1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Thể dục 5 - Bài 2: Đội hình đội ngũ – trò chơi “chạy đổi chỗ, vổ tay nhau” và “lò cò tiếp sức”

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 75,01 KB

Nội dung

Trò chơi vận động:  Trò chơi chạy đổi chỗ, vổ tay nhau: - Giaùo vieân phoå bieán caùch chôi, giaûi thích caùch chôi - Học sinh tập hợp theo đội hình chơi Trò chơi, giáo viên điều khiển [r]

Trang 1

Trường tiểu học Tân An

Khối lớp : 5

Giáo án 2

Bài 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI

“CHẠY ĐỔI CHỖ, VỔ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I) Mục tiêu:

- Ôn và củng cố các động tác về đội hình đội ngũ: chào báo cáo lên lớp , xuống lớp – xin phép ra vào lớp – Yêu cầu thuần thục, hô to, rõ

- Trò chơi vận động: “Chạy đổi chỗ, vổ tay nhau” , “Lò cò tiếp sức” – yêu cầu

tham gia trò chơi một cách tích cực

III) Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm: sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: 1 còi, 4 cờ, 4 cọc,

III) Nội dung và phương pháp lên lớp:

- Cán sự tập hợp lớp 4 hàng ngang báo cáo, giáo viên

nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ buổi học

- Khởi động chung: Khởi động các khớp cổ tay, cổ

chân, khuỷ tay, gối, khớp vai, hông, soạt ngang, soạt dọc

- Ôn tập trò chơi “kết bạn”

2’

4’

a) Ôn tập đội hình đội ngũ: 9’

- Ôn tập chào báo cáo, xin phép ra vào lớp

- Giáo viên hướng dẫn trước 1 lần sau đó cho tiến hành

ôn tập từ tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số Cán sự

lớp tập hợp (nên chọn 2 – 3 cán sự)

- Phân nhóm cho từng tổ tiến hành ôn tập

3’

4’

Lop4.com

Trang 2

- Cho các tổ thi đua với nhau để biểu dương những tổ

thực hiện tốt và nhanh

2’

Trò chơi vận động:

 Trò chơi chạy đổi chỗ, vổ tay nhau:

- Giáo viên phổ biến cách chơi, giải thích cách chơi

- Học sinh tập hợp theo đội hình chơi Trò chơi, giáo

viên điều khiển trò chơi, nên có nhận xét biểu những

những tổ và cá nhân chơi tốt

 Trò chơi lò cò tiếp sức:

- Chia lớp thành 4 tổ có số nam nữ bằng nhau

- Giáo viên phổ biến trò chơi, hướng dẫn cách chơi

- Giáo viên điều khiển trò chơi  nên có nhận xét và

biểu dương những tổ thi đấu tốt

10’ 3lần

- Giáo viên cho học sinh đứng tại chổ thả lỏng

- Giáo viên tập hợp lớp nhận xét buổi tập

- Bài tập về nhà: Ôn luyện động tác đội hình đội ngũ đã

học

- Xuống lớp: Giáo viên hô “Giải tán” học sinh đồng

thanh hô “khỏe”

Lop4.com

Ngày đăng: 03/04/2021, 07:49

w