Thứ sáu, ngày 12 tháng 12 năm 2008 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN TAÄP LÀM VĂN TUAÀN 16 Teân baøi daïy: Luyện tập miêu tả đồ vật – Tieát 32 I.MUÏC TIEÂU -Dựa vào dàn ý đã lập trong bài tập làm v[r]
(1)Thứ sáu, ngày 12 tháng 12 năm 2008 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN TAÄP LÀM VĂN TUAÀN 16 Teân baøi daïy: Luyện tập miêu tả đồ vật – Tieát 32 I.MUÏC TIEÂU -Dựa vào dàn ý đã lập bài tập làm văn tuần 15 viết bài vạn miêu tả đồ chơi mà em thích phần: mở bài, thân bài, kết bài - Biết trình bày và viết đúng bài văn miêu tả - GDHS viết câu văn giàu cảm xúc, sáng tạo, thể tình cảm mình đồ chơi đó II.CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân : dàn ý -Hoïc sinh: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Thaày Hoạt động1: Khởi động + OÅn ñònh +Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập giới thiệu địa phương -Bài văn miêu tả đồ vật gồm có phần? -Gọi HS đọc giới thiệu lễ hội trò chơi đia phương mình -Nhận xeùt +Bài mới: Luyện tập miêu tả đồ vật Hoạt động : Muïc ñích: Viết bài văn miêu tả đồ chơi mà mình thích đủ phần: mở bài, thân bài, kết bài Hình thức: Cả lớp – cá nhân Noäi dung: a Tìm hiểu bài +Đề bài: Tả đồ chơi mà em thích - Đề bài thuộc loại văn gì? - Nội dung tả gi? - Gạch dười các từ: tả, đồ chơi, em thích -Đọc lại dàn ý đã chuẩn bị tiết trước b Xây dựng dàn ý - Em chọn cách mở bài nào? Đọc mở bài em Troø -3 phần: mở bài, thân bài và kết luận -HS thực hiệnt - HS đọc - văn miêu tả - Tả đồ chơi mà em thích -HS đọc dàn ý - HS trình bày cách mở bài trực tiếp, gián tiếp Lop4.com (2) - Gọi HS đọc phần thân bài mình - HS đọc - Em chọn kết bài theo hướng nào? Hãy - HS trình bày kết bài mở rộng, kết bài đọc phần kết em không mở rộng - HS tự viết bài vào c Viết bài - Yêu cầu HS viết bài - HS viết bài vào tập - GV thu, chấm số tập và nêu nhận xét chung Hoạt độâng 4: +Hái hoa: -Thế nào là miêu tả? -Quan sát đồ vật cần theo trình tự nào? - Tổng kêt đánh giá tiết học -Daën doø: xem lại bài, hoàn chỉnh dàn ý Chuẩn bị: Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật Nhận xét rút kinh nghiệm: Ôn thi Môn: Địa lý Trung du Bắc Bộ Thành phố Đà Lạt Đồng Bắc Bộ Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên Lop4.com (3)