nêu ng¾n gän II/ Thành tích đạt được: Tuỳ theo mức đề nghị của danh hiệu thi đua hoặc hình thức khen thưởng mà báo cáo thành tích đã đạt được trong 1 năm, 2 năm...hoặc 5 năm tính theo nă[r]
(1)MÉu 1.1: B¸o c¸o thµnh tÝch cña tËp thÓ …………………………………… §¬n vÞ Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam §éc lËp - Tù - H¹nh phóc ., ngµy .th¸ng n¨m 20… B¸o c¸o thµnh tÝch tËp thÓ (Từ năm học……………….đến năm học…………… ) §Ò nghÞ tÆng : I/ Sơ lược đặc điểm, tình hình đơn vị: §Æc ®iÓm, t×nh h×nh: - Tên đơn vị (ghi đầy đủ, không viết tắt): - Thuéc: - §Þa ®iÓm trô së chÝnh: - Tóm tắt cấu tổ chức: phòng, khoa, tổ, đơn vị trực thuộc; tổng số cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên, biên chế, hợp đồng; chất lượng đội ngũ cán bộ, nhân viên (trình độ tiến sĩ, thạc sĩ, đại học, cao đẳng…); các tổ chức Đảng, đoàn thể; đặc điểm chính đơn vị, địa phương; thuận lợi, khó khăn thực nhiệm vụ (nêu ngắn gọn) Chức năng, nhiệm vụ: chức năng, nhiệm vụ giao (hoặc đảm nhận) (nêu ng¾n gän) II/ Thành tích đạt được: (Tuỳ theo mức đề nghị danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng mà báo cáo thành tích đã đạt năm, năm năm tính theo năm học Ví dụ: + Đề nghị danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc, Cờ thi đua xuất sắc Thành phố, Bộ hoÆc cña ChÝnh phñ b¸o c¸o thµnh tÝch n¨m + §Ò nghÞ tÆng B»ng khen cña Thµnh phè ho¨c cña Bé b¸o c¸o thµnh tÝch n¨m + Đề nghị tặng Bằng khen Thủ tướng Chính phủ báo cáo thành tích năm + Đề nghị tặng Huân chương các loại báo cáo thành tích năm….) Báo cáo thành tích vào chức năng, nhiệm vụ giao quan (đơn vị) và đối tượng, tiêu chuẩn khen thưởng quy định Luật Thi đua, Khen thưởng, Nghị định số: 121/2005/N§-CP ngµy 30 th¸ng n¨m 2005 cña ChÝnh phñ Néi dung b¸o c¸o nªu râ thµnh tÝch xuÊt s¾c viÖc thùc hiÖn c¸c chØ tiªu (nhiÖm vụ) cụ thể suất, chất lượng, hiệu công tác so với các năm trước (hoặc so với lần khen thưởng trước đây); việc đổi công tác quản lý, cải cách hành chính; các sáng kiến, kinh nghiệm, đề tài nghiêm cứu khoa học và việc ứng dụng vào thực tiễn đem lại hiệu cao kinh tế, xã hội Bộ, ban, ngành, địa phương và nước ( Chú ý: Cần tập trung và bám sát việc thực nhiệm vụ cấp học; việc đổi công tác quản lý; chất lượng dạy học, đội ngũ giáo viên, học sinh; học sinh giỏi, giáo viên giỏi các cấp; sáng kiến, kinh nghiệm, đề tài nghiêm cứu khoa học; cải tiến phương pháp gi¶ng d¹y…, cã sè liÖu thuyÕt minh cô thÓ tõng viÖc ….) Lop4.com (2) Những biện pháp tổ chức, thực và nguyên nhân đạt thành tích; các phong trào thi đua đã áp dụng thực tiễn giảng dạy và học tập Thực các nhiệm vụ khác: Việc thực chủ trương, đường lối Đảng, chính sách và pháp luật Nhà nước; chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên; công tác xây dựng Đảng, đoàn thể; công tác xã hội hoá; hoạt động xã hội từ thiện kết quả, số liệu cụ thể Phương hướng, nhiệm vụ thời gian tới (nêu ngắn gọn) III/ Các hình thức khen thưởng đã ghi nhận: ( Ghi rõ lý khen thưởng số Quyết định, ngày, tháng, năm ký Quyết định) Nêu các danh hiệu thi đua, các hình thức khen thưởng đã Đảng, Nhà nước, Bộ, ban, ngành, đoàn thể trung ương, tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tặng thưởng phong tÆng - Danh hiệu hình thức khen thưởng cao đã đạt (năm nào? loại gì?) - Nêu cụ thể danh hiệu hình thức khen thưởng đã đạt được: ( Tuỳ theo mức đề nghị danh hiệu thi đua hình thức khen thưởng mà nêu các danh hiệu hình thức khen thưởng đã đạt năm, năm, năm tính theo năm học ví dụ đã nêu trên) Năm……đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc, tặng Cờ thi đua xuất sắc (nếu có) N¨m … ®îc tÆng B»ng khen cña… (nÕu cã) Năm … tặng Huân chương Độc lập, Huân chương Lao động … (nếu có) Lưu ý: Phô tô Huân chương, Bằng khen (nếu có) giấy chứng nhận Tập thể LĐXS định kèm theo Đối với các tập thể đề nghị tặng Huân chương, Bằng khen Thủ tướng Chính phủ ( 03 bộ) Bằng khen Bộ GD&ĐT UBND thành phố (02 bộ) Thủ trưởng đơn vị cấp trên trực tiếp nhËn xÐt, x¸c nhËn (ký, đóng dấu) Thủ trưởng đơn vị (ký, đóng dấu) X¸c nhËn cña cÊp tr×nh khen (ký, đóng dấu) Lop4.com (3)