- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo3. Thứ 4 (12/04/2017).[r]
(1)TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
( Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 10/04 đến ngày 28/04/2017)
Tên chủ đề nhánh 1- Tuần 30: Nước
( Thời gian thực hiện: Từ ngày 10/04 đến ngày 14/04/2017)
PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT
ĐỘNG
THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GHI CHÚ
Đón trẻ Thể dục sáng Điểm danh
Từ ngày 10/04 đến 14/04/2017
Đón trẻ:
- Cơ dọn dẹp lớp học, thơng thống phịng học - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh: Nước
Thể dục sáng: Chuẩn bị:
- Sân tập Đĩa nhạc Các động tác thể dục - Kiểm tra trang phục, sức khỏe trẻ
- Khởi động. Cho trẻ vịng trịn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh
- Trọng động( Bài tập tháng 04)
Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng 04
- Hồi tĩnh: Trẻ lại nhẹ nhàng theo nhạc - Cô nhận xét trẻ
- Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh
Điểm danh: Gọi tên trẻ theo danh sách
Hoạt động học
Thứ 2 (10/04/2017)
Thể dục Bật qua
chướng ngại vật –
Đập bắt bóng
Phối hợp chuẩn bị đồ dùng phục vụ tiết dạy: - 10 chướng ngại vật cao 10cm để hàng hàng chướng ngại vật
- Bóng trẻ
1 Ổn định tổ chức:
- Nhắc nhở trẻ ổn định vị trí
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô
2 Hướng dẫn hoạt động.
- Phối hợp quan sát trẻ tập, nhắc nhở trẻ tập theo cô
(2)Hoạt động học
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
Thứ 3 (11/04/2017)
Văn học
Truyện: Hồ nước mây
Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy:
- Thuộc truyện - Xác định giọng kể
+ Người kể : giọng nhẹ nhàng, vừa phải + Chị Mây: nhẹ nhàng , dịu dàng
+ Hồ nước: cao, thanh, có lúc chậm lại - Que chỉ, rối dẹt
- Sa bàn - Sân khấu
1 Ổn định tổ chức:
- Nhắc nhở trẻ ổn định tổ chức
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô
2 Hướng dẫn hoạt động.
- Phối hợp đưa câu hỏi thảo luận, gợi ý, gợi mở cho trẻ trả lời
- Hướng dẫn trẻ, khuyến khích trẻ đọc thơ diễn cảm thực yêu cầu giáo viên
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
Thứ 4 (12/04/2017)
KPKH Trò chuyện
vai trò nước đời
sống người
Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy:
- Bài hát “Cho làm mưa với” - Cốc loại
1 Ổn định tổ chức:
- Nhắc nhở trẻ ổn định vị trí
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô
2 Hướng dẫn hoạt động.
- Phối hợp đưa câu hỏi thảo luận, gợi ý, gợi mở cho trẻ trả lời
- Hướng dẫn, khuyến khích trẻ tích cực hoạt động
3 Kết thúc hoạt động.
(3)chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
Thứ 5 (13/04/2017)
Toán
Đong đếm đơn vị đong nước
Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy:
- Nước sạch, xô chứa nước,
- chai đựng nước, ca đong nước - Chữ số
1 Ổn định tổ chức:
- Nhắc nhở trẻ ổn định vị trí
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động.
- Phối hợp đưa câu hỏi thảo luận, gợi ý, gợi mở cho trẻ trả lời
- Hướng dẫn, khuyến khích trẻ tích cực hoạt động
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
Thứ 6 (14/04/2017)
Tạo hình
Vẽ tơ màu cầu
vồng
Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy:
- Tranh vẽ mẫu bảy sắc cầu vồng
- Bút màu, giấy vẽ đủ cho trẻ
1 Ổn định tổ chức:
- Nhắc nhở trẻ ổn định tổ chức
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô
2 Hướng dẫn hoạt động.
- Phối hợp đưa câu hỏi thảo luận, gợi ý, gợi mở cho trẻ trả lời
- Hướng dẫn, khuyến khích trẻ tích cực hoạt động - Bao quát, giúp đỡ trẻ yếu
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
Hoạt động ngoài
trời
Từ ngày 10/04 đến 14/04/2017
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, nhắc nhở trẻ xếp hàng
1 Hoạt động có chủ đích:
(4)sân trường Cùng bao quát, tập trung trẻ trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động
- Bao quát, nhắc nhở trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi
2 Trò chơi vận động
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết
trò chơi
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích.
- Chuẩn bị đồ chơi trời sẽ, an toàn - Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, nhắc nhở trẻ khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
Hoạt động góc
Từ ngày 10/04 đến 14/04/2017
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức, nhắc nhở trẻ tập trung ý vào hoạt động cô
2 Quá trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc - Dọn đồ chơi sau chơi
Hoạt động ăn, ngủ
Từ ngày 10/04 đến 14/04/2017
- Chuẩn bị đồ dùng ăn uống cho trẻ
- Nhắc nhở, bao quát trẻ vệ sinh trước ăn - Chia cơm cho trẻ
(5)- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
- Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ, thoáng mát, - Tổ chức cho trẻ ngủ trưa Bao quát sửa tư nằm cho trẻ
- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
Hoạt động chiều
Từ ngày 10/04 đến 14/04/2017
- Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ Nhắc nhở trẻ vệ sinh cá nhân
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng Cùng tổ chức cho trẻ ăn chiều
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học ( phối hợp để tổ chức hoạt động học/chơi tập có chủ đích )
- Phối hợp tổ chức nêu gương cho trẻ.( Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ bé ngoan)
- Nhắc nhở trẻ lấy đồ dùng cá nhân mình, dặn dị trẻ trước trẻ về, trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ
Những nội dung, biện pháp cần quan tâm để tổ chức hoạt động tuần tiếp theo