II-ĐỀ BAØI: A- Đọc thành tiếng:Thi rải trong các ngày ôn tập Học sinh bốc thăm đọc một đoạn trong các bài tập đọc sau, sau đó trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc HS đọc đoạn nào, GV nêu[r]
(1)Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn THEÅ DUÏC TIẾT 21: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I-MUC TIEÂU: -Ôn tập động tác: vươn thở, tay, chân, lưng-bụng và phối hợp Yêu cầu thực đúng động tác và biết phối hợp các động tác -Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi nhiệt tình, chủ động II-ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường -Phöông tieän: coøi III-NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Phần mở đầu: - Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän - Trò chơi: GV tự chọn : Phaàn cô baûn: a.Baøi theå duïc phaùt trieån chung: - Lần 1: GV vừa hô, vừa làm mẫu cho HS - Lần 2: GV vừa hô vừa quan sát để sửa sai cho HS - Lần 3,4: Lớp trưởng hô nhịp cho lớp tập, GV sửa sai GV chia nhóm để các tổ tập, sau đó thi đua ÑL – 10’ 1- 2’ 1- 2’ GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh HS tập hợp thành hàng dọc HS chôi troø chôi theo yù thích 18 -22’ HS thực hành 13- 15’ Nhóm trưởng điều khiển * * * * 3-4 laàn * * * * * * * * * * * * (x) b Trò chơi vận động – 7’ - Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức - GV cho HS tập hợp, nêu trò chơi, giải thích luaät chôi, roài cho HS laøm maãu caùch chôi Tieáp theo cho lớp cùng chơi - GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thaønh vai chôi cuûa mình Phaàn keát thuùc: - GV cho HS tập các động tác thả lỏng - Chôi troø chôi taïi choã - GV cuûng coá, heä thoáng baøi - GV nhận xét, đánh giá tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA HS – 6’ 1- 2’ 1- 2’ 1- 2’ 1- 2’ Lop4.com HS chơi theo đội hình hàng dọc HS thực ngang * * * * * * * * theo đội hình hàng * * * * * * * * * * * * * * * * (x) * * * * * * * * * * * * * * * * (2) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn THEÅ DUÏC TIẾT 22 :ÔN ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I/ MUÏC TIEÂU: -Ôn và kiểm tra thử động tác bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực đúng động tác -Tiếp tục trò chơi”Nhảy ô tiếp sức” II/ ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm: sân trường -Phöông tieän: coøi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Phần mở đầu: - Giaùo vieân phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc, chaán chænh trang phuïc taäp luyeän - Khởi động các khớp - Troø chôi: Chôi troø chôi GV choïn Phaàn cô baûn: a Baøi theå duïc phaùt trieån chung - Ôn động tác đã học bài thể dục Tập theo đội hình hàng ngang + Lần 1: GV hô nhịp cho lớp tập, động taùc taäp 2x8 nhòp + Lần 2: Cán làm mẫu vàhô nhịp cho lớp taäp GV nhaän xeùt laàn taäp - GV chia toå taäp luyeän - GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS - Kiểm tra thử 5-6 động tác HS ngồi theo đội hình hàng ngang, GV gọi 3-5 em lên kiểm tra thử và công bố kết kiểm tra b Trò chơi vận động - Trò chơi:Nhảy ô tiếp sức GV cho HS tập hợp , giải thích luật chơi Tiếp theo cho lớp cuøng chôi GV quan saùt, nhaän xeùt bieåu döông HS Phaàn keát thuùc: - GV chaïy nheï nhaøng cuøng HS saân trường -Chôi troø chôi thaû loûng - GV cuûng coá, heä thoáng baøi - GV nhận xét, đánh giá tiết học GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh ÑL 6–10’ 1- 2’ 1- 2’ 1- 2’ 18- 22’ 5-7’ laàn HOẠT ĐỘNG CỦA GV HS tập hợp thành hàng dọc HS chôi troø chôi theo yù thích HS thực hành Nhóm trưởng điều khiển * * * * * * * * * * * * * * * * (x) 6- 8’ 5-7’ (X) * * * * * HS chôi theo doäi hình haøng doïc – 6’ 1- 2’ 1- 2’ 1- 2’ Lop4.com HS thực hiệntheo đội hình hàng ngang * * * * * * * * * * * * * * * * (x) * * * * (3) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn SINH HOẠT ĐÁNH GIÁ TUẦN 11 I Muïc tieâu: Đánh giá tình hình học tập, các hoạt tập tuần 11 Nêu kế hoạch thực tuần 12 II Noäi dung: Đánh giá công tác tuần qua: Đa số HS học đều, làm bài, học bài đầy đủ Có ý thức VS trường, lớp, cá nhân, chăm sóc bảo vệ cây xanh Chấp hành tốt luật giao thông, không còn HS xe máy đến lớp HS ôn tập và tham gia thi GKI đầy đủ,nghiêm túc Khoâng coøn tình traïng nghæ hoïc khoâng coù lí Đã phát động tuần học tốt chào mừng ngày 20-11 Toàn taïi: HS còn quên sách,vở, đồ dùng học tập nhà, ít phát biểu ý kiến xây dựng bài Sách đồ dùng học tập bao bìa dán nhãn chưa đầy đủ: Gấm, Trường Coøn moät soá HS chöa chaêm chæ hoïc baøi vaø laøm baøi: Coâng,Thu,Khang,Haèng, Kế hoạch tuần tới: Tieáp tuïc trì toát caùc neà neáp hoïc taäp Tăng cường ôn tập, kiểm tra bảng nhân, chia Bồi dưỡng HS giỏi,phụ đạo HS yếu để nâng dần chất lượng học tập Tổ chức đôi bạn học tập, để các em cùng tiến Tiếp tục trang trí lớp xanh, sạch, đẹp Nhắc HS học phải có đầy đủ sách dụng cụ học tập, tập trình bày đẹp đúng quy định Nhắc nhở HS giữ vệ sinh, chấp hành tốt luật giao thông Nhắc nhở HS đóng các khoản thu đầu năm Soạn xong tuần11 Khối trưởng kí duyệt Ngaøy14/ 11/ 2007 Ñaëng Thò Hoàng Anh GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Haø Thò Só Lop4.com (4) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn TAÄP LAØM VAÊN TIẾT 20: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Naêm hoïc:2007-2008 Moân:Tieáng vieät ( vieát) Thời gian:…40 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngaøy thi:31./10/2007 *CHÍNH TAÛ: ( 10 phuùt) I-Muïc tieâu: -Hóc sinh vieât ñuùng chính tạ,chöõ vieẫt roõ raøng ñuùng ñoô cao,theo kieơu chöõ môùi -Biết trình bày đúng đoạn văn:”Quê hương” -Tốc độ viết 90 chữ/15 phút II- Đề bài: Nghe- vieát baøi: “Queâ höông” (saùch Tieáng vieät 4,taäp I, trang 100) Đoạn “Chị Sứ yêu Hòn Đất………đến cánh cò” Khoảng 10 phút *TAÄP LAØM VAÊN:(30 phuùt) I-Muïc tieâu: -Học sinh viết bài văn viết thư theo phần (Phần đầu thư,phần chính, phần cuối thư) -Vieẫt ñuùng ngöõ phaùp, duøng töø ñuùng -Chữ viết theo kiểu chữ hành,đúng độ cao,trìnhbày rõ ràng đẹp II-Đề bài: Viết thư ngắn ( khoảng 10 dòng) cho bạn người thân nói ước mơ em ĐÁP ÁN :KIỂM TRA GIỮA KÌ I 1/ CHÍNH TAÛ: (5 ñieåm) Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn 5điểm - Mỗi lỗi chính tả bài viết ( Sai lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa đúng quy ñònh 2/ TAÄP LAØM VAÊN: (5 ñieåm) GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (5) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT 20: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Naêm hoïc:2007-2008 Môn:Tiếng việt (đọc - hiểu) Thời gian:30phút (Không kể thời gian phát đề) Ngaøy thi: 31./10/2007 I-MUÏC TIEÂU: Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh veà: *Đọc thành tiếng: -Đọc đúng tiếng, từ,câu bước đầu giọng đọc có diễn cảm,biết ngắt nghỉ đúng chỗ,tốc độ đọc 90-100 tieáng/ phuùt *Đọc hiểu: Học sinh biết đọc lướt bài tập đọc “Người ăn xin” để chọn thông tin nhanh -Nhận biết từ loại, danh từ chung,danh từ riêng II-ĐỀ BAØI: A- Đọc thành tiếng:(Thi rải các ngày ôn tập) Học sinh bốc thăm đọc đoạn các bài tập đọc sau, sau đó trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc( HS đọc đoạn nào, GV nêu câu hỏi nội dung đoạn đó Y/c HS trả lời) B - Đọc thầm và làm bài tập:( điểm) Đọc thầm bài “Người ăn xin”(SGK-TV lớp 4.tập I, trang 30).Sau đó khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhấtcho câu hỏi đây: Câu 1: Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương nào? A Một người ăn xin già lọm khọm B Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại C Cả hai ý trên đúng Caâu 2: Caäu beù khoâng coù gì cho oâng laõo nhöng oânh laõo laïi noùi: “ Nhö vaäy laø chaùu cho laõo roài” Em hiểu cậu bé đã cho ông lão cái gì? A Caäu beù khoâng laøm gì oâng laõo B Cậu bé đã cho ông lão tình thương, thông cảm và tôn trọng C Caäu beù cho oâng laõo moät ít tieàn Câu 3: Theo em, cậu bé đã nhận gì ông lão ăn xin? A Cậu bé nhận ông lão ăn xin lời nói B Cậu bé không nhận gì ông lão ăn xin C Cậu bé nhận ông lão ăn xin lời nói Câu 4: Từ nào là từ láy? A Tái nhợt B Taû tôi C Thaûm haïi Câu 5: Từ nào đây không phải là động từ? A Loïm khoïm B Caàu xin C Cứu giúp C ĐÁP ÁN Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước ý trả lời đúng với câu hỏi nêu ra, câu đúng ñieåm Caâu 1:C Caâu 3:C Caâu 5:A Caâu 2:B Caâu 4:B GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (6) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn TOÁN TIẾT 50 :TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP NHÂN I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - Giới thiệu tính chất giao hoán phép nhân 2.Kó naêng: - Vận dụng tính chất giao hoán phép nhân để tính toán 3/ Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn Toán II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï keû baûng phaàn b SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 4’ 1’ 15’ 17’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Nhân với số có chữ số - GV yeâu caàu HS leân baûng laøm laïi baøi và nêu cách thực - GV nhận xét- sửa bài Bài mới: a) Giới thiệu: - Yêu cầu HS nêu tính chất giao hoán cuûa pheùp coäng? - Pheùp nhaân cuõng gioáng nhö pheùp coäng, có tính chất giao hoán Bài học hoâm seõ giuùp caùc em hieåu veà tính chất giao hoán phép nhân Hoạt động1: So sánh giá trị hai biểu thức: 7x và x GV nhaän xeùt keát luaän: - GV treo baûng phuï ghi nhö SGK - Yêu cầu HS thực bảng con: tính cặp giá trị hai biểu thức a x b, b x a - Nếu ta thay giá trị của a & b ta tính tích hai biểu thức: a x b vaø b x a Yeâu caàu HS so saùnh keát các biểu thức này - GV ghi baûng: a x b = b x a - Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích nhö theá naøo? - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - HS lên bảng sửa bài HS nhaän xeùt - HS neâu 1HS leân baûng tính: x 5= 35 ; x 7= 35 + Ta coù: 7x = x a b axb bxa x = 32 x = 32 x = 42 x = 42 5 x = 20 x = 20 HS lên bảng tính + lớp làm nháp - HSso saùnh - Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích đó không thay đổi - Vaøi HS nhaéc laïi Lop4.com (7) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn - Baøi taäp yeâu caàu ñieàu gì? - Caàn aùp duïng tính chaát naøo? - GV cùng HS sửa bài- nhận xét Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Để thực các phép tính này cần áp duïng tính chaát naøo? GV chấm số nhận xét Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài 3’ 1’ HS lớp làm bài vào nháp + 1HS lên baûng ñieàn: a/ x = x 207 x = x 207 b/ x = x 2138 x = x 2138 HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào + Cần áp dụng tính chất giao hoán phép nhaân a/1357 853 b/ 40 263 1326 x x x x 7 6785 5971 281841 630 - HS làm bài theo nhóm – Đại diện nhóm trình baøy- HS caùc nhoùm nhaän xeùt GV cùng HS sửa bài- nhận xét + tuyên * x 2145 = ( 2100 + 45) x döông nhoùm laøm nhanh nhaát * ( 3+2) x 10 287 = 10 287 x Baøi taäp 4: * 3964 x = ( 4+2) x( 3000 + 964 - Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu bài - tiếp nối nêu kết - Yêu cầu HS trả lời miệng quaû Cuûng coá ax1=1xa=a ax0=0xa=0 - Pheùp nhaân & pheùp coäng coù cuøng tính chaát naøo? - Tính chất giao hoán Yêu cầu HS nhắc lại tính chất giao hoán cuûa pheùp nhaân -2HS nhắc lại tính chất giao hoán - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuẩn bị bài: Nhân với 10, 100, 1000… Chia cho 10, 100, 1000… GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (8) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn TOÁN TIẾT 51 :NHÂN VỚI 10, 100, 1000 …CHIA CHO 10, 100, 1000… I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS - Biết cách thực phép nhân số tự nhiên với 10, 100, 1000… - Biết cách thực phép chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn… cho 10, 100, 1000… - Vận dụng để tính nhanh nhân (hoặc chia) với (hoặc cho) 10, 100, 1000… Thái độ: - HS biết vận dụng kiến thức đã học để tính nhanh, chính xác II.CHUAÅN BÒ: - B aûng phuï ghi noäi dung BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 4’ 1’ 16’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Tính chất giao hoán phép nhaân - GV yêu cầu HS viết công thức và nêu tính chất giao hoán phép nhân - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài - ghi tựa bài: Hoạt động1: Hướng dẫn HS nhân với 10 & chia soá troøn chuïc cho 10 a.Hướng dẫn HS nhân với 10 - GV neâu pheùp nhaân: 35 x 10 = ? - Dựa vào tính chất giao hoán phép nhaân 35x10 seõ baèng bao nhieâu? - 10 coøn goïi laø maáy chuïc? - Vaäy: 10 x 35 = 1chuïc x 35 = 35 chuïc - 35 chuïc baèng bao nhieâu? GV keát luaän: 35x 10= 35 chuïc = 350 - Khi nhân 35 với 10 ta làm nào? - GV ruùt nhaän xeùt chung: Khi nhaân số tự nhiên với 10, ta việc viết thêm chữ số vào bên phải số đó b.Hướng dẫn HS chia cho 10: - GV ghi baûng: 35 x 10 = 350 350 : 10 = ? - Khi chia 350 cho 10 ta laøm theá naøo? - GV ruùt nhaän xeùt chung: Khi chia moät số tròn chục cho 10, ta việc bỏ bớt chữ số bên phải số đó - GV cho HS laøm moät soá baøi tính nhaåm SGK GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS lên bảng nêu tính chất giao hoán phép nhân và viết công thức - HS nhaän xeùt HS lặp lại tựa 35 x 10 = 10 x 35 1chuïc 35chuïc= 350 - Khi nhân 35 với 10 ta việc viết thêm vào bên phải 35 chữ số (350) - Vaøi HS nhaéc laïi - 350 : 10 = 35 chuïc : chuïc = 35 + Khi chia 350 cho 10 ta việc bớt chữ số bên phải số đó Vaøi HS nhaéc laïi Lop4.com (9) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn 14’ 4’ 2’ c.HDHS nhân nhẩm với 100, 1000…; chia soá troøn traêm, troøn nghìn… cho 100, 1000… - Hướng dẫn tương tự trên Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS nhaåm vaøneâu keát quaû theo caëp -Nhân số tự nhiên với 10, 100, 1000…ta laøm theá naøo? - Chia moät soá troøn chuïc, troøn traêm, troøn nghìn cho 10, 100, 1000… ta laøm theá naøo? - GV cuøng HS theo doõi nhaän xeùt Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài – GV hướng dẫn maãu: 300kg = taï - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi quan heä caùc ñôn vị đo khối lượng HS đọc phần nhận xét SGK Gọi HS đọc yêu cầu bài, nhẩm và nêu kết quaû a/ 18 x10 = 180 9000 : 10 = 900 18 x 100 = 1800 9000 : 100 = 90 18 x 1000 = 18000 9000: 1000= - Từng cặp HS sửa & thống kết 2HS neâu - HS đọc yêu cầu bài, nêu quan hệ các đơn vị đo khối lượng và làm bài vào 70kg = yeán 120 taï = 12 taán 800kg = taï 5000kg = taán 300 taï = 30 taán 4000g = kg GV chấm số – nhận xét Cuûng coá - Nhân số tự nhiên với 10, 100, - 2HS nêu – lớp theo dõi nhận xét 1000…ta laøm theá naøo? - Chia moät soá troøn chuïc, troøn traêm, troøn nghìn cho 10, 100, 1000… ta laøm theá naøo? - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coät b,c - Chuẩn bị bài: Tính chất kết hợp pheùp nhaân GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (10) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn TOÁN TIẾT 47: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Naêm hoïc:2007-2008 Môn:Toán Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngaøy thi: 31/10/2007 I-MUÏC TIEÂU: Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh veà: -Viết số,xác định giá trị vị trí theo vị trí chữ số số,xác định số bé nhoùm caùc soá -Mối quan hệ số đơn vị đo khối lượng - Hai đường thẳng vuông góc -Thực các phép tính cộng, trừ ,nhân ,chia -Vận dụng số tính chất phép cộng để tính tổng cách thuận tiện -Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II- ĐỀ BAØI: *Phần 1:(3 điểm) Khoanh tròn vào chữõ cái đặt trước kết đúng Baøi 1: Soá goàm coù:Boán möôi trieäu, boán möôi nghìn vaø boán möôi vieát laø: A 404040 B 40040040 C 4004040 D 4040040 Baøi 2: Giá trị chữ số số 679842 là: A B 900 C 9000 D 90000 Baøi 3: Soá beù nhaát caùc soá 684725; 684752; 684257; 684275 laø: A 684725 B 684752 C 684257 D 684275 Baøi 4: taán 72kg =……… kg Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A 372 B 3720 C 3027 D 3072 Bài 5: Hai cạnh vuông góc với là: A.MN vuông góc với NP M N B.MN vuông góc với NQ C.NP vuông góc với PQ D.NP vuông góc với MQ Q P GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (11) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn *Phaàn 2: Baøi 1:Ñaët tính roài tính: a) 298157 + 460928 b)819462 – 27384 c) 452 x d) 768 : Baøi 2:Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát : 408 + 85 +92 Bài 3:Giải bài toán sau: Thu hoạch từ hai ruộng tạ thóc.Thu hoạch ruộng thứ nhiều ruộng thứ hai 5tạ thóc.Hỏi thu hoạch ruộng bao nhiêu ki-lô-gam thóc ? ĐÁP ÁN :MÔN TOÁN LỚP *Phần1:(3 điểm) Mỗi bài làm đúng :0,5 điểm Riêng bài điểm Baøi 1:Caâu B Baøi 2:Caâu C Baøi 3:Caâu C Baøi 4:Caâu D Baøi 5:Caâu B *Phaàn 2:(7 ñieåm) Bài :(3 điểm) bài đúng 0,75 điểm Đặt tính đúng 0,25 điểm, kết đúng 0,5ñieåm 298157 460928 759085 819462 27384 792078 452 1356 768 16 48 128 Baøi 2:Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát :(1 ñieåm) 408 + 85 +92 = (408 + 92) + 85 (0,5 ñieåm) = 500 + 85 (0,25 ñieåm) =585 (0,25 ñieåm) Baøi (3 ñieåm) Baøi giaûi Đổi :4 5tạ =45 tạ Số thóc thu hoạch ruộng thứ là: (45 + 5) :2 = 25 (taï) =2500kg Số thóc thu hoạch ruộng thứ hai là: 25 – =20 ( taï )ï =2000 kg Đáp số: 2500 kg thóc 2000kg thoùc GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (0,5 ñieåm) (0,25 ñieåm) (0,75 ñieåm) (0,25 ñieåm) (0,75 ñieåm) (0,25 ñieåm) (0,25 ñieåm) (12) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn GV: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (13)