Giáo án phụ tuần 26 sự an toàn của bé 4b2

- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức. - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát[r]

(1)

Tuần thứ: 26 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: ( Thời gian thực hiện: tuần.

Tên chủ đề nhánh 2: Thời gian thực hiện:1 tuần HỒ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ. Chơi. Thể dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân

- Hướng dẫn trẻ vào nhóm chơi

- Cho trẻ quan sát góc bật chủ đề “sự an toàn bé”

- Thể dục buổi sáng - Tập theo đĩa nhạc “ đồng diễn tháng ,03 tập với “vòng”

- Điểm danh

- Lớp học sẽ, đồ chơi, Sân tập sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục Trang phục trẻ gọn gàng

Hoạt động góc

- Góc phân vai Cửa hàng bán đò điện gia dụng, gd sử dụng đồ điện gd cách an toàn

- Góc tạo hình Căt dán hình bé nên làm không nên làm, vẽ ô màu vật dụng nguy hiểm

- góc xd Xây dựng khu vui chơi giải trí

- góc học tập Xem tranh ảnh làm sách an toàn bé, chơi với tranh cảnh bao nguy hiểm ,chơi với bảng chun học toán ,

- Bộ đồ nấu ăn,một số dụng cụ thể dục

- Bộ đồ chơi xây dựng

Hoạt động ngoài

trời

* Hoạt động có chủ đích

- Trị chuyện bé chơi ngồi trời n dể an toàn

- Quan sát thời tiết, lắng nghe âm khác sân chơi

- Quan sát Thu nhặt rơi gọn gàng sân trường * Trò chơi vân động

-Trò chơi mèo đuổi chuột,bịt mắt bắt dê, rồng rắn lê mây

- Chó soi xấu tính

*Chơi theo ý thích Chơi tự với đị chơi ngồi trời

- Địa điểm quan sát sẽ, an toàn

- Một số tranh ảnh công việc, đồ dùng, dụng cụ thợ xây

(2)

Từ ngày 09;03/2020 đến ngày 20/03/2020 Sự an toàn bé

Từ ngày 16/03 đến ngày 20/03/2020 CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Đón trẻ hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện với trẻ chủ đề

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ vòng tròn, kết hợp gót chân, mũi bàn chân, đi khom lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 12)

Cho trẻ tập động tác tay, chân, bụng, bật theo tập tháng 12 - Hồi tĩnh: Trẻ tập động tác thả lỏng thể

- Bao quát trẻ vệ sinh, uống nước ngồi tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi 1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hướng trẻ vào hoạt động cô. 2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi (nếu có) - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời sẽ an toàn - Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ ý lắng nghe khuyến khích trẻ trả lời câu hỏi 2 Trò chơi vận động

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết trò chơi.

- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn 3 Chơi tự do

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, nhắc nhở trẻ tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết

(3)

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Xà phòng rửa tay - Khăn lau tay khô - Khăn mặt

- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn

Hoạt động ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phịng ngủ cho trẻ, thống mát, sẽ - Kê sạp, trải chiếu - Chuẩn bị gối cho trẻ

Hoạt động theo ý thích.

- Củng nội dung học sáng

- Trẻ chơi theo ý thích góc - Chơi với đồ chơi theo ý thích - Biểu diễn văn nghệ ngày hội thầy cô

- Đồ dùng đồ chơi - Sân khấu

Hoạt động trả trẻ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần - Vệ sinh cá nhân

- Trả trẻ

- Bé ngoan, cờ

(4)

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay bước, vặn vòi nước vừa phải búng nhẹ tay rửa xong để tránh làm nước bắn nhà sau lau khơ tay bàn ăn

- Bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt - Cơ giới thiệu ăn chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất - Tạo bầu khơng khí thoải mái trẻ ăn

- Động viên trẻ ốm, trẻ lười ăn để trẻ ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sẽ sau ăn - Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng phịng - Bao quát sửa tư nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ quy định góc chơi

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng: đọc thơ, kể truyện, biểu diễn văn nghệ

- Quan tâm giúp đỡ trẻ nhút nhát nắm được nội dung kiến thức học - Kê bàn ghế, nhắc tổ trưởng phát đồ dùng học tập

- Phối hợp tổ chức nêu gương cuối tuần, cuối ngày cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy đồ dùng cá nhân; chào cô, chào bạn, chào bố mẹ, ông bà trước trẻ

- Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ lớp - Thu dọn bàn ghế, vệ sinh lớp học sẽ

(5)

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ (16/03/2020)

VĐCB:

Ném chúng đích nằm ngang TC thi xem đội nhanh

- Sân tập phẳng sẽ xăc xơ

- Bóng

Thứ

(17/03/2020) Thơ nắng

- Tranh minh họa thơ Nội dung câu hỏi đàm thoại

Tranh nói chủ đề

Thứ

18/03/2020) Nhận biết sáng trưa chiều tối

Tranh ảnh buổi sáng trưa chiều tối

(6)

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:

- Tập trung trẻ quanh cô Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị trang phục cho trẻ gọn gàng

2 Hướng dẫn hoạt động: *Khởi động:

- Bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chưa tập trung *Trọng động:

- BTPTC: Bao quát chỉnh hàng, sửa sai cho trẻ trẻ tập tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe cô giáo tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia tập luyện - TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng. 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:

- Nhắc nhở trẻ ý lên 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động

- Phối hợp tham gia hoạt động trò chơi 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động

1 Ổn định tổ chức:

- Tập trung trẻ xung quanh cô 2 Hướng dẫn hoạt động

(7)

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ

(19/03/2020) Không theo người lạ

- Nhạc hát tranh ảnh chuyện trẻ bị bắt cóc với nggười lạ

Thứ

(20/03/2020) Cắt dán nhưgx hình ảnh bé khơng được làm

- giấy ,mẫu bút sáp màu, hồ dán, kéo, bàn ghế

(8)

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:

- Khuyến khích trẻ tập trung ý 2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà giáo viên tổ chức

1 Ổn định tổ chức:

- Khuyến khích trẻ làm theo u cầu 2 Hướng dẫn hoạt động

- Khuyến khích trẻ, giúp đỡ trẻ chưa biết cách gấp dán để tạo thành sản phẩm

- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động - Giúp đỡ trẻ trưng bày sản phẩm

3 Kết thúc hoạt động.