Đang tải... (xem toàn văn)
- Tiếp tục nêu yêu cầu chơi và nhiệm vụ chơi cho trẻ trong các nhóm khác - Chơi thao tác vai cho trẻ phân vai chơi, chơi hoạt động với đồ vật cho trẻ bầu nhóm trư¬ởng. - Cô cho trẻ thực [r]
(1)PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
-o0o -GIÁO ÁN MẦM NON
CHỦ ĐỀ: CHƠI THEO Ý THÍCH CỦA TRẺ
Người soạn : Diệp Thị Nga
Ngày soạn : 08/12/2018
Ngày giảng : 05/11/2018
Đối tượng dạy : Lớp Nhà trẻ
(2)CHƠI THEO Ý THÍCH CỦA TRẺ
A Hoạt động chăm sóc, ni dưỡng
I Đón trẻ
II Thể dục buổi sáng Tập với gậy ”
III Điểm danh
IV Hoạt động góc
2.Chơi thao tác vai: - Mẹ - Tắm cho bé - Bán hàng Chơi : Xem tranh ảnh chủ đề 4.Chơi HĐVĐV +Tơ màu bóng bay, gấu (đỏ vàng ) +Xâu dây hoa, vòng Màu +Nặn theo ý thích
Hoạt động cơ Hoạt động trẻ
- Cơ đón trẻ vào lớp ,nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định , - Cô cho trẻ chơi với đồ chơi
- Chào cô chào bố mẹ - Chơi bạn địa n kết
Hoạt động cơ Hoạt động trẻ
- Kiểm tra sức khỏe - Hơm thời tiết mát mẻ cho sân xếp hàng tập thể dục a khởi động: - Cô mở nhạc cho trẻ khởi động theo hát “ Ra chơi vườn hoa ” Đi kết hợp kiểu chân b Trọng động:(Tập với gậy ) - Cô hướng dẫn trẻ tập động tác TD - ĐT1: Tay cầm gậy hít thở lần - ĐT2: Tay cầm gậy đưa lên cao hạ xuống 4lần - ĐT3: Tay cầm gậy quay người bên phải , trái 4lần - ĐT4: Ngồi xổm đứng lên liên tục lần - ĐT5: Bật nhảy chỗ lần Cô động viên trẻ c Hồi tĩnh - Cô cho trẻ nhẹ nhàng chỗ ngồi - Củng cố - Nhận xét tuyên dương
-Trẻ trả lời - Trẻ sân xếp hàng -Trẻ khởi động theo nhạc cô - Trẻ tập động tác theo cô -Tập động tác lần -Trẻ nhẹ nhàng
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Gọi tên trẻ - Dự báo thời tiết -Trẻ lắng nghe cô -Trẻ cắm biển thời tiết ngày
Hoạt động cô Hoạt động
của trẻ
*Hoạt động 1: Tạo hứng thú lôi trẻ vào hoạt động chơi tự chọn theo ý thích -Cơ cho trẻ hát “Màu hoa” - -Cơ trị chuyện với trẻ chủ đề qua hát - -Cơ lớp có đồ chơi nào? - Cơ giới thiệu hoạt động chơi cho trẻ chơi theo nhóm - Cơ cho trẻ tự chọn nhóm chơi - Cơ điều chỉnh số lượng trẻ vào chơi nhóm hợp lý Cơ cho trẻ nhóm chơi,thỏa thuận phân vai chơi -Nhóm cịn lúng túng giúp trẻ phân vai chơi - Tiếp tục nêu yêu cầu chơi nhiệm vụ chơi cho trẻ nhóm khác - Chơi thao tác vai cho trẻ phân vai chơi, chơi hoạt động với đồ vật cho trẻ bầu nhóm trư¬ởng - Cơ cho trẻ thực hiên chơi *Hoạt động 2:Bao qt q trình chơi trẻ - Cơ nhóm trẻ quan sát trẻ chơi, đặt câu hỏi gợi mở giúp trẻ chơi - Động viên khuyến khích trẻ chơi hợp tác
Trẻ hát -Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát -Trẻ tự nhậnnhóm chơi -Trẻ nhóm chơi -Bầu nhóm trưởng -Trẻ
Ngày soạn: 08/12/2018
Ngày giảng: 05/11/2018 Tiết thứ: 0
(3)V Hoạt động trời
VI Hoạt động ăn trưa
VII Hoạt động ngủ trưa
VIII Hoạt động chiều
B Hoạt động học
Tên bài:
Lĩnh vực:
Hoạt động bổ trợ:
Ngày soạn: 08/12/2018
Ngày dạy: 05/11/2018
I Mục đích, yêu cầu
1 Kiến thức
2 Kỹ năng
cùng - Cô nhận xét trẻ trình chơi - Cho trẻ tham quan nhóm chơi có sản phẩm - Cơ cho trẻ nhận xét nhóm chơi *Hoạt động 3:Kết thúc chơi - Cơ nhận xét nhóm chơi, tun dương trẻ - Giáo dục trẻ giữ gìn đồ chơi cẩn thận - Cô cho trẻ thu dọn đồ chơi, xếp gọn gàng ngăn nắp
chơi -Trẻ trả lời - Lắng nghe -Trẻ nhận xét nhóm chơi -Trẻ lắng nghe -Thu dọn đồ chơi
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
- Ăn xong, trẻ tự thu dọn bát đĩa, lau miệng, lau tay, lấy nước xúc miệng, chơi nhẹ nhàng
- Cùng mời cô bạn ăn cơm - Trẻ tự xúc ăn gọn gàng, ăn hết xuất - Trẻ cất bát lau tay, lau miệng
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Ngày soạn: 08/12/2018
Ngày giảng: 05/11/2018 Tiết thứ: 0
(4)3 Thái độ
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên
2 Đồ dùng trẻ
III Tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Ngày soạn: 08/12/2018
Ngày giảng: 05/11/2018 Tiết thứ: 0