1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

VĐCB:Bò bằng bàn tay bàn chân

5 43 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 71,66 KB

Nội dung

GDTrẻ chơi xong cất đồ dung gọn gàng, +TC dân gian, Vận động: “ Đuổi bắt bóng”, “Dung dăng dung dẻ’’ - Hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho trẻ.. - Cô cho trẻ chơi.[r]

(1)

GIÁO ÁN MẦM NON

CHỦ ĐỀ: VĐCB:BÒ BẰNG BÀN TAY , BÀN CHÂN

Người soạn : Diệp Thị Nga

Ngày soạn : 20/09/2018

Ngày giảng : 24/09/2018

Đối tượng dạy : Lớp Nhà trẻ

Thời gian thực hiện : Từ 24/09/2018 đến 28/09/2018

(2)

VĐCB:BÒ BẰNG BÀN TAY , BÀN CHÂN

A Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng

I Đón trẻ  

II Thể dục buổi sáng  

III Điểm danh  

IV Hoạt động góc  

Hoạt động cơ Hoạt động trẻ

: Cơ đón trẻ nhẹ nhàng vào lớp, hướng trẻ tự giác cất đồ dùng vào nơi quy định Rèn cho trẻ có nề nếp tốt tới lớp biết chào hỏi lễ phép biết nghe lời cô giáo cha mẹ, ông bà

- Trẻ chào cô chào bố mẹ.Trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

Kiểm tra sức khỏe *Khởi động: khởi động “Đồn tàu nhỏxíu” * Trọng động: Cô hướng dẫn tập độngTD - Động tác 1: Thổi bóng tập lần - Động tác 2: đưa bóng nên cao tập lần - Động tác 3: Cầm bóng lên đưa ngang ngực tập lần, - Động tác 4: Bóng nẩy tập lần, Động viên khuyến khích trẻ kịp thời * Hồi tĩnh : Cơ cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vịng

- Có sức khỏe tốt - Khởi động - Tập TD buổi sáng theo hướng dẫn cô động tác lần nhịp -Trẻ hứng thú - -Trẻ hồi tĩnh 1-2 vịng

Hoạt động cơ Hoạt động trẻ

: Cô gọi tên theo danh sách trẻ, Dự báo thời tiết,Giáo dục trẻ vệ sinh mặt mũi chân tay trước đến lớp vứt rác vào nơi quy định

- Trẻ cô Trẻ biết thời tiết ngày, trẻ đến lớp vứt rác quy định

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

Hoạt động1: Tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động chơi - Cô cho trẻ Tham quan loại đồ chơi thực - Cô giới thiệu nội dung đồ chơi - Cô cho trẻ nhận đồ chơi chơi theo ý thích - Cơ đến nhóm đồ chơi hướng dẫn trẻ chơi chơi trẻ - Những đồ chơi trẻ không chọn cô hướng trẻ vào chơi trẻ *Hoạt động 2: Bao quát trình chơi trẻ - Chơi thao tác vai + Cô hướng dẫn trẻ nấu cơm, bế em làm động tác ru em ngủ xúc cho em ăn, cho em uống nước sau ăn xong Giáo dục trẻ biết yêu quý em nhỏ - Chơi xếp hình: Cơ hướng trẻ xếp chồng lên tạo thành bánh trung thu - Chơi nặn theo ý thích: Cơ hướng dẫn cho trẻ nặn theo ý thích tạo sản phẩm mà bé thích - Chơi làm sách tranh : Cô hướng dẫn trẻ chơi làm sách tranh, xem tranh ảnh tết trung thu Cô đặt câu hỏi - Giáo dục trẻ chơi đồn kết lẫn nhau, khơng tranh giành đồ chơi, chơi xong cất đồ chơi gọn gàng ngăn lắp Vs rửa tay *Hoạt động 3:Kết thúc chơi - Cô cho trẻ tự nhận xét

- Trò chuyện chủ đề - Trẻ tham quan q/s đồ chơi -Trẻ lắng nghe q/s - -Trẻ nhận đồ chơi theo ý thích trẻ -Trẻ chơi theo nhóm đồ chơi -Trẻ hướng vào chơi - Trẻ nấu cơm bế em ru em, Trẻ cho em ăn - Trẻ xếp

(3)

V Hoạt động trời  

VI Hoạt động ăn trưa  

VII Hoạt động ngủ trưa  

VIII Hoạt động chiều  

B Hoạt động học

Tên bài: Bò bàn tay bàn chân

Lĩnh vực: -Phát triển thể chất

sản phẩm đồ chơi - Cô nhận xét chung, khuyến khích trẻ kịp thời ngăn lắp -Trẻ nhận xét sảnphẩm -Trẻ lắng nghe

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

-Tùy theo ngày Tùy thời tiết

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

- Cô chia cơm cho trẻ theo phần ăn vào bát trẻ, Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ăn cơm" mời cô mời bạn ăn cơm, - Cơ giới thiệu ăn cho trẻ biết ăn ngày,các ăn có ngon khơng? - Nhắc trẻ xúc cơm ăn gọn gàng sẽ, - Không làm cơm rơi vãi bàn, giữ vệ sinh ăn, bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất cơm mình, khuyến khích trẻ ăn thêm cơm - Trẻ ăn xong cất bát, cất ghế vào nơi quy định, lấy khăn lau tay, lau miệng sẽ, vệ sinh

Trẻ ngồi vào bàn ăn Trẻ đọc "Giờ ăn cơm" Cùng mời cô bạn ăn -lắng nghe, có - Trẻ tự xúc ăn gọn gàng, - Trẻ ăn hết xuất - Trẻ cất bát lau tay, lau miệng

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

- Cô cho trẻ lên giường ngủ - Nhắc trẻ đọc thơ "Giờ ngủ" cho trẻ nằm ngủ - Cô bao quát trẻ ngủ trưa để trẻ vào giấc ngủ ngon Đảm bảo không gian yên tĩnh cho trẻ ngủ Đáp ứng nhu cầu sinh lí trẻ, tạo cho trẻ trạng thái thoải mái vui vẻ

- Trẻ lên giường nằm ngủ - Trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ “ -Trẻ ngủ đủ giấc ,ngủ sâu

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

+ Ổn định tổ chức, trò chuyện chủ đề - Cô đặt câu hỏi đàm thoại nội dung học Cô cho trẻ ôn lại học + Chơi với đồ chơi - Cô giới thiệu đồ chơi,hướng dẫn trẻ chơi loại đồ chơi tạo sản phẩm - Cô cho trẻ thực chơi cô quan sát bao quát trẻ chơi GDTrẻ chơi xong cất đồ dung gọn gàng, +TC dân gian, Vận động: “ Đuổi bắt bóng”, “Dung dăng dung dẻ’’ - Hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho trẻ - Cô cho trẻ chơi cô q/s bao quát giúp đỡ trẻ chơi động viên trẻ chơi +đọc thơ đồng dao: Dạy trẻ câu trẻ thuộc ,khuyến khích trẻ

(4)

Hoạt động bổ trợ: TC : Đi gấu, bò chuột

Ngày soạn: 20/09/2018

Ngày dạy: 24/09/2018

I Mục đích, yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ biết kế hợp tay chân để bò bàn tay bàn chân - Biết tập tập phát triển chung : thổi bóng - Biết chơi trị chơi

2 Kỹ năng

- Phát triển thể lực cho trẻ - Phát triển khéo léo đôi bàn tay, bàn chân bò - Rèn luyện kỹ vận động cho trẻ

3 Thái độ

- Trẻ chăm tập thể dục - Biết giữ VS giữ VSMT II Chuẩn bị

1 Đồ dùng giáo viên

- Đường thẳng rộng 30cm - Bài thơ : Bạn mới, băng nhạc hát chơi - TC:Đi gấu bị chuột ngơi nhà ,1 bạn búp bê

2 Đồ dùng trẻ

III Tiến hành

Hoạt động cô Hoạt động trẻ

1.Ổn định tổ chức: - Cô cho trẻ đọc thơ “ Bạn mới” - Cơ trị chuyện trẻ nội dung chủ đề - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ Giới thiệu bài: - Hôm thời tiết đẹp cô sân Hướng dẫn thực hiện: *Hoạt động 1: Khởi động - Cô cho trẻ Khởi động cô theo “ Đi chơi” * Hoạt động 2: Trọng động a.BTPTC: “ Thổi bóng” - Động tác 1: Thổi bóng tập – lần Động tác 2: đưa bóng nên cao( tập – lần) -Động tác 3:Cầm bóng lên đưa ngang ngực( tập – lần) - -Động tác 4: Bóng nẩy ( tập – lần) - Cô hướng dẫn trẻ, cô tập mẫu cho trẻ theo động tác vừa tập vừa động viên trẻ b.VĐCB: Bây cô “Bị bàn tay bàn chân.”nhé - Cơ hướng đẫn trẻ đứng vào đội hình + Cơ tập mẫu lần hồn chỉnh + Cơ tập mẫu lần 2:phân tích TTCB Hai bàn tay bàn chân áp sát sàn có hiệu lệnh bị bị tay chân bị thẳng phía trước đến nhà bạn búp bê đứng dậy chào bạn búp bê trở cuối hàng để bạn lên tập Thi xem bạn giỏi bò đến nhà bạn búp bê nhanh nhé! + Cô tập mẫu lần 3: Cơ nhắc lại cách bị cho trẻ lên làm theo mẫu.Con rõ cách chơi chưa ? + Cô mời trẻ lên tập thử + Cho trẻ tập + Cô cho trẻ thực lần ( cô sửa sai cho trẻ) + Cô cho tổ, nhóm,cá nhân trẻ thi đua Khi trẻ tập cô động viên khuyến

- Trẻ đọc - Trẻ trị chuyện chủ đề - Vâng - Trẻ khởi động kết hợp kiểu chân - Tập tập PTC - Trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật -Trẻ hứng tập - Trẻ đứng thành hành dọc Quan sát cô tập mẫu -Trẻ lắng nghe phân tích - Trẻ quan sát lắng nghe, Rồi Trẻ lên tập thử Trẻ tập tập -Trẻ tập theo tổ

(5)

khích trẻ tập c.TCVĐ: dung dăng dung dẻ - Cô hướng dẫn luật chơi cách chơi - Cô cho trẻ chơi 1-2 lần,động viên khuyến kich trẻ * Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng vài vòng sân1-2 vòng Củng cố - Giáo dục: - Các vừa tập ? - Chơi trị chơi gì? - Giáo dục trẻ u thích chăm vận động giúp cho thể khỏe mạnh, Kết thúc - Nhận xét tuyên dương

Ngày đăng: 06/04/2021, 14:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w