Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu riªng: HS thuéc b¶ng trõ trong ph¹m vi 6 III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ A.. Bµi cò: Gäi HS ch÷a bµi tËp.[r]
(1)TuÇn 26 Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Tập đọc: Th¾ng BiÓn I Mục đích, yêu cầu: A Môc tiªu chung: Đọc: Đọc lưu loát toàn bài: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc gấp gáp, căng thẳng, c¶m høng ngîi ca NhÊn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶, c¸c tõ lµm næi bËt sù gi÷ giéi cña c¬n b·o, sù bÒn bØ, dÎo dai vµ tinh thÇn quyÕt th¾ng cña niªn xung kÝch HiÓu: - HiÓu c¸c tõ míi vµ khã hiÓu bµi - Hiểu nội dung, ý nghĩa : Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai bảo vệ đê, bảo vệ sống bình yên A Mục tiêu riêng: HS đọc, viết câu: Khoảng mênh mông ầm ĩ càng lan rộng mãi vào II ChuÈn bÞ: - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ Hoạt động học A Bµi cò: - Kiểm tra HS đọc thuộc bài thơ : Tiểu - HS đọc bài đội xe không kính, trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét, bổ sung sgk - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: - HS l¾ng nghe GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a) Luyện đọc: - HS tiếp nối đọc đoạn bài ( - Y/c HS luyện đọc( đoạn) lượt) Mỗi lần xuống dòng là đoạn §1: C¬n b·o biÓn ®e do¹ §2: C¬n b·o biÓn tÊn c«ng Đ3: người chiến, thắng c¬n b·o biÓn - Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ - HS đọc chú giải SGK - HS luyện đọc theo cặp - Y/c HS luyện đọc theo cặp - Một HS đọc toàn bài - Y/c HS đọc toàn bài - HS theo dâi - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc thầm, trả lời câu hỏi b) Hướng dẫn tìm hiểu bài + Cuộc chiến đấu người và + Đ1: Biển đe doạ b·o biÓn ®îc miªu t¶ theo tr×nh tù nh + §2: BiÓn tÊn c«ng + Đ3: Người thắng biển thÕ nµo? - Y/c HS đọc thầm đoạn 1, - Tìm từ ngữ, hình ảnh + gió bắt đầu thổi mạnh- nước biển đoạn văn nói lên đe doạ bảo càng - biển muốn nuốt tươi đê mỏng manh mập đớp cá biÓn? chim nhá bÐ -1Lop4.com HS k.tËt + HS đọc c©u: Kho¶ng mªnh m«ng Çm Ü cµng lan réng m·i vµo + HS viÕt c©u: Kho¶ng mªnh m«ng Çm Ü cµng lan réng m·i vµo (2) ý 1: C¬n b·o biÓn ®e do¹ + ý ®o¹n nãi g×? + Y/c HS đọc thầm đoạn 2, - Cuộc công dội bão biển + rõ nét, sinh động Cơn bão có sức ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo? phá huỷ tưởng không gì nổi, đàn cá voi lớn, sóng trào chiến đấu diễn dội, ác liệt Một bªn lµ biÓn, + Trong ®o¹n vµ , t¸c gi¶ sö dông + T¸c gi¶ dïng biÖn ph¸p so s¸nh: nh biện pháp miêu tả gì để miêu tả hình mập đớp , đàn cá voi lớn: ¶nh cña biÓn c¶? biÖn ph¸p nh©n ho¸: biÓn c¶ muèn nuèt t¬i , biÓn, giã gi÷ ®iªn cuång + C¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµy cã t¸c + T¹o nªn nh÷ng h×nh ¶nh râ nÐt, sinh dông g×? động gây ấn tượng mạnh mẽ + ý ®o¹n nãi g×? ý 2: Cơn bão biển công đê - Y/c HS đọc thầm đoạn 3: - Nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo + H¬n hai chôc niªn Hä ngôp đoạn văn thể lòng dũng cảm, sức xuống, trồi lên, cứu đê sống mạnh và chiến thắng người lại trước bão biển? + ý ®o¹n nãi g×? ý 3: Con người chiến thắng b·o biÓn + Bµi v¨n nãi lªn ®iÒu g×? §¹i ý: Ca ngîi lßng dòng c¶m, ý chÝ thắng người đấu tranh chống thiên tai bảo vệ đê, bảo vệ sống bình yên c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm + HS đọclại - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm thể - HS tiếp nối đọc đoạn đúng nội dung - HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm câu: Kho¶ng - GV cã thÓ chän ®o¹n ®o¹n mªnh m«ng C: Cñng cè dÆn - dß: - Ca ngượi lòng dũng cảm, ý chí ầm ĩ càng - Nªu ý nghÜa cña bµi v¨n lan réng - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ - L¾ng nghe, thùc hiÖn m·i vµo bµi sau To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: A Môc tiªu chung: - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - VËn dông thùc hiÖn tèt c¸c bµi tËp cã liªn quan vµ tÝnh to¸n cuéc sèng B Môc tiªu riªng: HS thuéc b¶ng trõ ph¹m vi II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ A Bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi Hoạt động học - HS lªn b¶ng lµm bµi bµi -2Lop4.com HS k.tËt (3) : 4 ; : - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: TÝnh råi rót gän a) 3 : b) Tương tự - GV cñng cè vÒ phÐp chia, phÐp nh©n ph©n sè Bµi 2: T×m x a) x - Líp thèng nhÊt kÕt qña - Theo dâi + HS đọc b¶ng trõ - HS tù lµm bµi - HS ch÷a bµi, líp thèng nhÊt kÕt qu¶ ph¹m vi 3 3 4 (SGK To¸n - : 1) 5 5 - HS nh¾c l¹i a) - Cñng cè vÒ c¸ch t×m TP cha biÕt Bµi 3: TÝnh; a) a) - NhËn xÐt mçi phÐp nh©n x x : 20 ; x 21 x 23 1 3 - là phân số đảo ngược kết qủa b»ng + HS viÕt b¶ng trõ ph¹m vi Bµi g¶i: Độ dài đáy hình bình hành là: Bµi 4: 2 1(m) 5 §¸p sè: m C: Cñng cè dÆn - dß: - DÆn HS vÒ luyÖn tËp thªm - ChuÈn bÞ bµi sau - L¾ng nghe, thùc hiÖn LÞch Sö: Cuộc khẩn hoang đàng I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt - Từ kỉ XVI, các chúa Nguyễn đã đẩy mạnh khẩn hoang từ sông Gianh trở vào Nam Bé ngµy - Cuộc khẩn hoang từ kỉ XVI đã dần mở rộng sản xuất các vùng hoang hoá - Nh©n d©n ë c¸c vïng khÈn hoang sèng hoµ thuËn, t«n träng s¾c th¸i VHDT II ChuÈn bÞ: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam -3Lop4.com (4) IIICác hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ Hoạt động học A Bµi cò: + Nªu hËu qu¶ cña cuéc néi chiÕn cña hai tËp - HS nªu ®oµn phong kiÕn TrÞnh - NguyÔn - NX, ghi ®iÓm B.Bµi míi: - Theo dâi * GTB: Dùa vµo BC * H§1: T×m hiÓu viÖc c¸c chóa NguyÔn ®Èy m¹nh viÖc khÈn hoang - HS đọc từ đầu đến trù phú - Y/c HS đọc SGK - Hoạt động nhóm (4 nhóm) trao đổi, báo cáo kÕt qu¶ Líp nhËn xÐt, bæ sung + Trước kỉ XVI từ sống Gianh vào phía + Trình bày khái quát tình hình nước ta từ nam đất hoang nhiều người nông dân sông Gianh đến Quảng Nam và từ Quảng địa khai phá, làm ăn Nam đến Nam Bộ ngày - GV giới thiệu Đàng tính đến kỉ + Cuối kỉ XVI chúa Nguyễn chiêu mộ dân XVII và vùng đất Đàng từ kỉ XVIII, nghèo và bắt tù binh tiến dần vào phía Nam - Từ sông Gianh đến Quảng Nam - Tiếp Quảng Nam đến hết Nam Bộ ngày - GV tiểu kết hoạt động I * H§2: T×m hiÓu kÕt qu¶ cña cuéc khÈn hoang - HS đọc phần còn lại - Y/c HS đọc phần còn lại SGK - GV cho HS so s¸nh: DiÖn tÝch, t×nh tr¹ng - HS so s¸nh đất, xóm làng, dân cư trước và sau khẩn hoang + Biến vùng đất hoang vu phía Nam + Cuéc khÈn hoang cña c¸c diÖn tÝch phÝa trở thành xóm làng đông đúc, trù phú Nam mang l¹i lîi Ých g×? + Đất nước thoát cảnh hoang vu lạc hậu Tăng + ý nghÜa cña cuéc khÈn hoang? cường sức mạnh đoàn kết dân tộc tôn trọng s¾c th¸i b¶n s¾c VHDT C Cñng cè dÆn - dß: - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - HS đọc nối tiếp - Y/c HS đọc bài học SGK - L¾ng nghe, thùc hiÖn - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau Đạo đức: Tích cực tham gia các họat động nhân đạo I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng: - Hiểu ý nghĩa các hoạt động nhân đạo: Giúp đỡ các gia đình, người gặp khó khăn, hoạn nạn, vượt qua khó khăn - ủng hộ các hoạt động nhân đạo trường, cộng đồng nơi mình sinh sống không đồng tình với người thờ với các hoạt động nhân đạo -4Lop4.com (5) - Tuyên truyền , tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo phù hợp với điều kiện th©n II ChuÈn bÞ: - GiÊy khæ to ghi néi dung t×nh huèng( H3) - Néi dung trß ch¬i: ¤ ch÷ k× diÖu - Nội dung số câu ca dao, tục ngữ ca ngợi lòng nhân đạo III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ Hoạt động học A Bµi cò: - HS tr¶ lêi + V× ph¶i gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng? - Lấy ví dụ chứng tỏ em đã thực hành tốt - Lấy ví dụ bµi häc trªn - GV nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: - HS l¾ng nghe * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc * HĐI: Trao đổi thông tin - Y/C HS quan sát tranh sgk và đọc thông - HS suy nghĩ, trình bày + HS cã thÓ ñng hé viÕt th chia sÎ, tin , tr¶ lêi c©u hái + Hãy thử tưởng tượng em là người dân các + Không có thức ăn vùng bị thiên tai lũ lụt đó, em rơi vào hoàn + Em bị đói và bị rét + SÏ bÞ mÊt hÕt tµi s¶n c¶nh nh thÕ nµo? - GV kÕt luËn H§1 * H§2: Bµy tá ý kiÕn - Hướng dẫn HS trao đổi theo nhóm, trao - Gọi HS đọc nội dung bài tập đổi, b¸o c¸o kÕt qña - Y/c trao đổi nhóm (7 em) - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qña a) Việc làm đó Sơn là đúng Vì Sơn đã biÕt nghÜ, th«ng c¶m b) Lương sai vì c) Cường đúng vì - Tích cực tham gia ủng hộ các hoạt động + Những biểu nhân đạo là gì? nhân đạo - San xẻ phần vật chất để giúp đỡ - Dµnh tiÒn, s¸ch vë - GV kết luận: Mọi người cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo * H§3: Xö lÝ t×nh huèng - Y/c HS th¶o luËn, ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu - HS tiÕn hµnh th¶o luËn nhãm( bµn) bµi tËp a) Có thể giúp đỡ bạn học: cõng bạn, giúp bµi (tËp sgk) b¹n chÐp bµi b) Giúp đỡ cụ già, vận động bạn bè cùng làm - HS nh¾c l¹i ghi nhí - GV kªt luËn: ( SGK) C: Hướng dẫn thực hành: - Y/c HS vÒ nhµ su tÇm ca dao , tôc ng÷ - L¾ng nghe, thùc hiÖn nãi vÒ lßng nh©n ¸i cña nh©n d©n ta - Y/c HS hoµn thiÖn bµi tËp sgk -5Lop4.com (6) Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: A Môc tiªu chung: Gióp HS: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ rót gän phÐp tÝnh mét sè tù nhiªn chia cho mét ph©n sè B Môc tiªu riªng: HS thuéc b¶ng trõ ph¹m vi III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ A Bµi cò: Gäi HS ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: TÝnh råi rót gän - GV gọi HS nêu và xác định y/c bài to¸n vµ c¸ch lµm * Lu ý HS sau tÝnh kÕt qu¶ rót gän chØ lµ ph©n sè tèi gi¶n - GV theo dõi và hướng dẫn bổ sung - ChÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt - GV gäi HS ch÷a bµi, sau mçi bµi cñng cè Bµi 2: TÝnh theo mÉu - GV gọi HS nêu và xác định y/c bài to¸n vµ c¸ch lµm - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - GV theo dõi và hướng dẫn bổ sung - ChÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt - GV gäi HS ch÷a bµi, sau mçi bµi cñng cè Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch - GV gọi HS nêu và xác định y/c bài to¸n vµ c¸ch lµm - Cñng cè tÝch mét tæng ph©n sè (hiÖu hai ph©n sè) víi mét ph©n sè - GV theo dõi và hướng dẫn bổ sung - ChÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt - GV gäi HS ch÷a bµi, sau mçi bµi cñng cè Bµi 4: Hoạt động học - HS ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ HS k.tËt - HS theo dâi - HS xác định y/c bài tập, tự làm vào vë « li - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ a) 25 : 7 14 + HS đọc bảng trõ ph¹m vi (SGK To¸n 1) bài c, b, d tương tự - HS ch÷a bµi a) : 21 5 Tương tự 1 8 a) C¸ch 1: + HS viÕt 15 30 15 b¶ng trõ ph¹m vi C¸ch 2: 1 1 1 1 1 10 15 1 1 gÊp lÇn ; gÊp lÇn ; gÊp 12 12 lÇn 12 -6Lop4.com (7) C Cñng cè dÆn - dß: - HÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - DÆn HS «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - L¾ng nghe, thùc hiÖn Khoa häc: Nóng lạnh và nhiệt độ (TT) I Môc tiªu: - HS nªu ®îc vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn hoÆc l¹nh ®i, sù chuyÒn nhiÖt - HS giải thích số tượng đơn giản liên quan đến co giãn vì nóng, lạnh chÊt láng II Đồ dùng: Phích nước sôi - ChuÈn bÞ theo nhãm: chiÕc chËu, cèc, lä c¾m èng thuû tinh III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ Hoạt động học A.Bµi cò: + Y/c sè HS nªu sè lo¹i nhiÖt kÕ vµ c¸ch sö dông - GV nhËn xÐt – ghi diÓm B.Bµi míi: * GTB – nªu môc tiªu tiÕt häc * H§I: T×m hiÓu sù truyÒn nhiÖt - Y/c HS lµm thÝ nghiÖm trang 102 -SGK - Y/c HS dự đoán kết trước làm thí nghịêm và đối chiếu kết sau thí nghiÖm - Y/c HS mçi em ®a vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn vµ l¹nh ®i * GV kÕt luËn H§1 - HS nªu - NhËn xÐt - L¾ng nghe - HS dù ®o¸n kÕt qu¶ thÝ nghiÖm - HS lµm thÝ nghiÖm - B¸o c¸o kÕt qña - Sau thời gian đủ lâu, nhiệt độ cốc và cña chËu sÏ b»ng VD: Nước lạnh chậu và cốc nước nóng VËt nãng lªn thu nhiÖt vµ nãng lªn to¶ nhiÖt * HĐ2: Thực hành co giản nước l¹nh ®i vµ nãng lªn - Y/c HS tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm trang - TiÕn hµnh thÝ nghiÖm, nªu kÕt qu¶: Lưu ý: Nước đổ đầy lọ, ghi lại mức chất 103 - SGK theo nhãm lỏng trước, sau lần quan sát chất láng èng + Cét chÊt láng èng d©ng lªn +Nhúng bầu nhiệt kế vào nước ấm + Nhúng bầu nhiệt kế vào nước vào nước đá + Cột chất lỏng ống tụt xuống ®ang tan - Kết luận giản nở nước - Nêu ví dụ thực tế chất lỏng co lại, - VD: Nước bỏ vào tủ làm đá: co lại Nước đun sôi nở ra: đổ nước në đun sôi không nên đổ đầy -7Lop4.com (8) C: Cñng cè dÆn - dß: - HS đọc nối tiếp - Gọi HS đọc bài học SGK - L¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ øng dông thùc tÕ - chuÈn bÞ bµi - Thùc hiÖn sau LuyÖn tõ vµ c©u: LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? I Mục đích, yêu cầu: - TiÕp tôc luyÖn tËp c©u kÓ Ai lµ g×? T×m ®îc c©u kÓ Ai lµ g×? Trong ®o¹n v¨n, n¾m ®îc t¸c dụng câu, xác định phận chủ ngữ, vị ngữ các câu đó - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n cã c©u kÓ Ai lµ g×? II ChuÈn bÞ: - Mét tê phiÕu viÕt lêi gi¶i bµi tËp - b¨ng giÊy, mçi b¨ng viÕt mét c©u kÓ bµi tËp 1: Ai lµ g×? III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ Hoạt động học A Bµi cò: - Gọi HS nói đến từ cùng nghĩa với - Một HS nêu tõ dòng c¶m - Mét HS lµm bµi - Mét HS lµm l¹i bµi tËp - Líp nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: - L¾ng nghe GTB: Nêu mục đích y/c tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập - GV tæ chøc cho HS lµm bµi tËp, ch÷a tõng - HS lµm bµi, ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ bµi Bµi tËp 1: - Gọi HS đọc y/c bài, tìm các câu kể Ai là gì? - HS đọc y/c bài Cã mçi ®o¹n v¨n, nªu t¸c dông cña nã - HS lµm bµi - Y/c HS lµm bµi + Nguyễn Tri Phương/là (gt) - Y/c HS nªu kÕt qu¶ + Cả hai ông/ không phải là ( nh định) - Cñng cè vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? - NX, k.luận bài đúng + ¤ng N¨m lµ d©n ngô c cña ( gt) + Cần trục/là cánh .(nhận định) Bài tập 2: Xác định chủ ngữ, vị ngữ - Gäi HS nªu y/c bµi tËp - HS đọc y/c bài - Y/c HS lµm bµi - HS lµm bµi, ch÷a bµi - Y/c HS nªu kÕt qu¶ - Cñng cè c¸ch t×m - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - NX, k.luận bài đúng + Nguyễn Tri Phương/ là người Thừa Thiên + Cả hai ông/ không phải là người Hà Nội + ¤ng N¨m / lµ d©n ngô c cña cña lµng nµy + CÇn trôc/ lµ c¸nh tay k× diÖu cña c¸c chó c«ng nh©n -8Lop4.com (9) Bµi tËp 3: - Gọi HS đọc y/c bài tập: Gợi ý - Mỗi em cần tưởng tượng tình giới thiÖu thËt tù nhiªn - Y/c HS lµm bµi - Y/c HS nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm C Cñng cè dÆn - dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS gt chưa đạt sửa lại, chuẩn bị bài sau - HS viết, trao đổi cặp, sửa lỗi - HS tiếp nối đọc đoạn văn, rõ câu kể Ai là g×? - L¾ng nghe, thùc hiÖn ChÝnh t¶ TuÇn 26 I Mục đích, yêu cầu A Môc tiªu chung: - Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài đọc: Thắng Biển - Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả: l/n, in/inh B Môc tiªu riªng: HS viÕt ®îc c©u: BiÓn nh mËp nuèt c¸ chim nhá bÐ II ChuÈn bÞ: - Mét sè tê phiÕu khæ to viÕt bµi tËp 2b III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ Hoạt động học A Bµi cò: GV đọc cho HS viết bảng lớp từ ngữ đã học - GV nhận xét, đánh giá HS học bài B.Bµi míi: GTB: nêu mục đích, y/c tiết học Hướng dẫn HS nghe viết: a) HD chuÈn bÞ: - Y/c HS đọc hai đoạn văn cần viết bµi th¾ng biÓn - GV chó ý HS c¸ch tr×nh bµy - HS viÕt b¶ng, c¶ líp viÕt vµo giấy nháp, đối chiếu kết qủa - Theo dâi HS k.tËt + HS viÕt c©u: BiÓn nh mËp nuèt c¸ chim nhá bÐ - HS đọc, lớp theo dõi - Cả lớp đọc thầm chú ý từ ng÷ dÔ viÕt sai b) ViÕt chÝnh t¶: - HS nghe viÕt bµi - GV đọc chính tả c) ChÊm, ch÷a bµi - GV cho HS đổi chéo soát lỗi chính tả - HS soát lỗi, ghạch chân - GV chấm, nhận xét đến bài Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - Y/c HS lµm bµi tËp 2b - HS lµm bµi tËp - GV nhận xét, chốt lại kết qủa đúng - Ch÷a bµi, thèng nhÊt kÕt qña: lung linh thÇm kÝn gi÷ g×n lÆng thinh -9Lop4.com + HS đọc câu: BiÓn nh mËp nuèt c¸ chim nhá bÐ (10) b×nh tÜnh nhường nhịn rung rinh häc sinh gia đình th«ng minh C Cñng cè dÆn - dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ viÕt l¹i tõ b¾t ®Çu b»ng - Thùc hiÖn l/n vµo vë - ChuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 12 th¸ng n¨m 2008 Tập đọc: Ga - Vr«t ngoµi chiÕn luü I Mục đích yêu cầu: A Môc tiªu chung: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng, lưu loát các tên riêng người nước ngoài (Ga - Vrôt, Ăng - giôn - ra, Cuôc- phây - săc), lời đối thoại các nhân vật - Giọng đọc phù hợp với lời nói các nhân vật, với lời dẫn truyện, thể tình c¶m hån nhiªn vµ tinh thÇn dòng c¶m cña Ga – vr«t ngoµi chiÕn luü - HiÓu néi dung, ý nghÜa cña bµi: Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga - vr«t B Mục tiêu riêng: HS đọc, viết câu: Chú bé dốc vào miệng giỏ bao đầy đạn bọn lính chết ngoài chiến luỹ II §å dïng - Tranh minh hoạ bài tập đọc sgk IIICác hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ A Bµi cò: - Kiểm tra HS tiếp nối đọc bài: Th¾ng BiÓn – tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc HD luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Gọi HS luyện đọc đoạn nối tiếp - GV theo dâi, s÷a sai Hoạt động học HS k.tËt - Một HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét, đánh giá + HS đọc câu: Chó bÐ dèc vµo miÖng giá nh÷ng chiÕc - HS tiếp nối đọc đoạn ( lượt) bao đầy đạn + §1: dßng ®Çu cña bän lÝnh + Đ2: Tiếp theo đến Ga – vrốt nói chết ngoài + §3: Cßn l¹i chiÕn luü - HS đọc chú giải SGK - HS đọc nhóm đôi - Một HS đọc, lớp đọc thầm - HS theo dâi - HS theo dâi - GV hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ - GV y/c HS luỵên đọc theo cặp - Một HS khá đọc bài - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi: + HS đọc đoạn - Y/c HS đọc đoạn + Ga - vrôt ngoài chiến luỹ để làm gì? + Ga - vrôt nghe Ăng - giôn - th«ng b¸o nghÜa qu©n s¾p hÕt đạn nhặt đạn giúp nghĩa quân - 10 Lop4.com + HS viÕt c©u: Chó bÐ dèc vµo miÖng giá (11) + §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? * ý 1: LÝ Ga – vrèt ngoµi chiÕn luü nh÷ng chiÕc bao đầy đạn cña bän lÝnh chÕt ngoµi chiÕn luü - Y/c HS đọc đoạn + Nh÷ng chi tiÕt nµo thÓ hiÖn lßng + Kh«ng sî nguy hiÓm, ngoµi dòng c¶m cña Ga - vr«t ? chiến luỹ nhặt đạn cho nghĩa quân làn mưa đạn địch + §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? ý 2: Lßng dòng c¶m cña Ga – vrèt + HS đọc đoạn cuối + V× t¸c gi¶ l¹i nãi Ga - vr«t lµ + V× th©n h×nh bÐ nhá cña chó Èn hiÖn mét thiªn thÇn? làm khói đạn nh thiên thần + Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ nh©n vËt + Ga – vr«t lµ mét cËu bÐ anh hïng Ga - vr«t - Y/c HS nªu ý cña ®o¹n ý3:Lòng khâm phục nghĩa quân + HS đọc lại - Y/c HS nêu đại ý bài §¹i ý: Ca ngîi lßng dòng c¶m cña c©u: Chó bÐ dèc vµo miÖng chó bÐ Ga-vrèt c) Luyện đọc diễm cảm giá nh÷ng - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc - HS tiếp nối đọc chuyện theo cách bao đầy mét ®o¹n diÔm c¶m đạn bọn ph©n vai - "Ga - vr«t ghª rîn" - HS luyện đọc, tìm giọng đọc đúng, lính chết cÇn nhÊn giäng c¸c tõ miªu t¶ h×nh ngoµi chiÕn ảnh chú bé nhặt đạn cho nghĩa quân luỹ - Tổ chức thi đọc diễm cảm - HS thi đọc - Lớp bình chọn giọng đọc hay C Cñng cè dÆn - dß: - C©u chuyÖn ca ngîi ai? Vµ ca ngîi - HS nªu ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe, thùc hiÖn - Dặn HS nhà luyện đọc và chuẩn bị bµi sau To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: A Môc tiªu chung: Gióp HS: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp chia ph©n sè cho mét sè tù nhiªn B Môc tiªu riªng: HS thuéc b¶ng trõ ph¹m vi II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ A Bµi cò: Gäi HS ch÷a bµi tËp ë nhµ luyÖn thªm - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc Hoạt động học - HS ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - Theo dâi - 11 Lop4.com HS k.tËt (12) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: TÝnh - Gäi HS nªu y/c - HD HS chia mét ph©n sè - Y/c HS tù lµm - GV theo dõi, hướng dẫn bổ sung - GV tæ chøc cho HS ch÷a bµi sau mçi ®/v kiÕn thøc - cñng cè - NhËn xÐt Bµi 2: TÝnh( Theo mÉu) - Chia mét ph©n sè cho mét sè tù nhiªn - Gäi HS nªu y/c - GV theo dõi, hướng dẫn bổ sung - GV tæ chøc cho HS ch÷a bµi - NhËn xÐt - HS nªu y/c bµi - HS tù lµm bµi tËp vµo vë + HS đọc b¶ng trõ ph¹m vi (SGK To¸n 1) - HS ch÷a bµi tËp - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ 1 3 5 35 : ; : 5 9 36 1 3 1: 2 - HS nªu y/c bµi - HS tù lµm bµi tËp vµo vë - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ 1 :5 2 10 5 ; :3 7 21 Bµi tËp 3: TÝnh: - Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (p/s) a) + HS viÕt 6 6 b¶ng trõ (nhân chia trước, cộng, trừ sau) 1 ph¹m vi b) : Bµi 4: T×m ph©n sè cña mét sè Chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt 8 Bµi gi¶i: ChiÒu réng cña m¶nh vên lµ: 60 36 (m) Chu vi mảnh vườn là: (60 + 36) x = 192 (m) Diện tích mảnh vườn là: 60 36 2160 (m ) §¸p sè: Chu vi: 192 m; DiÖn tÝch: 2160 m2 C: Cñng cè dÆn - dß: - DÆn HS luyÖn tËp thªm, chuÈn bÞ - L¾ng nghe, thùc hiÖn bµi sau KÓ chuyÖn: Kể chuyện đã nghe, đã Đọc I Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - 12 Lop4.com (13) + Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện( đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, nói lòng dũng cảm người + Hiểu truyện, trao đổi với bạn bè ý nghĩa câu chuyện( Hoặc đoạn chuyện) RÌn kÜ n¨ng nghe: + Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng - Một số chuyện viết lòng dũng cảm người - Truyện đọc lớp III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ Hoạt động học A Bµi cò: - Gäi HS kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn: Nh÷ng - HS kÓ - Tr¶ lêi c©u hái chó bÐ kh«ng chÕt – tr¶ lêi c©u hái - Líp nhËn xÐt - V× chuyÖn cã tªn lµ : Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt? B.Bµi míi: - HS l¾ng nghe GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc Hướng dẫn HS kể chuyện a) Tìm hiểu y/c đề - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - GV gạch từ quan trọng đề bµi - KÓ l¹i c©u chuyÖn nãi vÒ lßng dòng c¶m mµ em đã nghe đọc - Y/c HS đọc gợi ý 1,2,3,4 * Lu ý HS c¸ch chän truyÖn - HS tiÕp nèi giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn * Y/c HS GT c©u truyÖn m×nh ®îc kÓ cña m×nh b) HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Y/c HS kÓ nhãm - Kể chuyện nhóm đôi, trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn - Thi kể chuyện trước lớp - Mçi HS kÓ xong nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - GV vµ HS b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay - B×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt, l«i cuèn nhÊt, b¹n kÓ chuyÖn l«i cuèn nhÊt nhÊt C: Cñng cè dÆn - dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe, thùc hiÖn - Y/c vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt C¸c chi tiÕt vµ dông cô l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt I Môc tiªu: - 13 Lop4.com (14) - BiÕt tªn gäi, h×nh d¹ng vµ c¸c chi tiÕt bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt - Sử dụng cờ-lê, tua-vít để tháo, lắp các chi tiết - BiÕt l¾p ghÐp mét sè chi tiÕt víi II §å dïng: - Bé l¾p ghÐp kÜ thuËt III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ Hoạt động học A Bµi cò: - HS nªu c¸ch bãn ph©n cho rau, hoa - Nªu c¸c c¸ch thu ho¹ch rau, hoa - Líp theo dâi nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS theo dâi më SGK B.Bµi míi: *GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc * H§1: HD gäi tªn vµ nhËn d¹ng c¸c chi tiÕt vµ dông cô - GV ph¸t c¸c bé l¾p ghÐp cho c¸c nhãm vµ - C¸c nhãm tiÕn hµnh ph©n lo¹i theo c¸ch gäi yªu cÇu c¸c nhãm lùa chän c¸c chi tiÕt vµ tªn SGK ph©n lo¹i theo nhãm c¸c chi tݪt - GV gäi mét sè HS lªn b¶ng chØ vµ nªu tªn - Mét sè HS lªn b¶ng chØ tªn c¸c dông cô lắp ghép và nêu tên các chi tiết đó, lớp theo c¸c chi tiÕt dâi nhËn xÐt - HS theo dâi vµ mét HS lªn b¶ng thùc hµnh - GV hướng dẫn HS cách xếp các chi tiết - HS theo dâi hép dông cô * H§2: HD sö dông cê-lª, tua-vÝt - GV HD häc sinh l¾p vµ th¸o tua-vÝt theo - HS l¾ng nghe các bước HD SGK - GV thực chậm và giải thích cách làm - Một số HS thự lại các bước GVhướng dÉn, líp nhËn xÐt nh sgk cho HS quan s¸t - GV gäi mét sè HS lªn b¶ng thôc hiÖn l¹i - HS theo dâi cách bước tháo và lắp tua-vít Khi chóng ta sö dông tua- vÝt th× tay sö - C¶ líp l¾ng nghe dụng cờ lê để giữ chật ốc hãm * Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe, thùc hiÖn - VÒ chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2008 To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: A Môc tiªu chung: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n B Môc tiªu riªng: HS thuéc b¶ng trõ ph¹m vi II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: - 14 Lop4.com (15) Hoạt động daỵ A Bµi cò: - Gäi HS ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: GTB: nªu môc tiªu Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: - GV khuyÕn khÝch HS chän mÉu sè chung hîp lÝ - Cñng cè phÐp céng ph©n sè Hoạt động học - HS ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - HS l¾ng nghe - HS nªu y/c vµ tù lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ a) MÉu sè chung: 12, kÕt qu¶ lµ: Bµi 2: - Gäi HS nªu y/c - Y/c HS tù lµm b) MSC: 12, kÕt qu¶ lµ: 12 + HS đọc b¶ng trõ ph¹m vi (SGK To¸n 1) 19 12 - HS nªu y/c vµ tù lµm bµi vµo vë 23 11 69 55 14 ; 15 15 15 14 14 14 14 20 18 + HS viÕt b¶ng trõ 24 24 24 12 Bµi 3: - Chó ý HS c¸ch tr×nh bµy cÇn rót gän - Cñng cè phÐp nh©n ph©n sè - Tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 4: TÝnh: - Cñng cè phÐp chia ph©n sè a) Bài 5: Chú ý các bước giải - T×m sè ®êng cßn l¹i - T×m sè ®êng b¸n vµo buæi chiÒu (T×m ph©n sè cña mét sè) - T×m sè ®êng b¸n ®îc c¶ hai buæi HS k.tËt 15 24 4 13 52 b) 13 5 a) 8 24 : 5 1 3 b) : 7 14 Bµi gi¶i: Sè kg ®êng cßn l¹i lµ: 50 - 10 = 40 (kg) Buæi chiÒu b¸n ®îc sè kg ®êng lµ: 40 = 15 (kg) C¶ buæi b¸n ®îc sè kg ®êng lµ: 10 + 15 = 25 (kg) §¸p sè: 25 kg ®êng C Cñng cè dÆn - dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe - DÆn HS vÒ «n bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau - Thùc hiÖn vµ lµm bµi tËp - 15 Lop4.com ph¹m vi (16) TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I Mục đích, yêu cầu: A Môc tiªu chung: - HS n¾m ®îc hai kiÓu kÕt bµi (kh«ng më réng, më réng) bµi v¨n t¶ c©y cèi - LuyÖn tËp viÕt ®o¹n kÕt bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi theo c¸ch më réng B Mục tiêu riêng: HS đọc, viết đề bài : luyện tập xây dựng kết bài bài văn miêu t¶ c©y cèi II §å dïng: - Tranh, ¶nh mét sè loµi c©y, b¶ng phô viÕt dµn ý III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ Hoạt động học A Bµi cò: - HS đọc - Kiểm tra HS đọc đoạn mở bài (Tiết trước) - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: - HS theo dâi 1-GTB: Nêu mục đích y/c tiết học Hướng dẫn HS luyện tập Bµi 1: - HS đọc y/c bài tập - Gọi HS đọc y/c bài - Y/c HS trao đổi nhóm đôi, trả lời câu - HS trao đổi nhóm đôi, nêu ý kiến + Có thể dùng các câu đoạn a, b để hái kÕt bµi ë ®o¹n a – nãi ®îc t×nh c¶m người tả + KB ë ®o¹n b – nªu ®îc lîi Ých cña cây và t/c người tả cây - HS tiÕp nèi nªu Bµi 2: - Kiểm tra chuẩn bị HS: Quan - HS đọc y/c bài, suy nghĩ trả lời câu s¸t mét c¸i c©y, suy nghÜ vÒ Ých lîi cña hái cây, cảm nghĩ mình cây đó - GV d¸n tranh, ¶nh mét sè c©y - GV nhËn xÐt, gãp ý - HS tiÕp nèi tr×nh bµy dµn ý Bµi 3: Gäi HS nªu y/c + ViÕt kÕt bµi më réng dùa trªn bµi tËp T¶ mét loµi c©y, kh«ng trïng víi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm bµi tËp - HS tiếp nối đọc Bµi 4: - Gäi HS nªu y/c bµi tËp - Mçi HS viÕt mét kÕt bµi cho mét loµi c©y - Viết xong, trao đổi với bạn, góp ý - HS tiếp nối đọc - 16 Lop4.com HS k.tËt + HS đọc đề bµi : luyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi + HS viết đề bµi : luyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi (17) - GV vµ HS theo dâi, chÊm ®iÓm (hướng dẫn sữa chữa) C: Cñng cè dÆn - dß: -NhËn xÐt tiÕt häc -Y/c HS vÒ nhµ hoµn chØnh vµo vë, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau - L¾ng nghe - Thùc hiÖn LuyÖn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ : Dòng c¶m I Mục đích, y/c: -TiÕp tôc më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm dòng c¶m BiÕt mét sè thµnh ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm -Biết sử dụng các từ ngữ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực II ChuÈn bÞ: -B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 1,4, phiÕu khæ to ghi s½n néi dung bµi tËp -Vµi trang tõ ®iÓn ph«t« (nÕu cã) III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ Hoạt động học A Bµi cò: - HS đọc bài giới thiệu người - HS giới thiệu nhóm đến thăm - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: - L¾ng nghe GTB: Nêu mục đích, y/c tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: - GV gîi ý vÒ: tõ cïng nghÜa vµ tõ tr¸i nghÜa - HS lµm bµi tËp (theo nhãm) - Nªu kÕt qu¶ bµi tËp 1: Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ * KÕt qu¶: Tõ cïng nghÜa víi tõ dòng c¶m: Can đảm, can trường, gan + Tõ tr¸i nghÜa víi tõ dòng c¶m: nh¸t, nh¸t gan, nhót nh¸t, Bµi 2: §Æt c©u víi tõ võa t×m ®îc ë bµi tËp - HS tiếp nối đọc câu vừa đặt VD: + C¸c chiÕn sÜ trinh s¸t rÊt gan d¹, th«ng minh - Líp nhËn xÐt, bæ sung Bµi 3: §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng + Dòng c¶m bªnh vùc lÏ ph¶i + khÝ thÕ dòng m¶nh + Hi sinh anh dòng Bài 4: Đọc và gạch thành ngữ nãi vÒ lßng dòng c¶m - Vµo sinh tö ; Gan vµng d¹ s¾t - HD HS gi¶i nghÜa c¸c thµnh ng÷ Bài 5: Đặt câu với các thành ngữ - Bố tôi đã vào sinh tử chiến trường t×m ®îc ë bµi tËp Qu¶ng TrÞ - 17 Lop4.com (18) C Cñng cè dÆn - dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Y.c HS nhà đặt thêm câu với thành ngữ tìm đợc bài tập - TiÕp tôc häc thuéc lßng c¸c thµnh ng÷ - ChuÈn bÞ bµi sau -L¾ng nghe - Thùc hiÖn §Þa lÝ: §ång b»ng duyªn h¶i miÒn trung I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Dựa vào đồ, lược đồ và đọc tên các đồng duyên hải miền Trung - Duyên hải miền Trung có nhiều đồng nhỏ, hẹp, nối với thông biển - Nhận xét lược đồ, ảnh, bảng số liệu để biết đặc điểm nêu trên từ đó HS biết chia sẻ khó khăn với đồng bào miền Trung II §å dïng: - Bản đồ hành chính Việt Nam, đồ địa lý tự nhiên Việt Nam II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò: - V× nãi CÇn Th¬ lµ trung t©m kinh tÕ, v¨n - HS tr¶ lêi c©u hái hoá, khoa học đồng sông Cửu Long ? + HS khác nhận xét B.Bµi míi: - Theo dâi * GTB : GV nªu môc tiªu tiÕt häc * HĐ1: Các đồng nhỏ, hẹp với nhiều cån c¸t ven biÓn - Treo tường đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - HS quan sát trên đồ và thảo luận theo cÆp + Y/C HS vị trí tên các đồng ven biển + HS lên trên lược đồ- lớn là đồng miền Trung và so sánh xem đồng nào Thanh- Nghệ- Tĩnh réng nhÊt + GV cho HS quan s¸t tranh ¶nh vÒ cån c¸t - HS quan s¸t tranh, ¶nh Qu·ng B×nh - GV tiÓu kÕt * H§2: KhÝ hËu cã sù kh¸c biÖt tõ B¾c vµo Nam - Y/c HS quan sát và chỉ: dãy núi Bạch Mã, TP - HS quan sát lược đồ và cho nghe theo cÆp, 1HS chØ trªn b¶ng Huế, đèo Hải Vân, TP Đà Nẵng - GV yªu cÇu HS lµm viÖc víi SGK vµ t×m - HS th¶o luËn theo nhãm hiểu đặc điểm khí hậu vùng duyên hải - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt miÒn Trung + GV chèt ý C Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc mục Bài học SGK - Gọi HS đọc mục Bài học - HS theo dâi - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc - DÆn HS vÒ nhµ «n tËp theo c¸c néi dung «n ë líp - 18 Lop4.com (19) Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2008 To¸n: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: A Môc tiªu chung: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n B Môc tiªu riªng: HS thuéc b¶ng trõ ph¹m vi II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ Hoạt động học A Bµi cò: - Gäi HS lµm bµi tËp ; ; HS k.tËt - HS lªn b¶ng lµm bµi : - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: GTB: nªu môc tiªu Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: - Gäi HS nªu y/c bµi tËp - Y/c HS tù lµm bµi - GV cã thÓ khuyÕn khÝch HS chØ nh÷ng chç sai cña phÐp tÝnh - Cñng cè c¸c phÐp tÝnh cña ph©n sè - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶ - HS l¾ng nghe - HS nªu y/c - Tù lµm bµi vµo vë - HS ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qu¶: Phần c là đúng còn các phần khác sai Bµi 2: TÝnh: - GV cñng cè c¸ch thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ a) biÓu thøc víi ph©n sè - GV cã thÓ khuyÕn khÝch HS tÝnh b»ng b) c¸ch thuËn tiÖn nhÊt + HS đọc bảng trõ ph¹m vi (SGK To¸n 1) 1 1 1 1 48 1 1 1 1 : 1 Bµi 3: - GV khuyÕn khÝch HS tÝnh b»ng c¸ch a) 13 12 tiÖn nhÊt - Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc víi c¸c b) 30 31 12 12 12 12 ph©n sè Bµi 4: GV gîi ý gióp HS t×m c¸ch gi¶i - Cñng vËn dông c¸c phÐp tÝnh víi ph©n số để giải toán có lời văn Bµi gi¶i: Số phần bể nước đã có là: 29 (BÓ) 35 Số phần bể còn lại chưa có nướclà: - 19 Lop4.com + HS viÕt b¶ng trõ ph¹m vi (20) 1- 29 = (BÓ) 35 35 §¸p sè: Bµi 5: - GV gợi ý theo các bước sau: + T×m sè cµ phª lÊy lÇn sau +T×m sè cµ phª lÊy c¶ hai lÇn + T×m sè cßn l¹i kho BÓ 35 Bµi gi¶i Sè cµ phª lÊy lÇn ®Çu lµ: 2710 × = 5420 (kg) Sè cµ phª lÊy c¶ hai lÇn lµ: 2710 + 5420 = 8130 (kg) Sè cµ phª cßn l¹i kho lµ: 23450 – 8130 = 15320 (kg) §¸p sè: 15320 kg cµ phª C Cñng cè dÆn - dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe - DÆn HS vÒ «n bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau vµ - Thùc hiÖn lµm bµi tËp Khoa häc: VËt dÉn nhiÖt vµ vËt c¸ch nhiÖt I Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ: - Biết số vật dẫn nhiệt tốt (kim loại, đồng, nhôm, ) và vật dẫn nhiệt kém: ( gỗ, nhùa, len, b«nglôa ) - Giải thích số tượng đơn giản liên quan đến tính dẫn nhiệt vật liệu - BiÕt c¸ch lÝ gi¶i viÖc sö dông c¸c chÊt dÉn nhiÖt, c¸ch nhiÖt vµ sö dông hîp lÝ nh÷ng trường hợp đơn giản, gần gũi II đồ dùng: - Phích nước, xoong, nồi, giỏ ấm, lót nồi - chiÕc cèc nh nhau, th×a kim lo¹i, th×a nhùa ( nhãm) III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động daỵ Hoạt động học A Bµi cò: - Nªu vÝ dô vÒ sù nãng lªn vµ sù l¹nh ®i cña - HS nªu vÝ dô - Líp nhËn xÐt mét sè vËt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: - HS l¾ng nghe * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc HĐI: Tìm hiểu vật nào dẫn nhiệt tốt, vật nào - Hoạt động nhóm, làm thí nghiệm và trả lời c©u hái dÉn nhiÖt kÐm - Trước làm thí nghiệm GV có thể cho HS - HS dự đoán kết - Lµm thÝ nghiÖm dự đoán trước kết - NhËn xÐt kÕt qu¶.: C¸c kÕt luËn dÉn nhiÖt - Y/c đại diện nhóm nêu kết tèt cßn ®îc gäi lµ dÉn nhiÖt - Gç, nhùa, dÉn nhiÖt kÐm( vËt c¸ch nhiÖt) - HS nªu: V× ghÕ s¾t lµ vËt dÉn nhiÖt tèt - 20 Lop4.com (21)