Hiểu nội dung : Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ trả lời được câu hỏi trong SGk * GDMT: Giáo dục ý thức yêu thích cái đẹp của thiê[r]
(1)Thứ hai ngày 26/11/2012 Tập đọc : (29) CÁNH DIỀU TUỔI THƠ I Mục tiêu: Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài Hiểu nội dung : Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ ( trả lời câu hỏi SGk) * GDMT: Giáo dục ý thức yêu thích cái đẹp thiên nhiên và quí trọng kỉ niệm đẹp tuổi thơ II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hođt đđng dđy- hđc Hoạt động GV A Bài cũ: (5ph) - Hai HS nối tiếp đọc truyện Chú Đất Nung (phần sau), trả lời các câu hỏi SGK B Bài mới: (30ph) Hoạt động Luyện đọc: - Phân đoạn + Đoạn 1: Năm dòng đầu + Đoạn 2: Còn lại - Cho hs luyện đọc đoạn - Cho hs đọc toàn bài - Giáo viên đọc mẫu Hoạt động Tìm hiểu bài: - Tác giả đã chọn chi tiết nào để tả cánh diều? - T/giả đã QS cánh diều g/quan nào? - Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em niềm vui lớn ntn? Hoạt đông HS - 3HS trình bày HS đọc toàn bài -HS đọc nối tiếp - Luyện đọc từ khó - Luyện đọc câu văn dài: Tôi đã ….: “Bay diều ! Bay !” - HS đọc phần chú giải bãi thả, trầm bổng, huyền ảo, mục đồng, huyền ảo, khát vọng, tuổi ngọc ngà, khát khao - Luyện đọc theo nhóm Cánh diều mềm mại cánh bướm Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Sáo đơn, sáo kép, sáo bè….như gọi thấp xuống vì sớm -….tai và mắt - Các bạn hò hét thả diều thi, sung sướng đến phát dại nhìn lên bầu trời -Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo , đẹp thảm khổng lồ, … cầu xin - Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em “Bay diều ơi! bay đi” - HS chọn ý mơ ước đẹp ntn? - Qua các câu mở bài và kết bài, tác giả - Niềm vui sướng và khát vọng muốn nói điều gì cánh diều tuổi thơ? tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại - Bài văn nói lên điều gì? cho đám trẻ mục đồng Hoạt động Luỵên đọc diễn cảm - HS luyện đọc - Cho Hs luyện đọc đoạn - HS thi đọc diễn cảm - HD cách đọc đoạn 5.Củng cố -Dặn dò(5ph) - Trò chơi thả diều mang lại cho em mơ ước gì? - Dặn hs chuẩn bị bài: Tuổi ngựa Lop4.com (2) Thứ tư ngày 28/11/2012 Tập đọc: (30) TUỔI NGỰA I Mục tiêu : Biết đọc với giọng vui nhẹ nhàng; đọc đúng nhịp thơ, bước đầu biết đọc giọng có biểu cảm khổ thơ bài Hiểu nội dung : Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi yêu mẹ, đâu nhớ tìm với mẹ ( trả lời câu hỏi SGK, thuộc khoảng dòng thơ) II./ Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III./ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy A./ Kiểm tra bài cũ: (5ph)Gọi học sinh đọc bài + Những chi tiết nào tả vẻ đẹp cánh diều? + Nêu nội dung chính bài? B./Dạy bài mới: (30ph) Hoạt động : Luyện đọc: Y/c HS luyện đọc theo cặp -1 HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu Hoạt động : Tìm hiểu bài: + Bạn nhỏ tuổi gì? Mẹ bảo tuổi tính nết nào? + “Ngựa con” theo gió rong chơi đâu? + Điều gì hấp dẫn “ ngựa trên cánh đồng hoa? + Trong khổ thơ cuối, “ngựa con” nhắn nhủ mẹ điều gì? Đại ý bài? Hoạt động : Đọc điễn cảm: - HD đọc diễn cảm khổ Hoạt động trò HS đọc và trả lời HS đọc toàn bài HS đọc nối tiếp đoạn Luyện đọc từ khó: mấp mô, loá HS đọc chú giải HS đọc theo cặp - Bạn nhỏ tuổi ngựa Mẹ bảo tuổi không chịu ngồi yên chỗ, là tuổi thích - Ngựa rong chơi qua miền trung du xanh ngắt, …gió trăm miền - Trắng loá hoa mơ, ngạt ngào hoa hụệ, gió nắng xôn xao, ngập đầy hoa cúc dại - Tuổi là tuổi mẹ đừng buồn, dù muôn nơi tìm đường với mẹ Cậu bé tuổi ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi cậu yêu mẹ, đâu nhớ đường với mẹ -HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc thuộc lòng -HS luyện đọc theo cặp C./ Củng cố, dặn dò: (5ph) Dặn HTLbài thơ.Chuẩn bị bài sau“Kéo co” Lop4.com (3)