS: Quan s¸t Tªn mµu tiÕng anh Tªn mµu tiÕng ViÖt GV: Yªu cÇu mét sè HS thùc hiÖn mÉu HS: Lªn m¸y thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV Blue Xanh GV: NhËn xÐt Red §á Black §en Magenta Hång Yellow Vµng GV: Yêu cầu HS đọc nội dung SGK HS: Thùc hiÖn IV Còng cè: (5 phót) - Yªu cÇu HS tr×nh bµy l¹i c¸c néi dung chÝnh cÇn n¾m - GV: Chèt l¹i c¸c néi dung träng t©m V DÆn dß: - Häc bµi, lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ cho tiÕt TH * Rót kinh nghiÖm: GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (8) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái Ngày so¹n: Häc to¸n víi toolkit math (TiÕt 52) A Môc tiªu * KiÕn thøc: - N¾m c¸c lÖnh tÝnh to¸n n©ng cao - Vẽ đồ thị hàm số và biết số chức khác * kü n¨ng: - Sö dông c¸c lÖnh trªn hç trî cho häc to¸n - VËn dông linh ho¹t c¸c lÖnh phÇn mÒm * Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học, có ý thức giữ gìn sở vật chất B Phương pháp - Thùc hµnh, rÌn luyÖn kü n¨ng thao t¸c trªn m¸y tÝnh C ChuÈn bÞ ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh ChuÈn bÞ cña häc sinh: Häc bµi, SGK, lµm bµi thùc hµnh D TiÕn tr×nh lªn líp I ổn định: KiÓm tra sÜ sè (1 phót) II KiÓm tra bµi cò: III Bµi míi: Đặt vấn đề: Thực hành rèn luyện kĩ sử dụng phần mềm Toolkit Math TriÓn khai bµi: a Hoạt động 1: Thùc hµnh (39 phót) Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Thùc hµnh GV: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c lÖnh c¬ b¶n dïng phÇn mÒm Toolkit Math HS: Tr¶ lêi GV: Nhận xét, bổ sung và hướng dẫn HS làm * Néi dung thùc hµnh: bµi tËp thùc hµnh GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, khởi động a) Tính giá trị các biểu thức sau: 0,24 (-15)/4; phÇn mÒm Toolkit Math 1 2 HS: thùc hiÖn : : 11 22 15 GV: Yªu cÇu HS nghiªn cøu phÇn TH ë SGK vµ b) Vẽ đồ thị các hàm số sau: lµm bµi + y = 4x + 1; HS: Nghiªn cøu, lµm thùc hµnh GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (9) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: Quan sát, hướng dẫn + y = 3/x; + y = - 5x; + y = 3x; c) TÝnh tæng hai ®a thøc P(x) + Q(x) biÕt: - P(x) = x2y - 2xy2 + 5xy + - Q(x) = 3xy2 + 5x2y - 7xy + IV Còng cè: (5 phót) - NhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm vµ chung cho toµn líp - KÕt thóc tiÕt häc cho HS t¾t m¸y V DÆn dß: - Häc bµi, chuÈn bÞ cho KT tiÕt lý thuyÕt * Rót kinh nghiÖm: GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (10)