- Nếu thí sinh làm bài theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản, hợp lý, có sức thuyết phục giám khảo căn cứ vào thực tế bài làm để đánh giá, cho điểm một cách chính xác, khoa h[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
HUYỆN XUYÊN MỘC NĂM HỌC 2017-2018
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể giao đề) Kiểm tra, ngày 10 tháng 05 năm 2018 Câu (1,0 điểm):
Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi:
“Con người Bác, đời sống Bác giản dị nào, người đều biết : bữa cơm, đồ dùng, nhà, lối sống Bữa cơm có vài ba giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi vãi hột cơm, ăn xong, bát thức ăn còn lại xếp tươm tất”.
Đoạn trích trích từ văn nào? Tác giả ai? Câu (2,0 điểm):
Văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” Hồ Chí Minh làm sáng tỏ một chân lí Đó chân lí ? Từ thân em làm để thể lịng u nước mình?
Câu (2,0 điểm):
Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên dưới: Khi xuống đến cầu thang, nói to với tôi: - Ðừng quên cô nhé!
Ơi! Cơ giáo tốt em, chẳng bao giờ, chẳng em lại quên cô được!
(Trích Những lịng cao - Ét- mơn-đơ A- mi- xi) a Xác định câu đặc biệt, câu rút gọn có đoạn trích trên.
b Dấu gạch ngang đoạn trích có cơng dụng gì? Câu (5,0 điểm):
Chứng minh nhân dân Việt Nam từ xưa đến ln ln sống theo đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”.
(2)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO XUYÊN MỘC
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2017-2018
MÔN: NGỮ VĂN 7 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
( Hướng dẫn gồm 02 trang ) A HƯỚNG DẪN CHUNG:
- Giám khảo vận dụng hướng dẫn chấm phải chủ động, linh hoạt, tránh cứng nhắc, máy móc phải biết cân nhắc trường hợp cụ thể, cần khuyến khích làm thể rõ sáng tạo
- Giám khảo cần đánh giá làm thí sinh cách tổng thể câu bài, không đếm ý cho điểm nhằm đánh giá làm học sinh hai phương diện: kiến thức kỹ
- Hướng dẫn chấm nêu ý thang điểm bản, sở đó, giám khảo thống để định ý chi tiết thang điểm cụ thể
- Nếu thí sinh làm theo cách riêng đáp ứng yêu cầu bản, hợp lý, có sức thuyết phục giám khảo vào thực tế làm để đánh giá, cho điểm cách xác, khoa học, khách quan
B HƯỚNG DẪN CỤ THỂ:
Câu Nội dung Điểm
1 a/ Học sinh trả lời :
- Đoạn trích từ văn : Đức tính giản dị Bác Hồ - Tác giả : Phạm Văn Đồng
0.5 0.5 -HS nêu chân lí: “ Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó
là truyền thống quý báu ta”
-Học sinh trình bày việc làm để thể tinh thần yêu nước : phải chăm học tập, tu dưỡng đạo đức, rèn luyện sức khỏe
1.0 1,0 a/-Học sinh tìm câu đặc biệt câu rút gọn:
- Câu đặc biệt : Ôi!
- Câu rút gọn : Đừng quên cô !
b/ Cơng dụng dấu gạch ngang: Đặt đầu dịng để đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật
0,5 0,5 1,0 a Yêu cầu hình thức:
- Nắm phương pháp làm nghị luận chứng minh
- Bố cục đáp ứng yêu cầu văn nghị luận chứng minh, tách đoạn hợp lí
- Diễn đạt mạch lạc; dùng từ, đặt câu đúng; chữ viết cẩn thận, khơng sai tả
2 Yêu cầu nội dung, kiến thức: a Mở bài :
- Dẫn dắt vấn đề nghị luận - Trích dẫn câu tục ngữ
(3)b Thân bài:
* Giải thích sơ lược ý nghĩa câu tục ngữ:
- Uống nước hưởng thụ thành bao gồm vật chất lẫn tinh thần
- Nguồn nguồn gốc, cội nguồn thành - Nhớ nguồn nhớ ơn, biết ơn người tạo thành
* Chứng minh qua dẫn chứng:
- Thành khơng tự nhiên mà có mà công sức bao người trước tạo dựng nên ( Dẫn chứng)
- Từ xưa nhân dân ta ln sống theo đạo lí ( Dẫn chứng) - Đạo lí tiếp tục nhân dân ta phát huy thời đại ngày ( Dẫn chứng)
* Rút học cho thân. c Kết bài :
Khẳng định lại vấn đề nghị luận
1,0
2,5
0,5 0.5