Tiết 57-Kiểm tra một tiết

* Kyõ naêng: HS ñöôïc töï kieåm tra caùc kyõ naêng giaûi phöông trình moät aån (phöông trình baäc nhaát moät aån, phöông trình tích, phöông trình chöùa aån ôû maãu)A. * Thaùi ñoä: Trung [r]

Ngày soạn: 09/03/2010 Ngày dạy: 15/03/2010 KIỂM TRA MỘT TIẾT

I Mục tiêu:

* Kiến thức: Giúp HS tự kiểm tra kiến thức học chương III

* Kỹ năng: HS tự kiểm tra kỹ giải phương trình ẩn (phương trình bậc ẩn, phương trình tích, phương trình chứa ẩn mẫu)

* Thái độ: Trung thực, cẩn thận, linh hoạt …

II Ma trận đề:

Nội dung chính TNNhận biếtTL TNThông hiểuTL TNVận dụngTL Tổng Khái niệm

phương trình

1,5

1

0,75

3

2,25 Phương pháp giải

1 số dạng PT

0,75

2

1,5

2

1

1

5,25 Giải toán

bằng cách lập PT

1

2,5

2,5 Toå

ng

2,25 4,25 3,5 10 10

III Nội dung đề:

I TRẮC NGHIỆM (4,5đ)

Khoanh trịn vào câu trả lời câu hỏi sau đây:

Caâu 1: Nghiệm phương trình 3x - = là: A x =

5 B x =

5



C x =



D x =



Câu 2: Tìm phương trình bậc ẩn phương trình sau: A x+5 =x-3

B 7x = C (2x +1)(5x – 2) = D 2x + 2y = Caâu 3: Phương trình bậc ẩn có :

A Vô số nghiệm

B Vơ nghiệm C Một nghiệm D Có thể vơ nghiệm vơ số nghiệm Câu 4: Phương trình 3x – =0 tương đương với phương trình:

A x = B + 2x =

C 2x = -6 D x + = Tuaàn: 29

Câu 5: Phương trình: (2x + 4)(x2 + 1) = có tập nghiệm: A S = {4}

B S = {2} C S = {-2;-1}D S = {-2}

Câu 6: Cho phương trình:

2 120

2

x x

x x x

    

   ĐKXĐ phương trình là:

A x ≠

B x ≠ vaø x ≠ -2

C x ≠ x ≠ -2

D x ≠ -2 x ≠ II TỰ LUẬN (5,5đ)

Baøi 1:(3đ)Giải phương trình sau: a.4x – = – x

b.(x – 3)2 – = 0 c

2

1 ( 1)( 2)

x

x x x x

  

   

Bài 2.(2,5đ) Giải tốn cách lập phương trình:

Lớp 8C có 40 học sinh Biết số học sinh nữ nhiều số học sinh nam học sinh Tính số học sinh nam số học sinh nữ lớp

ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM

I Trắc nghiệm (4,5đ): Mỗi câu 0,75 điểm

Caâu 1: A Caâu 2: B

Caâu 3: C Caâu 4: A

Caâu 5: D Caâu 6: B

II Tự luận Bài 1: (3đ)

a.(1ñ) 4x – = – x  5x = 15  x =

b.(1ñ) (x – 3)2 =

 (x-3-2)(x-3+2)=0  (x-5)(x-1) =  x = x =

c.(1ñ)

2

1 ( 1)( 2)

x

x x x x

  

   

ĐKXĐ: x-1 x2

2(x-2)+2(x+1)=3x-5

 x= -3

Bài 2: (2,5đ)

(0,5đ) Gọi số học sinh nữ (hoặc nam) x (ĐK x N*) (1đ) Lập luận tìm phương trình