Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : Sinh hoạt nhóm 4 +Gọi HS đọc yêu cầu, tìm các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu + GV gợi ý cho HS có thể tìm tên bài ở mục lục - GV gh[r]
(1)Chính tả(28) ÔN TẬP GIỮA KÌ II (tiết 3) I Mục tiêu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng - Kiểm tra kiến thức cần ghi nhớ tên bài, nội dung chính các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu - Nghe viết đúng chính tả, đẹp bài thơ Cô mẹ II/Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết sẵn bài tập đọc và HTL(Như tiết 1) -Phiếu ghi sẵn nội dung chính bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu III.Các hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học Kiểm tra đọc và HTL (thực tiết 1): 1/3 số HS lớp Hướng dẫn làm bài tập Bài : Sinh hoạt nhóm +Gọi HS đọc yêu cầu, tìm các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu + GV gợi ý cho HS có thể tìm tên bài mục lục - GV ghi tên bài lên bảng lớp - GV kết luận lời giải đúng, dán phiếu đã ghi lời giải phiếu làm bài tốt HS -Lắng nghe +HS đọc thành tiếng (HS trao đổi nhóm 4) + HS đọc tên bài + Sầu riêng + Chợ tết + Hoa học trò + Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ + Vẽ sống an toàn + Đoàn thuyền đánh cá +Các nhóm lên trình bày, nhóm khác bổ sung - 1, HS đọc bảng kết Tên bài Sầu riêng Nội dung chính - Giá trị và đặc sản Sầu riêng- loại cây ăn đặc biệt miền nam nước ta Chợ tết Bức tranh chợ tết miền trung du giiàu màu sắc và vô cùng sinh động, nói lên sống nhộn nhịp thôn quê vào dịp tết Lop4.com (2) Hoa học trò Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo hoa phượng vĩ,một loài hoa gần với tuổi học trò Khúc hát ru em Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tây bé lớn trên lưng mẹ Nguyên cần cù lao động, góp sức mình vào kháng chiến chống Mĩ cưứu nước Vẽ sống an kết thi vẽ tranh với chủ đề Em muốn sông an toàn toàn cho thấy : Thiếu nhi Việt Nam có nhận thức đúng đắn an toàn, biết thể nhận thức ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đễn bất ngờ GV mời số HS thi đọc diễn cảm đoạn văn, minh họa giọng đọc phù hợp với nội dung bài mà các em vừa tìm Viết chính tả - GV đọc bài thơ Cô Tấm mẹ, sau đó gọi HS đọc lại bài -Yêu cầu HS trao đổi trả lời câu hỏi nội dung bài: +Cô Tấm mẹ là ai? +Cô Tấm mẹ làm gì? +Bài thơ nói điều gì? Các nhóm cử đại diện lên đọc Nhóm khác nhận xét -Theo dõi, đọc bài -2 HS cùng trao đổi và trả lời câu hỏi -Cô Tấm mẹ là bé -Bé giúp bà sâu kim, thổi cơm… -Bài thơ khen ngợi em bé ngoan, chăm làm giống cô Tấm… -Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn lộn viết -HS luyện viết bảng chính tả và luyện viết -HS nghe GV đọc và viết, -Đọc cho HS viết bài -Soát lỗi, thu bài và chấm chính tả C/Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học Bài sau: Xem lại các bài mở rộng vốn từ: Tài năng, sức khoẻ, cái đẹp, dũng cảm Lop4.com (3)