Giáo án giảng dạy khối 1 - Tuần dạy 5

Hoạt động 1: HS làm bài tập 1 Mục tiêu: Gọi tên đúng các đồ dùng học tập Cách thực hiện: GV giải thích yêu cầu HS tô màu vào bài tập - Cho HS chỉ và gọi tên các ĐDHT trong bài tập 1 Nhận[r]

BÁO GIẢNG TUẦN (Từ 28 /9 đến / 10 / 2009 ) THỨ TIẾT HAI MOÂN Chào cờ Hoïc vaàn Hoïc vaàn Ñạo đức Thủ công Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán TNXH Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán Baøi 20: k – kh Baøi 20: k - kh Soá Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán SHL Baøi 21: OÂn taäp Baøi 21: OÂn taäp Soá Toång keát tuaàn BA TÖ NAÊM SAÙU BAØI DAÏY Sinh hoạt cờ Baøi 17:u - ö Baøi 17:u - ö Giữ gìn sách đồ dùng học tập Xé dán hình tròn Baøi 18: x, ch Baøi 18: x, ch Soá Veä sinh thaân theå Baøi 19: s, r Baøi 19: s, r Soá Lop1.net Thứ hai ngày 28tháng năm 2009 HỌC VẦN BAØI 17 ; U Ö Tieáât 23- 34 I Muïc tieâu: - Đọc và viềt được: u , , nụ , thư - Đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng - Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề thủ đô.(HS khá giỏi nói -5 câu theo chủ đề ) II Chuaån bò - GV : Tranh SGK Bộ đồ dùng biểu diễn Tiếng Việt - HS : Bộ đồ dùng học Tiếng Việt III Các hoạt động dạy -học: TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt vui 1/ OÅn ñònh(1’) 2/ Kieåm tra baøi cuõ(6’) - HS yếu đọc âm, tiếng ,từ - Gọi HS đọc âm, tiếng ,từ ,câu ứng dụng bài - HS khá giỏi đọc từ ,câu ứng 16 - Cho HS nhìn tranh kể đoạn chủ đề “ Cò dụng , kể lại đoạn chuyện - Vieát baûng loø doø” - Cho HS vieát toå coø , laù maï ,da thoû 3/ Dạy học bài mới:(80’) - HS đọc tựa bài a/ Giới thiệu bài Giới thiệu trực tiếp, ghi bảng: u , b/ Hướng dẫn nhận diện âm *AÂm u - Cho HS tìm chữ u chữ GV đính bảng - HS tìm chữ u chữ chữ u - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - GV đọc mẫu u - HS tìm gheùp nuï - Cho HS tìm và ghép tiếng nụ chữ GV ñính tieáng nuï leân baûng - Neâu vò trí tieáng nuï ? - HD HS đánh vần :n - u - nu - nặng - nụ Lop1.net - HS neâu - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Cho HS đọc lại bài *AÂm ö : * So saùnh : u, ö , coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -(Qui trình tương tự u) c.Đọc, tiếng, từ ứng dụng - GV đính bảng phụ có ghi sẵn từ ứng dụng - GV đọc mẫu , dùng vật mẫu và tranh giải thích nghĩa từ ứng dụng - Cho HS tìm tiếng có vần vừa học - Cho HS đọc lại bài - HS yếu đọc nhiều HS giỏi đọc - Đọc thầm, tìm tiếng có u, Phaân tích tieáng coù vaàn u, ö - HS giỏi đọc trơn ,HS yếu đọc đánh vần - HS vieát treân khoâng,vieát baûng d.Luyeän vieát - Vieát maãu u, ö, nuï ,thö neâu quy trình vieát ,hướng dẫn HS viết TIEÁT a/ Luyện đọc Gọi HS đọc bài bảng lớp Treo tranh, hoûi: Tranh veõ gì? Ghi baûng: Thứ tư, bé hà thi vẽ Đọc mẫu câu ứng dụng Gọi HS đọc bài bảng lớp Chỉnh sửa phát âm cho HS -HS đọc cá nhân, nhóm HS yếu đọc nhiều Đọc thầm, tìm tiếng có u , Đọc cá nhân, nhóm, lớp b/ Luyeän noùi: Chủ đề : Thủ đô Ghi baûng : Thuû ñoâ Gắn tranh giới thiệu nêu câu hỏi Trong tranh, coâ giaùo ñöa hoïc sinh ñi thaêm caûnh gì? Chùa Một Cột đâu? Hà Nội còn gọi là gì? Mỗi nước có thủ đô? Em bieát gì veà thuû ñoâ Haø Noäi? c/ Luyeän vieát Hướng dẫn viết vào tập viết Lop1.net HS đọc tựa bài luyện nói Quan saùt tranh thaûo luaän ñoâi trả lời câu hỏi Vài HS trình bày trước lớp HS khaù gioûi noùi -5 caâu theo chủ đề 4/ Cuûng coá daën doø(4’) Em vừa học bài gì? Thi đua : Tìm tiếng, từ có u, Veà nhaø hoïc thuoäc baøi, laøm baøi taäp Xem : x, ch Nhaän xeùt, tuyeân döông Viết tập viết HS neâu HS thi tìm RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đạo đức Bài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Tiết 1) Tiết I Mục tiêu: Giúp HS hieåu: - Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập - Nêu ích lợi sách vở, đồ dùng học tập - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học mình II Chuẩn bị: - GV: Tranh bài tập 1,3 Đồ dùng học tập Điều 28 công ứơc Quốc tế quyền trẻ em - HS:  bút chì màu III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định:( 1’) Kieåm tra bài cũ ( 3’) Cho HS quan sát bạn lớp gọn gàng HS nêu sẽ? Nhận xét, tuyên dương Bài ( 24’) Giới thiệu bài: Lop1.net - - - - Hoạt động 1: HS làm bài tập Mục tiêu: Gọi tên đúng các đồ dùng học tập Cách thực hiện: GV giải thích yêu cầu HS tô màu vào bài tập - Cho HS và gọi tên các ĐDHT bài tập Nhận xét Hoạt động 2: Làm bài tập Mục tiêu: HS biết cách giới thiệu đồ dùng học tập mình, nêu công dụng và biết cách giữ gìn Cách thực hiện: GV nêu yêu cầu Cho HS thảo luận nhóm để giới thiệu với đồ dùng học tập mình  Tên đồ dùng học tập?  Đồ dùng đó để làm gì?  Cách giữ gìn đồ dùng học tập Cho HS trình bày trước lớp GV nhận xét Kết luận: Được học là quyền lợi trẻ em Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực quyền học tập mình Hoạt động 3: Làm bài tập 3: Mục tiêu: Nhận biết hành động đúng saiđể giữ gìn đồ dùng học tập mình tốt Cách thực hiện: GV nêu yêu cầu HS làm bài tập Cho HS sửa bài và cho HS giải thích  Kết luận:  Hành động bạn tranh 1, 2,6 đúng  Hành động bạn tranh 3, 4, sai - HS tự tô màu vào đồ dùng học tập - HS nêu HS thảo luận nhóm đôi HS thi đua trình bày - Đánh dấu + vào ô có hành động đúng - HS sửa bài cá nhân Dặn dò: ( 2’) Thực cá nhân Cho HS tự xếp đđồ dùng, sách mình Chuẩn bị sách để tuần sau thi: Sách đẹp RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lop1.net THUÛ COÂNG Baøi 3: XEÙ , DAÙN HÌNH VUOÂNG Tieát I Muïc tieâu: - Biết cách xé ,dán hình tròn -Xé ,dán hình tròn đường xé có thể chưa thẳng và bị cưa Hình dán có thể chưa thẳng HS khéo tay đường xé tương đối thẳng ít cưa Hình dán tương đối thẳng Có thể trang trí - Reøn tính tæ mæ II Chuaån bò: GV : baøi maãu veà xeù daùn hình troøn Giaáy maøu, hoà daùn, giaáy traéng HS : giấy nháp, giấy thủ công, hồ , bút chì, thủ công III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt 1/ OÅn ñònh.(1’) 2/ Kieåm tra(2’) - KT đồ dùng học tập HS - Nhaän xeùt 3/ Bài (24’) a/ Giới thiệu bài (1’) Cho HS xem mẫu xé dán giới thiệu ghi tựa HS lặp lại tựa bài baøi Gọi HS đọc lại tựa bài b/ Các hoạt động : * Hướng dẫn quan sát, nhận xét.(5’) Cho HS quan saùt maãu xeù daùn : Muoán xeù bình bông, lọ hoa, hình các vật… caùc em caàn phaûi hoïc caùch xeù daùn caùc hình trước Các hình là: hình chữ nhaät, hình tam giaùc, hình vuoâng, hình troøn HS neâu Cho HS tìm và phát số đồ vật xung quanh mình coù daïng hình troøn ? Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng Lop1.net hình tròn Các em hãy ghi nhớ đặc điểm các hình đó để tập xé, dán cho đúng hình * Hướng dẫn mẫu (10’) Veõ vaø xeù hình troøn Veõ hình vuoâng coù caïnh oâ Xé hình vuông khỏi tờ giấy màu Quan saùt, nhaéc laïi caùch xeù Lần lượt xé góc hình vuông theo đường dán kẻ, sau đó xé chỉnh sửa thành hình troøn Nhắc học sinh tập đánh dấu kẻ ô giấy nhaùp Xé hình vuông khỏi tờ giấy Ñöa leân cho hoïc sinh quan saùt c/ Hướng dẫn dán hình.(14’) Xếp hình cho cân đối trước dán Bôi lớp hồ mỏng * Thực hành: HS thực Cho HS thực hành *QS giuùp HS yeáu Hướng dẫn học sinh cố gắng luyện thao tác naøy Quan sát giúp HS còn lúng túng Cuûng coá daën doø (3’)øá: HS trả lời Hoâm em hoïc baøi gì ? Nhaän xeùt maãu xeù daùn cuûa HS HS neâu Veà taäp xeù daùn theâm Chuaån bò baøi Xeù daùn hình quaû cam RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 29 tháng năm 2009 HỌC VẦN Baøi 18 x ch Tiết 35 -36 I Muïc tieâu - Đọc và viết x , ch , xe , chó Lop1.net + Đọc câu ứng dụng: xe ô tô chở cá thị xã - Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề :xe bò, xe lu, xe ô tô .(HS khá giỏi nói -5 caâu ) -Thái độ: HS yêu thích học TV II Chuaån bò GV : Tranh SGK, đồ dùng học Tiếng Việt HS : đồ dùng học Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học: TIEÁT (55’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt vui 1/ Ổn ñònh ( 1’) 2/ Kieåm baøi cuõ: (9’) Tiết vừa qua em học bài gì?: HS đọc Gọi HS đọc : u , , nụ , thư cá thu , đu đủ , thứ tư , cử tạ , thứ tư bé hai thi vẽ HS đọc HS đọc bài SGK Vieát baûng Đọc cho HS viết : u , , nụ , thư 3/ Dạy học bài ( 75’) a/ Giới thiệu bài Gọi HS nhắc lại tựa bài b/ Giaûng baøi *AÂm x : - Nhận diện chữ : - Phát âm và đánh vần tiếng : Đọc : x Cho HS tìm chữ x chữ Cho HS tìm và ghép tiếng xe chữ Neâu vò trí tieáng xe ? HS neâu Đọc cá nhân, nhóm, lớp HS tìm chữ x chữ HS tìm vaø gheùp tieáng xe chữ HS neâu Đọc cá nhân, nhóm, lớp HS yếu đọc nhiều Cho HS quan saùt tranh Tranh veõ gì ? Ghi bảng, đọc: xe * AÂm ch : * Qui trình nhö x * So saùnh : x , ch coù gì gioáng vaø khaùc HS neâu nhau? c/ Luyeän vieát Hướng dẫn viết x, ch Lop1.net Vieát maãu, neâu quy trình vieát : Hướng dẫn viết lên không Hướng dẫn viết bảng *Quan saùt giuùp HS yếu d/ Đọc, tiếng, từ ứng dụng.(10’) Ghi bảng từ ứng dụng -GV giải nghĩa từ Vieát treân khoâng Vieát baûng HS khaù gioûi neâu Đọc thầm, tìm tiếng x, ch, lên baûng gaïch chaân Đọc cá nhân, đồng Gọi HS đọc, đọc trơn các từ Chỉnh sửa phát âm cho HS TIEÁT 2.(35’) a/ Luyện đọc Chæ baûng baøi tieát Đọc bài tiết 1( Cá nhân, nhóm, lớp) HS yếu đọc nhiều Quan saùt tranh, hoûi: tranh veõ gì Đọc mẫu câu ứng dụng HS quan sát tranh trả lời -Đọc thầm tìm tiếng có x, ch, lên baûng gaïch chaân -Đọc cá nhân, nhóm, lớp c/ Luyeän noùi Chủ đề: xe bò , xe lu , xe ô tô Nêu câu hỏi gợi ý : Tranh vẽ loại xe nào? Hãy loại xe? Xe bò thường dùng làm gì ? Xe lu duøng laøm gì? Xe lu coøn goïi laø xe gì? Xe ô tô dùng để làm gì?(-Chở khách.) Có loại xe nào nữa? Chúng duøng laøm gì? Ở quê em thường dùng loại xe gì? b/ Luyeän vieát Hướng dẫn viết tập viết *Quan saùt giuùp HS yeáu 4/ Cuûng coá daën doø: ( 5’) Em vừa học bài gì? Lop1.net -HS quan sát tranh trả lờiâ HS khaù gioûi noùi -5 caâu theo chuû đề -Viết vào tập viết 1HS.neâu Gọi HS đọc SGK Thi đua : Tìm tiếng có x, ch Veà nhaø hoïc thuoäc baøi, laøm baøi taäp Xem : s , r 3HS đọc Caùc toå thi tìm RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Toán Bài 17: SỐ TIẾT 17 I Mục tiêu: - Biết đọc, biết viết số 7, đếm và so sánh các số phạm vi 7, nhận biết số lượng phạm vi 7, vị trí số dãy số từ đến HS khá giỏi làm xong bài tập 1,2,3 thì HD làm bài 4) - Biết thêm - Đếm số nhanh, chính xác theo thứ tự II Chuẩn bị: - GV: Các nhóm vật có số lượng - HS: Bộ đồ dùng III Hoạt động dạy và học: - - Hoạt động GV Ổn định:( 1’ ) Bài cũ: ( 3’ ) - Đếm xuôi từ đến - Đếm ngược từ đến - Cho HS vieát soá Bài ( 35’ ) Giới thiệu số (15’) Bước 1: GV cho HS quan sát tranh - Có em chơi cầu truợt, em chạy tới Tất có em? Cho HS lấy que tính, sau đó lấy thêm que tính Tương tự với các hình còn lại - hình vuông, chấm tròn, tính có số lượng là Bước 2: Giới thiệu số in và số viết Số viết chữ số Giới thiệu chữ số in GV viết mẫu Lop1.net Hoạt động HS -HS đếm -HS viết bảng HS quan sát trả lời HS thực hành HS quan sát HS tìm số chữ - Cho HS viết Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy từ đến *Cho HS yếu đếm nhiều Hướng dẫn hs đếm xuôi từ đến 7, ngược từ đến Giúp HS biết số liền sau số dãy số từ đến Thực hành(20’) Bài 1: Viết số Cho HS làm bài Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - GV đặt câu hỏi để hs nhận cấu tạo số 7 gồm và 1, và 6; gồm và 2, 2và 5; gồm và 4, và Bài 3: Viết số thích hợp (Cần HD kĩ HS yếu) HS đếm số ô vuông viết số tương tự Sau đó so sánh số liên tiếp dãy số đến Bài 4: (HS khá giỏi làm xong bài tập 1,2,3 thì HD làm bài 4) 4.Củng cố - Dặn dò: ( 4’ ) Đếm xuôi từ đến 7, đếm ngược từ đến 1, viết thêm chữ số - HS viết vào bảng - HS đếm Viết dòng Cá nhân nêu HS làm bài ,2HS lên bảng làm - HS nêu HS thi viết bảng RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Tự nhiên xã hội Bài 5: GIỮ VỆ SINH THÂN THỂ I.Mục tiêu: - Giúp HS hiểu thân thể giúp chúng ta khoẻ mạnh và tự tin - Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn - Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân ngày II.Chuẩn bị: - GV: các hình SGK, xà phòng, khăn mặt - HS: SGK, khăn mặt III.Hoạt động dạy và học: Lop1.net - - - - - - Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định( 1’ ) Bài cũ: ( 3’ ) Nên làm gì để bảo vệ mắt và tai? -HS nêu Bài ( 25’ ) Giới thiệu bài Hoạt động 1: Suy nghĩ cá nhân và làm việc theo cặp Mục tiêu: Tự liên hệ việc hs đã làm để giữ vệ sinh cá nhân Cách thực hiện: Bước 1: GV hướng dẫn Hãy nhớ lại mình đã làm gì ngày để giữ HS thực thân thể, quần áo Sau đó nói với bạn bên cạnh Bước 2: HS xung phong nói trướclớp việc làm HS xung phong phát biểu mình để giữ vệ sinh thân thể Hoạt động 2: Làm việc với SGK Bạn bổ sung Mục tiêu: HS nhận việc nào nên làm và không nên làm để giữ da Cách thực hiện: Bước 1: GV hướng dẫn  Quan sát hình trang 12, 13, hãy và HS cặp làm việc nói việc làm bạn hình?  Nêu rõ việc làm nào đúng, việc làm nào với SGK sai? Tại sao? Bước 2: Cho HS trình bày trước lớp Mỗi HS trình bày Hoạt động 3: Thảo luận lớp hình Mục tiêu: Biết trình tự các việc làm hợp vệ sinh tắm, rửa tay, rửa chân và biết nên làm việc đó lúc nào Bước 1: Hãy nêu các việc cần tắm  GV tổng kết lại và ghi bảng Mỗi HS ý Bước 2:  Nên rửa tay nào?  Nên rửa chân nào?  GV tổng hợp, ghi bảng Trả lời cá nhân Bước 3: Nêu việc không nên làm nhiều người mắc phải Liên hệ thân Tổng kết- Dặn dò: (2’) Nhắc nhở hs ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân HS nêu ngày Lop1.net RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 30 tháng năm 2009 HỌC VẦN Bài 19: s - r TIẾT 37- 38 I.Mục tiêu: - HS đọc và viết được: s, r, sẻ, rễ - Đọc từ và câu ứng dụng: bé tô cho rõ chữ và số - Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề: rổ, rá HS khaù gioûi noùi -5 caâu theo chủ đề IIChuẩn bị: - GV: Tranh SGK Bộ đồ dùng TV - HS: Bộ đồ dùng TV III.Hoạt động dạy và học: Tiết ( 55’) Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định : (1’) - Hát Kiểm tra bài cũ (9’) Đọc và viết: x, ch, xe, chó - 5HS đọc Đọc từ ứng dụng Cho bài 18 HS đọc SGK Cho HS viết :xe, chó HS đọc 3.Bài ( 75’) HS viết bảng a Giới thiệu bài b dạy chữ ghi âm s - GV đọc s -Đọc cá nhân ,nhóm ,lóp - Ch HS tìm chữ s chữ -HS tìm và đọc - Cho HS tìm ghép tiếng sẻ ? -HS tìm ghép -Nêu vị trí tiếng sẻ -HS nêu - QS tranh Tranh vẽ gì ? -GV ghi bảng sẻ - Đọc cá nhân, nhóm ,đồng Lop1.net *Âm r (Qui trình tương tự với âm s): - So sánh chữ s và r c Luyện viết GV HD viết: s ,r, sẻ ,rễ -HD HS viết lên không -HD viết bảng d Đọc từ ngữ ứng dụng GV ghi bảng từ ứng dụng GV giải thích thêm các từ ngữ này HS phân tích ,đánh vần đọc trơn * HS yếu đọc nhiều HS nêu - Viết trên không - Viết bảng -HS đọc thầm tìm tiếng có s ,r - Đọc cá nhân,nhóm ,cả lớp TIẾT : (35’) a: Luyện đọc Cho HS đọc bài trên bảng Đ câu ứng dụng - -HSđọc cánhân, nhóm ,cả lớp * HS yếu đọc nhiều -HS Q S tranh , và nêu - Quan sát tranh, tranh vẽ gì ? GV đọc mẫu Cho HS đọc b Luyện nói - Đọc cá nhân ,nhóm ,cả lớp Tranh vẽ gì ? Rổ dùng làm gì? Rá dùng để làm gì?  Rổ, rá khác chỗ nào?  Ngoài rổ, rá còn có loại nào khác đan mây tre?  Rổ, rá có thể làm gì không có mây tre? c Luyện viết HD HS viết vào *QS giúp HS yếu 4Củng cố - Dặn dò: ( 5’) Đọc lại SGK Tìm chữ vừa học -HS đọc— Học bài ,chuẩn bị bài sau -HSđọc -hS Lop1.net - HS quan sát trả lời -HS khaù gioûi noùi -5 caâu theo chủ đề Viết vào HS đọc -HS thi tìm RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Toán Bài 18: SỐ TIẾT 18 I Mục tiêu: Biết đọc, biết viết số đếm và so sánh các số phạm vi nhận biết số lượng phạm vi vị trí số 8trong dãy số từ đến (HS khá giỏi làm xong bài tập 1,2,3 thì HD làm bài 4) Biết hêm Đếm số nhanh, chính xác theo thứ tự II Chuẩn bị: GV: nhóm số lượng HS: đồ dùng học toán III Hoạt động dạy và học: - Hoạt động GV Ổn định (1’) Bài cũ: (3’) - Đếm xuôi từ đến - Đếm ngược từ đến Hs đếm - HS viết số Bài (35’) a: Giới thiệu số 8(10’) Bước 1: GV cho HSuan sát tranh Có em chơi cầu truợt, em chạy tới Tất có em? Cho HS lấy que tính thêm que tính que tính ? Tương tự với các hình còn lại HS , hình vuông, chấm tròn, tính có số lượng là Bước 2: Giới thiệu số in và số viết Lop1.net Hoạt động HS HS đếm HS viết bảng -HS quan sát và trả lời HS thực hành - Số viết chữ số Giới thiệu chữ số in và viết Cho HS viết số Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số từ đến Hướng dẫn HSếm xuôi từ đến 8, ngược từ đến Nhận biết số liền sau số dãy số từ đến bThực hành(20’) Bài 1: Viết số HS làmbài - GV quan sát Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống HSlàm - GV đặt câu hỏi để hs nhận cấu tạo số 8 gồm và 1, 1và 7; gồm và 2, và 6; gồm và 3, và 5; gồm và -cho HS nêu Bài 3: Viết số thích hợp HS đếm số ô vuông viết số tương tự Sau đó so sánh số liên tiếp dãy số đến Bài 4: Điền dấu <, >, = HS làm bài Củng cố - Dặn dò: (4’) Luyện viết số HS thi Quan sát HS lấy số giơ lên HS viết bảng HSđếm *Cho HS yếu đếm nhiều HS làm vào Viết dòng -HS nêu miệng -HS làm bài vào ,2H lên bảng làm HS làm bảng HS lên bảng làm HS viết bảng - Đếm xuôi từ đến 8, đếm ngược từ đến 1, rèn HS đếm viết thêm chữ số RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng 10năm 2009 HỌC VẦN Bài 20: k - kh TIẾT 39- 40 I.Mục tiêu: - HS đọc và viết được: k, kh, kẻ, khế - Đọc từ và câu ứng dụng: chị kha kẻ cho bé hà và bé lê Lop1.net - Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu HS khaù gioûi noùi -5 caâu theo chủ đề - - - II.Chuẩn bị: - GV: tranh minh SGK Bộ đồ dùng Tiếng Việt - HS: Bộ đồ dùng Tiếng Việt III.Hoạt động dạy và học: Tiết :(55’) Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định ( 1’) Haùt Kiểm tra bài cũ (9’) Đọc: s, r, sẻ, rễ, su su, chữ số, rổ, rá, cá rô, - bé tô Đọc cá nhân cho rõ chữ số Cho HS đọc bài SGK HS đọc Viết: s, r, sẻ, rễ Viết bảng Bài ( 80’) a.Giới thiệu bài Học chữ và âm mới: k – kh Ghi bảng b.Nhận diện GV viết: k đọc So sánh k với h HS nêu Giống: nét khuyết trên Khác: h nét móc hai đầu, k nét thắt Cho HS tìm chữ k chữ HS tìm , đọc HS tìm tiếng kẻ chữ và ghép C Vị trí các chữ tiếng kẻ? H HS tìm và ghép và nêu Cho HS quan sát tranh Tranh vẽ gì ? HS nêu Cho HS đọc HS đọc cá nhân ,nhóm ,cả lớp *Dạy chữ ghi âm kh(qui trình tương tự âm k) HS yếu đọc nhiều Là chữ ghép từ chữ k và h So sánh k với kh c.) Hướng dẫn viết chữ GV viết: k, kẻ ,kh ,khế HD HS viết trên không HS viết trên không HD viết bảng Viết bảng d Đọc tiếng ứng dụng GV ghi từ ứng dụng GV giải thích từ ngữ HS đọc thầm tìm tiếng c k, kh,k HD HS phân tích ,đánh vần,đọc HS đọc cá nhân ,nhóm lớp Lop1.net Tiết : (35’) Hoạt động GV - - - - Hoạt động HS a.Luyện đọc Cho HS đọc lại bài tiết GV treo tranh Tranh vẽ gì? GV ghi câu ứng dụng Cho HS đọc câu ứng dụng C Cá nhân ,nhóm *Cho HS yếu đọc nhiều quan sát HS quan satvà trả lời HS đọc thầm tìm tiếng có k ,kh Cá nhân đọc cá nhân, nhóm ,cả lớp b Luyện nói Đọc tên bài luyện nói Quan sát treo tranh -Trong tranh vẽ gì? HS đọc - Các vật, vật này có tiếng kêu HS quan sát tranh ,trả lời nào? câu hỏi - Em còn biết tiếng kêu vật, vật nào khác? -HS khaù gioûi noùi -5 caâu - Tiếng kêu nào nghe người ta chạy vào theo chủ đề nhà ngay? -Tiếng kêu nào nghe thấy người ta thấy vui? - Em thử bắt chước tiếng kêu các vật tranh hay ngoài thực tế? C Luyện viết(9’) GV HD và nêu lại nêu qui trình viết - Cho HS viết vào Viết vào *QS giúp HS yếu Củng cố - Dặn dò: (5’) Đọc lại SGK -HS đọc Tìm chữ có k, kh HS thi tìm Nhận xét Học bài ,xem trước bài RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Toán Bài 19: SỐ TIẾT 19 I.Mục tiêu: Lop1.net - Biết đọc, biết viết số 9, đếm và so sánh các số phạm vi 9, nhận biết số lượng phạm vi 9, vị trí số dãy số từ đến -Biết thêm II Chuẩn bị: - GV: Các nhóm vật có số lượng - HS: đồ dùng toán III.Hoạt động dạy và học: - Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định ( 1’ ) Hát Bài cũ: ( 4’ ) - Đếm xuôi từ đến 8, Đếm ngược từ đến - HS đếm - Cho HS viết số - HS viết bảng - Nhận xét Bài ( 35’ ) a Giới thiệu số (15’) *Bước 1: GV cho HS quan sát tranh - Có em chơi cầu truợt, em chạy tới Tất - HS nêu - HS thực hành, trả lời có em? - Cho HS lấy que tính , sau đó lấy thêm que tính ,có que tính ? (Tương tự với các hình còn lại) quan sát HS trả lời HS , hình vuông, chấm tròn, tính HS lấy số giơ lên có số lượng là * Bước 2: Giới thiệu số in và số viết Giới thiệu chữ số in và viết, GV viết mẫu hướng dẫn cách viết HS viết bảng Cho HS viết số *Bước 3: Nhận biết thứ tự số dãy số từ HS đếm đến Hướng dẫn HS đếm xuôi từ đến 9, ngược từ HS yếu đếm nhiều đến Giúp HS nhận biết số liền sau số dãy đến c Thực hành (20’) Bài 1: Viết số - HS làm bài Viết Vi - HSviết dòng vào Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống GV đặt câu hỏi để hs nhận cấu tạo số - HS làm bài ,nêu KQ gồm và 1, và 8; gồm và 2, và 7; miệng Bài 3: Điền dấu <, >, = -HS làm vào 2HS lên bảng làm Cho HS làm bài Lop1.net Bài 4: Điền số HD HS tìm số thích hợp để điền Bài : ( Còn thời gian thì HD HS giỏi làm lớp ) GV HD cho HS làm bài Tổng kết - Dặn dò: ( 4’ ) Luyện viết số Đếm xuôi từ đến 9, đếm ngược từ đến 1, Rèn viết thêm chữ số - HS làm bài ,2HS nêu - HS làm vào - HS thi viết bảng - HS đếm RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày tháng năm 2009 HỌC VẦN Bài 21: ÔN TẬP I Mục tiêu: - HS đọc và viết các âm và chữ học tuần - Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 72 đến bài 21 - Nghe hiểu và kể lại đoạn theo tranh truyện kể : Thỏ và sư tử ( HS khá, giỏi kể -3 đoạn truyện theo tranh II Chuẩn bị: - GV: Bảng ôn Tranh minh hoạ truyện kể : thỏ và sư tử, đồ dùng TV - HS: đồ dùng TV III.Hoạt động dạy và học: Tiết ( 55’) Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định (1’) 2.Kiểm tra (9’) Viết: k, kh, kể, khế - Hs viết bảng Đọc: kẽ hở, kì cọ, khe đá, cá kho, chị kha kẻ - Hs đọc cho bé hà và bé lê 3.Ôn tập ( 75’) a Giới thiệu bài Tuần qua chúng ta đã học chữ, âm gì - HS phát biểu, bổ sung mới? GV ghi bảng các chữ hs vừa nêu GV gắn lên bảng Bảng ôn phóng to b.Ôn tập( *Các chữ và âm vừa học: Cho HS nêu các âm tuần vừa học HS nêu Lop1.net