- Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp: Ngồi viết, cầm bút, để vở đúng tư thế. II.Đồ dùng dạy học.. - GV: -Mẫu chữ trong khung chữ.. thu về nhà chữa).[r]
(1)TUẦN 7 Ngày soạn: 18/10/ 2019
Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2019 Bồi dưỡng tiếng việt LUYỆN VIẾT CHỮ I.Mục tiêu
- Kiến thức Củng cố kĩ viết chữ Luyện kĩ nối chữ - Kĩ viết dấu theo qui trình viết liền mạch
- Thái độ: Thực tốt nề nếp: Ngồi viết, cầm bút, để tư II.Đồ dùng dạy học
- GV: -Mẫu chữ khung chữ -Viết bảng lớp nội dung
- HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu
1 Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra cũ: 3’ - Nhận xét Tập viết
3 Bài mới:1 : Quan sát chữ mẫu viết bảng con: 10’“ chữ củ sả, rổ khế, phá cỗ, nhổ
cỏ, nhà ga, ghi nhớ, qua đò, …
+Cách tiến hành :
a.Hướng dẫn viết chữ :
- GV đưa chữ mẫu: Đọc củ sả, rổ khế, phá cỗ, nhổ cỏ,
nhà ga, ghi nhớ, qua đò, …
- Phân tích cấu tạo chữ củ sả - Viết mẫu: củ sả
- Hỏi: Nêu độ cao chữ? Cách đặt dấu thanh? - Hs viết bảng
2: Thực hành: (20’)
HS thực hành viết vào ô ly Viết đẹp chữ
+ Cách tiến hành :
- Hỏi: Nêu yêu cầu viết? - Cho xem mẫu
- Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để - GV viết mẫu
- GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS chậm
- Chữa HS viết xong ( Số lại
HS quan sát
2 HS đọc phân tích HS viết bảng con: củ sả
2 HS đọc HS nêu
HS đọc HS quan sát HS làm theo
HS viết vào ô ly HS viết
(2)thu nhà chữa)
- Nhận xét kết chữa 3.Củng cố, dặn dò: (5’)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung viết - Nhận xét học
- Dặn dò: Về luyện viết nhà
BD Toỏn
Ôn luyện tập chung A Mc tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Nhận biết số lượng phạm vi 10 - Đọc, viết, so sánh số phạm vi 10 - Cấu tạo số 10
B Đồ dùng dạy - học: - Vở tập toán
C Các hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I Dạy - học mới: 1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn luyện tập: *Bài 1:
-Hãy nêu cách làm ? - Giúp HS làm + Chữa bài:
- Gọi HS đứng chỗ đọc kết - Nhận xét, cho điểm
*Bài 3:
- Hướng dẫn quan sát thật kỹ - GV cho HS làm
- Nhận xét, cho điểm *Bài 4:
- Nêu yêu cầu - Nối theo mẫu
- Đếm số vật có tranh nối với số thích hợp
- Dưới lớp nghe nhận xét
- Nêu yêu cầu - Nêu cách làm
- Đếm số hình tam giác ghi kết qủa vào
(3)- Cho HS nêu yêu cầu phần b,c làm phần
- Nhận xét tuyên dương II Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung học
- Điền dấu >, <, = vào - Điền lên bảng chữa
- Dựa vào thứ tự số từ đến 10 để tìm số bé 10
- Nghe ghi nhớ Ngày soạn: 19/ 10 / 2019
Ngày giảng : Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2019 BDTV
LUYỆN ĐỌC VIẾT: NG, NGH I MỤC TIÊU:
- Giúp HS nắm âm ng, ngh, đọc, viết tiếng, từ có âm ng, ngh - Làm tập tập
II ĐỒ DÙNG: - Vở tập
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động giáo viên Hoạt động giáo viên 1 Ôn tập: ng, ngh
- GV ghi bảng: ng, cá ngừ, ngã tư, ngõ nhỏ, ngh, củ nghệ, nghệ sĩ, nghé ọ,
nghỉ hè, chị kha nhà bé nga. - GV nhận xét
2 Hướng dẫn làm tập: a Bài 1:
- Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm
- GV nhận xét làm HS b Bài 2:
- Cho HS xem tranh vẽ - Gọi HS làm bảng
- HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp
- HS nêu: nối chữ
- HS nêu miệng kết nhận xét
- HS xem tranh BT
(4)- GV nhận xét c Bài 3:
- Lưu ý HS viết theo chữ mẫu đầu dòng
- GV quan sát, nhắc HS viết 3 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét chung tiết học - Dặn: luyện đọc, viết
- HS viết bài: cá ngừ ( dòng) củ nghệ ( dòng)
- HS nghe ghi nhớ Ngày soạn: 20/10/ 2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 23 tháng 10 năm 2019 CHIỀU
Thực hành tiếng việt
Tiết 1: Ôn tập Y - TR
A MỤC TIÊU: Củng cố lại âm học: y,tr
- Biết tìm chữ có âm y,tr - Đọc đúng, nhanh dì trà
- Viết đúng, đẹp chữ ghi từ, câu có chứa vần ơn: Dì y tá trẻ
B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ
- Vở BTTViệt, ô li
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động gv I Giới thiệu bài:(2’) Làm tập II Luyện tập(35’)
* Bài 1: Tìm tiếng có y, tr => GV chốt Kết quả:
* Bài 2: Đọc dì trà: - GV quan sát, nhận xét * Bài 3: Viết Dì y tá trẻ
? Khi viết chữ khơng có nét nối viết ntn ? Khi viết chữ có nét nối viết ntn
Hoạt động hs
- Hs tìm đọc kq
- HS đọc cá nhân, tổ lớp
- viết chữ sau sát đ2 dừng…
(5)- Viết sai độ cao, K/cách =>Chữa bài, nhận xét
III Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học
- Dặn hs chuẩn bị sau
Thực hành Tốn
Tiết 1: ƠN TẬP PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3
A MỤC TIÊU: Qua tiết ôn
- Hs củng cố bảng cộng làm tính cộng phạm vi - Biết biểu thị tình tranh pt cộng
- Biết viết phép tính thích hợp
B ĐỒ DÙNG
- Vở thực hành toán
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động gv Hoạt động hs
I Giới thiệu bài: (1’)Ôn tập: II HD học sinh ơn tập:(35’) * Bài 1: Tính
- HD cách đặt tính: viết pt theo hàng dọc
+ Tính viết Kq’ xuống gạch ngang thẳng với số
- Gv HD h/s trình bày * Bài 2: Yêu cầu gì?
Kq : + = + = + = * Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s
- Gv HD cách muốn điền kq phải nhẩm tính - Gv HD h/s học yếu
* Bài 4: Số
- Muốn tìm kết vào ô trông ta làm ntn?
- HS tính theo cột ngang,
- HS đọc kq
(6)* Bài 5:
Muốn điền số pt cần làm gì?
- Gv HD: nêu tốn 1: Có chim, thêm chim Hỏi có tất chim?
- chim thêm chim chim * Viết pt: + =
viết vào ô cách lề - Gv HD h/s học yếu -> Kq’: + = + = => Chữa bài, nhận xét III Củng cố, dặn dị:(1’) - Thu tồn chữa Nhận xét
qs hình vẽ nêu BT h/s nêu toán
1 h/s nêu câu trả lời h/s làm
3 h/s đọc Kq’ h/s viết pt- làm
Ngày soạn: 21/10/2019
Ngày giảng: Thứ năm ngày 24 tháng 10 năm 2019 CHIỀU
TH Tiếng việt Tiết 2: ÔN TẬP IA
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Củng cố cách đọc
- Nối chữ với chữ từ, câu hình, từ có nghĩa có vần ia Kĩ năng:
- Đọc chia quà Thái độ:
- Viết câu bà chia quà đẹp,
II ĐỒ DÙNG
- Vở tập, bảng phụ, ô li
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
(7)I Giới thiệu bài:(1’) Ôn tập:
II HD học sinh làm tập ôn.(35’) * Bài 1: Yêu cầu làm gì?
- Gv HD giải ~ số từ => Kq’:
=> Chữa bài, nhận xét * Bài 2: Đọc chia quà
-> Gv qs giúp dỡ hs yếu đánh vần tiếng khó * Bài 3: Viết câu: bà chia quà.
- Gv viết mẫu- HD qui trình, viết dấu chữ i vần ia
- HD h/s viết xấu => Chữa nhận xét III Củng cố, dặn dò:(2’) - Gv b’cho hs đọc - Gv nhận xét học
Nối chữ với hình h/s tự đọc ô chữ nối h/s đọc câu
- HS đọc cá nhân, bàn, lớp - HS tìm tiếng có ia
h/s viết
Ngày soạn : 22/10/2019
Ngày giảng : Thứ sáu ngày 25 tháng 10 năm 2019 Thực hành Tốn
Tiết 2: ƠN TẬP PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4
A MỤC TIÊU: Qua tiết học Củng cố
- Hs nắm b’ cộng 3, 4, thuộc bảng cộng 3, - Làm tính đúng, nhanh pt cộng phạm vi 3, - Quan sát tranh lập pt cộng
B ĐỒ DÙNG
- SGK, ô li, phiếu học tập
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động gv Hoạt động hs
(8)* Bài 1: Tính
- HD cách đặt tính: viết phép tính theo hàng dọc + Tính viết Kết xuống gạch ngang thẳng với số
- Gv hướng dẫn h/s trình bày * Bài 2: Yêu cầu gì?
Kq : + = + = + = * Bài 3: tính
- Gv HD cách thực lấy số thứ cộng với số thứ hai cộng với số thứ ba cộng theo thứ tự từ trái sang phải
- Gv HD h/s học yếu * Bài 4
Muốn điền số pt cần làm gì?
- Gv HD: nêu tốn 1: Có vịt ao, thêm vịt chạy tới Hỏi có tất vịt?
- vịt thêm chim vịt * Viết pt: + =
viết vào ô cách lề - Gv HD h/s học yếu -> Kq’: + = + = => Chữa bài, nhận xét III Củng cố, dặn dị:(3’) - Thu tồn
- Chữa bài, nhận xét
- HS tính theo cột ngang,
- HS nêu lại cách tính đọc kq
- Nhẩm kết điền số qs hình vẽ nêu BT
1 h/s nêu tốn
1 h/s nêu câu trả lời h/s làm
3 h/s đọc Kq’ h/s viết pt- làm
Thực hành Tiếng việt Tiết 3: ÔN ĐỌC, VIẾT I MỤC TIÊU
(9)3 Thái độ: GD HS ý thức tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Vở tập, bảng phụ, ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động gv Hoạt động hs
A Giới thiệu bài: (3’) Ôn tập:
B HD học sinh làm tập ôn.(32’) * Bài 1: Đọc Phố cố
-> Gv quan sát giúp dỡ hs yếu đánh vần tiếng khó
* Bài 2: Viết câu: Phố có vỉa hè
- Gv viết mẫu- HD qui trình vỉa, viết v nối sang ia dấu hỏi chữ i
- HD h/s viết xấu => Chữa nhận xét C Củng cố, dặn dò:(3’) - Gv b’cho hs đọc - Gv nhận xét học
-HS đọc cá nhân, bàn, lớp - HS tìm tiếng có ia