MỤC TIÊU : - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa tìm được lời thuyết minh phù hợp với nội dung mỗi bức tranh minh họa truyện Búp bê của ai?. - Kể lại truyện bằng lời của búp bê.[r]
(1)Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012 KỂ CHUYỆN : BÚP BÊ CỦA AI ? I MỤC TIÊU : - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa tìm lời thuyết minh phù hợp với nội dung tranh minh họa truyện Búp bê ? - Kể lại truyện lời búp bê - Kể lại đoạn kết câu chuyện theo tình tưởng tượng - Kể tự nhiên, sáng tạo, phối hợp lời kể với nét mặt, cử chỉ, điệu - Biết lắng nghe, nhận xét, đánh giá lời bạn kể theo các tiêu chí đã nêu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa truyện SGK/138 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A BÀI CŨ - Gọi HS kể lại chuyện em đã chứng - HS kể trước lớp kiến tham gia thể tinh thần kiên trì, vượt khó - Nhận xét HS kể chuyện và cho điểm HS B BÀI MỚI Giới thiệu bài - Treo các tranh minh họa và yêu cầu HS - Truyện kể búp bê thử đoán xem truyện kể hôm là gì ? - Câu chuyện Búp bê ? mà các em - Lắng nghe nghe kể hôm giúp các em trả lời câu hỏi : Cần phải cư xử với đồ chơi ntn ? Và đồ chơi thích người bạn, người chủ ntn ? Hướng dẫn kể chuyện a) GV kể chuyện - GV kể chuyện lần : Chú ý giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng - GV kể chuyện lần : Vừa kể vừa vào tranh minh họa b) Hướng dẫn tìm lời thuyết minh - Yêu cầu HS quan sát tranh, thảo luận - HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo tìm lời thuyết minh cho tranh luận - Phát băng giấy và bút cho - Viết lời thuyết minh ngắn gọn, nhóm Nhóm nào làm xong dán băng đúng nội dung, đủ ý vào băng giấy giấy tranh - Gọi các nhóm khác bổ sung - Bổ sung Tranh : Búp bê bị bỏ quên trên nóc Lop4.com (2) tủ cùng các đồ chơi khác Tranh : Mùa đông, không có váy áo, búp bê bị lạnh cóng, tủi thân khóc Tranh : Đêm tối, búp bê bỏ cô chủ, phố Tranh : Một cô bé tốt bụng nhìn thấy búp bê nằm đống lá khô Tranh : Cô bé may váy áo cho búp bê Tranh : Búp bê sống hạnh phúc tình yêu thương cô chủ - em kể - Gọi HS kể toàn truyện trước lớp - Nhận xét HS kể chuyện c) Kể chuyện lời búp bê - Hỏi : + Kể lời búp bê là ntn ? + Khi kể phải xưng hô nào ? - Gọi HS giỏi kể mẫu trước lớp - Yêu cầu HS kể chuyện nhóm - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Gọi HS nhận xét bạn kể - Nhận xét chung, bình chọn bạn nhập vai giỏi nhất, kể hay d) Kể phần kết truyện theo tình - Gọi HS đọc yêu cầu BT3 - Các em hãy tưởng tượng xem lần nào đó cô chủ cũ gặp lại búp bê mình trên tay cô chủ Khi đó chuyện gì xảy ? - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi và cho điểm HS C CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Hỏi : Câu chuyện muốn nói với các em điều gì ? - Nhận xét tiết học - Về nhà luôn biết yêu quí vật quanh mình, kể lại truyện cho người thân nghe Bài sau : Kể chuyện đã nghe, đã đọc Lop4.com là mình đóng vai búp bê để kể lại truyện xưng tôi tớ, mình, em - Lắng nghe - HS ngồi cùng bàn kể cho nghe - HS kể đoạn truyện - Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu - em đọc - Lắng nghe - Viết phần kết truyện nháp - 5-7 HS trình bày (3) Microsoft Office PowerPoint 2003.lnk Lop4.com (4)