Bài soạn Tổng hợp các môn học khối 5 - Tuần 33

III/Các hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A..KiÓm tra bµi cò:3’ B.Bµi míi:35’ 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn HS kể chuyÖn a, Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề §Ò bµi [r]

Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 Thø hai ngµy 30 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc LuËt b¶o vÖ ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em I- Môc tiªu: 1.§äc tr«i ch¶y toµn bµi: - Đọc đúng các từ và từ khó - Biết đọc bài với giọng thông báo rõ ràng, ngắt giọng làm rõ điều luật, kho¶n môc cña ®iÒu luËt HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi, hiÓu néi dung c¸c ®iÒu luËt - Hiểu :Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em là văn Nhà nước nhằm bảo vệ quyền lợi trẻ em, quy định nghĩa vụ trẻ em gia đình và xã hội, nghÜa vô cña c¸c tæ chøc vµ c¸ nh©n viÖc b¶o vÖ, ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em, - Biết liên hệ điều luật với thực tế để xác định việc cần làm , thực LuËt B¶o vÖ, ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em II- §å dïng d¹y häc Văn Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em nước Cộng hoà Xã héi chñ nghÜa ViÖt Nam III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học Gọi HS đọc bài Những - HS đọc thuộc lòng bài A.KiÓm tra bµi cò: c¸nh buåm Nh÷ng c¸nh buåm - Tr¶ lêi c©u hái SGK B D¹y bµi míi GV giíi thiÖu bµi 1-Giíi thiÖu bµi: * Tõng tèp häc sinh nèi tiÕp *Gọi HS đọc nói tiếp bài đọc điều luật ( lần ) 2.Hướng dẫn luyện Cho HS dọc từ khó Gv chó ý söa lçi ph¸t ©m ng¾t Gọi đọc phần chú giải đọc và tìm hiểu bài: giäng Cho đọc bài a)Luyện đọc: +HS đọc chú giải GV đọc mẫu : ch¨m sãc, c«ng lËp, rÌn luyÖn * Những điều luật nào *học sinh đọc, trao đổi, thảo b)T×m hiÓu bµi bài nêu lên quyền trẻ luận, tìm hiểu nội dung bài đọc em ViÖt Nam? ( §iÒu 10,11) dùa theo c¸c c©u hái - Tãm t¾t mçi ®iÒu nãi SGK trªn b»ng c©u? (§iÒu 10: TrÎ em cã quyÒn vµ bæn phËn häc tËp §iÒu 11: TrÎ em cã quyÒn vui chơi giải trí, hoạt động v¨n ho¸, thÓ thao, du lÞch ) - H·y nªu nh÷ng bæn phËn trẻ em quy định luật Tự liên hệ xem mình đã thực Lop4.com Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 nh÷ng bæn phËn g×? §iÒu 13: bæn phËn cña trÎ em VD : Tôi đã biết nhặt rau , nÊu c¬m gióp mÑ Ra đường , tôi đã biết chào hỏi người lớn, giúp đỡ người giµ vµ em nhá *Qua ®iÒu cña : LuËt B¶o vÖ ,ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em,em hiểu đựợc điều gì ? Néi dung : LuËt B¶o vÖ, ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em lµ v¨n b¶n Nhà nước nhằm b¶o vÖ quyÒn lîi cña trẻ em, quy định nghĩa vụ trẻ em gia đình và xã hội c) Hướng dẫn HS đọc diÔn c¶m *§äc giäng th«ng b¸o râ rµng, ng¾t giäng lµm râ tõng ®iÒu luËt, tõng kho¶n môc cña ®iÒu luËt, Hs tù nªu nh­ SGK – HS tù liªn hÖ) * HS nªu néi dung cña bµi, GV ghi b¶ng - HS đọc lại nội dung *Hs đọc và nêu giọng đọc tõng ®o¹n - Nhiều hs luyện đọc diễn c¶m ®o¹n v¨n - HS thi đọc diễn cảm ®o¹n, c¶ bµi - HS đọc bài ( phân vai) Gv treo bảng phụ đã chép s½n c©u, ®o¹n v¨n cÇn C Củng cố – Dặn luyện đọc dß: * GV nhËn xÐt tiÕt häc, - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc luyện đọc bài Lop4.com Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Sang n¨m lªn b¶y I- Môc tiªu: 1- §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ ngữ: lon ton, lớn khôn, giành lấy,… - Đọc trôI chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơI đúng các dòng thơ, khổ thơ, nhấngiọng nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - §äc diÔn c¶m toµn bµi th¬, thÓ hiÖn ®­îc t©m tr¹ng cña b¹n nhá 2- §äc hiÓu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu ý nghĩa bài : Khi lớn lên, phải từ biệt giới cổ tích đẹp đẽ và thơ mộng nh­ng ta sÏ sèng mét cuéc sèng h¹nh phóc thËt sù chÝnh hai bµn tay ta g©y dùng lªn 3- Häc thuéc lßng bµi th¬ II- §å dïng d¹y häc - - Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ cần hướng dẫn luyện đọc diễn cảm III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Näi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài: Luật Bảo vệ, - HS đọc bài, trả lời c©u hái 3’ ch¨m sãc vµ gi¸o dôc trÎ em - TrÎ em cã nh÷ng quyÒn g× ? - NX, cho ®iÓm 2- D¹y bµi míi:35, a - Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu bµi – ghi b¶ng b- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc nối tiếp bài *Luyện đọc - Söa lçi ph¸t ©m vµ ng¾t nghØ - Ghi từ ngữ cần luyện đọc: lon ton, lín kh«n, giµnh lÊy,… - Gọi HS đọc chú giải - Cho HS luyện đọc nhóm *T×m hiÓu bµi: - Đọc mẫu – nêu cách đọc toàn bµi - Ghi bµi - HS nèi tiÕp đọc khổ thơ ( lần - §äc c¸ nh©n, c¶ líp - HS đọc chú giải - §äc nhãm - Nghe - C©u hái 1: Nh÷ng dßng th¬ cho - §äc thÇm khæ 1, tr¶ thấy giới tuổi thơ vui và đẹp lời câu hỏi lµ: Giê ®ang lon ton …………………… TiÕng mu«n loµi víi - Nêu: Tuổi thơ vui và đẹp Khi - Nghe đó chúng ta ngây thơ hồn nhiên Chóng ta tin r»ng cã thÓ nãi chuyÖn víi c©y cèi, vËt… Lop4.com Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 C©u hái 2: ThÕ giíi tuæi th¬ thay đổi ngược lại với tất gì mµ trÎ em c¶m nhËn: Chim kh«ng cßn … … chuyÖn ngµy x­a - Nªu: Qua thêi th¬ Êu c¸c em kh«ng cßn sèng thÕ giíi tưởng tượng, giới thần tiên nhòng c©u chuyÖn thÇn tho¹i, cæ tích mà đó cây cỏ và muông thú biết nói, biết nghĩ người Câu hỏi 3: Con người tìm thấy hạnh phúc đời thật, phải giµnh lÊy h¹nh phóc mét c¸ch khã kh¨n b»ng chÝnh bµn tay cña m×nh chø kh«ng hÒ dÔ dµng nh­ chuyÖn cæ tÝch - Bµi th¬ lµ lêi cña nãi víi ai? - Qua bài thơ người cha muốn nói víi ®iÒu g×? - Nêu: Điều người cha muốn nói víi chÝnh lµ néi dung chÝnh cña bµi * Néi dung : Khi lín lªn, ph¶i tõ biệt giới cổ tích đẹp đẽ và thơ méng nh­ng ta sÏ sèng mét cuéc sèng h¹nh phóc thËt sù chÝnh c- §äc diÔn c¶m + hai bµn tay ta g©y dùng lªn Häc thuéc lßng bµi - Gọi HS đọc nối tiếp khổ th¬ th¬ - Nêu giọng đọc toàn bài: Giọng nhÑ nhµng, tù hµo, trÇm l¾ng phï hîp víi viÖc diÔn t¶ t©m sù cña người cha với tới tuổi tới trường - Hướng dẫn luyện đọc khổ + - Cho HS thi đọc bài - NX, cho ®iÓm - Cho HS nhÈm HTL - Tæ chøc cho thi HTL 3- Cñng cè- DÆn - NX, cho ®iÓm dß:2, - NhËn xÐt tiÕt häc, Lop4.com - §äc thÇm khæ – TLCH - Nghe - §äc thÇm khæ 3, TLCH - Nèi tiÕp nªu - Nghe - HS đọc lại nội dung - Ghi vë - HS đọc nối tiếp – phát giọng đọc hay - Nghe - Luyện đọc cặp - 3- em thi đọc - NhÈm HTL - 3- em thi đọc thuộc lßng - Nghe Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I/Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã nghe, đọc nói việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em trẻ em thực bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội - Hiểu câu chuyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Rèn kĩ nghe: chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/§å dïng d¹y-häc: - Mét sè s¸ch , truyÖn , bµi b¸o liªn quan(GV vµ HS s­u tÇm ®­îc) - Bảng lớp viết đề bài III/Các hoạt động dạy-học: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò:3’ B.Bµi míi:35’ 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn HS kể chuyÖn a, Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề §Ò bµi : KÓ mét c©u chuyện em đã nghe hay đã đọc việc gia đình, nhà trường và xã héi ch¨m sãc, gi¸o dôc trÎ em hoÆc trÎ em thùc hiÖn bæn phËn víi gia đình, nhà trường và xã héi.) - Kể lại câu chuyện Nhà vô địch GV giíi thiÖu bµi * Gọi HS đọc đề bài : -Để kể hay, hấp dẫn, các em cần đọc Gîi ý SGK - Nêu số bài đã học việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, gi¸o dôc trÎ em hoÆc trÎ em thùc bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội +Người mẹ hiền, Chiếc rễ đa tròn, Líp häc trªn ®­êng, ë l¹i víi chiÕn khu, Trận bóng lòng đường -T×m c©u chuyÖn cã néi dung vÒ viÖc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sãc, gi¸o dôc trÎ em hoÆc trÎ em thùc bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội đâu? +Nh÷ng c©u chuyÖn em ®­îc nghe người thân kể câu chuyện đọc sách báo * Em h·y giíi thiÖu chuyÖn cña m×nh cho c¶ líp nghe? (VD: T«i muèn kÓ víi c¸c b¹n c©u chuyÖn Bµ T¸p-t¸p §©y lµ truyÖn cña mét t¸c giả người Anh kể cậu học trò nhá hµng ngµy gióp mét bµ giµ mï Lop4.com HS nèi tiÕp kÓ GV nhËn xÐt, cho ®iÓm *HS đọc đề bài GV gạch từ cần chú ý đề 4HS tiÕp nèi đọc C¶ líp theo dâi SGK Cả lớp đọc thầm ý SGK *b¹n giíi thiÖu chuyÖn cña m×nh 2HS kÓ cho nghe vÒ chuyÖn cña mình trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 b,HS thùc hµnh kÓ chuyÖn KÓ chuyÖn theo nhãm: Kể trước lớp C.Cñng cè,dÆn dß: qua ®­êng §Õn mét ngµy trêi mï mịt sương, cậu bé học bị lạc ®­êng, bµ T¸p-t¸p l¹i khua gËy ®­a cËu bÐ vÒ nhµ) -*Khi kÓ chuyÖn c¸c em cÇn: + Më ®Çu c©u chuyÖn +KÓ diÔn biÕn c©u chuyÖn *Cho HS kÓ theo nhãm NX Gọi HS kể trước lớp b/Thi kể chuyện trước lớp: *GV nhËn xÐt tiÕt häc, DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe và đọc trước bài sau Lop4.com * treo b¶ng phô phÇn dàn bài kể chuyện đã viÕt s½n HS đọc HS thi kể trước lớp câu chuyện mình đã chuÈn bÞ C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 ChÝnh t¶ (Nghe viÕt ) Trong lêi mÑ h¸t I Môc tiªu: Nghe - viết đúng chính tả bài Trong lời mẹ hát TiÕp tôc luyÖn tËp viÕt hoa tªn c¸c c¬ quan, tæ chøc II.§å dïng d¹y häc: - Bót d¹ vµ mét tê phiÕu khæ to viÕt tªn c¸c c¬ quan, tæ chøc ®o¹n v¨n Công ước quyền trẻ em- để HS làm BT2 III.Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học A.KiÓm tra bµi cò : Viết tên quan, đơn vị BT2, 3(tiết trước) *GV:Trong tiÕt chÝnh t¶ h«m nay, các em nghe cô đọc và viết B.Bµi míi: đúng bài Trong lời mẹ hát Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS nghe -viết + Đọc bài viết : Trong lời mẹ hát -: Bµi chÝnh t¶ nãi ®iÒu g× ?(Bµi -T×m hiÓu néi dung chÝnh t¶ ca ngîi lêi h¸t, lêi ru cña mẹ có ý nghĩa quan trọng đối -ViÕt tõ khã: với đời đứa trẻ) ngät ngµo, chßng chµnh, n«n nao, ) *GV đọc từ khó cho HS viết -HS viÕt chÝnh t¶ *Bµi chÝnh t¶ thuéc thÓ lo¹i nµo ? -Khi viÕt ta l­u ý g× ? -ChÊm bµi vµ ch÷a lçi GV đọc cho HS viết bài Hướng dẫn HS làm bài + §äc toµn bµi chÝnh t¶ tËp chÝnh t¶: GV đọc câu.HS soát lại * Bµi tËp 2: bµi C«ng ­íc vÒ quyÒn trÎ em GV chÊm - 10 bµi §¸p ¸n: nªu Ph©n tÝch tªn thµnh c¸c bé phËn GV C¸ch viÕtnhËn hoa xÐt chung Liªn hîp quèc Uû ban/Nh©n quyÒn/ Liªn hîp quèc Tổ chức/ Nhi đồng/ Liên hợp quốc Tổ chức/ Lao động/Quốc tế Tæ chøc/ Quèc tÕ/ vÒ b¶o vÖ trÎ em Liªn minh/ Quèc tÕ/ Cøu trî trÎ em Tæ chøc/ ¢n x¸/ Quèc tÕ Tæ chøc/ Cøu trî trÎ em/ cña Thuþ §iÓn Đại hội đồng/ Liên hợp quốc C.Cñng cè,dÆn dß:2’ - ViÕt HS hoa đọc ch÷ c¸i *Gäi yªu®Çu cÇu bµi cña mçi phËnnhãm t¹o lµm bµi Cho th¶obéluËn thành tên đó - Bé phËn thø ba lµ tªn đại lí nước ngoài(Thuỵ §iÓn- phiªn ©m theo ©m H¸n ViÖt- viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng tạo thành tên đó * NhËn xÐt tiÕt häc -HS ghi nhí tªn c¸c c¬ quan, tæ chøc ®o¹n v¨n C«ng ­íc vÒ quyÒn trÎ em Lop4.com + HS viÕt trªn b¶ng *HS nghe HS nªu *2HS lªn b¶ng viÕt tõ khã *HS nªu GV đọc đúng tốc độ HS gấp SGK viết bµi HS đổi soát lỗi cho *1HS đọc phần chú gi¶i tõ khã sau bµi + HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn + C¶ líp vµ GVnhËn xÐt, chèt lại ý kiến đúng Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : TrÎ em I- Mục đích, yêu cầu Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ trÎ em; lµm quen víi c¸c thµnh ng÷ vÒ trÎ em Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực II- §å dïng d¹y häc - Bót d¹ vµ nh÷ng tê phiÕu khæ to cho HS lµm bµi tËp 2, - Tõ ®iÓn hs, tõ ®iÓn thµnh ng÷ TiÕng ViÖt III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học DÊu hai chÊm cã th¸c dông g× - hs nªu A>KTBC:3’ ?§Æt c©u cã södông dÊu hai - Hs kh¸c nhËn xÐt - GV nhận xét, đánh chÊm B.D¹y bµi míi :35’ gi¸, cho ®iÓm 1-Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh làm GV giới thiệu bài * HS đọc thành bµi tËp tiÕng yªu cÇu cña bµi *Gọi HS đọc yêu cầu Bµi tËp - HS lµm viÖc c¸ Trẻ từ sơ sinh đến 16 tuổi Cho HS chữa bài -Em hiÓu nghÜa cña tõ trÎ nh©n dïng bót ch× xem lµ trÎ em 17,18 tuæi ®­îc em nào ? Chọn ý khoanh tròn vào đáp xem lµ niªn , kh«ng cßn án đúng SGK đúng : lµ trÎ em n÷a Bµi tËp 2: * HS đọc yêu cầu *Gọi HS đọc yêu cầu - Từ đồng nghĩa với trẻ em : Cho HS thảo luận nhóm làm bài tập Cả lớp thiếu nhi, nhi đồng, trẻ, trẻ bài đọc thầm lại con, trẻ, trẻ thơ, thiếu niên, Tìm từ đồng nghĩa với trẻ - HS trao đổi nÝt, trÎ ranh, ranh con, em ( M: trÎ th¬ ) §Æt c©u víi theo cÆp nh·i ranh, nhãc mét tõ t×m ®­îc - §Æt c©u: - TrÎ th¬ rÊt hå nhiªn * HS đọc yêu cầu Bài tập : Tìm nhữ hình ảnh *Gọi HS đọc yêu cầu cña bµi tËp so sánh đẹp trẻ em : - HS suy nghÜ lµm bµi Cho HS lµm bµi nX c¸ nh©n ( mçi häc - Lò trÎ rÝu rÝt nh­ bÇy sinh t×m Ýt nhÊt chim non h×nh ¶nh so s¸nh) (So sánh để làm bật tính - HS nèi tiÕp vui vÎ hån nhiªn) đọchình ảnh mình - C« bÐ tr«ng gièng hÖt t×m ®­îc bµ cô non - (So sánh để làm bật đáng yêu đứa trẻ thích làm người lớn) * HS đọc yêu cầu Bµi tËp 4: cña bµi tËp a) Tre giµ m¨ng mäc: Líp Lop4.com Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 trước già có lớp sau thay - HS ch÷a bµi trªn thÕ b¶ng phô b) Tre non dÔ uèn: D¹y trÎ tõ lóc cßn nhá dÔ h¬n c) Trẻ người non dạ: Còn ngây th¬ d¹i dét ch­a biÕt suy nghÜ chÝn ch¾n d) TrÎ lªn ba, c¶ nhµ häc nãi: TrÎ lªn ba ®ang häc nãi khiÕn c¶ nhµ vui vÎ nãi theo *GV nhËn xÐt tiÕt häc, biÓu C.Cñng cè, dÆn dß: dương HS học tốt Lop4.com Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u (DÊu ngoÆc kÐp ) I- Môc tiªu: Cñng cè kh¾c s©u vÒ dÊu ngoÆc kÐp : Nªu ®­îc t¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp Làm đúng bài tập thực hành giúp nâng cao kĩ sử dụng dấu ngoặc kép II- §å dïng d¹y häc - Bót d¹ vµ nh÷ng tê phiÕu khæ to cho HS lµm bµi tËp III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt đọng học lµm bµi tËp 2,4 tiÕt A KiÓm tra bµi cò: A.KTBC:3’ - HS làm bài nhà tiết trước trước - Hs kh¸c nhËn xÐt GV giíi thiÖu bµi B.D¹y bµi míi :35’ *Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn ôn tập *1 HS đọc yêu cầu *Gọi HS đọc yêu cầu Bµi tËp 1: cña bµi tËp C¶ líp Cho HS ch÷a bµi Em nghÜ: “ Ph¶i nãi đọc thầm lại điều này để thầy biết” Thế là , -Có thể đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào đoạn văn - HS trao đổi theo cặp tr­a Êy, sau buæi häc, em chê sau để đánh dấu lời nói trực - HS làm bài trên vẻ người lớn: “ Thưa thầy, tiÕp hoÆc ý nghÜ cña nh©n vËt phiÕu sau nµy lín lªn , em muèn lµm ? nghÒ d¹y häc Em sÏ d¹y häc ë trường này” *1 HS đọc yêu cầu *Bµi tËp : Líp chóng t«itæ cña bµi tËp C¶ líp *Gäi HS ®cä yªu cÇu bµi chức bình chọn “ Người Có thể đặt dấu ngoặc kép vào đọc thầm lại giµu cã nhÊt” §o¹t danh hiÖu chỗ nào đoạn văn - HS trao đổi theo cặp cuéc thi nµy lµ cËu Long sau để đánh dấu từ ngữ - HS chữa bài ,bạn thân tôi Cậu ta có dùng với ý nghĩa đặc biệt c¶ mét “gia tµi” khæng lå vÒ c¸c ? lo¹i s¸ch : s¸ch b¸ch khoa tri thøc häc sinh ,tõ ®iÓn tiÕng Anh , s¸ch bµi tËp to¸n vµ tiÕng ViÖt ,sáchdạy chơi cờ vua , sách tập yô-ga, sách dạy chơi đàn oóc *1 HS đọc yêu cầu Bµi tËp : ViÖt mét ®o¹n v¨n cña bµi tËp C¶ líp ng¾n kho¶ng c©u thuËt l¹i đọc thầm lại mét phÇn cuéc häp cña tæ em , - HS lµm viÖc c¸ nh©n đó có dùng dấu ngoặc kép - HS đọc bài làm để dẫn lời nói trực tiếp đánh dấu từ ngữ có ý * GV nhận xét tiết học, biểu minh nghĩa đặc biệt dương HS học tốt - Lµm l¹i bµi vµo vë C Cñng cè, dÆn dß Lop4.com Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 TËp lµm v¨n Ôn tập tả người I- Môc tiªu: - Củng cố kĩ lập dàn ý cho bài văn tả người – dàn ý với đủ phần: Më bµi, th©n bµi, kÕt bµi C¸c ý b¾t nguån tõ suy nghÜ ch©n thùc vµ quan s¸t cña häc sinh - Biết dựa vào dàn ý đã lập, trình bày miệng đoạn bài văn rõ ràng, tự nhiên, dùng từ, đặt câu đúng II- §å dïng d¹y häc Bảng phụ ghi sẵn đề văn Bót d¹ + tê giÊy khæ to cho HS lËp dµn ý III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Cho HS h¸t bµi A.KTBC: 3’ *Gọi HS đọc đề bài B.D¹y bµi míi:35’ §Ò : T¶ c« gi¸o ( hoÆc thÇy gi¸o) 1-Giíi thiÖu bµi: đã dạy dỗ em và để lại cho em II Hướng dẫn HS nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp Đề : Tả người địa phương lËp dµn ý a) Hướng dẫn HS hiểu em sinh sống ( chú công an phường, chú dân phòng, bác tổ đề bài trưởng dân phố , bà cụ bán hàng ) Đề : Tả người em gặp b) Hướng dẫn HS lần để lại cho em ấn tượng sâu sắc lËp dµn ý c) Hướng dẫn HS *Cho HS tự lập dàn ý nói đoạn bài Gọi HS đọc bài * GV nhËn xÐt tiÕt lµm bµi cña HS v¨n C.Cñng cè – DÆn - Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i vµo đoạn văn đã làm miệng lớp dß:2’ Lop4.com Hoạt động học *PP thuyÕt tr×nh - Gv giíi thiÖu *1HS đọc đề bài SGK - HS nèi tiÕp nói đề văn mình chän *2 HS nối tiếp đọc néi dung phÇn Gîi ý – Cả lớp đọc thầm *HS tù lËp dµn ý bµi viÕt cña m×nh- ViÕt vµo vë v¨n nhµ -HS tr×nh bµy dµn ý nhãm Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 Tả người (KiÓm tra viÕt ) I- Môc tiªu: - Dựa trên dàn ý chi tiết đã lập tiết Ôn tập văn tả người(tuần 32, tr.177), HS viết bài văn tả người có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể quan sát riêng; dùng từ đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc, tr×nh bµy s¹ch sÏ II- §å dïng d¹y häc - Dàn ý chi tiết theo các đề bài văn (của HS) - GiÊy kiÓm tra hoÆc vë - Một số tranh ảnh minh hoạ nội dung đề văn (thầy, cô giáo: chú công an phường, chú dân phòng, bác tổ trưởng dân phố, bà cụ bán hàng nước ) III- Hoạt động dạy - học chủ yếu Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1-Giíi thiÖu bµi: Gv giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi Hướng dẫn HS *Gọi HS đọc đề bài lµm bµi kiÓm tra Chọn các đề sau : Đề : Tả cô giáo ( thầy giáo) 1HS đọc yêu cầu đã dạy dỗ em và để lại cho em đề nhiều ấn tượng và tình cảm tốt đẹp Đề : Tả người địa phương em sinh sèng ( chó c«ng an phường, chú dân phòng, bác tổ trưởng dân phố , bà cụ bán hàng ) Đề : Tả người em gặp lần để lại cho em ấn tượng sâu sắc - GV gîi ý: + Dù đề đã chọn là đề tuần HS nghe trước, em cần kiểm tra lại dàn ý,chỉnh sửa (nếu cần) Sau đó,dựa vµo dµn ý, em viÕt hoµn chØnh bµi v¨n *GV t¹o ®iÒu kiÖn yªn tÜnh cho HS * HS lµm bµi ( Chän đề bài cho mình , đã HS lµm bµi: viÕt bµi lËp dµn ý, lµm miÖng - GV thu bµi cuèi giê B©y giê viÕt l¹i thµnh 4.Cñng cè - DÆn dß * GV nhËn xÐt tiÕt lµm bµi cña HS bµi v¨n hoµn chØnh - Thông báo: trả bài văn tả cảnh - HS đọc lại dàn ý bµi viÕt các em đã viết tiết học tới ;) Lop4.com Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 To¸n ¤n tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch, thÓ tÝch mét sè h×nh I Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ c«ng thøc,quy t¾c tÝnh diÖn tÝch,thÓ tÝch mét sè h×nh đã học - Vận dụng để giải các bài toán có liên quan II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, B¶ng phô III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động học Hoạt động dạy I KiÓm tra bµi cò: II LuyÖn tËp: 1.Lý thuyÕt: 2.LuyÖn tËp: Bµi 1: Gi¶i DiÖn tÝch xung quanh phßng häc lµ: (6 + 4,5) x x = 84 (m2) DiÖn tÝch trÇn nhµ lµ: x 4,5 = 27 (m2) DiÖn tÝch cÇn quÐt v«i lµ: 84 + 27 – 8,5 = 102,5 (m2) §¸p sè : 102,5 m2 Bµi 2: a) Thể tích hình lập phương là: 10 x 10 x 10 = 1000 (cm3) V× b¹n An muèn d¸n tÊt c¶ c¸c mặt hình lập phương nên diÖn tÝch giÊy mµu cÇn dïng b»ng diÖn tÝch toµn phÇn cña hình lập phương và : 10 x 10 x = 600 (cm2) §¸p sè: 1000 cm3 600 cm2 Bµi 3: Thể tích bể nước là: x 1,5 x = (m3 Thời gian để vòi nước chảy đầy bÓ lµ: : 0,5 = (giê) §¸p sè: giê III Cñng cè - DÆn dß Kh«ng kiÓm tra GV giíi thiÖu bµi -H·y viÕt c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch vµ thÓ tÝch cña h×nh hép chữ nhật và hình lập phương? *Gọi HS đọc đề bài - DiÖn tÝch cÇn quÐt v«i lµ n­h thÕ nµo? (DiÖn tÝch quÐt v«i b»ng diÖn tÝch xung quanh céng víi diÖn tÝch trÇn nhµ,råi trõ ®i diÖn tÝch c¸c cöa.) - Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt ? *Gọi HS đọc yêu cầu bài Cho HS ch÷a bµi - D¸n giÊy mµu tÊt c¶ c¸c mÆt ngoµi cña hép cã nghÜa lµ ta cÇn t×m g× ? - Muèn tÝnh thÓ tÝch h×nh lËp phương ta làm nào ? ? Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch toµn phần hình lập phương ? *hs đọc đề toán, - HS lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n *HS đọc đề, gv gióp hs ph©n tÝch đề bài -Líp lµm bµi Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi *Gäi HS ch÷a bµi - Nêu cách tính thể tích hình * hs đọc đề bài Líp lµm bµi, 1hs hép ch÷ nhËt ? lµm b¶ng, líp nhËn xÐt, ch÷a *NhËn xÐt giê häc bµi VN : Lµm l¹i c¸c bµi sai Lop4.com Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh diÖn tÝch vµ thÓ tích số hình đã học II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, B¶ng phô III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động học Hoạt động dạy I II A.KTBC :3’ B,D¹y bµi míi :35’ *Gọi HS đọc yêu cầu bài Bµi 1: ViÕt sè ®o thÝch hîp vµo Cho HS ch÷a bµi NX -Nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch « trèng : xung quanh , diÖn tÝch toµn a) Hình lập phương: phần hình lập phương ? C¹nh 12cm 3,5m ? Muèn tÝnh thÓ tÝch h×nh lËp 2 Sxung quanh 576cm 49 m phương ta làm nào ? Stoµn phÇn 864cm2 V 1728cm3 b) H×nh hép ch÷ nhËt: Bµi 2: DiÖ n tÝch đáy bÓ ChiÒu cao ChiÒu dµi ChiÒu réng Sxung quanh Stoµn phÇn V 5cm 8cm 6cm 140cm2 236cm2 240cm3 *Gọi hs đọc yêu cÇu Líp lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS làm bµi vµo vë 73,5 m2 42,87 5m3 - Líp đổi chÐo vë, ch÷a bµi - Nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh , diÖn tÝch toµn phÇn h×nh hép ch÷ nhËt ? 0,6 m ? Nªu c¸ch tÝnh thÓ tÝch h×nh 1,2m hép ch÷ nhËt ? 0,5 m 2,04m2 3,24m2 0,36 m3 *Gọi HS đọc yêu cầu bài Cho HS ch÷a bµi NX -Nêu cách tính chiều cao *Gọi hs đọc yêu cÇu Líp lµm bÓ ? bµi - HS lªn b¶ng Bµi 3: lµm bµi DiÖn tÝch toµn phÇn cña khèi Líp nhËn xÐt, *gäi HS ®cä yªu cÇu bµi nhựa hình lập phương là : -Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch toµn ch÷a bµi 10 x 10 x = 600 (cm ) phần hình lập phương ? Cạnh khối gỗ lập phương là : ? Muốn biết diện tích toàn phần * hs đọc yêu 10 : = 5(cm) cña h×nh nµy gÊp bao nhiªu lÇn cÇu Líp lµm bµi DiÖn tÝch toµn phÇn cña khèi gç lµ: 1,5 x 0,8 = 1,2 (m2) ChiÒu cao cña bÓ lµ: 1,8 : 1,2 = 1,5 (m) §¸p sè: 1,5m Lop4.com Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lập phương là : x x = 150 (cm ) ta lµm thÕ nµo ? DiÖn tÝch toµn phÇn cña khèi gÊp diÖn tÝch toµn phÇn cña khèi gç lập phương là : 600 : 150 = (lÇn) §¸p sè : 4lÇn III Cñng cè - DÆn dß *NhËn xÐt giê häc VN : Lµm l¹i c¸c bµi sai Lop4.com - HS lµm b¶ng phô - HS làm bµi vµo vë Líp nhËn xÐt, đổi vở, chữa bài Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 To¸n LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ rÌn kü n¨ng tÝnh diÖn tÝch vµ thÓ tÝch mét số hình đã học II- §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, b¶ng phô III- Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động thầy 1- KTBC :3, I.- 2- LuyÖn tËp:35, Hoạt động trò - Một bể nước dạng hình hộp chữ -1 HS lên bảng giải, lớp nhËt cã thÓ tÝch 3m3 §¸y bÓ cã lµm nh¸p chiÒu dµi 1,5 m, chiÒu réng 1m TÝnh chiÒu cao cña bÓ - Ghi bµi - Giíi thiªô bµi – ghi b¶ng * Bµi 1: - Gọi Hs đọc yêu cầu - Muốn biết mảnh vườn đó thu bao nhiªu rau ta cÇn biÕt g× ? - C¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ? - Cách tính sản lượng rau thu ? - NX, KL : Nửa chu vi mảnh vườn hình chữ nhËt lµ: 160 : = 80 (m) Chiều dài mảnh vườn là: 80 - 30 = 50 (m) Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật lµ: 50 x 30 = 1500 (m2) Cả mảnh vườn đó thu số rau lµ: 15 : 10 x 1500 = 2250 (kg) §¸p sè: 2250 kg * Bµi : - Gọi HS đọc bài - Muèn tÝnh chiÒu cao cña h×nh hép ch÷ nhËt ta ph¶i lµm g× ? - NX, KL : Chu vi đáy hình hộp chữ nhậtlà: (60 + 40) x = 200(cm) ChiÒu cao cña h×nh hép ch÷ nhËt lµ : 6000 : 200 = 30 (cm) §¸p sè : 30 cm * Bµi : - Gọi HS đọc bài - §Ó tÝnh chu vi, diÖn tÝch cña m¶nh Lop4.com - hs đọc bài toán - DiÖn tÝch S HCN = a x b - Nèi tiÕp nªu - Lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NX - Ch÷a bµi vµo vë ( nÕu sai) - HS đọc bài toán - Dùa vµo c«ng thøc tÝnh SXQ - Lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS đọc bài toán - §é dµi thùc tÕ cña c¸c c¹nh Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 3- Cñng cè - dÆn dß :2, đất ta cần biết gì ? - Mảnh đất có dạng hình nào mà chúng ta đã học không ? - Chia thµnh nh÷ng h×nh nµo ? - C¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt ? - C¸ch tÝnh diÖn tÝch cña tam gi¸c ? - NX, KL : §é dµi thùc tÕ cña c¹nh AB lµ : x 1000 = 5000(cm) = 50 m §é dµi thùc tÕ cña c¹nh BC lµ : 2,5 x 1000 = 2500(cm) = 25m §é dµi thùc tÕ cña c¹nh CD lµ : x 1000 = 3000(cm) = 30m §é dµi thùc tÕ c¹nh DE lµ : x 1000 = 4000 (cm) = 40 m Chu vi mảnh đất là : 50 + 25 + 30 + 40 + 50 = 170(m) Diện tích phần đất hình chữ nhËt ABCE lµ : 50 x 25 = 1250 (m2) Diện tích phần đất hình tam gi¸c CDE lµ : 30 x 40 : = 600 (m2) Diện tích mảnh đất là : 1250 + 600 = 1850 (m2) §¸p sè : chu vi : 170m ; diÖn tÝch 1850m2 - Kh«ng - HCN vµ h×nh tam gi¸c - S = a x b S=axh:2 - Lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Nghe - NhËn xÐt giê häc - Bµi sau : ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n Lop4.com Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 To¸n Một số dạng toán đã học I Môc tiªu: - Giúp HS ôn tập, hệ thống số dạng toán đặc biệt đã học - Rèn kỹ giải toán có lời văn lớp (chủ yếu là phương pháp giải toán) II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, B¶ng phô III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động học Hoạt động dạy A.KTBC : B.D¹y bµi míi : *Giíi thiÖu bµi Bµi 1:? Hai giê ®Çu «t« ®i ®­îc lµ: 12 + 18 = 30 (km) Giê thø ba «t« ®i ®­îc lµ: 30: = 15 (km) Trung b×nh mçi giê «t« ®i ®­îc lµ: (30+ 15) : = 15 (km) §¸p sè: 15 km Bµi 2: Bµi gi¶i : Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 120: = 60 (m) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: (60 + 10) : = 35 (m) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 35 – 10 = 25 (m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 35 x 25 = 875 (m2) §¸p sè: 875m2 Bµi 3: Bµi gi¶i Khèi kim lo¹i cã thÓ tÝch 1cm3 th× nÆng sè gam lµ: 22,4 : 3,2 = (g) Khèi kim lo¹i cã thÓ tÝch 4,5 cm3 th× nÆng sè gam lµ: x 4,5 = 31,5 (g) §¸p sè: 31,5 g C Cñng cè - DÆn dß Gäi HS ch÷a bµi cò NX *Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n nµo? ( t×m trung b×nh céng cña nhiÒu sè) - Nªu c¸ch t×m trung b×nh céng cña nhiÒu sè? *HS đọc đề Gv gióp hs ph©n tÝch đề - HS lµm bµi - 1HS lµm b¶ng, líp nhËn xÐt, ch÷a bµi *Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo? (Bµi toµn thuéc d¹ng “ T×m sè biÕt tæng vµ hiÖu”) -Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng? * HS đọc đề, tự lµm bµi - HS cïng bµn đổi chữa bài *Gọi HS đọc yêu cầu bài Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo? (tØ lÖ thuËn) ? Nêu các bước giải bài to¸n? *HS đọc đề bài Líp lµm bµi, 1hs lµm b¶ng, nhËn xÐt, ch÷a bµi *NhËn xÐt dÆn dß , «n l¹i c¸ch gi¶i cña c¸c d¹ng toán đã học Lop4.com Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 To¸n LuyÖn tËp (thø s¸u ) I Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp, cñng cè kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng gi¶i to¸n II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, b¶ng phô III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy A>KTBC : B.D¹y bµi míi : *Giíi thiÖu bµi Bµi : Theo tỉ số đã cho thì diện tÝch tam gi¸c BEC lµ phÇn th× diÖn tÝch tø gi¸c ABED lµ phÇn vµ h¬n diÖn tÝch tam gi¸c BEC lµ 1phÇn vµ h¬n 13,6cm2 DiÖn tÝch tam gi¸c BEC lµ: 13,6 x = 27,2 (cm2) DiÖn tÝch tø gi¸c ABED lµ: 13,6 x = 40,8 (cm2) DiÖn tÝch tø gi¸c ABCD lµ: 27,2 + 40,8 = 68 (cm2) §¸p sè: 68 cm2 Bµi 2: Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Mét phÇn cã sè häc sinh lµ: 35 : = (em) Sè häc sinh nam cã lµ: x = 15 (em) Sè häc sinh n÷ cã lµ: x = 20 (em) Sè häc sinh n÷ h¬n häc sinh nam lµ: 20 - 15 = (em) §¸p sè: 5em Bµi 3: Bµi gi¶i: ¤t« ®i 1km th× tiªu thô sè lÝt x¨ng lµ: 12 : 100 = 0,12 (lÝt) ¤t« ®i 75 km th× tiªu thô sè lÝt x¨ng lµ: Gäi HS ch÷a cò *Gọi HS đọc yêu cầu bµi -Muèn tÝnh diÖn tÝch tø gi¸c ABCD ta lµm nh thÕ nµo? ? Muèn tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c ta lµm nh­ thÕ nµo? *Gọi HS đọc yêu cầu -Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo? - Nªu c¸ch gi¶i d¹ng to¸n t×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè đó? *Gọi HS đọc đề bài Hoạt động học *S đọc đề bài và nêu dạng cña bµi to¸n - HS tù lµm bµi - Gäi 1hs ch÷a bµi lªn b¶ng Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi *S đọc đề bài, nêu dạng to¸n vµ tù lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi * đọc đề bài, lớp làm bài - 1hs lµm b¶ng vµ ch÷a Bµi thuéc d¹ng to¸n bµi nµo? Líp nhËn xÐt, dÆn dß ? Nªu c¸c bíc gi¶i cña bµi to¸n? Lop4.com Hä Tªn :L· ThÞ Nguyªn –Líp 5D–N¨m häc :2011-2012 0,12 x 75 =9 (lÝt) §¸p sè: lÝt Bµi Bµi gi¶i : Häc sinh kh¸ chiÕm sè phÇn tr¨m lµ: 100 – ( 25 + 15) = 60 (%) Mét phÇn tr¨m cã sè häc sinh lµ: 120 : 60 = 2(häc sinh) Cã sè häc sinh xÕp lo¹i giái lµ: x 25 = 50( häc sinh) Cã sè häc sinh xÕp lo¹i trung b×nh lµ: x 15 = 30 (häc sinh) §¸p sè : Giái : 50häc sinh C Cñng cè - DÆn dß: *gọi HS đọc đề bài Cho HS gi¶i NX -Muèn biÕt sè häc sinh kh¸ lµ bao nhiªu % ta lµm thÕ nµo? -Muèn t×m ®­îc sè häc sinh mçi lo¹i cÇn biÕt g×? NhËn xÐt dÆn dß Lop4.com * học sinh đọc đề bài, đọc c¸c d÷ liÖu trªn h×nh vÏ Líp lµm bµi, 1hs lµm b¶ng, líp nhËn xÐt, ch÷a bµi