- Nhận xét và tóm tắt cách phòng ngộ độc thức ăn cho gà theo nội dung trong SGK – Kết luận Hoạt động 3 : Đánh giá kết quả học tập + Mục tiêu : Giúp HS đánh giá được kết quả học tập của b[r]
(1)1 Thiết kế bài dạy Tuần 20 Nguyễn Trị Kĩ thuật CHĂM SÓC GÀ SGK/64 TGDK : 35’ I Mục tiêu :HS cần phải: - Nêu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà - Biết cách chăm sóc gà Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà gia đình địa phương (nếu có) - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ gà II Đồ dùng dạy học : + Giáo viên và học sinh: - Một số tranh ảnh minh họa sgk - Phiếu đánh giá kết học tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động đầu tiên - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Hoạt động dạy học bài Hoạt động : Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà + MT : Giúp HS nắm mục đích ,tác dụng việc chăm sócgà - Thế nào là chăm sóc gà ? - GV nêu số ví dụ công việc chăm sóc thực tế chăn nuôi gà g.đình, địa phương, sưởi ấm cho gà nở nào?,che nắng ?, chắn gió lùa để làm gì?,… HS đọc N.dung mục SGK và nêu mục đích tác dụng việc chăm sóc gà - HS nêu ý kiến mình, HS khác nhận xét - GV: Nhận xét và tóm tắt ND chính H.động : Gà cần ánh sáng,nhiệt độ, không khí,nước và các chất ding dưỡng để sinh trưởng và phát triển.Chăm sóc gà nhằm tạo các điều kiện nhiệt độ,ánh sáng , không khí thích hợp cho gà sinh trưởng và phát triển.Chăm sóc gà đầy đủ giúp gà khỏe mạnh,mau lớn, có sức chống bệnh tốt và góp phần nâng cao sưất nuôi gà Hoạt động : Tìm hiểu cách chăm sóc gà + Mục tiêu : Giúp HS biết cách chăm sóc gà - HS đọc ND mục 2a SGK, nêu cách chăm sóc gà thời kỳ sinh trưởng (gà nở, gà giò, gà đẻ trứng) kết hợp câu hỏi liên hệ thực tiễn Hs nêu cách cho gà ăn gia đình địa phương và s.sánh với cách cho gà ăn bài học HS nhớ lại kiến thức đã học môn khoa học lớp nêu vai trò nhiệt độ đời sống động vật - GV nhận xét và giải thích nhiệt độ tác động đến lớn lên, sinh sản động vật.Dựa vào hình 1, em hãy nêu dụng cụ để sưởi ấm cho gà con.( và liên hệ địa phương)- HS đọc nội dung mục 2b (SGK)nêu cách chống nóng,chống rét,phòng ẩm cho gà theo nội dung SGK.+ liên hệ địa phương - HS đọc nội dung mục 2c (SGK) và quan sát hình nêu thức ăn không cho gà ăn - Nhận xét và tóm tắt cách phòng ngộ độc thức ăn cho gà theo nội dung SGK – Kết luận Hoạt động : Đánh giá kết học tập + Mục tiêu : Giúp HS đánh giá kết học tập bạn và đối chiếu với mình - Dựa vào câu hỏi cuối bài, kết hợp dùng số câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết học tập HS - Nêu đáp án để HS đối chiếu , đánh giá kết làm bài mình - Nhận xét , đánh Hoạt động cuối cùng - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ gà - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài Vệ sinh phòng bệnh cho gà IV/ Phần bổ sung………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Năm học: 2011 - 2012 Lop4.com (2) Thiết kế bài dạy Tuần 20 Nguyễn Trị Sinh hoạt lớp 1.Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ tuần qua Lớp trưởng báo cáo tình hình lớp tuần qua 3.Ý kiến các thành viên lớp GV nhận xét : + HS thực tương đối tốt vệ sinh sân trường, lớp học.Thực tốt an toàn giao thông + Chăm sóc cây xanh, mang chai nước uống Thu gom giấy vụn + Bao bọc sách cẩn thận, rèn chữ viết đều… + Đi học đúng giờ,… Kế hoạnh tuần tới: + Phân công tổ trực nhật, các tổ khác vệ sinh sân trường Chăm sóc cây, tưới nước + Kèm HS còn yếu, + Im lặng nghe trống + Rèn chữ viết + Chăm sóc cây xanh, trang trí lớp Chỉnh đốn lại nề nếp học tập + Học bài trước đến lớp + Thực tốt ATGT, … Nhắc nhở HS giữ gìn thân thể + Chú ý vệ sinh an toàn thực phẩm , tránh ngộ độc thức ăn NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA CHUYÊN MÔN TRƯỜNG ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Phước Lộc, ngaøy Năm học: 2011 - 2012 Lop4.com thaùng naêm 2012 (3)