Giáo án Đạo đức 1 tiết 23: Đi bộ đúng quy định (1)

2 7 0
Giáo án Đạo đức 1 tiết 23: Đi bộ đúng quy định (1)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đi bộ đúng quy định là đi trên vỉa hè, theo tín hiệu giao thông đèn xanh, theo vạch sơn quy định; ở những đường giao thông khác thì đi sát lề đường, phía tay phải.. Đi bộ đúng quy định [r]

(1)MÔN : đạo đức Thø …… ngµy … th¸ng … n¨m 200… Líp: TiÕt: 23 TuÇn : 23 Bµi 11: Đi đúng quy định ( ) I.Môc tiªu: Gióp HS hiÓu : Đi đúng quy định là trên vỉa hè, theo tín hiệu giao thông ( đèn xanh), theo vạch sơn quy định; đường giao thông khác thì sát lề đường, phía tay phải Đi đúng quy định là bảo đảm an toàn cho thân và người khác, không gây cản trở việc lại người HS có thái độ tôn trọng quy định theo luật định và nhắc nhở người cùng thực II §å dïng d¹y häc: Vở bài tập Đạo đức 2.Tranh bµi tËp phãng to III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi gian 4’ 1’ 10’ 7’ Nội dung các hoạt động dạy học I Bµi cò: KiÓm tra bµi : Em vµ c¸c b¹n Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng Ghi chó 2HS - HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái + §Ó c­ xö tèt víi b¹n cÇn lµm g×? + C­ xö tèt cã lîi g×? H·y kÓ l¹i mét việc làm tốt bạn - GV nhận xét, đánh giá II Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta häc - GV giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng bài: Đi đúng quy định (tiết1) để giúp chúng ta biết cách thực đúng theo luật lÖ giao th«ng Hoạt động: a Hoạt động 1: Phân tích tranh ( Bài tập 1) Bµi 1: Em h·y t« mµu phÇn ®­êng ®­îc - HS t« mµu vµo tranh - GV hướng dẫn HS phân tích phÐp ®i bé tranh cña bµi tËp - Tranh : Tranh 1: -ở thành phố, cần trên vỉa hè, + Hai người đi phần qua đường thì theo tín hiệu đèn xanh, đường nào ? + Khi đó tín hiệu giao thông có màu vào vạch sơn trắng quy định g× ? + ë thµnh phè, ®i bé qua ®­êng thì theo quy định gì ? Tranh : - Tranh 2: - ë n«ng th«n, ®i theo lÒ ®­êng phÝa tay + §­êng ®i ë n«ng th«n cã g× kh¸c víi ®­êng ®i ë thµnh phè? ph¶i + C¸c b¹n ®i theo phÇn ®­êng nµo? - HS trả lời theo câu hỏi HS GV - GV kÕt luËn theo tõng tranh - GV yªu cÇu HS quan s¸t tõng tranh b.Hoạt động : Làm bài tập theo cặp Lop2.net (2) Thêi gian 10’ 3’ Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi dạy học tương ứng chó Bài 2: Trong các tranh đây, em thấy bài tập và cho biết: Những đúng quy định, bạn nào sai? Vì bạn nào đúng quy định? sao? Nh­ thÕ cã an toµn kh«ng? Tranh 1: - đường nông thôn, bạn HS và người nông dân đúng vì họ vào phần ®­êng cña m×nh - s¸t lÒ ®­êng bªn ph¶i Nh­ thÕ lµ an toµn - Tõng cÆp HS th¶o luËn cÆp Tranh 2: - đường thành phố, có bạn đúng - HS trình bày kết quả, các cặp khác theo tÝn hiÖu giao th«ng mµu xanh, theo bæ sung ý kiÕn vạch quy định là đúng, bạn dừng lại trên vỉa hè vì có tín hiệu đèn đỏ là đúng; b¹n nµy ®i nh­ vËy míi an toµn, mét b¹n ch¹y ngang ®­êng lµ sai, rÊt nguy hiÓm cho b¶n th©n v× cã thÓ cã tai n¹n x¶y - GV kÕt luËn theo tõng tranh Tranh 3: - ë ®­êng thµnh phè, b¹n ®i bé theo vạch sơn có tín hiệu đèn xanh là đúng; hai bạn dừng lại có tín hiệu đèn đỏ đúng; cô gái trên vỉa hè là đúng Những người này đúng quy đinh là đảm bảo an toàn - GV yªu cÇu HS liªn hÖ: c Hoạt động 3: Liên hệ thực tế + Hàng ngày các thường HS theo ®­êng nµo? §i ®©u? + Đường giao thông đó nào? Cã tÝn hiÖu giao th«ng kh«ng, cã vạch sơn dành cho người kh«ng? Cã vØa hÌ kh«ng? + Con đã thực sao? - GV kÕt luËn , khen ngîi nh÷ng HS đã biết đúng quy định - GV nhắc nhở thái độ HS III Cñng cè – DÆn dß: - Củng cố : Chấp hành đúng luật giao nội dung bài đạo đức vừa học thông làm cho xã hội văn minh và đặc biệt là tránh tai nạn đáng tiếc Đi đúng quy định là cần thiết đói với tất người - Dặn dò : Thực đúng quy định - Hướng dẫn HS nhà */ Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3)

Ngày đăng: 03/04/2021, 09:57

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan