Môc tiªu Gióp HS: - Củng cố kiến thức cơ bản đã học về con người và sức khoẻ - Trình bày trước nhóm và trước lớp những kiến thức cơ bản về trao đổi chất của cơ thể với môI trường, vai tr[r]
(1)Tập đọc Tha chuyÖn víi mÑ I Môc tiªu - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật đoạn đối tho¹i - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Cương mơ ước thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ : Mơ ước Cương là chính đáng, nghề nghiệp nào đáng quý - Giáo dục HS ý thức tôn trọng nghề nghiệp người II.§å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô, Tranh minh ho¹ bµi T§ Sgk III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi : ( 3P) 2.Luyện đọc và tìm hiểu bài: ( 30P) a) Luyện đọc: HS khá đọc, GV nx ,chia đoạn - Gọi HS nối đọc đoạn bài HS nối đọc - GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS - Gọi HS đọc chú giải HS đọc - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi HS đọc to, lớp đọc - Gọi HS đọc đoạn trao đổi TLCH: thÇm + Tõ tha cã nghÜa lµ g×? HSTL + Cương xin phép mẹ đI học nghề gì? + Cương học nghề thợ rèn để làm gì? + §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? HS nh¾c l¹i ý - Ghi ý 1 HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đoạn và TLCH: HSTL + Mẹ Cương phản ứng nào Cương trình bµy íc m¬ cña m×nh? - Ghi ý - Gọi HS đọc toàn bài Cả lớp đọc thầm và TLCH 4, HS nh¾c l¹i ý Sgk HS đọc - Gäi HS tr¶ lêi vµ bæ sung + Néi dung chÝnh cña bµi nµy lµ g×? ( HS kh¸ ) HSTL - Ghi néi dung chÝnh cña bµi c) Luyện đọc diễn cảm HS nh¾c l¹i - Gọi HS đọc phân vai Cả lớp theo dõi nêu cách đọc - Yêu cầu HS đọc bài HS đọc - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn Tæng kÕt dÆn dß: ( 3P) HS đọc + Câu chuyện Cương có ý nghĩa gì? Thi đọc theo nhóm - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VN đọc và CB cho sau Lop4.com (2) TuÇn 9: Thø hai, ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2010 Chµo cê …………………… TiÕt 2: To¸n Hai ®êng th¼ng song song I Môc tiªu Gióp HS: - NhËn biÕt ®îc hai ®êng th¼ng song song - BiÕt ®îc hai ®êng th¼ng song song kh«ng bao giê c¾t - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng dµy häc - GV, HS: Ê-ke, thước thẳng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò 1.KTBC - Giíi thiÖu bµi : ( 3P) Bµi míi: : ( 12P) HS nªu miÖng - GV vÏ b¶ng HCN , ABCD vµ yªu cÇu HS nªu tªn HCN - GV thao tác kéo dài hai cạnh đối diện AB và DC hai phía và giíi thiÖu - Yªu cÇu HS tù kÐo dµi hai c¹nh cßn l¹i cña HCn lµ AD vµ BC + KÐo dµi hai c¹nh AC vµ BD cña HCN , ABCD chóng ta cã ®îc HS thùc hµnh hai ®êng th¼ng song song kh«ng? HSTL + Hai ®êng th¼ng song song cã bao giê c¾t kh«ng? - GV yªu cÇu HS lÊy VD vÒ hai ®uêng th¼ng song song - Yªu cÇu HS vÏ hai ®êng th¼ng song song LuyÖn tËp : ( 20P) Bµi 1.( HSc¶ líp )GV vÏ HCN lªn b¶ng HS lÊy VD + Nªu tªn c¸c cÆp c¹nh song song HCN? - GV vÏ h×nh vu«ng MNPQ vµ yªu cÇu HS t×m c¸c cÆp c¹nh song HS thùc hµnh vÏ song h×nh vu«ng Bài .( HScả lớp ) Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh thËt kÜ vµ t×m c¸c cÆp c¹nh song song HS nªu miÖng víi c¹nh BE HS lªn b¶ng lµm - GV gióp hs yÕu lµm bµi vµ chÊm ch÷a bµi cho c¸c em 8-10 bµi, Cñng cè nhËn biÕt c¸c cÆp c¹nh song song HS đọc Bµi .( HSkh¸ ) Yªu cÇu HS quan s¸t kÜ c¸c h×nh bµi HS nªu + Trong h×nh MNPq cã c¸c cÆp c¹nh nµo song song víi nhau? + Trong h×nh EDIHG cã c¸c cÆp c¹nh nµo song song víi nhau? + HS làm bài sau đó trình bày, gv nhận xét HSTL Tæng kÕt dÆn dß: ( 3P) - GVnhËn xÐt tiÕt häc , dÆn HS «n bµi , chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3) Buæi chiÒu: Đạo đức TiÕt kiÖm thêi giê I Môc tiªu Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - HiÓu ®îc: + Thêi giê lµ c¸c quý nhÊt, cÇn ph¶I tiÕt kiÖm + C¸ch tiÕt kiÖm thêi giê - BiÕt quý träng vµ sö dông thêi giê mét c¸ch tiÕt kiÖm II §å dïng d¹y häc - GV: Các truyện, gương tiết kiệm thời - HS: ThÎ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi ; ( 3P) Néi dung bµi; ( 30P) * Hoạt động 1: Kể chuyện Một phút Sgk - GV kÓ chuyÖn Th¶o luËn nhãm bµn - Yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái Sgk - GV kết luận: Mỗi phút đáng quý Chúng ta cÇn ph¶i tiÕt kiÖm thêi giê * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm ( BT 2, Sgk) - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm th¶o luËn vÒ mmét t×nh huèng C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV kÕt luËn * Hoạt động 3; Bày tỏ thái độ - GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái độ thông qua c¸c tÊm thÎ mµu - GV nªu ý kiÕn BT - GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch lÝ HS bày tỏ tháI độ Th¶o luËn c¶ líp HS đọc - GV kÕt luËn - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ Tæng kÕt dÆn dß; ( 3P) - GV nhËn xÐt giê häc - CB cho giê sau Lop4.com (4) TiÕt 4:KÜ thuËt Khâu đột mau I Môc tiªu - HS biết cách khâu đột mau và ứng dụng khâu đột mau - Khâu các mũi khâu đột mau theo đường vạch dấu - RÌn luyÖn tÝnh kiªn tr× , cÈn thËn II §å dïng d¹y häc - GV: Mẫu khâu đột mau, Kim, chỉ, vải… - HS: Kim, chØ, v¶I,… III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhËn xÐt mÉu - GV cho HS quan sát mẫu khâu đột mau - Hướng dẫn HS quan sát các mũi khâu III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhËn xÐt mÉu - GV cho HS quan sát mẫu khâu đột mau HS quan s¸t - Hướng dẫn HS quan sát các mũi khâu trên mặt HS thao tác theo GV ph¶I, mÆt tr¸I cña mÉu vµ kÕt hîp quan s¸t H1a,1b(Sgk) + Nêu đặc điểm mũi khâu đột mau? HSTL - GV hướng dẫn đường may máy HS nghe + So s¸nh sù gièng vµ kh¸c cña HS nªu miÖng đường khâu đột mau và đường khâu máy kh©u? - GV kết luận đặc điểm đường khâu đột mau - GV gợi ý cho HS rút khái niệm khâu đột HS nªu mau - Hướng dẫn HS quan sát so sánh độ khít độ HS so s¸nh ch¾c ch¾n cña ®êng kh©u ghÐp hai mÐp v¶I mũi khâu đột mau với đường khâu ghép hai mép vảI mũi khâu thường + Nêu ứng dụng khâu đột mau? ( Khâu ®êng kh©u ch¾c, bÒn) * Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật Lop4.com (5) - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh quy tr×nh kh©u đột mau và tranh quy trình khâu đột thưa + §iÓm gièng vµ kh¸c quy trình khâu đột thưa và khâu đột mau? - Hướng dẫn quan sát H2 ( Sgk) + Nêu cách vạch dấu đường khâu đột mau? - Hướng dẫn HS quan sát H 3a, 3b, 3c ( Sgk) và TL c¸c c©u hái Sgk - GV hướng dẫn khâu mũi khâu thứ nhất, thứ hai - Gọi HS nêu thao tác khâu đột mau mũi thứ ba, thø t,… - GV hướng dẫn HS quan sát H4 và TLCH (Sgk) - GV hướng dẫn thực cách kết thúc đường khâu đột mau - GV lu ý HS mét sè ®iÓm - Gọi HS đọc ghi nhớ - Cho HS thực hành khâu đột mau Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - CB cho giê sau Lop4.com HS quan s¸t HSTL HSTL HS nªu miÖng vµ thao t¸c HSTL HS thao t¸c HS đọc HS thùc hµnh kh©u (6) ¢m nh¹c ( GV chuyªn) ************************ LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : íc m¬ I Môc tiªu - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm : íc m¬ - HiÓu ®îc gi¸ trÞ cña nh÷ng íc m¬ cô thÓ qua luyÖn tËp sö dông c¸c tõ ng÷ kÕt hîp víi tõ Uíc m¬ - HiÓu ý nghÜa vµ biÕt c¸ch sö dông mét sè c©u tôc ng÷ thuéc chñ ®iÓm ¦íc m¬ II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô - HS: Tõ ®iÓn III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi ( 3P) Hướng dẫn HS làm bài tập ( 30 ) HS đọc Bài Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc lại bài Trung thu độc lập, ghi vào nháp Lớp đọc thầm và làm bài c¸ nh©n từ đồng nghĩa với từ Ước mơ HS nèi TL - Gäi HS tr¶ lêi + Mong íc cã nghÜa lµ g×? + §Æt c©u víi tõ mong íc? + Mơ tưởng nghĩa là gì? HS đọc Bài Gọi HS đọc yêu cầu - Ph¸t b¶ng phô cho c¸c nhãm Yªu cÇu HS sö dông tõ ®iÓn Th¶o luËn nhãn bµn tìm và ghi từ vào bảng phụ Nhóm xong trước treo bảng phô C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Kết luận từ đúng Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung HS đọc - Yêu cầu thảo luận theo cặp đôI để ghép từ thích hợp Thảo luận cặp đôi - Gọi đại diện nhóm trình bày GV kết luận lời giảI đúng Bài Gọi HS đọc yêu cầu §¹i diÖn nhãm tr×nh - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm vµ t×m VD minh ho¹ cho bµy ước mơ đó HS đọc - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhËn xÐt Th¶o luËn nhãm bµn Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm bàn để tìm nghĩa các §Þa diÖn nhãm ph¸t biÓu câu thành ngữ và dùng câu thành ngũ đó tình HS đọc huèng nµo? Th¶o luËn nhãm bµn - Gäi HS tr×nh bµy, ( HS kh¸ )GV kÕt luËn Tæng kÕt dÆn dß ( 2P) - GV nhËn xÐt giê häc §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - DÆn ghi nhí c¸c tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm ¦íc m¬ vµ HTL c¸c c©u thµnh ng÷ Lop4.com (7) Buæi s¸ng : Thø ba, ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc I Môc tiªu Lop4.com (8) Giúp HS: - Biết sử dụng thước thẳng và ê-ke để vẽ đưiờng thẳng đI qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước - BiÕt vÏ ®êng cao cña tam gi¸c - Gi¸o dôc cho HS ý thøc ch¨m chØ häc tËp II Đồ dùng dạy học - GV và HS: Thước thẳng, ê-ke III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi; ( 3P) Hướng dẫn vẽ; ( 13P) - GV thực các bước vẽ Sgk vừa thao tác vẽ vừa HS quan s¸t nªu c¸ch vÏ cho c¶ líp quan s¸t Thùc hµnh vÏ - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh vÏ - Hướng dẫn vẽ đường cao tam giác - GV vÏ b¶ng h×nh tam gi¸cABC - Yêu cầu HS đọc tên hình tam giác - Yªu cÇu HS vÏ ®êng th¼ng ®I qua ®iÓm A vµ vu«ng gãc víi c¹nh BC cña h×nh tam gi¸c - GV giíi thiÖu ®êng cao cña h×nh tam gi¸c + Mét h×nh tam gi¸c cã mÊy ®êng cao? HS đọc tên LuyÖn tËp; ( 17P) Bài ( HS lớp ) Gọi HS đọc yêu cầu, sau đó yêu cầu HS áp dụng vẽ, HS lên b¶ng HS vÏ - GV yªu cÇu líp nhËn xÐt vµ nªu c¸ch vÏ HSTL Bµi ( HS c¶ líp ) + BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? + Đường cao AH hình tam giác ABC là đường thẳng HS đọc, lớp tiến hµnh vÏ qua đỉnh nào hình tam giác ABC, vuông góc với 12 HS nªu c¸ch vÏ c¹nh nµo cña h×nh tam gi¸c ABC? - Yªu cÇu c¶ líp vÏ h×nh , GV chÊm 10 bµi HSTL - GV nhËn xÐt, vµ cñng cè cho HS c¸ch vÏ Bài ( HS khá ) Gọi HS đọc yêu cầu và vẽ đường th¼ng qua E, vu«ng gãc víi DC t¹i G + Nªu tªn c¸c HCN cã h×nh? + Nh÷ng canhnµo vu«ng gãc víi EG? Thùc hµnh vÏ + C¸c c¹nh AB, DC nh thÕ nµo víi nhau? HS nªu c¸ch vÏ + Nh÷ng c¹nh nµo vu«ng gãc víi AB? HS đọc, lớp làm + C¸c c¹nh AD, EG, BC nh thÕ nµo víi nhau? HSTL Tæng kÕt dÆn dß; ( 3P) - GVnhËn xÐt giê häc - VN lµm BT vµo vë TiÕt 2: Lop4.com (9) Tập đọc Điều ước vua Mi - đát I Môc tiªu - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng khoan thai Đọc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt - HiÓu ý nghÜa cña c¸c tõ míi - HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Nh÷ng íc muèn tham lam kh«ng mang lại hạnh phúc cho người - Gi¸o dôc cho HS tÝnh thËt thµ kh«ng nªn cã nh÷ng íc muèn tham lam II §å dïng d¹y häc -GV: Tranh minh ho¹ Sgk, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi: ( 3P) Luyện đọc và tìm hiểu bài: (30P) a) Luyện đọc : HS khá đọc, GV nhận xét chia đoạn - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài GV sửa HS nnói đọc lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho HS HS đọc - Gọi HS đọc chú giải đọc theo nhóm đôi - HS đọc theo nhóm đôi - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi HS đọc to - Yêu cầu HS đọc đoạn và TLCH: HSTL - GV ghi ý - Yêu cầu HS đọc đoạn và TLCH: + Khñng khiÕp nghÜa lµ thÕ nµo? + §o¹n cña bµi nãi lªn ®iÒu g×? HS nh¾c l¹i - GV ghi ý HS đọc to - Yêu cầu HS đọc đoạn và TLCH: HSTL + Vua Mi- đát có điều gì nhúng mình vào dòng nước trên sông Pác- tôn? + Vua Mi- đát hiểu điều gì? - GV ghi ý - Gọi HS đọc toàn bài Cả lớp theo dõi tìm nội dung chính HS nhắc lại ý cña bµi c) Luyện đọc diễn cảm - Gọi HS đọc, lớp theo dõi , nêu cách đọc HS đọc - Yêu cầu HS đọc nhóm bàn Thi đọc nhóm - Thi đọc phân vai §¹i diÖn nhãm thi Tæng kÕt dÆn dß: (2P) đọc + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc Lop4.com (10) - CB cho giê sau ChÝnh t¶( nghe- viÕt) Thî rÌn I Môc tiªu - Nghe- viết đúng chính tả bài Thợ rèn - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n - Giáo dục ý thức giữ gìn viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô - HS: Vë Lop4.com (11) Khoa häc Phòng tránh tai nạn đuối nước I Môc tiªu Gióp HS : - Neeu số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn sông nước - Nªu ®îc mét sè ®iÒu kiÖn cÇn thiÕt ®I b¬I, hoÆc tËp b¬i - Nêu tác hại sông nước - Luôn có ý thức phòng tránh tai nạn sông nước và vận động các bạn cùng thực II §å dïng d¹y häc -GV: C¸c h×nh minh ho¹ Sgk, c©u hái th¶o luËn, phiÕu ghi t×nh huèng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Néi dung bµi d¹y * Hoạt động 1: Những việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn sông nước - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôI TLCH: Thảo luận cặp đôi + H·y m« t¶ nh÷ng g× em nh×n thÊy ë h×nh vÏ 1, 2, §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Theo em viÖc nµo nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm? v× sao? + Theo em chúng ta phảI làm gì để phòng tránh tai nạn sông nước? - NhËn xÐt ý kiÕn cña HS HS đọc - Gọi HS đọc to ý 1, mục Bạn cần biết * Hoạt động 2: Những điều cần biết đI bơI Th¶o luËn tËp b¬i §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm bµn: quan st¸ h×nh 4, bµy trang 37 Sgk, th¶o luËn vµ TLCH: + H×nh minh ho¹ cho em biÕt ®iÒu g×? + Theo em nªn tËp b¬I hoÆc ®I b¬I ë ®©u? Líp nhËn xÐt, bæ sung + Trước bơI và sau bơI cần chú ý điều gì? - NhËn xÐt ý kiÕn cña HS - Gv kÕt luËn Th¶o luËn nhãm * Hoạt động 3: Bày tỏ tháI độ - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm vµ TLCH: NÕu m×nh ë §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy tình đó em làm gì? - GV ph¸t phiÕu ghi t×nh huèng cho c¸c nhãm Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Lop4.com (12) TuÇn 9: Thø t, ngµy th¸ng10 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n VÏ hai ®êng th¼ng song song I Môc tiªu - Gióp HS: - Biết sử dụng thước thẳng và ê-ke để vẽ đường thẳng đI qua điểm và song song với đường thẳng cho trước - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II Đồ dùng dạy học - GV và HS : Thước thẳng và ê-ke III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò KTBC - Giíi thiÖu bµi : ( 3P) Hướng dẫn vẽ đường thẳng : (13P) Theo dâi - GV thực các bước Sgk vừa thao tác vẽ vừa nêu cách vẽ - GV vÏ lªn b¶ng mét ®êng th¼ng AB vµ lÊy mét ®iÓm e n»m ngoµi ®êng th¼ng AB HS lªn b¶ng vÏ, líp - Yªu cÇu HS vÏ ®êng th¼ng MN ®i qua E vµ vu«ng gãc víi AB vÏ nh¸p - VÏ ®êng th¼ng ®i qua E vu«ng gãc víi ®êng th¼ng MN Nh trªn - GV giíi thiÖu hai ®êng th¼ng song song - GV kết luận và nhắc lại các bước vẽ 3.LuyÖn tËp: ( 20P) Bµi ( HS C¶ LíP ) GV kÎ b¶ng nh Sgk GV hương dẫn HS tìm hiểu y/c - GV yêu cầu HS thực các bước vẽ vừa nêu, đặt tên cho ®êng th¼ng ®i qua M vµ vu«ng gãc víi ®êng th¼ng CD HSTL + Sau vÏ ®îc ®êng th¼ng MN, chóng ta vÏ g×? HS lªn b¶ng vÏ, c¶ - Yªu cÇu HS vÏ h×nh Hs nhËn xÐt, GV cñng cè Bàig ( HS Cả LớP ) Gọi HS đọc yêu cầu GV vẻ bảng Sgk lớp vẽ vào - GV hướng dẫn HS vẽ đường thẳng qua A song song với cạnh BC HSTL - Gv yªu cÇu HS tù vÏ ®êng th¼ng CY, song song víi c¹nh AB TiÕp tôc vÏ h×nh - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu tªn c¸c cÆp c¹nh song HSTL songcã h×nh tø gi¸c ABCD GV gióp HS yÕu chÊm ch÷a bµi cñng cè cho c¸c em c¸ch vÏ HS đọc Bài ( HS khá ) L àm bài sau đó chữa bài - Yªu cÇu HS vÏ nªu c¸ch vÏ §T ®i qua B vµ song song víi AD HS vẽ theo hướng dẫn + T¹i cÇn vÏ §T ®i qua B vµ vu«ng gãc víi BA th× §T nµy sÏ cña GV song song víi AD? + Góc đỉnh E hình tứ giác BEDA có là góc vuông hay không? HS tiếp tục vẽ hình HS nªu - GV hái thªm: HS đọc + H×nh tø gi¸c BEDA lµ h×nh g×? v× sao? HS lªn b¶ng vÏ, c¶ Lop4.com (13) + H·y kÓ tªn c¸c cÆp c¹nh s«ng song víi h×nh vÏ? + H·y kÎ tªn c¸c cÆp c¹nh vu«ng gãc víi cã h×nh vÏ? Tæng kÕt dÆn dß : ( 2p) - GV nhËn xÐt giê häc líp vÏ vµo vë HSTL HSTL Lop4.com (14) Lop4.com (15) KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chóng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu - Chon câu chuyện có nội dung kể ước mơ đẹp em bạn bè, người th©n - BiÕt c¸ch s¾p xÕp c©u chuyÖn thµnh mét tr×nh tù hîp lÝ - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn mµ c¸c b¹n kÓ - Lời kể sinh động tự nhiên, hấp dẫn, sáng tao - Biết nhận xét, đánh giá nội dung truyện và lời kể bạn II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô viÕt gîi ý III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò 1.KTBC - Gioi thiÖu bµi ( 3P) Hướng dẫn kể chuyện( 30P) a) Tìm hiểu đề bài HS đọc - Gọi HS đọc đề - GV phân tích đề gạch chân từ quan trọng HSTL + Yêu cầu đề bài kể ước mơ gì? + Nh©n vËt chÝnh truyÖn lµ ai? HS đọc gợi ý - GV treo bảng phụ Gọi HS đọc gợi ý + Em xây dựng cốt truyện mình theo hướng HSTL nµo? H·y giíi thiÖu cho c¸c b¹n cïng nghe? b) kÓ nhãm Tiến hành hoạt động nhóm - GV chia nhãm, yªu cÇu hS kÓ nhãm , cùng trao đổi thảo luận với các bạn nội dung, ý nghĩa và đặt tên cho câu chuyện Thi kÓ theo d·y c) Kể trước lớp Líp nhËn xÐt - Tæ chøc cho HS thi kÓ - HS khá kể trước sau đó 4-5 em thi kể - Gọi HS nhận xét theo các tiêu chí đã nêu tæng kÕt dÆn dß (2P) - Gv nhËn xÐt giê häc - Dặn HS VN kể chuyện cho người thân nghe Lop4.com (16) TiÕt 3: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Môc tiªu - Biết cách chuyển thể từ lời đối thoại trực tiếp sang lời văn kể chuyện - dựa vào đoạn kịch yết Kiêu để kể lại câu chuyện theo trình tự không gian - Biết dùng từ ngữ chíng xác, sáng tao, lời kể hấp dẫn , sinh động II §å dïng d¹y häc - GV: Tranh minh ho¹ Sgk, b¶ng phô - HS: nh¸p III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trß 1.KTBC - Giíi thiÖu bµi: ( 3P) Hướng dẫn làm bài tập: ( 30P) HS đọc Bài Gọi HS đọc đoạn trích phân vai, GV dẫn chuyện + C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? HSTL + C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + YÕt Kiªu xin cha ®iÒu g×? + Yừt Kiêu là người nào? + Cha Yết Kiêu có đức tính gì đáng quý? + C¸c sù viÖc c¶nh cña vë kÞch ®îc diÔn theo tr×nh tù nµo? Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung + Câu chuyện Yết Kiêu kể gợi ý Sgk là kể theo trình HS đọc HSTL tù nµo? - GV gi¶ng c¸ch kÓ + Muèn gi÷ l¹i lêi tho¹i quan träng ta lµm nh thÕ nµo? + Nên giữ lại lới đối thoại nào kể câu chuyện này? - Gäi HS kÓ mÉu - Tæ chøc cho HS ph¸t triÓn c©u chuyÖn - GV ph¸t b¶ng phô cho c¸c nhãm Yªu cÇu HS th¶o luËn lµm HS kÓ bµi nhãm - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp: Kể đoạn, kể toàn TiÕn hµnh th¶o c©u chuyÖn luËn nhãm - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ tèt Mçi HS kÓ Tæng kÕt dÆn dß: ( 2P) ®o¹n - GV nhËn xÐt giê häc HS kÓ toµn - VN viÕt l¹i c©u chuyÖn vµo vë TLV truyÖn Lop4.com (17) ¤n to¸n GV tổ chức cho HS làm các bài tập BT sau đó chấm chữa bài cho HS ************************************** TiÕt : ThÓ dôc §éng t¸c ch©n cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung- Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i I Môc tiªu - Ôn động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học động tác chân Yêu cầu thực đúng động tác - Trò chơi: Nhanh lên bạn Yêu cầu tham gia trò chơI nhiệt tình chủ động - Giáo dục ý thức tăng cường luyện tập TDTT II §å dïng d¹y häc - GV: Còi, phấn viết, thước dây - HS: cờ nhỏ, cốc đựng cát III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung , yªu cÇu giê häc - Cho HS khởi động PhÇn c¬ b¶n a) Bµi TD ph¸t triÓn chung - Ôn động tác vươn thở và tay( lần) - Học động tác chân( lần) GV nêu tên và làm động tác mẫu chậm và phân tích cho HS tËp theo - Tập phối hợp động tác vươn thở tay, ch©n + LÇn1: Gv h« nhÞp, c¶ líp tËp + LÇn 2: C¸n sù h« nhÞp, c¶ líp tËp + LÇn 3: C¸n sù h« nhÞp GV quan s¸t söa sai - Thi đua thực động tác b) Trß ch¬i:Nhanh lªn b¹n ¬i GV nh¾c l¹i cách chơi, cho lớp chơi thủ lần Sau đó cho HS ch¬i thi ®ua gi÷a tæ PhÇn kÕt thóc - Đứng chỗ làm động tác gập thân thả láng - Đi thường và hít thở sâu - GV hÖ thèng bµi Lop4.com Thêi gian phót phót Hoạt động trò x x x x x x x x * phót phót 25 phót 15 phót HS thùc hiÖn HS thùc hiÖn 10 phót HS thùc hiÖn phót (18) Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2007 TiÕt 1: To¸n Thùc hµnh vÏ h×nh ch÷ nhËt I §å dïng d¹y häc Gióp HSD: - Biết sử dụng thước và ê-ke để vẽ hình chữ nhật theo độ dài hai cạnh cho trước - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV và HS: Thước thẳng và ê-ke III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn vẽ HCN theo độ dài các cạnh - GV vÏ HCN lªn b¶ng HS quan s¸t + Các góc các đỉnh HCN MNPQ có là góc HSTL vu«ng kh«ng? + H·y nªu tªn c¸c cÆp c¹nh song song víi cã HCN ? - GV nªu VD( Sgk) - GV yêu cầu HS vẽ bước HS vẽ theo hướng vÏ ®o¹n th¼ng CD cã chiÒu dµi cm dÉn cña GV VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i D, trªn ®êng th¼ng lÊy ®o¹n th¼ng DA= 2cm VÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i C, trªn Đt đó lấy CB=2cm Nèi A víi B ta ®îc HCN LuyÖn tËp Bài Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù vÏ HCN theo Sgk HS tù vÏ vµo vë - Gäi HS nªu c¸ch vÏ HS vÏ vµ nªu c¸ch vÏ - Yªu cÇu HS tÝnh chu vi HCN HS nªu miÖng c¸ch tÝnh chu vi HCN - GV nhËn xÐt Bài Yêu cầu HS tự vẽ hình, sau đó dùng thước HS vẽ vào có vạch chia để đo độ dài hai đường chéovà rút kÕt luËn HS rót KL Tæng kÕt dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - CB cho giê sau Lop4.com (19) LuyÖn tõ vµ c©u §éng tõ I Môc tiªu - Hiểu ý nghĩa đọng từ - Tìm động từ câu văn, đoạn văn - Dùng động từ hay, có ý nghĩa nói viết II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô, tranh minh ho¹ Sgk trang 94 - HS: GiÊy, bót III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày KTBC - Giíi thiÖu bµi ( 3P) T×m hiÓu VD( 12P) - Gọi HS đọc phần nhận xét - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm vµ t×m tõ theo yªu cÇu - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Kết luận lời giải đúng Ghi nhí( 1P) - Gọi HS đọc ghi nhớ - Yêu cầu HS lấy VD động từ LuyÖn tËp( 18P) Bài Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - GV ph¸t b¶ng phô cho nhãm Yªu cÇu c¸c nhãm t×m tõ vµ tr×ng bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Kết luận các từ đúng ( gv chấm điểm HS yếu)NX Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp , t×m tõ ghi vë nh¸p - Gäi HS tr×nh bµy - Kết luận lời giải đúng - ( GV chÊm ®iÓm HS yÕu)NX vµ cñng cè vÒ §T Bài 3.( HS khá) Gọi HS đọc yêu cầu - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹ Sgk vµ gäi HS lên bảng vào tranh để mô tả trò chơi Tæng kÕt dÆn dß( 3P) + Thế nào là động từ? động từ dùng đâu? - NhËn xÐt giê häc - BTVN: Lop4.com Hoạt động trò HS đọc TiÕn hµnh th¶o luËn HS TL, líp nhËn xÐt HS đọc HSTL Nèi nªu VD HS đọc Th¶o luËn t×m tõ §¹i diÖn nhãm TL HS đọc Thảo luânj cặp đôi nhãm tr×nh bµy HS đọc HS làm động tác , HS nêu động từ (20) Khoa häc Ôn tập : Con người và sức khoẻ I Môc tiªu Gióp HS: - Củng cố kiến thức đã học người và sức khoẻ - Trình bày trước nhóm và trước lớp kiến thức trao đổi chất thể với môI trường, vai trò các chất dinh dưỡng, cách phòng tránh số bệnh thông thường và tai nạn sông nước - Hệ thống hoá kiến thức đã học dinh dưỡng qua 10 điều khuyên dinh dưỡng hợp lí Bộ Y tế - Biết áp dụng kiến thức đã học vào sống hàng ngày - Lu«n cã ý thøc ¨n uèng vµ phßng tr¸nh bÖnh tËt, tai n¹n II §å dïng d¹y häc - GV: Néi dung th¶o luËn ghi b¶ng phô - HS: C¸c m« h×nh rau, qu¶, gièng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày Hoạt động trò Khởi động Néi dung bµi d¹y * Hoạt động 1: Thảo luận chủ đề : Con người và sức khoẻ - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy vÒ TiÕn hµnh th¶o luËn néi dung mµ nhãm m×nh nhËn ®îc Nhãm 1: Tr×nh bµy qu¸ trình sống người phảI lấy Nhóm 1: Quá trình trao đổi chất người gì từ môI trường và thảI Nhóm 2: Các chất dinh dưỡng cần cho thể môI trường gì? người Nhãm 2: Giíi thiÖu vÒ nhãm c¸c chất dinh dưỡng, vai trò chúng thể Nhóm 3: Các bệnh thông thường Nhãm 3: Giíi thiÖu vÒ c¸c bÖnh ¨n thiÕu hoÆc thõa chÊt dinh Nhóm 4: Phòng tránh tai nạn sông nước dưỡng và bệnh lây qua đường tiêu hoá, dấu hiệu để nhận bệnh và - Tổ chức cho HS trao đổi lớp c¸ch phßng tr¸nh, c¸ch ch¨m sãc - Yêu cầu mỗ nhóm trình bày, các nhóm khác người thân bị bệnh CB câu hỏi để hỏi lại Nhãm 4: Giíi thiÖu nh÷ng viÖc nên làm và không nên làm để Tæng kÕt d¹n dß phòng tránh tai nạn sông nước - GV nhËn xÐt giê häc - CB cho giê sau Lop4.com (21)