1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10 - Bài 22

2 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Vì vậy, khi tìm hiểu, chọn nghề chúng ta hãy tự nhìn lại bản thân để xác định chính xác tương lai của mình, -Phải làm gì để có thể, có đầy đủ các điều kiện chuẩn bị cho việc lựa chọn ngh[r]

(1)Tuần 3- Tìm Hieåu Veà Caùc Ngaønh Ngheà    I Mục Tiêu: - Học sinh có hiểu biết số ngành nghề là ngành nghề mà thân có hướng dự định tiếp cận để tìm hiểu - Hình thành thái độ tích cực việc tìm hiểu nghề phù hợp với thân - Biết phân tích ,so sánh tính chất , đặc điểm các ngành nghề khác nhau, từ đó định hướng cho việc chọn nghề cho thân II Nội Dung: 1.Ý Nghĩa: - Hiểu biết các nghề để từ đó chọn nghề cho thân, chọn hướng đời là việc làm quan trọng - Ý thức tự tìm hiểu các ngành nghề giúp học sinh rèn luyện thân tính chủ động, lòng tự tin, nâng cao hiểu biết cho thân nghề nghiệp xã hội Các Nghề Trong Xã Hội: - Trong xã hội có nhiều nghề nghề lại gồm nhiều chuyên môn khác Chuyên môn là lĩnh vực hẹp mà người lao động tự xác định cho mình để phù hợp với thân Hướng phát triển các ngành nghề xã hội gắn với đặc điểm, tình hình vùng , miền , địa phương với yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa đất nước 3.Nghề Gắn Với Năng Lực Bản Thân: - Mỗi nghề có yêu cầu, đặc điểm và điều kiện riêng nó Dù nghề có đơn giản đến có yêu cầu riêng người lao động Vậy yêu cầu riêng người lao động là gì? Thể mặt nào? - Trước hết nói đến nghề nghiệp là phải nói đến yếu tố, yêu cầu: Đạo đức, Năng lực, Sức khỏe người lao động, Cả ba yếu tố đó liên hệ chặt chẽ với Vì vậy, tìm hiểu, chọn nghề chúng ta hãy tự nhìn lại thân để xác định chính xác tương lai mình, -Phải làm gì để có thể, có đầy đủ các điều kiện chuẩn bị cho việc lựa chọn nghề, giúp cá nhân lập thân, lập nghiệp? Đây là nội dung mỡ, để học sinh tìm cách trả lời mình III Công Tác Chuẩn Bị: Giáo Viên: - Tìm hiểu các ngành nghề xã hội để có tư liệu giới thiệu cho học sinh - Gợi ý để học sinh tự tìm sách báo , tài liệu có đề cập đến ngành nghề khác - Xây dựng số câu hỏi cho thảo luận: * Bạn hiểu nào là nghề ? * Mỗi nghề có lợi ích gì cho thân người lao động ? * Bạn hãy nêu tên số ngành nghề mà bạn biết? * Ước mơ bạn làm nghề gì ? Vì bạn chọn nghề đó ? * Mỗi nghề yêu cầu gì người lao động ? * Trước mắt, chúng ta phải làm gì để có thể đáp ứng việc chọn nghề cho thân ? Học Sinh: -Mỗi học sinh tự tìm hiểu các ngành nghề xã hội để chuẩn bị ý kiến phát biểu, xây dựng cho mình ước mơ nghề tương lai - Mỗi tổ nên cử từ – bạn làm nòng cốt quá trình hoạt động thi tìm hiểu này - Cử chủ tọa chương trình cùng với giáo viên chủ nhiệm, cử thư ký ghi chép - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ Lop10.com (2) IV Tổ Chức Hoạt Động: * Tiết 1: Ý nghĩa việc tìm hiểu các ngành nghề: - Giáo viên chủ nhiệm nêu vấn đề để học sinh cùng tham gia thảo luận - Đại diện tổ phát biểu ý kiến mình - Lớp thảo luận,nêu lên ý kiến khác ý nghĩa việc tìm hiểu nghề và hiểu biết các nghề xã hội Thư ký ghi toàn các ý kiến trao đổi để tổng hợp thành nội dung thống * Tiết 2: Năng lực thân với nghề nghiệp: - Học sinh tiếp tục thảo luận với chủ đề theo gợi ý giáo viên - Mời bí Đoàn trường cùng tham gia và phát biểu ý kiến V KếtThúc : - Giáo viên kết luận điểm sau học sinh đã thực tiết hoạt động - Học sinh phát biểu cảm tưởng mình sau tham gia thảo luận và nghe ý kiến các bạn Lop10.com (3)

Ngày đăng: 03/04/2021, 13:40

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w