T ghi 4 từ ứng dụng : cuoän daây con löôn H đọc yù muoán vườn nhãn -T yêu cầu H đọc H đọc cá nhân -T kết hợp giải thích từ ứng dụng -T đọc mẫu 2.Hoạt động 2: Luyện viết H quan saùt a/ Va[r]
(1)Tuaàn 11 Ngaøy:………………… Baøi: Taäp vieát tuaàn 11 I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Giúp H viết đúng, đẹp các từ : nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn -Rèn H ngồi đúng tư viết -Giáo dục H yêu nét đẹp, chữ viết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -T : B/l, ÑDDH -H : B/c, tập viết, ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’ 10’+ Hoạt động giáo viên *Kieåm tra baøi cuõ : -T đọc : en, ên, in, un, uôn ươn -T nhaän xeùt *Bài mới: Hoạt động 1: T nêu yêu cầu, nội dung viết: -Hôm các em viết dòng cỡ nhỡ : nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhaõn -T chữ mẫu , nói: +Nêu cách nối nét từ cuộn dây ? Hoạt động học sinh -H viết B/c và đọc lại ÑDDH B/c -H quan saùt +c nối với uôn đầu nét xiên u , cách chữ o viết tiếng dây , d cách ây nét B/l, B/c cong cuûa aâ +Cách chữ o phaán +Giữa các tiếng cách nào? +Từ vườn nhãn ,tiếng vườn dấu huyền viết +Viết trên đầu chữ ñaâu? -H vieát B/c -T vieát maãu, H vieát B/c - T chỉnh sửa cho H 3’ 12’ Nghỉ tiết Hoạt động 2:H viết -T tư ngồi viết, cách để -T viết mẫu dòng ,vừa viết vừa nêu lại caùch vieát 5’ GiaoAnTieuHoc.com Vở tập vieát Buùt -H viết vào tập viết : nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn (2) -H nộp -H xem bạn -T thu , chấm số -T nhận xét H ( nêu ưu , khuyết) Cuûng coá, daën doø: -Cho H thi viết chữ đúng , đẹp -Về nhà viết tiếp các chữ còn lại -H thi ñua -H thực hành Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (3) Tuaàn 11 Ngaøy:……………… Baøi 46 : oân - ôn I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết :ôn, ơn ,con chồn, sơn ca -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Mai sau khôn lớn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Mai sau khôn lớn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT 5’ 5’ 7’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho H chôi troø chôi “ Nhaø vaên” -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi: T caøi treân bảng số thẻ có viết các từ Yêu cầu H xếp các thẻ đó lại thành câu có nghĩa, đội nào xếp nhanh và đúng thắng -T yêu cầu H đọc -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài -T treo tranh hoûi :tranh veõ gì? -T nói: ta có từ khoá “con chồn” Trong từ naøy coù tieáng naøo hoïc roài Hoâm ta tìm hieåu tieáng “ choàn” -T caøi “ choàn” -T hỏi:trong tiếng “chồn” có âm nào đứng trước Hôm ta học vần ôn.T ghi bảng ôn Hoạt động : Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: oân -T đánh vần: ô - n - ôn -T: phân tích vần ôn? T cài vần ôn Mỗi đội cử H H đọc lại ( cá nhân, ĐT ) -H: veõ choàn -H:tieáng conï hoïc roài B/l, phaán, theû baûng Tranh -H : aâm ch -H caøi vaàn oân, H phaùt aâm oân -H đánh vần ô- n -ôn (C/n, ĐT) -H: vần ôn có âm ô đứng trước, âm n đứng sau Cả lớp phân tích ĐDHT, vaàn oân ÑDDH H đọc ôn (cá nhân) H: caøi tieáng choàn -T yeâu caàu H caøi tieáng “ choàn” H:ch đứng trước, vần ôn đứng -T phaân tích tieáng choàn sau, dấu huyền trên đầu âm ô H: chờ – ôn – chồn.H đọc trơn -T: tiếng chồn đánh vần nào ? b/T :Cô thay âm ô âm cô vần gì H: ơn ?(T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng ơn -T : caùc em caøi vaàn ôn cho coâ H caøi vaàn ôn -T đánh vần mẫu: – n – ơn GiaoAnTieuHoc.com (4) -Ai phân tích vần ơn ?T cài vần ơn 3’ 5’ 5’ H: ô – n – ôn H: âm đứng trước, n đứng sau -T đọc ơn H đọc ơn ( cá nhân) -T:cô thêm âm s trước vần ơn ,cô tiếng H: tiếng sơn gì?-T caøi: “ sôn” H caøi sôn -T: phân tích tiếng sơn ? H: tiếng sơn có âm s đứng trước, vần ơn đứng sau -T: tiếng sơn đánh vần nào? H: sờ – ơn – sơn H đọc trơn -T treo tranh sôn ca, hoûi: tranh veõ gì? H: chim -T noùi :Ñaây laø chim sôn ca, noù hoùt raát hay H đọc sơn ca T caøi sôn ca -T bảng ,H đọc từ trên xuống H đọc cá nhân -T hỏi: vần ôn và ơn có gì giống và khác H: giống là âm n đứng sau ? Khác là có ô và đứng trước Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -H thi đua: đội cử H -T cho H chôi troø chôi: “ Haùi quaû” -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T lưu ý: H hái H đọc -T yêu cầu H đọc các từ vừa gắn -T nhaän xeùt -T: các từ các em vừa tìm, có từ chúng ta cần luyện đọc T ghi bảng oân baøi côn möa khôn lớn mơn mởn H đọc cá nhân, ĐT -T gọi H đọc -T kết hợp giải thích từ ứng dụng H quan saùt 2.Hoạt động 2: Luyện viết a/ Vaàn oân – choàn -T viết mẫu và nói:Đặt bút đường kẻ viết chữ ô, viết tiếp chữ n , kết thúc đường kẻ 2, ô nối với n đầu nét móc n H:đặt bút đường kẻ 3, kết thúc đường kẻ -T:viết vần ôn đặt bút và kết thúc đâu? H vieát oân Tiếng chồn :Đặt bút đường kẻ viết chữ H quan sát ch , viết tiếp vần ôn kết thúc đừơng kẻ ,lia bút viết dấu phụ và dấu huyền trên đầu chữ ô, ch nối với ôn nét cong ô -T: ch nối với ôn đâu? H: nét cong ô H vieát choàn ( B.c) -T chỉnh sửa H quan saùt b/ Vaàn ôn , sôn : -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ viết chữ ơ, viết tiếp chữ n, kết thúc H viết vần an H quan saùt đường kẻ Tiếng sơn : Đặt bút đường kẻ viết chữ GiaoAnTieuHoc.com Tranh B/l, ÑDDH B/l ,B/c phaán (5) s , viết tiếp vần ơn , kết thúc đường kẻ H viết sơn 2, lia buùt vieát daáu phuï 5’ 10’ 10’ H thi ñua Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt ÑDDH TIEÁT 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 94 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -T: Các em hãy đọc câu ứng dụng để biết đàn cá bơi lội nào? -Tgắn câu ứng dụng -T lưu ý đọc phải chú ý ngắt các daáu phaåy -T chỉnh sửa phát âm cho H Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng: ôn , ơn , từ chồn, sơn ca -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -T hoûi: tieáng sôn vaø ca caùch nhö theá naøo Trong từ chồn tiếng chồn dấu huyền đặt đâu? -H đọc cá nhân SGK -H:Đàn cá bơi lội -H đọc cá nhân, ĐT H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, caùch noái neùt H: cách chữ o H:dấu huyền đặt trên đầu chữ oá` H vieát theo leänh cuûa T Vở tập vieát buùt -T quan sát chỉnh sửa cho H 3’ 7’ Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? -T: Bạn nhỏ tranh mơ ước sau này lớn lên trở thành chiến sĩ biên phòng.Mai sau lớn lên mơ ước làm gì? -T: Tại em thích nghề em vừa nói? -T: Boá meï em laøm ngheà gì? -T: Muốn thực ước mơ mình, bây em phải làm gì? -T: chủ đề luyện nói hôm là gì? T nhận xét, đánh giá H: bạn nhỏ, chú đội cưỡi tranh ngựa H: suy nghĩ trả lời H thaûo luaän Caù nhaân trình baøy -H đọc: Mai sau khôn lớn GiaoAnTieuHoc.com (6) *Cuûng coá , daën doø: -H đọc -Đọc S /95 ’ -H thi ñua -Trò chơi đọc nhanh Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ đến ai, em đó bốc từ và đọc -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 47 Caùc ghi nhaän löu yù: SGK/95 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (7) Tuaàn 11 Ngaøy:……………… Baøi 47: en - eâân I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : en, ên, lá sen, nhện -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Bên phải, bên trái, bên trên, bên II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Bên phải, bên trái, bên trên, bên III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’ 5’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho chôi troø haùi quaû -T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài -T treo tranh hoûi :tranh veõ gì? -T noùi: Ñaây laø caây sen coù hoa vaø laù raát to.Ta có từ khoá “ lá sen”, từ này có tiếng naøo hoïc roài? Hoâm ta tìm hieåu tieáng “ sen” -T caøi “ sen” -T hỏi:trong tiếng “sen” có âm nào đứng trước.Hôm ta học vần en T ghi bảng en H thi ñua H đọc lại các từ gắn trên bảng B/l, Maãu vaät -H quan saùt -H: caây sen -H:tieáng laù hoïc roài Tranh -H : aâm s Hoạt động 1: Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: en -T đánh vần: e – n – en -T: phân tích vần en? T cài vần en -H caøi vaàn en, H phaùt aâm en -H đánh vần e – n – en (C/n, ÑT) -H: vần en có âm e đứng trước, âm n đứng sau Cả lớp phân tích vần en H đọc en (cá nhân) H: caøi tieáng sen ÑDHT, -T yeâu caàu H caøi tieáng “ sen” H: s đứng trước, vần en đứng ĐDDH -T phaân tích tieáng sen sau -T: tiếng sen đánh vần nào ? H: sờ – en – sen b/T :Cô thay âm e âm ê cô vần gì H đọc trơn sen ?(T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng H: êân eân -T : caùc em caøi vaàn eân cho coâ H caøi vaàn eâân -T đánh vần mẫu: ê –n – êân H: eâ – n – eâân -Ai phân tích vần êân ?T cài vần ên GiaoAnTieuHoc.com (8) -T đọc ên -T: cô thêm âm nh trước vần êân và dấu nặng âm ê cô tiếng gì? -T caøi: “ nheän” -T: phân tích tiếng nhện? 3’ 5’ 5’ H: âm êâ đứng trước, n đứng sau H đọc êân ( cá nhân) H: tieáng nheän H caøi nheän H: tiếng nhện có âm nh đứng trước, vần êân đứng sau, dấu -T: tiếng nhện đánh vần nào? nặng âm ê -T treo tranh nheän, hoûi: tranh veõ gì? H: nhờ – ên – nhên – nặng – -T nói : ta có từ nhện.T cài bảng nhện H đọc trơn nhiều em -T bảng vần en ,ên H đọc từ trên H: nhện Tranh H đọc nhện xuoáng -T hỏi: vần en và ên có gì giống và khác H đọc cá nhân ? H: giống là âm n đứng sau Khaùc laø coù e vaø eâ đứng trước Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -T cho H chơi trò chơi: tìm tiếng có vần vừa H thi đua H đọc hoïc Trên bảng T gắn số từ: H lên bảng bốc từ có vần vừa học thì cầm chạy chỗ, từ nào B/l, không có vần vừa học thì bỏ xuống ÑDDH -T:trong các từ các em vừa tìm có từ ta cần luyện đọc T ghi bảng: aùo len muõi teân khen ngợi neàn nhaø H đọc cá nhân -T giải thích các từ ứng dụng -T đọc mẫu 2.Hoạt động 2: Luyện viết H quan saùt a/ Vaàn en , sen -T viết mẫu và nói:Đặt bút đường kẻ B/l ,B/c viết chữ e, viết tiếp chữ n, kết thúc đường kẻ 2, e nối với n đầu nét móc n H:đặt bút trên đường kẻ 1, kết thúc đường kẻ -T:viết vần en đặt bút và kết thúc đâu? Tiếng sen :Đặt bút đường kẻ viết H viết en chữ s viết tiếp vần en kết thúc đừơng H quan sát kẻ , r nối với en đầu nét xiên e H: đầu nét xiên e -T: s nối với en đâu? H vieát sen ( B.c) -T chỉnh sửa b/ Vaàn eân , nheän : -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ viết chữ êâ, viết tiếp chữ n, kết thúc H quan sát đường kẻ H vieát vaàn eân GiaoAnTieuHoc.com (9) Tiếng nhện : Đặt bút đường kẻ viết H quan sát chữ nh, viết tiếp vần ên, kết thúc đường kẻ 2, lia bút viết dấu nặng chữ ê -T hỏi: tiếng nhện dấu nặng đặt đâu? H: đặt chữ ê H vieát nheän 5’ Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt TIEÁT 10’ 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 96 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -Tgắn câu ứng dụng :hãy đọc các câu ứng dụng tranh để hiểu rõ thêm nội dung baøi nheù -T chỉnh sửa phát âm cho H ’ 10 Hoạt động 2:Luyện viết Baøi vieát coù doøng: en ,eân, laù sen, nheän -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -T hoûi: tieáng laù vaø sen caùch nhö theá naøo Trong từ nhện tiếng nhện dấu nặng đặt đâu? H thi ñua Maãu vaät -H đọc cá nhân SGK/96 -H:con seân treân taøu laù chuoái, deá meøn baõi coû -H đọc cá nhân, nhóm ,ĐT H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, caùch noái neùt H: cách chữ o H:dấu nặng đặt chữ ê H vieát theo leänh cuûa T Vở tập vieát,buùt -T quan sát chỉnh sửa cho H 2’ 10’ Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói -T treo tranh hỏi : tranh vẽ gì? -T: Bên trên chó là gì? -T: Beân phaûi choù? -T: Beân traùi choù? -T: Bên mèo? -T:Beân phaûi laø baïn naøo? -T:Khi học, bên trên đầu là gì? -T: chủ đề luyện nói hôm là gì? T nhận xét, đánh giá H: meøo, choù, quaû boùng, baøn, gheá H: baøn, meøo H: gheá H: quaû boùng H: baøn , choù H: trả lời H: muõ H: đọc GiaoAnTieuHoc.com (10) *Cuûng coá , daën doø: -H thi ñua -Đọc S /97 -Trò chơi đọc nhanh Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ đến ai, em đó bốc từ và đọc -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 48 Caùc ghi nhaän löu yù: 3’ SGK/97 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (11) Tuaàn 11 Ngaøy:……………… Baøi 48: in – un I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : in, un, đèn pin, giun -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Nói lời xin lỗi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Nói lời xin lỗi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’ 5’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho chôi troø haùi quaû -T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài -T treo tranh hoûi :tranh veõ gì? -T nói: Đây là cây đèn dùng pin ,nên gọi là đèn pin, từ đèn pin có tiếng nào học roài? Hoâm ta tìm hieåu tieáng “ pin” -T caøi “ pin” -T hỏi:trong tiếng “pin” có âm nào đứng trước Hoâm ta hoïc vaàn in T ghi baûng in H thi ñua H đọc lại các từ gắn trên bảng B/l, Maãu vaät -H quan saùt -H: cây đèn -H:tiếng đèn học Tranh -H : aâm p Hoạt động : Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: in -T đánh vần: i – n – in -T: phân tích vần in? T cài vần in -H caøi vaàn in, H phaùt aâm in -H đánh vần i – n – in (C/n, ĐT) -H: vần in có âm i đứng trước, âm n đứng sau Cả lớp phân tích vần in H đọc in (cá nhân) H: caøi tieáng pin -T yeâu caàu H caøi tieáng “ pin” H: p đứng trước, vần in đứng sau ĐDHT, -T phaân tích tieáng pin H: pờ – in – pin H đọc trơn ÑDDH -T: tiếng pin đánh vần nào ? b/T :Cô thay âm i âm u cô vần gì H: un ?(T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng un H caøi vaàn un -T : caùc em caøi vaàn un cho coâ H: u – n – u n -T đánh vần mẫu: u–n – u n H: âm u đứng trước, n đứng sau -Ai phân tích vần un ? H đọc un ( cá nhân) -T đọc un -T: cô thêm âm gi trước vần un cô tiếng H: tiếng giun gì? H caøi giun -T caøi: “ giun” GiaoAnTieuHoc.com (12) -T: phân tích tiếng giun? -T: tiếng giun đánh vần nào? -T treo tranh giun, hoûi: tranh veõ gì? -T nói : ta có từ giun.T cài bảng -T bảng vần in ,un H đọc từ trên xuống -T hoûi: vaàn in vaø un coù gì gioáng vaø khaùc 3’ 5’ 7’ H: tiếng giun có âm gi đứng trước, vần un đứng sau H: gi – un - giun H đọc trơn Tranh H: giun H đọc giun H đọc cá nhân H: giống là âm n đứng sau Khác là có ivà u đứng trước Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -T cho H chơi trò chơi: tìm tiếng có vần vừa hoïc Trên bảng T gắn số từ: H lên bảng bốc từ có vần vừa học thì cầm chạy chỗ, từ nào không có vần vừa học thì bỏ xuống -T:trong các từ các em vừa tìm có từ ta cần luyện đọc T ghi bảng: nhaø in möa phuøn xin loãi vun xới -T giải thích các từ ứng dụng -T đọc mẫu 2.Hoạt động 2: Luyện viết a/ Vaàn in , pin -T viết mẫu và nói:Đặt bút đường kẻ viết chữ i, viết tiếp chữ n, kết thúc đường kẻ 2, i nối với n đầu nét móc n -T:viết vần in đặt bút và kết thúc đâu? H toå vaø thi ñua B/l, ÑDDH H đọc H đọc cá nhân H quan saùt H:đặt bút đường kẻ 2, kết thúc đường kẻ H vieát in B/l ,B/c H quan saù t Tiếng pin :Đặt bút đường kẻ viết chữ p phaán viết tiếp vần in kết thúc đừơng kẻ , p H: đầu nét xiên i nối với in đầu nét xiên i H vieát pin ( B.c) -T: p nối với in đâu? -T chỉnh sửa b/ Vaàn un , giun: -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ H quan sát viết chữ u, viết tiếp chữ n, kết thúc H viết vần un H quan saùt đường kẻ Tiếng giun : Đặt bút đường kẻ viết chữ gi, viết tiếp vần un, kết thúc đường kẻ H vieát giun 3’ Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt H thi ñua TIEÁT GiaoAnTieuHoc.com Maãu vaät (13) 10’ 10’ 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 98 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -T: các em thấy đàn lợn nào? -Tgắn câu ứng dụng :hãy đọc các câu ứng dụng tranh để hiểu rõ thêm nội dung bài nheù -T chỉnh sửa phát âm cho H Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng: in ,un, đèn pin, giun -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -T hỏi: tiếng đèn và pin cách naøo ? SGK/98 -H đọc cá nhân -H:lợn mẹ và đàn lợn -H: đáng yêu -H đọc cá nhân, nhóm ,ĐT H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, caùch noái neùt H: cách chữ o H vieát theo leänh cuûa T Vở tập vieát, buùt -T quan sát chỉnh sửa cho H 2’ 10’ Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói H: lớp học , cô giáo và các bạn -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? -T: Taïi baïn nhoû tranh maët laïi buoàn H: ñi hoïc muoän nhö vaäy? -T: Khi học muộn, em có nên xin lỗi không? H: trả lời theo ý mình -T: Khi khoâng thuoäc baøi, em phaûi laøm gì? -T: Em đã nói lời xin lỗi với chưa , H: thảo luận , cá nhân trình bày trường hợp nào? -H: Nói lời xin lỗi -T: chủ đề luyện nói hôm là gì? T nhận xét, đánh giá *Cuûng coá , daën doø: 3’ SGK/99 -Đọc S /99 -H thi ñua -Trò chơi đọc nhanh Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ đến ai, em đó bốc từ và đọc -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 49 Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (14) Tuaàn 11 Ngaøy:……………… Baøi 49 : ieân - yeâân I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : iên, yên, đèn điện , yến -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Biển II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Biển III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’ 5’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho chôi troø haùi quaû -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T các có từ : nhà in, xin ,lỗi, mưa phùn, vun xới -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài -T treo tranh hoûi :tranh veõ gì? -T nói: Đây là loại đèn dùng điện, nên người ta gọi là đèn điện Trong từ đèn điện có tieáng naøo hoïc roài Hoâm ta tìm hieåu tieáng “ ñieän” -T caøi “ ñieän” -T hỏi:trong tiếng “điện” có âm nào đứng trước Hoâm ta hoïc vaàn ieân T ghi baûng ieân Hoạt động : Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: ieân -T đánh vần: iê – n – iên -T: phân tích vần iên? T cài vần iên H thi ñua B/l, Maãu vaät H đọc -H quan saùt -H: cây đèn Tranh -H:tiếng đèn học -H : aâm ñ -H caøi vaàn ieân, H phaùt aâm ieân -H đánh vần iê – n – iên -H: vaàn ieân coù aâm i, eâ vaø n H đọc iên (cá nhân) H: caøi tieáng ñieän -T yeâu caàu H caøi tieáng “ ñieän” H: đ đứng trước, vần iên đứng -T phaân tích tieáng ñieän sau dấu nặng âm ê ÑDHT, H: ñô ø- ieân -ñieân – naëng - ñieän ÑDDH -T: tiếng điện đánh vần nào ? H đọc trơn điện b/T :Cô thay âm i âm y cô vần gì ?(T H: yêân vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng yên H caøi vaàn yeâân -T : caùc em caøi vaàn yeân cho coâ H: yeâ – n – yeân -T đánh vần mẫu: yê- n- yêân H: aâm y,eâ vaø n -Ai phân tích vần yêân? H đọc yêân ( cá nhân) -T đọc yên -T lưu ý:Khi không có âm đứng trước thì ta viết GiaoAnTieuHoc.com (15) baèng y -T: cô không thêm âm đứng trước , thêm dấu sắc thì cô tiếng gì? -T caøi: “ yeán” -T treo tranh yeán, hoûi: tranh veõ gì? -T nói : Đây là chim yến , sống biển.T cài yeán -T bảng vần iên – yêân ,H đọc từ trên xuoáng -T hoûi: vaàn ieân vaø yeâân coù gì gioáng vaø khaùc 3’ 5’ 7’ H: tieáng yeán H caøi yeán H đọc trơn nhiều em H: chim H đọc yến H đọc cá nhân H: gioáng laø phaùt aâm Tranh gioáng Khaùc laøyeân bắt đầu y Nghỉ tiết Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -T cho H chơi trò chơi: tìm tiếng có vần vừahọc -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T:trong các từ các em vừa tìm có từ ta cần luyện đọc T ghi bảng: caù bieån yên ngựa vieân phaán yeân vui -T giải thích các từ ứng dụng -T đọc mẫu 2.Hoạt động 2: Luyện viết a/ Vaàn ieân, ñieän -T viết mẫu và nói:Đặt bút đường kẻ viết chữ i, ê viết tiếp chữ n, kết thúc đường kẻ 2, i nối với ê đầu nét xiên ê, ê nối với n đầu nét móc n -T:viết vần iên đặt bút và kết thúc đâu? Tiếng điện :Đặt bút đường kẻ viết chữ đ viết tiếp vần iên kết thúc đừơng kẻ , đ nối với iên đầu nét xiên i -T: đ nối với iên đâu? H thi ñua H đọc B/l, ÑDDH H đọc cá nhân H quan saùt H:đặt bút đường kẻ 2, kết thúc đường kẻ H vieát ieân B/l ,B/c H quan saùt H: đầu nét xiên i H vieát ñieän ( B.c) -T chỉnh sửa b/ Vaàn yeân, yeán : -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ viết chữ y, ê viết tiếp chữ n, kết thúc H quan sát đường kẻ H vieát vaàn yeân Tiếng yến : Đặt bút đường kẻ viết yên, H quan sát lia buùt vieát daáu saéc H vieát yeán 3’ Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt H thi ñua GiaoAnTieuHoc.com Maãu vaät (16) 10’ 10’ TIEÁT 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 100 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -H đọc cá nhân SGK/ 100 -H:đàn kiến trên cây ngaäm laù -Tgắn câu ứng dụng :hãy đọc câu ứng dụng -H đọc cá nhân, nhóm ,ĐT tranh để hiểu rõ nội dung tranh -T chỉnh sửa phát âm cho H Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng: iên, yên, đèn điện, yến H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát thuùc, caùch noái neùt H vieát theo leänh cuûa T Vở tập vieát,buùt -T quan sát chỉnh sửa cho H 2’ 10’ Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói H: bieån vaø thuyeàn -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? H: taøu , thuyeàn -T: Em thấy trên biển thường có gì? H: duø, leàu, gheá -T: Trên bãi biển em thấy có gì? -T: Nước biển nào?Người ta dùng nước H: nước biển mặn, người ta dùng để làm muối biển để làm gì? -T:Em có thích biển không?Em đã biển bao H: thảo luận, cá nhân trình bày chưa? H: Bieån caû -T:Em làm gì biển chơi? -T: chủ đề luyện nói hôm là gì? T nhận xét, đánh giá *Cuûng coá , daën doø: 3’ -Đọc S /101 -H đọc -Trò chơi đọc nhanh Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ đến -H thi đua ai, em đó bốc từ và đọc SGK/ -T nhaän xeùt 101 -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 50 Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (17) Tuaàn 11 Ngaøy:……………… Baøi 50 : uoân - öôn I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : uôn , ươn,chuồn chuồn, vươn vai -Đọc từ , câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chuồn chuồn , châu chấu, cào cào II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : chuồn chuồn, châu chấu, cào cào III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’ 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho chôi troø haùi quaû -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T cài bảng : cá biển , viên phấn, yên ngựa, yeân vui -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: +Giới thiệu bài -T treo tranh hoûi :tranh veõ gì? -T nói: ta có từ khoá chuồn chuồn Trong từ này, tiếng nào ta đã học rồi? Hoâm ta tìm hieåu tieáng “chuoàn” -T caøi “ chuoàn” -T hỏi:trong tiếng “ chuồn” có âm nào đứng trứơc ? Hoâm ta hoïc vaàn uoân.T ghi baûng uoân Hoạt động : Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: uoâ n -T đánh vần: uô - n - uôn -T: phân tích vần uôn? T cài vần uôn -T yeâu caàu H caøi tieáng “ chuoàn” -T: tiếng chuồn đánh vần nào? H thi ñua B/l, ÑDDH H đọc -H quan saùt -H: veõ chuoàn chuoàn -H:chöa coù tieáng naøo -H : âm ch đứng trước -H caøi vaàn uoân, H phaùt aâm uoân -Hđánh vần uô -n –uôn (C/n, ĐT -H: vaàn uoân coù aâm u ,oâ vaø n H đọc uôn (cá nhân) H: caøi tieáng chuoàn b/T :Cô thay âm u âm ,âm ô âm H: chờ – uôn – chuôn – huyền cô vần gì ?(T vừa nói vừa làm thao – chuồn H đọc trơn : chuồn H: öôn taùc) T ghi baûng ö ôn H caøi vaàn öô n -T : caùc em caøi vaàn öô n cho coâ H: öô – n – öôn -T đánh vần mẫu: ươ - n- ơn H: coù aâm ö,ô vaø n -Ai phân tích vần n ? H đọc ơn( cá nhân) -T đọc ươ n GiaoAnTieuHoc.com Tranh (18) 7’ 3’ 5’ 7’ -T: cô thêm âm v trước vần ơn, tieáng gì? -T caøi: “vöôn” -T: phân tích tiếng vươn ? cô H: tiếng vươn H caøi vöôn H: tiếng vươn có âm v đứng trước, vần ươn đứng sau -T: tiếng vươn đánh vần nào? H: vờ – ươn – vươn H đọc trơn -T treo tranh vöôn vai, hoûi: tranh baïn H: vöôn vai nhỏ làm động tác gì? -T cài từ vươn vai H đọc vươn vai -T bảng vần uôn và ươn ,H đọc từ trên H đọc cá nhân H: giống là âm n đứng xuoáng -T hoûi: vaàn uoân vaøöôn coù gì gioáng vaø khaùc sau Khaùc laø coù uoâ vaø öô đứng trước ? Nghỉ tiết Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng H toå vaø thi ñua -T cho H chôi troø chôi: “ Ong tìm hoa” -T noùi laïi caùch chôi vaø luaät chôi -T: các từ cacù em vừa tìm có từ ta cần luyện đọc T ghi từ ứng dụng : cuoän daây löôn H đọc yù muoán vườn nhãn -T yêu cầu H đọc H đọc cá nhân -T kết hợp giải thích từ ứng dụng -T đọc mẫu 2.Hoạt động 2: Luyện viết H quan saùt a/ Vaàn uoân – chuoàn -T viết mẫu và nói:Đặt bút đường kẻ viết chữ u, ô viết tiếp chữ n, kết thúc đường kẻ 2, u nối với ô nét cong ô ,ô nối với n đầu nét móc n H:đặt bút đường kẻ 2, kết -T:viết vần uôn đặt bút và kết thúc đâu? thúc đường kẻ Tiếng chuồn :Đặt bút đường kẻ viết H viết uôn chữ ch, viết tiếp vần uôn, kết thúc H quan sát đường kẻ 2, lia bút viết dấu phụ và dấu huyền trên đầu ô H vieát chuoàn ( B/.c) -T chỉnh sửa b/ Vaàn öôn, vöôn: -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ viết chữ , chữ ,viết tiếp chữ n, kết thúc đường kẻ Tiếng vươn : Đặt bút đường kẻ viết chữ v, viết tiếp vần ươn, kết thúc đường keû 3’ H quan saùt H vieát vaàn öôn H quan saùt H vieát vöôn Troø chôi : “ Thoû aên caø roát” GiaoAnTieuHoc.com ÑDHT, ÑDDH Tranh B/l, ÑDDH B/l ,B/c phaán (19) T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt 10’ 10’ ÑDDH H thi ñua TIEÁT 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 102 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -H đọc cá nhân SGK -H: giaøn hoa vaø chuoàn chuoàn -T:hãy đọc câu ứng dụng tranh để -H đọc cá nhân, ĐT hieåu roõ noäi dung tranh nheù -Tgắn câu ứng dụng -T lưu ý đọc phải chú ý ngắt các daáu phaåy -T chỉnh sửa phát âm cho H Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng:uôn, ươn, từ chuồn chuoàn, vöôn vai H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát thuùc, caùch noái neùt H vieát theo leänh cuûa T Vở tập vieát,buùt 2’ 10’ -T quan sát chỉnh sửa cho H Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói -T: các em đã xem bài nhà.Vậy hãy cho cô biết hôm chúng ta nói chủ đề gì? -T treo tranh hỏi : tranh vẽ gì? -T : Em có biết loại chuồn chuồn nào không?Hãy kể tên các loại chuồn chuồn đó? -T: em có thuộc câu tục ngữ ca dao nói veà chuoàn chuoàn khoâng? -T: cào cào, châu chấu thường sống đâu? -T: muoán baét chuoàn chuoàn, caøo caøo, chaâu chaáu ta phaûi laøm theá naøo? -Bắt chuồn chuồn em làm gì? -T: em có nên nắng để bắt chuồn chuồn, caøo caøo, chaâu chaáu khoâng? T nhận xét, đánh giá *Cuûng coá , daën doø: H: chuoàn chuoàn, chaâu chaáu, caøo caøo H: chuoàn chuoàn , caøo caøo H: suy nghó vaø keå -H: thaûo luaän , caù nhaân trình baøy GiaoAnTieuHoc.com (20) 3’ -Đọc S / 102 -Trò chơi đọc nhanh Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ -H đọc -H thi ñua đến ai, em đó bốc từ và đọc -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 51 SGK Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (21)