Gặt lúa, tuốt lúa, phơi thóc, xay xát gạo và đóng bao, xếp gạo lên tàu để xuất khẩu. 5/ Em hãy nêu những thuận lợi để ĐBNB trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây, thủy sản lớn nhất cả[r]
(1)Họ tên:……….
PHIẾU ÔN TẬP KHOA-SỬ-ĐỊA LỚP 4 TUẦN 22
I/ KHOA HỌC
1/ Vật phát âm nào?
A Khi vật va đập với vật khác B.Khi uốn cong vật C.Khi nén vật D.Khi làm vật rung động 2/ Viết ba ví dụ âm cần thiết cho sống người.
……… ……… ……… 3/Viết chữ Đ vào ô trống trước câu trả lời đúng, chữ S vào ô trống trước câu trả lời sai.
Âm lan truyền xa mạnh lên
Càng đứng xa nguồn âm nghe nhỏ
Âm truyền qua chất rắn, chất khí khơng thể truyền qua chất lỏng
Âm truyền qua chất khí, khơng thể truyền qua chất lỏng chất rắn
Âm truyền qua nước biển
Câu 4: Tiếng ồn có tác hại người? Hãy nêu biện pháp phòng chống tiếng ồn?
(2)II/ LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ
1/Nhà Hậu Lê tổ chức trường học nào?
……… ……… ……… 2/ Nhà Hậu Lê làm để khuyến khích việc học tập?
……… ……… ……… 3/Ý điều kiện để đồng Nam Bộ trở thành vựa lúa, vựa trái lớn nước?
A Đất đai màu mỡ
B Khí hậu nắng nóng quanh năm C Có nhiều đất chua, đất mặn D Người dân tích cực sản xuất
4/ Quy trình thu hoạch chế biến gạo xuất là:
A Gặt lúa, phơi thóc, tuốt lúa, xay xát gạo đóng bao, xếp gạo lên tàu để xuất khẩu. B Tuốt lúa, gặt lúa, phơi thóc, xay xát gạo đóng bao, xếp gạo lên tàu để xuất C Gặt lúa, tuốt lúa, phơi thóc, xay xát gạo đóng bao, xếp gạo lên tàu để xuất D Tuốt lúa, gặt lúa, phơi thóc, xếp gạo lên tàu để xuất khẩu, xay xát gạo đóng bao 5/Em nêu thuận lợi để ĐBNB trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây, thủy sản lớn nước.
(3)ĐÁP ÁN KHOA-SỬ-ĐỊA LỚP 4 TUẦN 22
I/ KHOA HỌC
1/ Vật phát âm nào? D.Khi làm vật rung động
2/ Viết ba ví dụ âm cần thiết cho sống người.
+ Âm giúp cho người giao lưu văn hố, văn nghệ, trao đổi tâm tư, tình cảm, chuyện trò với nhau, học sinh nghe giáo viên giảng bài,
+ Âm giúp cho người nghe tín hiệu qui định: tiếng trống trường, tiếng cịi xe, tiếng kẻng, tiếng cịi báo hiệu có đám cháy, báo hiệu cấp cứu…
+ Âm giúp cho người thư giãn, thêm yêu sống: nghe tiếng chim hót, tiếng gió thổi, tiếng mưa rơi, tiếng nhạc dìu dặt…
3/Viết chữ Đ vào ô trống trước câu trả lời đúng, chữ S vào ô trống trước câu trả lời sai.
S Âm lan truyền xa mạnh lên
Đ Càng đứng xa nguồn âm nghe nhỏ
S Âm truyền qua chất rắn, chất khí khơng thể truyền qua chất lỏng
S Âm truyền qua chất khí, khơng thể truyền qua chất lỏng chất rắn
Đ Âm truyền qua nước biển
Câu 4: Tiếng ồn có tác hại người? Hãy nêu biện pháp phòng chống tiếng ồn?
Tác hại:
1 Giảm thính lực thính lực Căng thẳng tinh thần
3 Rối loạn giấc ngủ
4 Biến đổi hành vi người
5 Ảnh hưởng đến tim mạch, quan tiêu hóa Suy giảm chất lượng lao động, học tập Biện pháp:
1) Trồng nhiều xanh để phân tán âm truyền đến
(4)3) Khi hát karaoke, cần vặt nhỏ âm để ko gây ảnh hưởng tới gđ xung quanh 4) Che cửa sổ cửa vào vải nhung
5) Cửa phải đc làm từ chất liệu như: gỗ, vách kính, II/ LỊCH SỬ-ĐỊA LÝ
1/Nhà Hậu Lê tổ chức trường học nào?
Nhà Hậu Lê cho dựng nhà Thái học, dựng lại Quốc Tử Giám Tại có lớp học, có chỗ cho học sinh kho sách Trường không chì thu nhận cháu vua quan mà đón nhận em gia đình thường dân học giỏi Ở địa phương, nhà nước mờ trường công bên cạnh lớp học tư thầy đồ
2/ Nhà Hậu Lê làm để khuyến khích việc học tập?
Nhà Hậu Lê đặt lễ xướng danh, lễ vinh quy (lễ đón rước người đỗ cao làng) khắc tên tuổi người đỗ cao (tiến sĩ) vào bia đá dựng Văn Miếu để tôn vinh
3/ Ý điều kiện để đồng Nam Bộ trở thành vựa lúa, vựa trái lớn nước?
C Có nhiều đất chua, đất mặn
4/ Quy trình thu hoạch chế biến gạo xuất là:
C Gặt lúa, tuốt lúa, phơi thóc, xay xát gạo đóng bao, xếp gạo lên tàu để xuất 5/ Em nêu thuận lợi để ĐBNB trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây, thủy sản lớn nước.