II/Tập làm văn 5 điểm - Viết được bài văn ngắn khoảng 15 câu theo yêu cầu của đề bài tả rõ những đặc điểm nổi bật của con đường quen thuộc từ nhà tới trường - Viết câu đúng ngữ phá[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH PHÚ THỌ A ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT ( Đọc-hiểu ) KHỐI : NĂM HỌC : 2010-2011 THỜI GIAN : 30 Phút Đề bài : Em hãy đọc thầm bài đọc sau và trả lời câu hỏi : Cây rơm Cây rơm đã cao và tròn nóc Trên cọc trụ, người ta úp nồi đất ống bơ để nước không theo cọc làm ướt từ ruột cây ước Cây rơm giống túp liều không cửa, với tuổi thơ có thể mở cửa nơi nào Lúc chơi trò chạy đuổi, chú bé tinh ranh có thể chui vào đống rơm, lấy rơm che cho mình đóng cánh cửa lại Cây rơm cây nấm khổng lồ không chân Cây rơm đứng từ mùa gặt này đến mùa gặt tiếp sau Cây rơm dâng dần thịt mình cho lửa đỏ hồng bếp, cho bữa ăn rét mướt trâu bò Vậy mà nó nồng nàn hương vị và đầy đủ ấm áp quê nhà Mệt mỏi công việc ngày mùa, hay vì đùa chơi, bạn sung sướng tựa mình vào cây rơm Và chắn bạn ngủ thiếp ngay, vì êm đềm rơm, vì hương đồng cỏ nội đã sẵn đợi vỗ giấc ngủ bạn Phạm Đức Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời phù hợp câu hỏi sau : Câu 1: Cây rơm bài có hình dạng nào ? a Cao và tròn nóc b To và tròn c Thấp và ngoằn ngoèo Câu 2: Cây rơm xây quanh a Cây nứa b Cọc trụ c Cây me Câu 3: Mệt mỏi công việc ngày mùa,khi tựa vào cây rơm bạn có cảm giác nào? a Tức giận b Chán nãn c Sung sướng Câu 4: Cây rơm giống a Cây tre ốm và cao khẳng khiu b Cây nấm khổng lồ không chân c Cây me già to xù xì Câu 5: Câu nào là kiểu câu so sánh a Cây rơm đã cao và tròn nóc b Cây rơm đứng từ mùa gặt này đến mùa gặt tiếp sau c Cây rơm cây nấm khổng lồ chân Lop4.com (2) Câu 6: Câu “Cây rơm dâng thịt mình cho lửa đỏ hồng bếp, cho bữa ăn rét mướt trâu bò” thuộc kiểu câu nào? a Nhân hóa b So sánh c Ẩn dụ Câu 7: Câu “ Cây rơm cây nấm khổng lồ không chân” phận chủ ngữ là: a Khổng lồ không chân b Cây rơm c Như cây nấm khổng lồ không chân Câu 8: Cặp từ nào sau đây là động từ: a Dâng - thơm b Ngủ - tròn c Chạy - ăn Lop4.com (3) PHÒNG GD & ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH PHÚ THỌ A ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT ( Đọc-hiểu ) KHỐI : NĂM HỌC : 2010-2011 THỜI GIAN : 30 Phút * Học sinh khoanh đúng câu đặt số điểm sau: Câu 1: A ( 0,5 điểm ) Câu 2: B ( 0,5 điểm ) Câu 3: C ( 0,5 điểm ) Câu 4: B ( 0,5 điểm ) Câu 5: C ( 0,5 điểm ) Câu 6: A ( 0,5 điểm ) Câu 7: B ( điểm ) Câu 8: C ( điểm ) Lop4.com (4) PHÒNG GD & ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH PHÚ THỌ A ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT ( Viết ) KHỐI : NĂM HỌC : 2010-2011 THỜI GIAN : 50 Phút I/ Chính tả ( nghe - viết ) : điểm Cánh diều tuổi thơ Tuổi thơ tôi nâng lên từ cánh diều Chiều chiều, trên bãi thả, đám trả mục đồng chúng tôi hò hét thả diều thi Cánh diều mềm mại cánh bướm Chúng tôi vui sướng đến phát dạy nhìn lên trời Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Sáo đơn, sáo kép, sáo bè,…như gọi thấp xuống vì sớm Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo Có cảm giác diều trôi trên dãi Ngân Hà II/Tập làm văn ( điểm ) Đề bài : Hãy tả lại cái cặp em học ngày Lop4.com (5) PHÒNG GD & ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH PHÚ THỌ A ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT ( Viết ) KHỐI : NĂM HỌC : 2010-2011 THỜI GIAN : 50 Phút I/Chính tả ( điểm ) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn ( điểm ) - Mỗi lỗi chính tả bài viết ( sai-lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa đúng quy định) trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn, … bị trừ điểm toàn bài II/Tập làm văn ( điểm ) - Viết bài văn ngắn ( khoảng 15 câu ) theo yêu cầu đề bài ( tả rõ đặc điểm bật đường quen thuộc từ nhà tới trường ) - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết-trình bày bài , có thể cho các mức điểm : 4,5-4-3,5-3-2,5-2-1,5-1 Lop4.com (6)