Đang tải... (xem toàn văn)
a) Vẽ và đặt tên hai điểm ở trong hình chữ nhật. b) Vẽ và đặt tên hai điểm ở ngoài hình chữ nhật. c) Vẽ thêm một đoạn thẳng để được hai hình tam giác.. Hãy vẽ một đoạn thẳng dài 4 cm rồ[r]
(1)5 ĐỀ ƠN TẬP MƠN TỐN LỚP
TRONG THỜI GIAN NGHỈ DỊCH COVID 19 & TẾT 2021 Trường:……… Họ tên: ………
- ĐỀ SỐ 1: Ngày 1/2/2020 Bài 1: Tính:
a) 17 – =… 17 – =… 15 – =… 13 – =… 18 – – =… 19 – + =… b) Đặt tính tính
19 – 18 + 15 – 18 - ………… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… Bài 2: Tính:
a) 10 + =… b) + - =… 15 – =…… 15 - – =… Bài Dựa vào hình bên em hãy:
a) Vẽ đặt tên hai điểm hình chữ nhật b) Vẽ đặt tên hai điểm ngồi hình chữ nhật
c) Vẽ thêm đoạn thẳng để hai hình tam giác Bài Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
- Số liền trước 10 … - Số liền sau 14 … - Số liền trước 19 … - Số liền sau 19 … - Số 13 gồm ……chục……đơn vị
(2)- Số 10 gồm ……chục……đơn vị Bài Tính:
12 + + = 18 – + = 17 - + = …… 15 + = …….… Bài Đặt tính tính :
15 + 12 + 18 - 19 -
Bài Hình vẽ bên có :
(3)Trường:……… Họ tên: ……… -
ĐỀ SỐ 2: Ngày 8/2/2020 PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM
Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi S vào ô trống: a) Số 20 gồm chục đơn vị b) Số 14 gồm chục đơn vị c) Số liền trước 19 20 d) Số liền sau 19 20 e) 19 – = 12
f) 10 + = 19
Bài 2: Khoanh vào số bé nhất:
a) 16, 18, 9, b) 16, 9, 17, 13 Bài 3: Khoanh vào số lớn nhất:
a) 14, 19, 4, 17 b) 8, 16, 10, 17 PHẦN II: TỰ LUẬN
Bài 1: a) Tính:
12 + = + 13 – = 18 - = 19 - + =
b) Đặt tính tính:
(4)Bài 2: Viết số : 14 , 17 , , 20, 16, 13, 10, 9,
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: ……… b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: ……… Bài 3: Điền dấu <, >, = vào chỗ chấm:
16 17 18 17 19 19 18 08 Bài 4: Viết số:
Mười bảy: Hai mươi : Mười lăm: …… Mười một: Bài Đặt tính tính:
14 + 15 + 18 – 16 – 11 – 12 + 13 + 19 – ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(5)(6)Trường:……… Họ tên: ……… -
ĐỀ SỐ 3: Ngày 15/2/2020 Bài Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống
a) Số liền trước số 13 12 b) Số liền sau số 20 19
c) 17 gồm có chục đơn vị d) 16 < 10 +
e) Số 15 đọc “Mười lăm” g) 13 cm + cm = 10 cm
Bài Đặt tính tính
14 + 10 + 12 – 19–
Bài Tính nhẩm
11 + – = …… 15 – + = ………
(7)Trường:……… Họ tên: ……… -
ĐỀ SỐ 4: Ngày 22/2/2020 A Phần Trắc nghiệm khách quan: (5,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng: Câu 1: Số 12 gồm chục đơn vị:
A chục đơn vị C B chục đơn vị D Câu 2: Kết phép cộng 14 cm+ cm = ?
A 18 cm B 19 cm C 19 D 18 Câu 3: Dưới ao có vịt, bờ có vịt Hỏi tất có vịt?
A B C D Câu 4: Số liền sau số 14 số nào?
A 16 B 12 C 15 D 13 Câu 5: Trong số : 17, 14, 12, 13 số bé :
A, 17 B, 14 C, 13 D, 12 Câu 6: Kết phép tính 10 – – =?
A B C D Câu 7: Kết phép tính + – =?
A B C 10 D Câu 8: Điền số thích hợp vào chỗ chấm (….) phép tính 10 = + … A B C D Câu 9: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm (….)? 16 – ……11
(8)Câu 10: Lan hái 12 hoa, Mai hái hoa Hỏi hai bạn hái được hoa ?
A, 20 B, 14 C, 13 D, 10 II Phần II: Tự luận ( 5,0 điểm)
Câu Tính:
7 + + = ……… … + - = ………
Câu 3: Xếp số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 9, 10, 7, 14, 12
(9)Trường:……… Họ tên: ……… -
ĐỀ SỐ 5: Ngày 29/2/2020 Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm ( 1đ )
20; ; ; 17; ; ; ; ; 12; ; ; 1; ; ; ;5; ; ; ; ; ; ; 12 Bài 2: Viết số (theo mẫu ) (1 đ)
a) Hai mươi: 20 b) 19: mười chín Mười lăm: 11 Một chục : 12 Mười bảy: 16 Bài 3: Đặt tính tính (2đ)
12 + 14 + 18 – 17 – Bài 4: Tính (2đ)
12 + = 17 – = 10 + + = 17 – + = 14 cm + cm = 18 cm – cm = Bài 5: Điền dấu >,<,= ? (2đ)
14 + + 17 – 15 15 – + 13 16 13 +
Câu 6: Xếp số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 8, 15, 6, 13, 19