Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bước một: Chuẩn bị -Giáo viên phổ bến nội dung kế -Học sinh lắng nghe hoạch tổ chức hoạt động cho cả lớp trước một đ[r]
(1)Trường tiểu học Luận Thành TuÇn 11 Ngµy so¹n : 4/11/2011 Ngày dạy : Từ đến 11/11/2011 Thứ ngày tháng 11 năm 2011 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Làm các phép trừ phạm vi các số đã học, biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - Bài tËp cần làm: 1,2,3 II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò : ( phút) 5–2= 5–3= Bµi míi : Hướng dẫn học sinh làm bài tập(30 phút) Bài : Tính - GV ghi lên bảng - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tính kết vào bảng - Gọi HS lên bảng điền kết Bài ( cét 1,3): Tính -HS nêu yêu cầu - GV ghi lên bảng - Cho HS tính kết a HS làm vào bảng Hỏi HS cách tính 5-1-1= -1 -1 = - -2 = -2 -2 = - Kiểm tra, nhận xét Bài ( cét 1,3): Điền dấu >,<,= Hoạt động HS * học sinh lên bảng Học sinh lớp làm bảng * Tính bảng - học sinh lên bảng - y/cầu HS nêu cách điền và cho làm vào Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Y/cầu HS quan sát tranh viết phép tính a = * HS làm vào ô ly - = HS K,G lµm thªm cét 2)bµi * Tính - HS làm tính - Lớp làm vào b H§BT *Học sinh tự nêu cách làm bài làm bài và chữa bài HS K,G lµm thªm cét 2) bµi 3 Cñng cè - DÆn dß: ( phút) - Gv nhËn xÐt giê häc ………………………………………………… GV : Lương Thị Vinh GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường tiểu học Luận Thành Häc vÇn BÀI 42 : ưu-ươu I Môc tiªu: - HS nắm cấu tạo vần “ưu, ươu”, cách đọc và viết các vần đó - HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: Hổm báo, gấu, hươu, nai, voi *KNS: -Phát triển kĩ giao tiếp - Kĩ lắng nghe tích cực II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt : ưu-ươu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò :( phút) - HS đọc , HS viết bảng lớp - §äc bµi: iªu, yªu , viÕt b¶ng : iªu, yªu, diÒu s¸o, yªu quý - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : ( 30 phút) * C¸ nh©n, tËp thÓ H§1: D¹y vÇn u - Thêm âm l đứng trước, nặng - Phát âm mẫu, gọi HS đọc âm - Muèn cã tiÕng “lùu” ta lµm thÕ nµo? - GhÐp b¶ng cµi - GhÐp tiÕng “lùu” b¶ng cµi - C¸ nh©n, tËp thÓ - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đọc tiếng * Tõ kho¸ : - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên giảng rút từ kho¸ - tr¸i lùu - Cho học sinh phân tích và đọc - Học sinh phân tích đọc cá nhân – * Vần ươu : (Tiến hành tương tự) nhóm lớp HĐ2 : Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt * HS quan s¸t - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - HS tËp viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng mưu trí, bầu rượu, bướu cổ - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë - HS t×m c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: ( phút) - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc (10 phỳt) a §äc bµi trªn b¶ng líp GV : Lương Thị Vinh GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường tiểu học Luận Thành - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt.( 15 phút) - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi.( 10 phút) - Cho HS đọc tên bài luyện nói * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi -Treo tranh và gợi ý - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV luËn luyÖn nãi theo tranh - Các nhóm cử đại diện nêu kết * Cñng cè - DÆn dß:( phút) th¶o luËn - Gv nhËn xÐt giê häc …………………………………………… Buæi chiÒu Đạo đức : ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× I.MỤC TIÊU: - Củng cố lại kiến thức đã học qua các bài: Em là HS lớp 1, gọn gàng sẽ, giữ gìn sách đồ dùng học tập - Cñng cè kÜ n¨ng kÓ vÒ tªn líp häc, giíi thiÖu vÒ b¹n bÌ líp, kÓ vÒ c¸c viÖc cÇn làm để giữ thể gọn gàng sẽ, giữ gìn sách đồ dùng học tập - Yêu quý lớp học, tự giác có ý thức giữ vệ sinh thể và bảo vệ sách đồ dùng học tập * KNS: -Kĩ tự phục vụ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra sù chuÈn bị HS Bài a) Giới thiệu bài ( phút) Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (4) Trường tiểu học Luận Thành Hoạt động dạy Hoạt động học b.Thực hành: (24 phút) - Cho HS thảo luận, phân tích tình * Học sinh quan sát tranh - GV quan sát hướng dẫn các nhóm -Từng nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi ? Theo em bạn tranh đối sử với -Học sinh quan sát tranh, nghe giảng -Học sinh đưa loạt các tình em mình nào GV nhận xét tuyên dương em có cách ứng xử hay * Chúng ta cần phải biết lễ phép với anh chị mình và nhường nhịn em nhỏ để bố mẹ vui lòng, gia đình hoà thuận * Học sinh thảo luận theo nhóm - Cho học sinh đọc bài SGK Thực nối các hình ảnh nên và - Nối các tranh nên không nên không nên.Học sinh thi nối trên tranh - Cho các nhóm thi nối nhanh và đúng - GV nhận xét, tuyên dương * Sắm vai *Học sinh các nhóm thảo luận tình - GV chia nhóm cho học sinh chơi sắm vai sách giáo khoa và sắm vai - Gọi học sinh lên bảng sắm vai - Mỗi nhóm tình - GV nhận xét tuyên dương * Liên hệ ? Em hãy kể gương lễ phép *Học sinh tự liên hệ gương với anh chị và nhường nhịn em nhỏ biết lễ phép với anh chị, biểt nhường - GV nhận xét, khen ngợi em đã nhịn em nhỏ thực tốt và phê bình em chưa thực tốt 3.Củng cố, dặn dò (5 phút) - Nhấn mạnh nội dung bài học - Học sinh học bài và chuẩn bị bài - GV nhận xét học sau "Nghiêm trang chào cờ" ……………………………………………… LuyÖn tiÕng viÖt «n l¹i bµi lµm BT vBT,BTTN I Môc tiªu: - HS nắm cấu tạo vần “ưu, ươu”, cách đọc và viết các vần đó - HS đọc, viết thành thạo các vần đó, đọc đúng các tiếng, từ, câu có chứa vần mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: Hổm báo, gấu, hươu, nai, voi …………………………………………… LuyÖn to¸n Lµm BT VBT, BTTN I Môc tiªu: - Làm các phép trừ phạm vi các số đã học, biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp …………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (5) Trường tiểu học Luận Thành Thứ ngày tháng 11 năm 2011 Häc vÇn «n tËp I.MỤC TIÊU: - Đọc các vần có kết thúc u/o, các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể ; Sói và cừu * KNS: -Kĩ lắng nghe tích cực - Phát triển kĩ giao tiếp -Kĩ hoạt động nhóm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TiÕt Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ :( phút) - Gọi HS đọc bài 42 , viết bảng : chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS Hoạt động trò * H đọc , H lên bảng viết lớp viÕt b¶ng Bài :( 30 phút) H§1: Hướng dẫn HS ôn tập: *Các âm đã học : * HS nêu - GV treo bảng ôn - GV đọc âm - HS đọc cn – nhóm – lớp - GV chữ không theo thứ tự * Ghép âm và vần thành tiếng : * HS lên và đọc âm - GV lấy âm cột dọc ghép với vần dòng - HS đọc ngang tạo thành tiếng và yêu cầu HS đọc - HS ghép và đọc - GV chỉnh sửa , ghi bảng các tiếng HS ghép - Gọi HS lên bảng và đọc toàn bảng ôn - HS đọc cn- nhóm – lớp * Từ ứng dụng : * HS đọc cn – nhóm – lớp - GV ghi các từ ứng dụng lên bảng - HS nghe - GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích *Tập viết từ ứng dụng : * HS nghe , viết vào bảng - GV đọc các từ : ao bèo ; cá sấu ; kì diệu - GV chỉnh sửa cho HS Củng cố dặn dò :(5 phút) - HS đọc ĐT - Yêu cầu HS đọc toàn bảng ôn - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt H§1: Luyện đọc :( 10 phút) - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (6) Trường tiểu học Luận Thành - GV chỉnh sửa cho HS * Đọc câu ứng dụng : - Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh - HS quan sát nhận xét minh hoạ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS đọc cn HS đọc - GV chỉnh sửa cho HS - HS tìm - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn H§2: Kể truyện :( 15 phút) - Gọi HS đọc tên truyện , GV ghi bảng - GV kể mẫu lần - Lần , GV kể kèm theo tranh minh hoạ * HS nghe , quan sát - Yêu cầu quan sát tranh , thảo luận - HS thảo luận - HS thảo luận kể truyện nhóm nhóm , kể cho nghe đoạn câu truyện theo tranh - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên vào - Nhóm khác nhận xét , bổ sung tranh và kể trước lớp đoạn - GV nhận xét , khen nhóm kể truyện hay - GV nêu ý nghĩa câu chuyện H§3: Luyện viết :( 10 phút) - Yêu cầu HS luyện viết - GV theo dõi , chỉnh sửa tư viết cho * HS luyện viết vµo vë tËp viÕt * Củng cố dặn dò :(5 phút) - Gv nhËn xÐt giê häc ……………………………………………… To¸n : SỐ TRONG PHÉP TRỪ I.MỤC TIÊU: - NhËn biÕt vai trß sè phÐp trõ: lµ kÕt qu¶ phÐp trõ hai sè b»ng nhau, mét sè trõ ®I b»ng chÝnh nã; biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè 0; biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép trừ phạm vi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ (5 phút) H§BT KiÓm tra em c¶ líp lµm b¶mg - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp : – 1– – …2 - GV nhận xét , chỉnh sửa cho HS Bài ( 15 phút) H§1: GT phép trừ – = - GV caàm treân tay boâng hoa vaø GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (7) Trường tiểu học Luận Thành noùi: ? Coâ coù boâng hoa, coâ cho baïn Haïnh boâng hoa Hoûi coâ coøn laïi maáy boâng hoa? ? Ai coù theå neâu pheùp tính cho coâ? Goïi hoïc sinh neâu: GV ghi bảng và cho học sinh đọc:1–1= H§2: Giới thiệu phép trừ : – = - GV cho hoïc sinh caàm treân tay moãi em que tính vaø noùi: Treân tay caùc em coù maáy que tính? - Cho học sinh làm động tác bớt que tính Hoûi coøn laïi maáy que tính? - GV ghi baûng: – = vaø goïi hoïc sinh đọc - GV chæ vaøo caùc pheùp tính: – = vaø – = 0, hỏi: các số trừ có gioáng khoâng? - Hai số giống trừ thì kết quûa baèng maáy? H§3: Giới thiệu phép trừ “Một số trừ ñi 0” - Giới thiệu phép tính – = GV ñính chaám troøn leân baûng vaø hoûi: - Có chấm tròn, không bớt chấm troøn naøo Hoûi coøn laïi maáy chaám troøn? (GV giải thích thêm: không bớt chấm tròn nào nghĩa là bớt chấm tròn) - Goïi hoïc sinh neâu pheùp tính: - GV ghi bảng và cho đọc H§4: Hướng dẫn luyện tập (15 phút) Baøi 1: - Hoïc sinh neâu YC baøi taäp - Học sinh thực hành bảng Baøi 2: (Cét 1,2) - Hoïc sinh neâu YC baøi taäp - GV hướng dẫn học sinh làm phiếu học taäp - Goïi hoïc sinh neâu keát quûa Baøi 3: * Học sinh QS trả lời câu hoûi - Hoïc sinh neâu: Coù boâng hoa, cho baïn Haïnh boâng hoa Coâ khoâng coøn boâng hoa naøo (coøn laïi khoâng boâng hoa) -1–1=0 - Học sinh đọc lại nhiều lần * que tính - que tính - 3–3=0 - Học sinh đọc lại nhiều lần - Gioáng - Baèng khoâng - Coøn laïi chaám troøn - 4–0=4 - Bốn trừ không bốn * Hoïc sinh laøm baûng GiaoAnTieuHoc.com HS K,G lµm thªm cét bµi GV : Lương Thị Vinh (8) Trường tiểu học Luận Thành - Hoïc sinh neâu YC baøi taäp - GV cho Hoïc sinh neâu noäi dung baøi toán - Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Gọi học sinh lên bảng chữa bài Củng cố, dặn dò: ( phút) -Một số trừ không có kết nào? *Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp * Hoïc sinh neâu teân baøi - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi nhËn xÐt -Một số trừ không chính số đó ………………………………………… Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt Lam BT vbt,bttn I.MỤC TIÊU: - Đọc các vần có kết thúc u/o, các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể ; Sói và cừu ……………………………………………… LuyÖn viÕt LuyÖn TOÁN: Lµm BT vë BT,BTTN I.MỤC TIÊU: - NhËn biÕt vai trß sè phÐp trõ: lµ kÕt qu¶ phÐp trõ hai sè b»ng nhau, mét sè trõ ®I b»ng chÝnh nã; biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã sè 0; biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng h×nh vÏ …………………………………………… Thứ ngày tháng 11 năm 2011 to¸n : luyÖn tËp I Môc tiªu: -Thực phép trừ hai số , phép trừ số cho số ; biết làm tính trừ phạm vi các số đã học -Rèn kĩ thực hành thành thạo các phép trừ phạm vi các số đã học -Bài tập cần làm bài 1(cột 1,2,3 ) bài ( cột 1, ) , bài ( cột 2, ) Bài II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò :( phút) - Gọi học sinh làm các bài tập: 1–0=…;2–0=…;3–1=… 3–0=…;5–5=… ;0–0=… Hoạt động HS H§BT * em lên làm - Lớp làm bảng GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (9) Trường tiểu học Luận Thành - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi :( 30 phút) Bài 1: (cét 1,2,3) Học sinh nêu cầu bài: -Học sinh làm bảng con, lần cột Bài 2: Gọi nêu yêu cầu bài? -Hỏi học sinh thực tính theo cột dọc cần chú ý điều gì? -Cho HS đổi và kiểm tra bài chéo Bài 3: (Cét 1,2) - Học sinh nêu cầu bài: Ở dạng toán này ta thực nào? 2-1-1 = 3-1-2 = 4- - = Bài 4: (Cét 1,2) - Học sinh nêu cầu bài: Hỏi: Trước điền dấu ta phải làm gì? Làm mẫu bài: – … 2 = Bài a: Học sinh nêu cầu bài: Cho học sinh xem mô hình và hướng dẫn các em nói bài toán *4 học sinh làm bảng lớp, lớp làm bảng Học sinh lắng nghe *Tính -Viết kết phải thẳng với các số trên -HS làm bài vào ,đổi để kiểm tra bài *Tính -Thực từ trái sang phải 3em lên bảng làm, lớp làm vào bảng * Điền dấu < , > , = -Tính kết so sánh -Cả lớp làm bài vào phiếu *Trong chuồng có vịt , chạy khỏi chuồng 3con Hỏi chuồng còn lại ? - 1em lên bảng làm Lớp làm vào -Gọi1em lên bảng làm Lớp làm vào Chấm bài , nhận xét Củng cố- Dặn dò: ( phút) - Về nhà xem lại các bài tập đã làm …………………………………………… Häc vÇn Bµi 44: on - an : I Môc tiªu: - Đọc : on , an , mẹ , nhà sàn ; từ và các câu ứng dụng - Viết : on , an , mẹ , nhà sàn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Bé và bạn bè * KNS: -Phát triển kĩ giao tiếp II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học 10 GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (10) Trường tiểu học Luận Thành TiÕt Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò :(5 phút) - HS đọc , HS viết bảng lớp - Gọi HS đọc bài 43 , viết bảng : ưu, ươu, trái lựu, hươu - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : ( 30 phút) H§1: D¹y vÇn on -Giáo viên hướng dẫn cách đọc * Học sinh nghe - Học sinh đính bảng vần on - Học sinh đính bảng - Vần on tạo nên từ âm nào ? - Âm o-n - Yêu cầu học sinh đánh vần - Học sinh đánh vần on - Yêu cầu học sinh đính thêm âm c vào - Học sinh đính vần on ®ược tiếng gì ? - - Phân tích đánh vần tiếng - Học sinh ph©n tÝch * Cho học sinh xem tranh * Học sinh xem tranh - Tranh vẽ gì ? - mÑ - Giáo viên giảng rút từ mÑ - Cho học sinh phân tích và đọc - Học sinh phân tích đọc cá nhân – - Giáo viên chỉnh sữa nhóm lớp * Vần an : (Tiến hành tương tự) HĐ2: Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên * HS quan s¸t bảng rau non, hòn đá, thợ hàn, bàn ghế - HS tËp viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: ( phút) - HS t×m - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc ( 10 phỳt) a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - HS quan s¸t nhËn xÐt - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp HS đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS 11 GV : Lương Thị Vinh GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường tiểu học Luận Thành - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt.( 12 phút) - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - HS chó ý theo dâi - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi.( 10 phút) - Cho HS đọc tên bài luyện nói -Treo tranh và gợi ý + Trong tranh em thấy vẽ gì? * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh * Cñng cè - DÆn dß: ( phút) - Gv nhËn xÐt giê häc ………………………………………………… Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt On –an I.MỤC TIÊU: - Củng cố cỏch đọc và viết: vần on-an Tìm đúng tiếng có chứa vần on-an - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi: ( phút) Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh Tr71-72.( 30 phút) Bài 1: TiÕng nµo cã vÇn on ? TiÕng nµo cã vÇn an? - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS lµm vµo thùc hµnh Bài 2: Đọc bài : Hươu ,Cừu và sói -GV đọc mẫu toàn bài -Hớng dẫn cách đọc -T×m tiÕng cã vÇn on-an cã bµi Bài 3: Viết Lon xon gµ míi në -Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë 12 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh L¾ng nghe * Lớp làm vào HS nªu kÕt qu¶ * HS theo dâi bµi -HS l¾ng nghe GV : Lương Thị Vinh (12) Trường tiểu học Luận Thành -Nh¾c HS nÐt nèi c¸c ch÷ -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân -GV chÊm sè bµi nhËn xÐt -HS t×m vµ nªu Cñng cè dÆn dß 5phút) - GV nhËn xÐt giê häc HS viết vào ………………………………………… LuyÖn viÕt ………………………………………… LuyÖn to¸n Lµm BT vë BT,BTTN I Môc tiªu: -Thực phép trừ hai số , phép trừ số cho số ; biết làm tính trừ phạm vi các số đã học -Rèn kĩ thực hành thành thạo các phép trừ phạm vi các số đã học ……………………………………… Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2011 To¸n : LUYỆN TẬP CHUNG I Môc tiªu: -Thực phép cộng , phép trừ các số đã học , phép cộng với số ; phép trừ số cho số ,trừ hai số -Rèn kĩ thực hành thành thạo các phép trừ phạm vi các số đã học - Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chính xác làm bài H§BT Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : (5 phút) - Tính -3 em lên bảng , lớp làm -1 -1 = 3–1–2= 4- – bảng 2= Bµi míi : Hướng dẫn hs luyện tập(30 phút) Bài 1b: Gọi nêu yêu cầu bài? *Tính Yêu cầu các em tự làm bài -Nhận xét học sinh làm -Cả lớp làm bài vào bảng Bài 2: (cét 1,2) Học sinh nêu cầu bài: *Tính Gọi học sinh làm miệng Tiếp nối nêu kết Gọi học sinh khác nhận xét Bài 3:(cét 2,3) *Điền dấu <,> , = Học sinh nêu cầu bài: -Học sinh theo tổ nối tiếp Hỏi: Trước điền dấu ta phải nêu miệng kết qủa bạn này làm gì? hỏi bạn đáp Làm mẫu bài: * Quan sát tranh , thảo luận 4+1…4 nhóm đôi ,nêu bài toán Cả lớp > 13 GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (13) Trường tiểu học Luận Thành Bài : Học sinh nêu cầu bài: Cho học sinh quan sát tranh , nêu bài toán Yêu cầu lớp làm bài vào 3.Củng cố- dặn dò: ( phút) - Gv nhËn xÐt giê häc làm bài vào Trên cành có chim , có hai bay đến Hỏi trên cành có chim ? ……………………………………………………… …………… Häc vÇn BÀI 41 : ©n , ¨ - ¨n I Môc tiªu: - Đọc : ân , ă , ăn , cái cân , trăn ; từ và câu ứng dụng - Viết : ân , ă , ăn , cái cân , trăn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Nặn đồ chơi * KNS: -Phát triển kĩ giao tiếp II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò :( phút) - Gọi HS đọc bài 44 , viết bảng : on , an , mẹ , nhà sàn - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : ( 30 phút) H§1: D¹y vÇn ©n -Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần ©n - Vần ©n tạo nên từ âm nào ? - Yêu cầu học sinh đánh vần Hoạt động trò - HS đọc , HS viết bảng lớp * - Học sinh nghe - Học sinh đính bảng - ©-n - Học sinh đánh vần ©n - Học sinh đính - Yêu cầu học sinh đính thêm âm c vào vần ©nvà dấu huyền ®ược tiếng gì ? - Phân tích đánh vần tiếng c©n * Tõ kho¸ : - Tranh vẽ gì ? - Giáo viên giảng rút từ :c¸i c©n - Cho học sinh phân tích và đọc - Giáo viên chỉnh sữa * Vần ă-ăn : (Tiến hành tương tự) H§2 : wíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS - c©n - Học sinh đánh vần * Học sinh xem tranh - c¸i c©n - Học sinh phân tích đọc cá nhân – nhóm lớp 14 GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (14) Trường tiểu học Luận Thành H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng b¹n th©n,gÇn gòi, kh¨n r»n, dÆn dß * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp Cñng cè - DÆn dß: ( phút) - Gv nhËn xÐt giê häc HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc (15phỳt) a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - HS quan s¸t nhËn xÐt - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp HS đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - HS t×m - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt.( 10 phút) - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - HS chó ý theo dâi - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi.(10 phút) - Cho HS đọc tên bài luyện nói - Tæ chøc HS theo cÆp em c¹nh th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu -Treo tranh và gợi ý * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña + Quan sát tranh, nêu tên bài luyện nói GV + Trong tranh em thấy vẽ gì? * Cñng cè - DÆn dß: ( phút) - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn - Gv nhËn xÐt giê häc ………………………………………… 15 GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (15) Trường tiểu học Luận Thành Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011 TËp viÕt CÁI KÉO, TRÁI ĐÀO, SÁO SẬU, LÍU LO I Môc tiªu: - Viết đỳng cỏc từ : cái kéo, trái đào , sáo sậu , líu lo.với kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập - Rèn cho học sinh kĩ viết nhanh , đúng , đẹp -Biết cầm bút, tư ngồi viết đúng -Giáo dục các em tính cẩn thận , chịu khó viết bài II: §å dïng d¹y häc: -Bảng phụ viết các chữ luyện viết III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò :( 5-8 phút) - Viết các từ sau :cái cân , trăn , mẹ - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi :( 27-30 phút) HĐ1: Hướng dẫn cách viết -Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết -Gọi HS đọc nội dung bài viết -Phân tích độ cao, khoảng cách các tiếng , từ cách bao nhiêu ? Hoạt động HS -3 học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng -HS theo dõi bảng lớp *Quan sát GV viết mẫu -Cái kéo , trái đào , sáo sậu , líu lo -Chữ viết cao li là: k , l -Chữ cao li : đ -Khoảng cách các tiếng 1con chữ o, các từ 1ô -Cả lớp viết bảng Lưu ý : nét nối các chữ - Yêu cầu học sinh viết bảng - GV nhận xét, sửa sai H§2:Thực hành : - Viết từ dòng - Chấm bài , nhận xét 3.Củng cố - Dặn dò :( phút) - Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết Viết bài nhà, xem bài *Thực hành viết bài vào cái kéo , trái đào , sáo sậu , líu lo -Thực hành nhà …………………………………………… TËp viÕt: CHÚ CỪU, RAU NON, THỢ HÀN, DẶN DÒ I Môc tiªu: - Viết đúng các từ : chú cừu , rau non , thợ hàn , dặn dò …với kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập - Rèn cho học sinh kĩ viết nhanh , đúng , đẹp -Biết cầm bút, tư ngồi viết đúng -Giáo dục các em tính cẩn thận , chịu khó viết bài II: §å dïng d¹y häc: 16 GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (16) Trường tiểu học Luận Thành Bảng phụ viết các chữ luyện viết III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò phút) - Viết các từ sau : cái kéo , trái đào , sáo sậu - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi 30 phút) HĐ1: Hướng dẫn cách viết -Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết -Gọi HS đọc nội dung bài viết -Phân tích độ cao, khoảng cách các tiếng , từ cách bao nhiêu ? Hoạt động HS -3 học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng -HS theo dõi bảng lớp *Quan sát GV viết mẫu -Học sinh nêu:chữ viết cao li là: h chữ cao li là t còn lại các chữ khác viết cao 2li ) -Khoảng cách các tiếng cách chữ o … -Cả lớp viết bảng Lưu ý : nét nối các chữ - Yêu cầu học sinh viết bảng - GV nhận xét, sửa sai H§2:Thực hành : - Viết từ dòng - Chấm bài , nhận xét 3.Củng cố - Dặn dò (5 phút) - Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết Viết bài nhà, xem bài *Thực hành viết bài vào -Thực hành nhà ……………………………………………………… Thñ c«ng : xÐ d¸n h×nh gµ I- Mục tiêu: - Biết cách xé , dán hình gà Xé , dán hình gà Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ , mắt , chân gà có thể dùng bút màu để vẽ II- Chuẩn bị: Bài mẫu xé , dán hình gà có trang trí cảnh vật Giấy thủ công màu, Giấy trắng làm nền, hồ dán Khăn lau :Giấy thủ công màu vàng, bút chì , bút màu , hồ dán , thủ công III- Hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động trò 1/Ổn Định: Hát 2.Kiểm tra bài cuả: Giáo viên kiểm tra giấy màu, thủ công , hồ dán, bút màu, bút chì 3Bài : - Giới thiệu bài : Các học tiếp bài Xé, Học sinh nhắc lại dán hình gà Hoạt động 1: Ôn lại các bước xé 17 GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (17) Trường tiểu học Luận Thành Giáo viên đính các thao tác xé thân gà Yêu cầu Học sinh nhắc lại : + Thân gà nằm khung hình gì? +Kích thước? + Muốn có thân gà ta làm sao? + Thao tác đầu gà Học sinh làm thành thạo Giáo viên hỏi ? + Đầu gà nằm khung hình gì?kích thước? + Giáo viên đính các thao tác xé đuối gà? Đuôi gà nằm khung hình gì? Kích thước ? GV đính các thao tác chân, mỏ gà:Yêu cầu ? Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành xé Giáo viên yêu cầu bước : + Xé : Thân gà, đầu gà, đuôi gà, chân gà, mỏ gà Giáo viên quan sát , theo dõi , giúp đỡ Học sinh còn lúng túng Giáo viên kiểm tra phần thực hành xé Hoạt động Trình bày sản phẩm xé Đồ dùng: Mẫu sáng tạo - Giáo viên giới thiệu mẫu sáng tạo - Giáo viên quan sát hướng dẫn Học sinh còn lúng túng trang trí sản phẩm mình 4.Tổng kết - dặn dò Tập xé, dán thành thạo hình gà.Chuẩn bị bài: Xé dán hình mèo Học sinh quan sát mẫu, nhắc lại Khung hình chữ nhật Kích thước 10 ô x ô Hình chữ nhật xé góc chỉnh sửa cho giống thân gà Có cạnh ô hình vuông Hình tam giácù nằm khung hình vuông có cạnh ô Học sinh so sánh kích thước chân so với đuổi, Mỏ gà so với chân Học sinh quan sát Học sinh thực hành theo yêu cầu Giáo viên Với HS khéo tay : - Xé , dán hình gà Đường xé ít bị cưa Hình dán phẳng Mỏ , mắt gà có thể dùng bút chì màu để vẽ - Có thể xé thêm hình gà có hình dạng , kích thước , màu sắc khác - Có thể kết hợp vẽ trang trí hình gà Học sinh quan sát nhận xét Học sinh làm việc theo nhóm ……………………………………………… TN – XH GIA ÑÌNH I Môc tiªu: -Gia đình là tổ ấm em đó có người thân yêu -Kể người gia đình mình với bạn lớp -Yêu quý gia đình và người thân gia đình * KNS: -Kĩ tự nhận thức: Xác định vị trí mình các mối quan hệ gia đình -Kĩ làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm số công việc gia đình -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập II §å dïng d¹y häc 18 GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (18) Trường tiểu học Luận Thành -Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: ( 3- phút) Bài mới: ( 25-27 phút) H§1: Làm việc với SGK - GV neâu yeâu caàu +Gia đình Lan có ai? Những người gia đình Lan làm gì? +Gia đình Minh có ai? Những người gia đình Minh làm gì? -Thảo luận nhóm -Keát luaän: GV choát laïi H§2: Em veõ veà toå aám cuûa em -GV neâu yeâu caàu: Veõ veà gia ñình mình -Trieãn laõm tranh -Kết luận: GV khen các em tích cực và vẽ đẹp H§ 3: Đóng vai - Giao nhieäm vuï TH1: Một hôm mẹ chợ về, tay xách nhiều thứ Em làm gì lúc đó? TH2: Baø cuûa Lan hoâm bò meät, neáu là em em làm gì để bà đỡ mệt và vui? -Thu keát quaû thaûo luaän Cñng cè - DÆn dß: (3-5 phút) - Nhận xÐt tiết học Hoạt động học sinh - Haùt * Quan sát, hoạt động theo cặp: nhìn tranh vaø noùi cho nghe * Hoïc sinh leân baûng chæ tranh treo treân bảng và nêu gì mình quan sát -Lớp nhận xét- bổ sung * HS laøm vieäc caù nhaân -Giới thiệu tranh mình cho lớp xem -HS làm việc theo nhóm: đóng vai -Lớp nhận xét và bổ sung ……………………………………… Buæi chiÒu LuyÖn tiÕng viÖt ¤n l¹i bµi lµm BT VBT, BTTN I Môc tiªu: - Đọc : ân , ă , ăn , cái cân , trăn ; từ và câu ứng dụng - Viết : ân , ă , ăn , cái cân , trăn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Nặn đồ chơi ………………………………………………… LuyÖn to¸n Lµm BT vë BT,BTTN I.MỤC TIÊU: 19 GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (19) Trường tiểu học Luận Thành - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “Phép cộng ,trõ phạm vi 5” -Áp dụng làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Chủ đề : Tôn sư trọng đạo I.Mục tiêu : - Học sinh biết thêm thông tin các thầy giáo, c« giáo dạy lớp mình và các thành tích đã đạt các mặt công tác trường mình -Giáo dục học sinh tình cảm yêu trường, yêu lớp và kính yêu các thầy giáo, cô giáo II Tài liệu và phương tiện: - Một số tư liÖu thành tích các thầy cô thời gian qua - Tư liêu các thành tích nhà trường các mặt công tác; - Một số bài hát thiếu nhi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bước một: Chuẩn bị -Giáo viên phổ bến nội dung kế -Học sinh lắng nghe hoạch tổ chức hoạt động cho lớp trước đén hai hôm -Chuẩn bị xếp, ke lại bàn, ghế -Học sinh thực theo hướng dẫn lớp học theo hình chữ u giáo viên Bước hai: tiến hành -Giáo viên cho lớp hát tập thể bài: Lớp chúng ta đoàn kết ( bài hát em yêu trường em nhạc và lời: Hoàng vân) -Giáo viên tự giới -Cả lớp cùng hát thiệu Từng thầy, cô giáo dạy lớp cho học sinh -Giáo viên giới thiệu các thành tích mà thầy cô giáo và nhà trường đã đạt năm qua Bước ba: Nhận xét, đánh giá: -Học sinh lắng nghe Giáo viên nhậ xét chung.Khen, dộng viên nhắc nhở - Học sinh nêu câu hỏi -Hướng dẫ học sinh chuẩn bị cho tiết học lần sau …………………………………………………… 20 GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (20) Trường tiểu học Luận Thành 20 GiaoAnTieuHoc.com GV : Lương Thị Vinh (21)