CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt độngThầy Hoạt độngTrò Hoạt động1: khởi động + OÅn ñònh + Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập miêu tả cây cối - Một bài văn tả cây cối gồm có những - gồm có : mở[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY MOÂN TAÄP LAØM VAÊN TUAÀN 27 Tên bài dạy: Miêu tả cây coái (kiểm tra viết) – Tieát 55 Ngày soạn:10/3/2010 Ngày dạy :18/32010 I.MUÏC TIEÂU: - HS viết hoàn chỉnh bài văn tả cây cối theo gợi ý đề bài SGK - Bài viết có đủ phần (mở bài , thân bài, kết bài) diễn đạt thành câu, lời tả tự nhiên rõ ý - Rèn HS viết đúng yêu cầu đề bài - GDHS ý thức chăm sóc bảo vệ cây trồng II.CHUAÅN BÒ: -Giáo viên: tranh số loài cây -Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt độngThầy Hoạt độngTrò Hoạt động1: khởi động + OÅn ñònh + Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập miêu tả cây cối - Một bài văn tả cây cối gồm có - gồm có : mở bài, thân bài, kết bài phần nào? - có hai cách kết bài là kết bài mở rộng, kết - Có cách kết bài nào? bài không mở rộng - Gọi HS đọc đoạn kết bài theo cách mở HS đọc rộng cây mà em thích? - Nhaän xeùt + Bài mới:Miêu tả cây cối (Ktviêt) Hoạt động2:Cung cấp kiến thức Hình thức : Cả lớp – cá nhân – nhóm Noäi dung + Đề bài: - HS đọc đề Tả cây hoa mà em thích - Phân tích đề bài? - Đề bài thuộc loại văn gì ? - Tả cây cối - Nội dung tả là gì? - cây hoa - GV phân tích đề bài và dùng phấn gạch các từ: tả, cây hoa - GV lưu ý HS quan sát kỉ miêu tả Mở bài: Giới thiệu cây định tả, trồng Lop4.com (2) đâu có từ Thân bài + Tả bao quát Tả phận cây thời kì phát triển cây + Tả chi tiết -Tả phận rễ, gốc, thân cành, lá, hoa quả) - Tả môi trường sống và đặc điểm có liên quan như: gió, chim chóc, ong bướm, người và vật - Sự gắn bó và kĩ niệm cây Kết bài: Cảm nghĩ em cây Hoạt động3: Thực hành Hình thức : Cả lớp – cá nhân -Yêu cầu HS lập dàn ý, sau đó hoàn chỉnh bài văn +HS viết bài vào +HS trình bày bài viết mình - Nhân xét sửa lỗi cách dùng từ, câu Hoạt động 4Củng cố - Đọc bài văn hay -GD ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng - Tổng kết đánh giá tiết học - Daën doø:- xem laïi baøi -Chuaån bò: Trả bài văn miêu tả cây cối Lop4.com (3)